周计划小学英语阅读强化训练语文阅读强化训练100篇 六年级/6年级小升初 小学英语阅读语文阅读练习册

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店铺: 浮光掠影图书专营店
出版社: 长春出版社
ISBN:9787544544061
商品编码:29019833799
丛书名: 小学英语阅读

具体描述


商品参数


目录

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内容介绍

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《周计划小学英语阅读强化训练 100篇(六年级/小升初)》图书简介 一、 激发阅读兴趣,夯实英语基础: 本套《周计划小学英语阅读强化训练 100篇(六年级/小升初)》旨在为小学六年级学生,特别是备战小升初的学子们,提供一套系统、高效、趣味性强的英语阅读训练方案。我们深知,阅读是语言学习的基石,是理解和运用英语的关键。因此,本册教材在设计之初,就将“激发兴趣,夯实基础”作为核心目标,力求让孩子们在轻松愉快的氛围中,逐步提升英语阅读能力,为未来的学习打下坚实的基础。 二、 精选篇章,难度循序渐进: 全书共收录100篇精心挑选的阅读材料,涵盖了小学六年级学生认知水平和英语能力发展阶段的典型内容。篇章的选材严格遵循国家课程标准,兼顾了语言的实用性、知识的趣味性和文化的丰富性。从贴近生活的校园故事、家庭日常,到充满想象力的童话寓言、科普探索,再到具有时代气息的社会新闻、名人传记,每一篇都力求生动有趣,引人入胜。 在难度设计上,我们采取了循序渐进的原则。初期篇章以词汇量适中、句型相对简单、话题易于理解的内容为主,帮助学生建立自信心。随着训练的深入,篇章的长度、词汇的复杂度、句法的难度以及话题的深度会逐步增加,从而有效地挑战学生的阅读能力,促使他们不断突破自我。这种科学的难度梯度设计,能够有效避免学生因内容过难而产生畏难情绪,同时也能保证学生在挑战中不断进步。 三、 多样化的阅读材料,拓宽知识视野: 为了培养学生广泛的阅读兴趣和全面的知识面,本册教材精心设计了多样化的阅读材料,力求内容丰富,题材广泛。 生活类: 涵盖家庭成员的日常对话、朋友间的交往、节假日活动、购物体验、健康生活小常识等,让学生在熟悉的生活场景中学习地道的英语表达,提高对日常交流的理解能力。 校园类: 包括老师的教导、同学间的合作、课外活动、校规校纪、学习方法等,帮助学生理解校园文化,学习与学习相关的词汇和表达。 故事类: 精选国内外经典的童话故事、寓言故事、名人故事、民间传说等,这些故事不仅语言生动有趣,而且蕴含着深刻的道理,能够激发学生的想象力,培养他们的道德情操。 科普类: 涉及动植物、天文地理、人体奥秘、科技发展等方面的知识,用通俗易懂的语言介绍科学知识,激发学生对科学的探索欲,同时学习与科学相关的专业词汇。 文化类: 介绍不同国家和地区的文化习俗、节日庆典、特色建筑、艺术成就等,拓宽学生的国际视野,培养跨文化交流意识。 社会类: 选取一些贴近学生生活但又具有一定思考深度的话题,如环保、节约、礼貌待人等,引导学生关注社会,形成正确的价值观。 通过接触不同题材的阅读材料,学生不仅能够提升英语阅读能力,更能从中汲取知识,开阔眼界,培养对周围世界的好奇心和探索精神。 四、 科学的训练模式,提升综合素养: 本套教材采用了“周计划”的训练模式,将100篇阅读材料科学地分配到每周的学习任务中。这种模式的优势在于: 系统性: 每周都有明确的学习目标和任务,学生可以有条不紊地进行学习,避免了零散和随意。 规律性: 形成良好的学习习惯,让阅读成为日常学习的一部分,持之以恒的效果远胜于临时抱佛脚。 可控性: 每周的学习量适中,不易造成学生过大的压力,更容易坚持下去。 每篇阅读材料的训练设计都包含以下几个关键环节: 预读热身: 在正式阅读之前,会提供一些与篇章主题相关的词汇、短语或背景知识,帮助学生快速进入阅读情境,降低阅读难度。 精读理解: 学生需要仔细阅读篇章,理解篇章大意,把握作者的观点和情感。 词汇积累: 篇章中出现的生词和重点词汇会进行解释和拓展,并通过填空、连线等形式进行巩固练习,帮助学生扩大词汇量。 句子分析: 针对篇章中出现的典型句型、长难句,会进行拆解分析,帮助学生理解句子结构,提高对复杂句子的理解能力。 阅读技巧训练: 引导学生掌握不同的阅读技巧,如略读(skimming)获取大意,查读(scanning)寻找特定信息,猜测词义,归纳段落大意等。 理解与拓展: 设置多种类型的练习题,包括选择题、填空题、判断题、匹配题、简答题等,全面考察学生对篇章内容的理解程度。同时,还会提供一些拓展性的思考题,鼓励学生联系自身经验,表达观点,提升思辨能力。 写作模仿与迁移: 部分篇章会提供写作模仿的范例,引导学生学习篇章的结构、表达方式,并尝试根据篇章内容进行仿写或拓展写作,将阅读所得迁移到写作中。 五、 强化听说读写,促进全面发展: 虽然本书的重点是阅读强化,但我们也充分认识到听说读写之间的紧密联系。因此,在阅读训练的基础上,本书也融入了促进学生整体英语能力发展的元素: 词汇积累与运用: 通过精选的词汇练习,不仅帮助学生记忆生词,更强调词汇的实际运用,为他们的口语和写作打下基础。 句子理解与表达: 对句型的分析和理解,能够帮助学生更准确地把握英语的表达方式,为日后的口语表达和写作提供范例。 篇章结构与逻辑: 阅读能力的提升,有助于学生理解文章的逻辑结构,这对于提升他们的写作组织能力和口语表达的条理性至关重要。 拓展思考与交流: 部分练习题鼓励学生进行思考和讨论,这不仅能加深他们对篇章内容的理解,也能间接促进他们的口语表达能力。 六、 赠送配套资源,学习更高效: 为了进一步提升学习效果,本套教材还可能配备有声朗读录音(具体配置请以实际图书为准),学生可以通过听读结合的方式,提高语感,纠正发音,加深对篇章的理解。教师和家长也可以根据录音,引导学生进行跟读、复述等练习,全方位地提升学生的英语听说读写能力。 七、 备考小升初,信心倍增: 本套教材的内容设计充分考虑了小升初考试对阅读理解能力的要求。通过系统性的训练,学生将能够: 熟练掌握各类阅读题型: 熟悉考试中常见的选择题、填空题、问答题等,掌握答题技巧。 提升信息提取能力: 能够快速准确地从篇章中找到所需信息,进行分析和判断。 培养语篇理解能力: 能够从整体上把握篇章的中心思想、段落大意以及作者的意图。 增强词汇和句型运用能力: 在阅读中积累词汇,在练习中巩固句型,为写作和口语打下基础。 树立学习信心: 通过不断的进步和能力的提升,学生将对英语学习充满信心,轻松应对小升初的英语考试。 八、 适用对象: 本套《周计划小学英语阅读强化训练 100篇(六年级/小升初)》最适合小学六年级学生,特别是正在为小升初做准备的学生。同时,对于五年级希望提前进行阅读能力提升的学生,或者希望巩固六年级英语阅读基础的初中低年级学生,也具有很好的参考和学习价值。 结语: “读万卷书,行万里路”。阅读是开启世界之窗的金钥匙。我们希望通过这套精心编排的《周计划小学英语阅读强化训练》,能够陪伴孩子们走过六年级的美好时光,让他们的英语阅读之旅更加精彩,为他们的人生增添更多的色彩和可能。让我们一起,用阅读点亮未来!

用户评价

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我对学习用品的挑选一向比较挑剔,尤其是在给孩子选择课外辅导材料时。这本书的名字虽然有点长,但正是这种“长”让我看到了它的“全”。“周计划”意味着循序渐进,有节奏的学习;“小学英语阅读强化训练”和“语文阅读强化训练”则直接点出了它的核心功能,而且同时涵盖了语数英三大学科的阅读,这在我看来是一种非常高效的学习方式,能够帮助孩子全面提升阅读能力。我还注意到它明确标注了“六年级/6年级小升初”,这清晰地定位了目标群体,让我知道这本书就是为我们这个阶段的孩子量身定做的。当我翻开这本书,它的内页设计让我眼前一亮。不同于一些市面上充斥着大量文字、排版拥挤的练习册,这本书的页面设计显得非常开阔,留白适度,文字和图片(如果有的话)的比例协调,整体给人的感觉非常舒适,而且不压抑,这对孩子集中注意力,减少学习的畏难情绪非常有帮助。

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这本书的封面设计倒是挺吸引我的,那种明亮而又充满活力的感觉,一下子就抓住了我的眼球。我是一个特别注重学习体验的家长,所以封面和排版对我来说是非常重要的。打开书,纸张的质感就让我觉得很舒服,不是那种粗糙的,也不是那种过于光滑容易反光的,刚刚好的触感,闻起来也没有刺鼻的油墨味,这点让我觉得出版社在细节上是很用心的。目录也很清晰,条理分明,让我一眼就能看到这本书的整体结构和内容安排,这一点对于我这种需要快速了解一本书是否适合自家孩子的人来说,简直是福音。我特别喜欢书中的插图,虽然不是那种特别华丽的,但却是清新自然的,而且和课文内容很契合,能帮助孩子更好地理解和吸收知识。整体感觉就是一本设计精良、考虑周全的学习辅助工具,从视觉到触觉,再到内容编排,都给人一种专业又亲切的感觉,让我在第一时间就对其产生了极大的好感,并且对孩子的使用效果充满了期待。

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对于小学升初中的这个关键时期,家长们都铆足了劲想给孩子找一些有效的辅导材料。我当时在书店里翻看各种教辅书,看到这本书的名字时,就觉得它非常有诚意。它把“周计划”、“强化训练”、“100篇”、“六年级/6年级小升初”以及“小学英语阅读”、“语文阅读”这些关键词全部囊括了进来,这让我一下子就明白了这本书的核心价值——它提供了一个系统性的、阶段性的、针对性强的阅读训练方案,而且还是语文和英语双管齐下,这对于提升孩子的综合阅读能力非常有帮助。我迫不及待地翻开书,它的装帧设计也很扎实,封面设计简洁大方,不花哨,让人觉得很可靠。翻到内页,纸张的厚度和颜色都很合适,阅读起来不会觉得刺眼,而且字号大小也恰到好处,非常适合六年级的孩子。我注意到它的版式设计非常人性化,留白恰当,让眼睛有休息的空间,这一点对于长时间的阅读训练来说尤为重要。

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说实话,我一开始在书店里漫无目的地闲逛,并没有抱着太大的目的性,但当我在书架上看到这本书时,就被它独特的命名方式吸引了。我印象中,一本针对小学六年级孩子的阅读训练书,很少会把“周计划”、“强化训练”和“小升初”这些关键词如此直白地放在标题里,而且还同时包含了“英语阅读”和“语文阅读”,这让我觉得这本书的定位非常精准,也展现出一种非常务实的态度。我当时就想,这一定是一本经过深思熟虑,专门为了解决家长和学生在升学压力下的实际需求而设计的书。拿到手里翻看,版式设计也很有特色,不是那种死板的教科书风格,而是带有一些活泼的元素,比如一些小图标或者边框的设计,让原本可能略显枯燥的阅读训练变得不那么沉闷。我尤其关注了它的排版,字号大小适中,行间距也舒服,不会让孩子长时间阅读感到眼疲劳。这种用心之处,对于一本需要反复练习的书来说,真的是非常重要。

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我是一名非常看重学习效率的家长,平时给孩子选择学习资料都会尽量找一些能一站式解决问题的。所以,当我在书店看到这本书时,它的名字立刻就引起了我的注意。“周计划小学英语阅读强化训练语文阅读强化训练100篇 六年级/6年级小升初 小学英语阅读语文阅读练习册”——这个名字虽然冗长,但却非常清晰地说明了它的内容和目标。“周计划”说明它有合理的学习规划,不会让孩子感到茫然;“强化训练”则强调了它的目的性;“100篇”给了一个量化的概念,让人知道具体有多少练习;而“六年级/6年级小升初”更是直接锁定了目标用户和学习阶段。这种详尽的命名方式,在我看来是一种对读者负责任的表现,让我能够快速判断这本书是否适合我的孩子。翻阅这本书,它的纸张质感很好,摸起来舒服,而且字迹清晰,排版合理,整体给人一种专业、严谨又不失亲和力的感觉。

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