基本信息
书名:你的1岁孩子
定价:25.00元
作者:(美)埃姆斯,(美)伊尔克,(美)哈柏,崔运帷
出版社:江西科学技术出版社
出版日期:2012-03-01
ISBN:9787539045016
字数:120000
页码:202
版次:1
装帧:平装
开本:16开
商品重量:0.381kg
编辑推荐
全球阶梯教养系列:
《你的2岁孩子》: href=#>'product../product.aspxproduct_id=22559996'>product../product.aspxproduct_id=22559996
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你想知道的关于1岁孩子的一切,本书都将告诉你……
本书特点:
1.全球阶梯教养 耶鲁大学20年研究成果
2.上千位孩子真实成长跟踪,两代父母,3亿家长的信赖选择
内容提要
当孩子表现出教养的困难和麻烦时,如果父母知道这不是个别行为,而是这个年龄阶段孩子共有的暂时现象,心里就会踏实很多。同样,对于大多数父母而言,如果了解孩子在某个年龄阶段的特点,就可以减少在教育孩子过程中的盲目性。
为了告诉父母孩子在成长各个阶段的发展和行为,美国吉赛尔人类发展中心在耶鲁大学对数以千计的孩子进行了观察和研究,并将研究成果汇集在《你的N岁孩子》系列。书中不仅详细总结了孩子各年龄段在身心发展特质、心智等各方面能力的发展情况和人际关系表现,也总结了他们这一阶段的成长规律,并列举孩子的很多典型表现,在此基础上给父母提供教养建议、亲子共处技巧。
《你的N岁孩子》系列一出版就获得巨大成功,成为了兰登书屋畅销30年的当家品牌,并被授权到世界各地,成为了两代父母、3亿家长的信赖选择。信谊出版的繁体版同样在台湾地区常年畅销,至今仍不断加印,创造了20年长盛不衰的销售记录。而今,《你的N岁孩子》系列终于来到了内地,希望它能够帮内地父母们更加了解孩子、减少压力,使孩子身心健全、茁壮成长。
目录
作者介绍
路易丝·埃姆斯(1908~1996),美国儿童心理学家,吉塞尔儿童发展学院的创始人之一。她毕业于耶鲁大学,毕生致力于儿童发展、儿童养育实践研究,其教育理念影响了美国两代年轻父母。
弗兰西斯·伊尔克(1902~1981),美国儿童行为学博士,与路易丝·埃姆斯合著的作品很多都成为畅销书。
文摘
序言
这本书真是让人眼前一亮,从翻开扉页开始,就被那种温暖而又充满智慧的语调所吸引。作者对于婴幼儿成长的观察细致入微,简直像是在记录自家孩子成长的点点滴滴,充满了真情实感。尤其让我印象深刻的是,它并没有用那些枯燥的理论去堆砌,而是非常接地气地描述了孩子在特定月龄时可能出现的那些“小状况”,比如突然的抗拒、莫名其妙的哭闹,以及那些令人哭笑不得的“小坚持”。每当我在育儿过程中遇到困惑,翻开这本书的某个章节,总能找到那么一两句恰到好处的解读,让我豁然开朗,感觉自己不再是一个孤军奋战的父母,而是有了一位经验丰富、理解深刻的“老前辈”在耳边指点迷津。这本书的排版设计也十分舒服,图文并茂,那些插图不是那种千篇一律的卡通形象,而是带着一种淡淡的艺术感,让人在阅读之余也能享受到视觉上的愉悦。
评分我对育儿书籍一直抱着一种审慎的态度,因为市面上太多夸大其词或者过于理想化的“育儿圣经”。然而,这本让我彻底改变了看法。它最成功的地方在于,它非常诚实地描绘了“真实”的育儿生活,而不是那种教科书式的完美模型。比如,它坦率地谈论了父母在面对孩子快速成长时所产生的失落感和身份转变的焦虑,这一点,很多其他书籍都会避而不谈,仿佛父母就应该自动切换到“超级无私”的模式。它提供的方法论是建立在对儿童心理发展阶段的深刻理解之上的,讲究顺势而为,而不是强行灌输。我特别喜欢它强调的“尊重个体差异”,提醒我时刻要看着自己面前的这个小生命,而不是按照一个通用模板去套用。书中对亲子互动的描述,不是那种高高在上的指导,而是充满了生活气息的交流,让人读完后,更愿意放下手机,去真正地和宝宝进行高质量的陪伴。
评分坦白说,我是一个对文字要求比较高的人,许多工具书的语言总是过于干涩和直白,读起来像是为了应付任务。但这本书的文笔却有一种独特的韵味,它用词精准,却又不失温度。阅读过程是一种享受,仿佛作者在用一种非常优雅且富于洞察力的方式,向我展示着孩子世界的奇妙构造。尤其在描述新生儿的感官世界时,那种细腻的笔触,让我重新审视了我们习以为常的日常环境——原来对于一个刚刚来到世界的小生命来说,光线的变化、声音的节奏、触感的差异,都是多么宏大而复杂的体验。这种提升阅读者“共情能力”的设计,是这本书最大的亮点之一。它不仅仅是教我如何“照顾”孩子,更深层次上,是教我如何“理解”和“欣赏”这个小小的、正在快速构建世界的生命。
评分我是一个比较注重理论依据的读者,但同时也极其反感那些脱离实际的学术化论述。这本书在这两者之间找到了一个近乎完美的平衡点。它引用了一些经典的发展心理学观点,但全部都转化为日常生活中父母可以理解和操作的具体情境分析。它没有陷入无休止的争论中,而是直接聚焦于“当下”和“未来可预见的变化”。比如,关于睡眠训练的部分,它没有采取一刀切的态度,而是非常细致地分析了不同气质的宝宝对睡眠建立习惯的差异性,并提供了多套可供选择的温柔渐进的方案。这种尊重个体、强调灵活性的立场,让我感到非常放松和被赋权。感觉作者非常清楚,每个家庭的作息、父母的精力和孩子的性格都是独一无二的,所以他们提供的不是命令,而是基于深刻理解的“建议书”。读完之后,我感到的是一种踏实的力量,知道自己可以根据孩子的反应,随时调整策略。
评分这本书的结构安排得极其巧妙,它不像一本按部就班的说明书,更像是一本循序渐进的成长日记。我注意到,作者在探讨每个发展阶段时,都会非常清晰地划分出“生理发展”、“认知发展”和“情感社会性发展”这几个维度,但划分得非常自然,让你在阅读时不会感到信息过载。最让我感到实用的是它对于“应对策略”的处理方式。它不会给你一个“标准答案”,而是提供一个“工具箱”,里面装着各种不同情境下可以尝试的工具。比如,当孩子开始对某个玩具表现出强烈的占有欲时,书里提供的解释和引导方式,既维护了孩子的自我意识,又温和地教会了他分享的意义。这种既坚持原则又充满同理心的处理方式,是很多其他育儿读物难以企及的高度。每一次阅读,都有新的领悟,感觉这本书可以伴随孩子度过更长的时间,因为它的内涵似乎随着我的育儿经验的增加而变得更加丰富起来。
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