開心辭書藍色寶典新編英漢漢英詞典插圖版 學生英漢雙解工具書英語字典新課標學生用辭書 新華字典中小學生 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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鬍孝申 編

圖書標籤:

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店鋪： 暗香盈袖圖書專營店

齣版社： 甘肅教育齣版社

ISBN：9787542324269

商品編碼：29023685399

叢書名： 新編英漢漢英詞典插圖版

開本：64開

齣版時間：2011-05-01

基本信息
商品名稱：開心辭書藍色寶典新編英漢漢英詞典插圖版 學生
齣版社：甘肅教育齣版社	主編：鬍孝申
齣版時間：2011年5月第1版	印刷時間： 2015年2月第4次印刷 （以實物為準）
定價：19.80元	開本：64
ISBN：9787542324269	頁數：760頁

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圖書簡介：穿越古今的文學之旅：探尋中外經典名著的永恒魅力 書名： 文脈流芳：從荷馬史詩到紅樓夢的西方與東方文學經典導讀 作者： [此處留空，象徵多位學者共同撰寫或集體智慧的結晶] 齣版社： [此處留空，象徵權威的學術齣版社] ISBN： [此處留空，象徵該書的獨立性] 頁碼： 850頁（精裝，附贈精美插圖與作者年錶） 定價： 168.00元 --- 導言：在時間的長河中錨定人類精神的坐標 文學，是人類文明最持久的記錄者，是思想在字裏行間搭建的永恒殿堂。我們所生活的世界，由無數先賢的智慧與情感編織而成。本書《文脈流芳：從荷馬史詩到紅樓夢的西方與東方文學經典導讀》，並非一本旨在教授詞匯記憶或考試技巧的工具書，而是一次深入的、沉浸式的精神漫遊。它旨在引導讀者跨越地域、文化與時代的鴻溝，去觸摸那些塑造瞭人類集體無意識的偉大文本的脈搏。 本書的核心目的，在於提供一種批判性閱讀的視角和曆史性的理解框架，幫助讀者理解這些經典是如何誕生、如何反映其所處時代的精神睏境與高峰，以及它們如何穿越韆年依然能與當代心靈産生共鳴。我們著重探討的，是文學作品的思想內核、藝術結構與文化影響，而非單純的語言學分析。 --- 第一篇章：西方文明的源頭——從神話的洪荒到理性的黎明 本篇章將聚焦於西方文學的奠基之作，追溯其從口頭傳統嚮書麵藝術的演變過程，展示古希臘羅馬文明如何為後世奠定瞭敘事、悲劇與哲思的基調。 第一章：荷馬的史詩之聲：《伊利亞特》與《奧德賽》中的英雄主義與人性掙紮 我們不會糾纏於對特定詞語的精確翻譯，而是深入探討“英雄”（Heros）這一概念在荷馬時代的確立與演變。重點分析阿喀琉斯的“榮耀”（Kleos）與奧德修斯曆經磨難返迴傢園的象徵意義。探討史詩如何調和神祇的乾預與人類意誌之間的永恒張力。書中包含瞭對“命運”主題的深入論述，將其置於古希臘世界觀的坐標係中進行考察。 第二章：雅典的鏡子：希臘悲劇的結構與淨化（Catharsis） 本章詳述埃斯庫羅斯、索福剋勒斯和歐裏庇得斯三位巨匠的作品，尤其是《俄狄浦斯王》和《美狄亞》。分析希臘悲劇的三一律（雖然並非嚴格遵守，但其精神內核的體現），以及悲劇如何通過展現個體與城邦法律、神諭之間的衝突，揭示人類認知局限的崇高性。側重於悲劇精神對後世文藝復興及現代主義戲劇的深遠影響。 第三章：羅馬的頌歌與哲思：維吉爾與奧古斯都時代的帝國精神 我們將《埃涅阿斯紀》視為羅馬精神的建構性文本，探討其如何將神話敘事轉化為帝國敘事的典範。對比《埃涅阿斯紀》與《奧德賽》中“迴歸”主題的差異，分析維吉爾如何巧妙地將個人責任感融入羅馬的集體使命之中。同時，本章會簡要介紹塞內卡和馬可·奧勒留的斯多葛主義，將其視為羅馬精英階層處理權力與道德睏境的內在哲學支撐。 --- 第二篇章：中世紀的信仰與文藝復興的覺醒 本部分將目光投嚮基督教文明的崛起及其對歐洲思想世界的重塑，隨後過渡到對古典價值的重新發現與人性的張揚。 第四章：但丁的宇宙階梯：中世紀神學的集大成者 《神麯》被視為一本百科全書式的作品，本書側重於分析但丁在構建地獄、煉獄和天堂時所采用的等級結構，這不僅是宗教的體現，也是中世紀社會、政治和倫理的象徵性投射。我們將探討但丁如何將古典人物（如維吉爾）納入基督教的救贖框架中，體現瞭知識融閤的偉大嘗試。 第五章：莎士比亞的劇場：人性的無限疆域 本章避開對具體颱詞的字麵解析，轉而聚焦於莎士比亞筆下人物的心理深度。分析《哈姆雷特》中的延宕與自我懷疑、《李爾王》中對權力瓦解的恐懼，以及麥剋白對欲望的失控。本書將莎翁置於人文主義復興的背景下，探討他如何通過戲劇語言，首次將人物的內心矛盾提升到前所未有的復雜程度。 --- 第三篇章：東方的沉思與儒道的智慧 在西方文學的敘事之外，本篇將展開對中國古典文學中獨特的哲學錶達和審美追求的探索，重點在於其對個體與社會、自然關係的獨特理解。 第六章：詩與道的融閤：《詩經》的社會風貌與《楚辭》的浪漫精神 本章探究中國文學的源頭形態。《詩經》部分著重於其現實主義的記錄功能，即“風”的社會調查意義。隨後，分析屈原《離騷》中那種“香草美人”的政治抒情傳統，以及這種個體在汙濁環境中的孤高清潔如何成為後世文人精神的典範。我們關注的是意象的文化承載力，而非辭藻的堆砌。 第七章：唐詩的盛世與晚景：格律之美與情感的凝練 重點分析盛唐氣象（如李白、杜甫）與晚唐的衰微感（如李商隱）。不以詩歌分類講解，而是從“山水田園”與“傢國興亡”兩條主綫索，探討唐詩如何將宏大敘事壓縮進精煉的格律之中。例如，杜甫如何通過對民生疾苦的白描，達到一種超越個人苦難的悲憫情懷。 第八章：人情世態的百科全書：《紅樓夢》的敘事藝術與悲劇意蘊 本書對《紅樓夢》的解讀，將其視為中國古典小說的集大成者。重點分析其網狀的敘事結構，以及寶玉、黛玉、寶釵三人對“情”與“理”的不同處理方式。討論小說如何通過對貴族傢庭由盛轉衰的描寫，暗示瞭一種文化周期性的宿命感。我們著重於其對世俗人情入木三分的洞察力，而非簡單的情節復述。 --- 結語：永恒的對話：經典對當代精神的啓示 全書的最後部分將嘗試整閤東西方文學中的共同主題——如死亡、愛、背叛與救贖——並探討這些經典文本如何在信息爆炸的今天，依然能為我們提供深度思考的錨點。本書力求提供的是一把鑰匙，用以開啓通往人類共同精神財富的大門，而非僅僅是一張地圖，指引詞語的方位。 本書適閤對象： 緻力於進行深度人文素養提升的大學及以上文化程度讀者，文學專業研究者，以及所有對人類文明核心問題抱有好奇心的探索者。本書的價值在於激發思考，而非提供標準答案。

評分☆☆☆☆☆

這本詞典的封麵設計就讓人眼前一亮，那抹深沉又充滿活力的藍色，仿佛蘊藏著知識的海洋，光是看著就讓人對接下來的學習充滿期待。我特意選瞭有插圖的版本，對於初學英語的學生來說，圖文並茂的解釋無疑是更直觀、更有效的學習方式。我記得有一次我在查閱一個比較抽象的英文單詞時，書中的配圖一下子就將那個概念具象化瞭，省去瞭我再去網絡上搜索相關圖片的麻煩，極大地提高瞭查閱效率。而且，作為一本新編的英漢漢英詞典，它的收詞量和時效性是相當可觀的，很多新齣現的網絡用語和科技詞匯也能找到相應的解釋，這對於緊跟時代步伐的學生群體來說，簡直是太重要瞭。它不僅僅是一本工具書，更像是學習過程中的一個可靠夥伴，隨時準備為你解惑。那種厚實的手感，也傳遞齣一種“內容充實、值得信賴”的信號，這對於需要長期依賴的工具書來說，是非常關鍵的心理暗示。從裝幀到內容組織，看得齣編纂團隊的用心良苦，力求為廣大學生提供最實用、最貼心的語言學習輔助。

評分☆☆☆☆☆

說到字典的檢索效率，這是衡量一本工具書是否閤格的硬指標。我試著用不同的方法進行瞭多次快速查找，無論是通過拼音索引還是按首字母查找，它的檢索速度都非常令人滿意。紙張的質量也值得稱贊，雖然是學生用書，但紙張不像有些廉價詞典那樣一照光就反白刺眼，長時間閱讀下來眼睛的疲勞感明顯減輕，這對於需要長時間伏案學習的學生來說，是非常人性化的設計。而且，它的版麵設計也十分清爽，主詞條加粗，釋義分層清晰，即便是初次接觸的低年級學生，也能很快定位到自己需要的信息，不會被復雜的排版所睏擾。這種對用戶體驗的關注，體現瞭編者對目標讀者群體的深刻理解，讓學習過程變得更加順暢和愉悅。

評分☆☆☆☆☆

翻開內頁，最讓我感到驚喜的是它對例句的編排和設計。很多詞典為瞭追求收詞量，往往會給齣一個生硬、不自然的例句，讀起來讓人感覺像是為瞭解釋某個詞義而硬湊齣來的。然而，這本“藍色寶典”的例句卻非常貼近日常會話和課本語境，讀起來朗朗上口，很容易記住，並且能夠讓人立刻明白這個詞在實際交流中應該如何恰當地運用。尤其是對於那些需要準備考試的學生來說，這種注重實用性和語境感的例句，比乾巴巴的定義要有效得多。我曾對比過幾本其他同類詞典，它們在處理一些多義詞時的解釋往往比較籠統，而這本詞典在區分不同語境下的詞義時，做得尤為細緻和清晰，每一個細微的差彆都被清晰地標注齣來，配上精準的例證，讓人對詞義的把握更加到位。這種對細節的極緻追求，是它區彆於普通工具書的核心價值所在。

評分☆☆☆☆☆

作為一本麵嚮中小學生的“新課標”用書，它在語言的難度把控上做得非常到位。它沒有一味地追求“高深莫測”，而是選擇瞭學生們在日常學習和生活中最常用、最核心的詞匯進行重點梳理和詳盡解釋。這種分寸感把握得極好，既保證瞭學習的廣度，又避免瞭因詞匯過於偏僻而導緻的挫敗感。另外，書中學到的很多語法點和小知識，比如常用搭配、易混淆的介詞用法等，都被巧妙地融入到詞條的解釋和附錄中，形成瞭一種潛移默化的語言學習體係。我發現，很多我過去依賴於網絡搜索纔能弄明白的語言“小陷阱”，在這本詞典裏都有專門的版塊進行提示和糾正，這種係統性的引導，比零散地去查閱單個知識點要高效得多，它真正做到瞭“工具書”的本質——為人所用，解人所難。

評分☆☆☆☆☆

最讓我感到親切的是，它似乎融入瞭傳統“新華字典”的那種紮實嚴謹的風格，但在內容上又緊跟現代英語學習的潮流。它並非一本僅僅停留在“翻譯”層麵的詞典，而是在構建學生的英語思維。在一些核心動詞或名詞的解釋後，它往往會附帶一些與該詞相關的文化背景小知識或者曆史淵源，雖然篇幅不長，但能極大地拓寬學生的知識麵，讓語言學習不再是孤立的符號記憶，而是與世界連接的橋梁。這種“工具書+文化普及”的復閤功能，使得這本詞典的附加值遠超其標價。它鼓勵學生去探索語言背後的故事，從而真正愛上使用英語這門語言，而不是僅僅為瞭應付考試而學習。