正版新书--中国青少年校外体育活动中心建设与发展研究梁林,汪巧琴 pdf epub mobi txt 电子书下载 2025

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梁林，汪巧琴著

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校外体育
青少年体育
体育活动中心
教育研究
体育发展
中国教育
梁林
汪巧琴
体育设施
健康中国

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店铺：麦点文化图书专营店

出版社：北京体育大学出版社

ISBN：9787564415853

商品编码：29289197408

包装：平装

出版时间：2017-03-01

具体描述

基本信息

书名：中国青少年校外体育活动中心建设与发展研究

定价：49.00元

作者：梁林,汪巧琴

出版社：北京体育大学出版社

出版日期：2017-03-01

ISBN：9787564415853

字数：

页码：217

版次：1

装帧：平装

开本：16开

商品重量：0.4kg

编辑推荐

内容提要

《中国青少年校外体育活动中心建设与发展研究》共七章，分别从建设青少年校外体育活动中心的北京、青少年校外体育活动中心体育功能的分析、青少年校外体育活动中心场地器材的配置概述、青少年校外体育活动中心场地器材配置等方面进行研究。

章建设青少年校外体育活动中心的背景
节青少年体质健康与民族复兴
第二节青少年体质健康现状
第三节校内与校外体育活动设施现状
第四节建设青少年校外体育活动中心的理论与实践意义

第二章青少年校外体育活动中心体育功能的分析
节活动中心与学校体育的关系
第二节体育锻炼与增强体质
第三节体育锻炼与思想政治教育
第四节体育锻炼与终身体育思想

第三章青少年校外体育活动中心场地器材的配置概述
节活动中心场地器材配置的依据
第二节青少年校外体育活动中心场馆配置要素
第三节活动中心场地器材的配置布局及规范
第四节活动中心场地器材的对接

第四章青少年校外体育活动中心场地器材配置的发展
节活动中心场地器材配置的影响因素
第二节活动中心场地器材配置的通用性与差异性
第三节活动中心场地器材配置的条件与发展空间

第五章青少年校外体育活动中心的人力资源配置
节活动中心的管理组织结构
第二节活动中心的人力资源配置
第三节活动中心的全责监管机制

第六章青少年校外体育活动中心的运营与管理
节活动中心的运营服务与管理模式
第二节活动中心的品牌培育与营销

第七章青少年校外体育活动中心相关配套活动方案举例
节拓展训练场地器材设施配置及配套活动方案
第二节体能训练房器材设施配置及配套活动方案
附件
参考文献

作者介绍

梁林，博士。1985年安徽师范大学体育系毕业，2001年北京体育大学获博士学位。体育人文研究学者，体育赛赛策划、推广人，北京体年体育》杂志常务副主编。现任职于北京体育大学出版社媒体运营与期刊管理分社社长，担任中国高等教育学会学校体育专业委员会理事、中国教育学会体育与卫生分会理事、全国体育标准化技术委员会没施没备分技术委员会委员、中国体育场馆协会场馆运营和开发委员会常务副主任、学校体育场馆专业委员会副主任兼秘书长。策划编辑出版体育专业图书600余种，出版个人出版专10多本，承担多项部委级科研课题，多次在国际体育文化论坛上讲演。2016年度中国网络诗歌“实力诗人奖”获得者。

文摘

序言

体育的熔炉，成长的沃土：青少年校外体育活动中心建设与发展纵览青少年时期，是人格塑造、体魄强健、兴趣萌发的关键阶段。而在学校教育的轨道之外，如何为年轻一代提供更广阔的体育实践空间，点燃他们对运动的热情，培养健全的人格和健康的体魄，一直是社会各界关注的焦点。本书《中国青少年校外体育活动中心建设与发展研究》便是一部深入剖析这一重要议题的力作。它并非仅仅是一本理论的堆砌，而是一份对当下中国青少年校外体育活动现状的精准描摹，一份对未来发展方向的审慎探索，更是一份寄予厚望的行动指南。我们必须承认，随着时代的发展，青少年的生活方式正在悄然改变。电子游戏的诱惑、学业压力的重负，使得体育活动在他们的日常生活中占比日益萎缩。然而，体育的价值，早已超越了单纯的体能训练。它是一种教育，一种文化的传承，一种社交的媒介，一种意志的磨砺。校外体育活动中心，正是承载这些价值的重要平台。它不仅仅是一个提供运动场馆的物理空间，更是一个能够激发青少年内在潜能，培养他们团队协作能力、规则意识、公平竞争精神，以及战胜困难、拥抱挑战的坚韧品格的“体育熔炉”。本书的价值，首先体现在其全面而深入的调研。作者们深入中国各地，走访了形形色色的校外体育活动中心，包括由政府主导建立的体育场馆、由社会力量兴办的培训机构、以及一些创新性的社区体育空间。他们通过访谈管理者、教练员、青少年学员以及家长，收集了大量的实践案例和第一手资料。这些鲜活的例子，为我们展现了中国校外体育活动中心建设与发展过程中所面临的机遇与挑战，也折射出不同地区、不同类型机构的特色与困境。本书对建设的“硬实力”和“软实力” 进行了细致的探讨。在“硬实力”方面，它审视了场馆设施的规划、设计、建设与维护，包括场地标准的科学性、器材的安全性与先进性、以及配套设施的完善程度。一个好的体育活动中心，不仅仅要有高大上的运动场地，更要考虑青少年不同年龄段、不同运动项目的需求，兼顾运动的趣味性和安全性。例如，对于低龄儿童，需要有适合他们身高的器材和安全的活动区域；对于有特定运动爱好的青少年，则需要有专业级的训练场地和设备。此外，场馆的地理位置、交通便利性，以及与学校、社区的联动，也是影响其吸引力和使用率的重要因素。然而，本书更着重强调的是 “软实力”的构建。这包括了专业化的人才队伍建设。优秀的教练员、辅导员是青少年体育活动的核心。他们不仅需要具备扎实的运动技能和教学方法，更需要懂得如何与青少年沟通，理解他们的心理需求，激发他们的运动兴趣，并能巧妙地将体育精神融入教学过程中。书中对教练员的培养、激励机制以及职业发展路径进行了深入的分析，指出建立一支高素质、充满活力的师资队伍，是校外体育活动中心能否持续发展的关键。其次，科学的课程体系与活动设计是“软实力”的重要组成部分。本书指出，一个成功的校外体育活动中心，不应仅仅提供单一的运动项目，而应设计多样化、系统化的课程体系，满足青少年不同兴趣和发展需求。这包括基础体能训练、专项运动技能培养、以及融合了文化、艺术、科技等元素的体育拓展活动。例如，可以设计一些结合了团队合作与策略的体育游戏，或者将体育运动与户外探险、自然科普相结合的实践课程。关键在于，如何将“训练”与“快乐”相结合，让青少年在享受运动乐趣的同时，获得全面的成长。管理模式的创新也是本书着力探讨的议题。传统上，许多校外体育活动中心由政府直接管理，虽然能保证一定的公共属性，但可能存在效率不高、服务不够灵活的问题。而社会力量的介入，则带来了新的活力，但也需要规范和引导。本书分析了不同管理模式的优劣，并对如何建立一种政府主导、市场运作、社会参与的多元化管理体制提出了建议，强调了建立有效的决策机制、监督机制和评估机制，以确保活动的规范性、有效性和可持续性。此外，本书还深入探讨了青少年体育活动中心的社会功能。它不仅是体育技能的学习场所，更是重要的社会交往平台。在运动中，青少年学会了如何与队友协作，如何尊重对手，如何在竞争中保持风度，如何在失败中总结经验。这些宝贵的社交技能和品格养成，是课堂教学难以替代的。校外体育活动中心能够打破年龄、地域、家庭背景的隔阂，为青少年提供一个共同的兴趣空间，增进彼此的了解和友谊，构建积极健康的社交网络。本书也关注了校外体育活动中心在促进青少年身心健康方面的作用。长期的体育锻炼，能够显著提高青少年的心肺功能、肌肉力量、骨骼密度，增强免疫力，预防肥胖、近视等健康问题。更重要的是，体育活动是缓解青少年学业压力、释放负面情绪的有效途径。在运动场上挥洒汗水，能够帮助他们建立自信，培养积极乐观的心态，更好地应对生活中的挑战。当然，在中国青少年校外体育活动中心建设与发展的道路上，也存在着不少亟待解决的挑战。本书毫不回避地指出了场地资源的不足，尤其是在一些人口稠密的大城市；专业师资的短缺，高水平的教练员和管理人才依然稀缺；经费投入的瓶颈，许多机构面临资金压力，难以进行长期的、高水平的运营；以及公众认知度与参与度有待提高，一些家长对校外体育活动的价值认识不足，参与度不高。因此，本书提出了一系列前瞻性的发展策略。这包括：加强政府顶层设计与政策支持：明确校外体育活动中心的性质和定位，加大财政投入，完善相关法律法规，为机构的健康发展提供政策保障。推动体育场馆的多元化利用：鼓励体育场馆向社会开放，与学校、社区、企业合作，开发更多适合青少年的体育项目和活动。构建专业化的师资培养与评价体系：加强教练员、辅导员的培训，建立科学的评价和激励机制，吸引更多优秀人才投身青少年体育事业。创新服务模式与产品供给：根据青少年不同年龄、兴趣和需求，开发多样化的体育课程、活动和赛事，提供个性化、高品质的服务。加强宣传推广与公众教育：提高公众对校外体育活动重要性的认识，引导家长树立正确的体育观，鼓励青少年积极参与体育锻炼。促进科技与体育的融合：利用现代科技手段，如智能化场馆管理系统、线上教学平台、运动数据分析等，提升服务效率和用户体验。《中国青少年校外体育活动中心建设与发展研究》不仅仅是对现状的描述，更是对未来的期许。它呼唤着社会各界的共同努力，呼唤着政策制定者、教育工作者、体育从业者、家长以及青少年自身的积极参与，共同打造一个充满活力、富于创新、能够点燃青少年体育梦想的广阔天地。这本书，为我们打开了一扇理解中国青少年校外体育活动全景的窗户，也为我们指明了一条通往更加健康、更加快乐、更加全面的青少年成长的道路。它告诉我们，体育不仅仅是强身健体，更是塑造灵魂、开启未来的金钥匙。

用户评价

评分☆☆☆☆☆

我最近沉迷于一种非常特定的历史文献梳理方式，那就是追踪某个社会议题在特定时间段内，政策话语是如何从宏观理论一步步渗透到基层执行层面的。我手边有一批关于二十世纪中叶城市规划的内部文件，读起来非常晦涩，需要一个清晰的理论框架来支撑理解。我本期望这本书能提供某种类似的上层逻辑推演，哪怕只是对某个特定领域进行微观剖析，从而帮助我建立一个理解“从上至下”权力运作的参照系。然而，在初步翻阅这本书的目录和导论时，我发现它的关注点似乎更侧重于一种宏大的、面向未来的体系构建和资源配置分析，虽然这本身也很有价值，但与我目前急需解决的“历史路径依赖”问题存在一定的认知错位。我期待的是那种对既有结构进行解剖式的、带着批判性的文献回顾，而非侧重于描述现状和展望蓝图的综合性报告，这使得我在尝试寻找连接点时，需要进行更多的二次解读和转换，学术视角上的“对焦”需要花费额外的心思。

评分☆☆☆☆☆

阅读体验中，我总是非常关注作者的论证逻辑是否严密，尤其是那些涉及复杂系统分析和因果关系推导的章节。我个人偏好那种“步步为营”、“环环相扣”的论证结构，作者必须像建筑师一样，确保每一块基石都稳固地支撑起上层的结构，任何逻辑上的跳跃或未经验证的假设都可能导致整个论点的坍塌。在尝试理解某些章节关于“系统优化”的论述时，我发现作者似乎在某些关键的变量控制上处理得略显理想化，没有充分考虑到现实操作中那些难以量化、充满人为主观能动性的“灰色地带”。例如，在谈到如何激发基层主体的积极性时，虽然提出了几点宏观策略，但对这些策略在不同地域文化背景下的适应性差异，探讨得还不够深入。这让我想起我在做社会调查时遇到的困境：理论模型总是完美的，但实际应用却充满了变数，我更希望看到作者如何“驯服”这些变数，而不是仅仅在理想化的框架内进行推演。

评分☆☆☆☆☆

这本书的装帧设计实在让人眼前一亮，封面那种沉稳的靛蓝色调，搭配着烫金的书名字体，透着一股学术研究的严谨与厚重感。我特地去书店摸了摸实体的纸张，那种略带纹理的哑光质感，拿在手里分量十足，显然不是那种追求廉价感的印刷品。内页的排版也做得非常用心，字号和行距的设置都非常适中，即使是长时间阅读，眼睛也不会感到过分疲劳。要知道，学术著作的阅读往往是场持久战，印刷和装帧的质量直接决定了读者的体验，很多优秀的研究成果就毁在了粗糙的制作上。看到这样的成品，我能感受到出版社对内容本身的尊重，也预示着里面蕴含的知识是值得我们细细品味的。这本书的装订接口处理得非常平整，即便是翻到书脊的根部，也没有出现松动或纸张翘起的现象，这对于需要反复查阅和标记重点的读者来说，简直是福音。总而言之，从“面子”上看，这是一部制作精良、值得收藏的佳作，光是摆在书架上，就散发着一种知识的吸引力。

评分☆☆☆☆☆

这本书的行文风格，与其说像一篇严谨的学术论文集，不如说更接近于一份面向决策层的政策白皮书，语言上充斥着大量专业术语和高度概括性的陈述。对于我这种习惯于从社会学或人类学的视角切入文本的读者来说，这种“去情境化”的表述方式，使得文字的温度感有所缺失。我更倾向于那些能够通过鲜活的案例、生动的访谈记录，来映照出政策背后那些活生生的人的故事，从而更深刻地理解某一制度是如何被个体经验所塑造或抵抗的。当文字过多地聚焦于“效率”、“结构”、“宏观调控”这些抽象名词时，那些因政策变动而产生的微观涟漪，那些个体的挣扎与适应，便被巧妙地置于了叙事之外。我期待的是一种“立足于大地”的叙述，而不是仅仅停留在云端俯瞰的视角，这或许是不同学科背景读者在阅读时产生的天然差异。

评分☆☆☆☆☆

作为一名长期关注跨学科研究动态的阅读者，我尤其关注一本著作是否能有效地搭建起不同知识领域的沟通桥梁，或者至少在引用和借鉴其他学科理论时，能够做到准确和恰当。这本书在引用经济学模型和管理学理论时显得相当熟练，数据的运用也颇为丰富，这无疑为其分析增添了量化的说服力。但当我翻阅到涉及公共管理哲学和伦理考量的那部分时，感觉似乎有些单薄。理论的深度往往需要在哲学思辨中得到锤炼，尤其是在探讨“发展”与“公平”这对永恒命题时，不能仅仅停留在“如何做大蛋糕”的层面，更需要深入挖掘“如何切分蛋糕”的道德基础。我希望能看到作者能更自信地引入批判理论的视角，与现有的主流框架进行一场更激烈的思想碰撞，而不是将伦理和哲学议题当作补充性的点缀，那样会使整部作品在思想的立体感上略逊一筹。