爱学系列 小学课同义词反义词辞典 1-6年级上下册 人教版 64开小 全中国小学生学习辞典 浙江大 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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店铺： 晓寒深处图书专营店

出版社： 浙江大学出版社

ISBN：9787308101011

商品编码：29012051428

丛书名： 小学课本同义词反义词辞典

出版时间：2014-01-01

1年级上下册 2年级上下册 3年级上下册 4年级上下册 5年级上下册 6年级上下册 辞典

 

【教材名称】小学课本同义词反义词辞典

【出 版 社】浙江大学出版社

【I S B N 】9787308101011

【编    写】《小学课本同义词反义词辞典》编写组 编

【版    次】2014年1月第1版 2014年7月第2次印刷

【开    本】787*1092 1/64

【页    码】816页

【重    量】325g

【定    价】24.90元

 

 

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《爱学系列 小学课同义词反义词辞典 1-6年级上下册 人教版 64开小 全中国小学生学习辞典 浙江大》图书简介 一、 编纂宗旨与定位 《爱学系列 小学课同义词反义词辞典 1-6年级上下册 人教版 64开小 全中国小学生学习辞典 浙江大》（以下简称“本辞典”）由浙江大学出版社倾力打造，旨在为全国小学阶段（1-6年级）的在校学生提供一套权威、实用、高效的同义词和反义词学习工具。本书紧密围绕教育部颁布的《义务教育语文课程标准》以及人民教育出版社（人教版）小学语文教材内容，精选教材中出现频率高、使用价值大的词汇，通过科学的编排和详实的释义，帮助小学生系统掌握同义词和反义词的运用，从而提升语文理解能力、表达能力和写作水平。 本辞典的编纂团队汇聚了多位资深的语文教育专家、一线教师和语言文字研究学者，他们深谙小学语文教学的规律与难点，对教材体系和学生认知特点有着深刻的理解。因此，本书在内容的选择、释义的浅显化、例句的贴近性等方面都力求做到精准与人性化，真正成为小学生学习语文的得力助手。 二、 内容构成与特色 本辞典共分上下两册，涵盖小学1-6年级所有学段的同义词和反义词。具体内容构成及特色如下： 1. 内容精选，紧扣课标与教材： 教材同步： 本辞典严格按照人教版小学语文教材的编排顺序和词汇要求进行收录。从一年级的拼音词汇到六年级的文言实词，力求覆盖所有与同义词、反义词学习相关的核心词汇。 学段细分： 考虑到不同年级学生在认知能力和词汇掌握程度上的差异，本书将词汇按年级（1-2年级、3-4年级、5-6年级）进行了科学划分。每个年级段下的词汇都经过精心筛选，确保难度适中，符合该年龄段学生的学习需求。 覆盖面广： 除了教材中的基础词汇，本书还适量收录了一些在日常交流、课外阅读中常遇到的、对提升学生语言表达能力具有重要作用的词汇，扩大了学生的词汇量。 2. 同义词、反义词精准辨析，例句生动实用： 同义词： 对于每个收录的同义词条目，本书不仅列出其近义词，还对其细微的语义差别进行简明扼要的解释，帮助学生理解在不同语境下选择恰当词语的要领。例如，对于“高兴”，可能会列出“开心”、“快乐”、“愉快”等近义词，并分别解释它们在使用时的细微差别。 反义词： 反义词的收录清晰明了，对于一些意义相反但结构相似的词语，也进行了标注，方便学生记忆和理解。 例句设计： 所有例句均由编者原创，力求贴近小学生的生活经验和学习实际。例句的语言风格活泼生动，结构简单易懂，能够直观地展示同义词和反义词的用法，帮助学生在情境中理解和掌握。例如，在解释“快”与“慢”时，可能会用到“小兔子跑得快，小乌龟爬得慢”这样的例句。 辨析提示： 对于一些容易混淆的同义词或反义词，本书会特别加入“辨析提示”栏目，通过对比分析，帮助学生深入理解词语的含义和用法。 3. 科学编排，检索便捷： 部首查字法： 针对低年级学生，采用部首查字法，方便学生根据汉字的部首快速找到目标词条。 拼音查字法： 针对中高年级学生，提供拼音查字法，满足其快速检索的需求。 笔画查字法： 同时提供笔画查字法，作为补充，方便不同习惯的学生查阅。 条目清晰： 每个词条的结构清晰，包括词语本身、拼音、释义、例句、近义词/反义词等要素，一目了然。 4. 实用性强，辅助学习： 辅助阅读理解： 帮助学生在阅读教材或课外读物时，准确理解词语的含义，把握文章主旨。 提升口语表达： 引导学生学会运用准确、生动的词语进行口语表达，使语言更加丰富多彩。 夯实写作基础： 为学生积累丰富的词汇，为写作提供素材，使文章内容充实，语言优美。 培养语感： 通过大量鲜活的例句，潜移默化地培养学生对语言的敏感度和良好的语感。 5. 便携设计，贴合需求： 64开小本设计： 本辞典采用64开的小巧开本，方便学生携带，可以随时随地进行查阅和学习，真正做到“书不离手，学不离口”。 装帧精美： 封面设计色彩明快，插图可爱，符合小学生的审美情趣，能够激发其学习兴趣。 纸张优良： 采用高品质的印刷纸张，纸质白净，墨色清晰，不易疲劳，阅读体验舒适。 三、 使用建议 1. 课前预习： 学生可在预习新课文时，翻阅本辞典，了解课文中可能遇到的生词的近义词和反义词，为理解课文打下基础。 2. 课中学习： 遇到不理解的词语，可及时翻阅本辞典，查找释义和用法。 3. 课后巩固： 学习完课文后，可选择本辞典中与课文相关的词汇进行重点复习，背诵释义，练习造句。 4. 专项训练： 鼓励学生根据年级段或具体学习需求，挑选本辞典中的词语进行专项记忆和练习，例如，每天记忆一组同义词或反义词。 5. 家庭辅导： 家长可利用本辞典与孩子一起进行亲子阅读和词汇游戏，在轻松愉快的氛围中提升孩子的语言能力。 6. 写作参考： 在写作时，遇到表达不准确或词汇贫乏的情况，可翻阅本辞典，寻找更恰当、更生动的词语。 四、 结语 《爱学系列 小学课同义词反义词辞典 1-6年级上下册 人教版 64开小 全中国小学生学习辞典 浙江大》不仅是一本工具书，更是陪伴小学生语文学习成长的良师益友。相信通过本辞典的系统学习，广大小学生定能在词汇的海洋中畅游，在语言的王国里翱翔，为未来的学习和成长奠定坚实的基础。本书凝聚了编者对教育事业的热忱和对学生成长的殷切期望，愿它成为每一个热爱学习的孩子手中的宝藏。

评分☆☆☆☆☆

我居住在浙江，非常关注本地的教育资源配置，尤其好奇这本全国发行的辞典如何适应地方教材的差异。虽然明确标注是人教版配套，但实际使用中发现，它对词汇的解释和用法覆盖面非常广，即便是我们学校偶尔会穿插使用的、偏向于本地语境的表达，它也能给出相当合理的解释或相近的表达，这显示了它在内容收集上的包容性和专业性。很多时候，孩子在阅读外地书籍或听到不同口音的表达时，会感到困惑，这时候翻阅这本书，总能得到满意的解答。这种跨地域的兼容性，对于提升孩子的整体语文素养，拓宽他们的视野非常有帮助。它不仅仅是学校课堂的延伸，更是拓展孩子在更广阔语言世界中航行的可靠罗盘。

评分☆☆☆☆☆

作为一位关注孩子语文素养提升的家长，我最看重的是工具书的实用性和准确性。这本辞典在同义词和反义词的选取上，明显下了大功夫，很多课本里出现的高频词汇都被囊括进去了，而且解释得非常简洁明了，没有太多成人化的晦涩词语，这点对于小学生的认知水平来说，至关重要。更让我惊喜的是，它不仅仅是简单的词语罗列，似乎还结合了人教版的教材脉络进行了优化，很多在特定单元刚学过的生词，翻开就能找到对应的反义或同义表达，起到了及时的巩固作用。我试着用它来给孩子解释一些成语的近义词，发现它的例句非常贴合小学生的日常生活场景，不像有些辞典的例句写得过于书面化，让人觉得脱离实际。这种“学以致用”的设计理念，让这本书真正成为了孩子自主学习的小帮手，而不是一个只能束之高阁的摆设。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我原本对这种针对小学全阶段的综合性辞典持保留意见，总担心它会像一个“大杂烩”，什么都想顾及到，结果什么都不精。但实际使用下来，这种担忧完全是多余的。不同年级的内容分层做得非常巧妙，高年级的词汇和例句明显加深了难度和广度，而低年级的则侧重于基础辨析，这种阶梯式的设计确保了它从一年级到六年级都能持续发挥作用，极大地延长了工具书的生命周期，从性价比上来说，绝对是划算的。我观察到孩子在使用中，他会主动去翻阅比他当前年级稍高一级的词条，这无形中也激发了他对更高阶语言学习的兴趣和探索欲，这比我们硬塞知识进去的效果要好得多。这本辞典的价值，已经超越了一个简单的查阅工具，它更像是一个伴随孩子小学阶段成长的“语言小向导”。

评分☆☆☆☆☆

这本书的装帧设计实在太贴心了，小小的开本拿在手里，一点也不会觉得笨重，对于我们家的小不点来说，正好可以塞进他的小书包里，一点都不占地方。每次放学回家，他都能自己轻松地找到它，这点真的非常重要，毕竟小孩子注意力容易分散，工具书最好是拿取方便，用完能马上放回原位。封面设计也挺活泼的，虽然是工具书，但看起来一点也不枯燥，彩色的插图和清晰的字体，对低年级的孩子来说，学习起来也更有亲和力。我尤其欣赏它在内容编排上的细致考量，针对不同年级的词汇量和理解能力做了区分，这让家长在辅导时能更有针对性，不至于一下子给孩子塞入太多超出他们接受范围的知识点。而且，纸张的质感也挺好，不是那种一翻就容易撕坏的薄纸，耐用性这一点对于经常被孩子翻来覆去使用的工具书来说，简直是加分项。总的来说，从外到内，都能看出出版社对目标用户群体的深度理解和用心打磨，让学习工具本身变成了一种愉悦的体验，而不是压力。

评分☆☆☆☆☆

这本词典的检索效率出乎我的意料地高，对于急于知道答案的小学生来说，这一点至关重要。我注意到它的部首索引和拼音索引都做得非常清晰，即使是刚学会拼音的一年级学生，也能通过反复练习，快速定位到想要的词语。不像有些厚重的工具书，找一个词要费半天劲，时间一长，孩子就容易产生抵触情绪。我们家的小家伙现在已经能自己独立完成大部分的查询任务了，这极大地锻炼了他的自主学习能力和信息检索能力，这是比单纯记住同义词反义词更有价值的收获。能让孩子从依赖大人，转变为自信地使用工具来解决学习中的难题，这本辞典无疑起到了一个非常积极的引导作用。它的设计哲学似乎是：让工具变得足够简单，以便学习者能专注于知识本身。