2017秋金三练课堂学案 4年级英语上4A 新课标江苏版 金3练 小学英语教辅教学参考资料学习用书 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

图书标签:

• 英语教辅
• 小学英语
• 四年级英语
• 江苏版
• 新课标
• 金三练
• 课堂学案
• 学习用书
• 教学参考资料
• 2017秋季

店铺： 书论图腾图书专营店

出版社： 江苏人民出版社

ISBN：9787305185199

商品编码：28321135435

丛书名： 金三练课堂学案 4年级英语上

......

2017秋金三练课堂学案 4年级英语上4A 新课标江苏版 金3练 小学英语教辅教学参考资料学习用书 引言 在小学英语学习的广阔天地里，如何有效地引导四年级学生掌握新课标下的英语知识，激发他们的学习兴趣，并为未来的深入学习打下坚实基础，是每一位教育工作者和家长所关注的重点。2017年秋季，针对新课标江苏版四年级英语上册（4A）的学习需求，我们精心研发了这套“金三练课堂学案”。本学案以“金三练”为核心，旨在通过科学的编排、精良的设计，为学生提供一套集课堂练习、巩固提升、拔高拓展为一体的综合性学习辅导材料。它不仅是课堂教学的得力助手，更是学生自主学习、温故知新的忠实伙伴。 一、 核心理念与设计思路 本学案的设计紧密围绕新课标精神，以学生为中心，强调“学以致用”的原则。我们深刻理解四年级学生的身心发展特点，注重将抽象的语言知识融入具体的生活场景，通过形式多样的练习，帮助学生理解、记忆、运用所学内容。 紧扣课标，循序渐进： 学案内容严格遵循新课标对于四年级上册英语学习的要求，涵盖了词汇、语法、语音、语用等各个方面。练习设计由易到难，层层递进，确保学生能够在一个扎实的基础上逐步掌握更复杂的知识点。 情境教学，学用结合： 我们摒弃了枯燥的填鸭式教学，将语言知识置于真实或模拟的生活情境之中。学生将在对话、故事、活动等多种形式的练习中，体会英语的实际应用价值，从而更主动地去学习和记忆。 “金三练”模式，强化记忆： “金三练”模式是我们学案的核心亮点。它指的是一套练习被分为三个层次，分别侧重于： 1. 基础巩固练： 旨在帮助学生巩固课堂所学的基础知识，确保学生理解基本概念，记忆核心词汇和句型。 2. 能力提升练： 在基础巩固的基础上，进一步考察学生对知识的理解和运用能力，通过不同题型，引导学生进行简单的分析、归纳和推理。 3. 拓展创新练： 针对学有余力的学生，提供更具挑战性的题目，鼓励学生进行发散性思维，尝试运用所学知识进行简单的创作或解决更复杂的问题，培养学生的学习兴趣和创新能力。 这种分层练习模式，能够有效地满足不同层次学生的学习需求，实现个性化学习。 多维评价，全面反馈： 除了传统的客观题型，学案还设计了大量的听力、口语、阅读、写作相结合的练习，并提供了详细的参考答案和解析。这不仅方便了学生自我检测，也为教师提供了宝贵的教学参考，帮助教师准确把握学生的学习状况，及时调整教学策略。 趣味互动，激发兴趣： 为了避免学习的枯燥感，学案融入了大量趣味性的元素，如图文结合、填空游戏、连线题、角色扮演提示等。这些设计旨在吸引学生的注意力，让他们在轻松愉快的氛围中完成练习，从而提升学习的主动性和积极性。 二、 目标读者与使用建议 本学案主要面向小学四年级上册使用新课标江苏版英语教材的学生。同时，它也是广大一线英语教师进行课堂教学设计、课后辅导以及备考复习的理想参考资料。 给学生的建议： 1. 课前预习： 在老师授课前，可以大致浏览当课的词汇和重点句型，对即将学习的内容有一个初步的了解。 2. 课堂配合： 认真听讲，积极参与课堂互动，将学案中的练习作为课堂笔记的补充，及时完成老师布置的相关练习。 3. 课后巩固： 按照“金三练”的三个层次，认真完成每一部分的练习。基础巩固练是必须掌握的，能力提升练是检验理解程度的，拓展创新练是挑战自我的。 4. 错题分析： 对于做错的题目，不要简单地划掉，要仔细阅读参考答案和解析，理解错误的原因，并尝试用不同的方法重新解答。 5. 反复练习： 对于一些反复出错的知识点，要及时进行回顾和巩固，可以多做相关的练习，直到完全掌握。 6. 自主学习： 学案中的拓展内容可以作为课外阅读和练习的素材，鼓励学生独立思考，大胆尝试。 7. 结合教材： 学案的使用应紧密结合教材，确保学习内容的连贯性和系统性。 给教师的建议： 1. 课堂点拨： 教师可以选取学案中的部分练习，作为课堂导入、新课讲授过程中的辅助练习，或者用于新知巩固。 2. 分层教学： 根据学生的实际情况，有选择性地布置练习。对于基础较弱的学生，侧重基础巩固练；对于中等水平的学生，强调能力提升练；对于学有余力的学生，鼓励他们挑战拓展创新练。 3. 批改指导： 参考学案提供的详细答案和解析，对学生的练习进行有针对性的批改和指导，指出学生的共性问题和个性问题。 4. 拓展活动： 学案中的部分练习可以作为小组活动、角色扮演等课堂活动的设计灵感，增加课堂的趣味性和互动性。 5. 单元复习： 在每个单元教学结束后，可以安排学生完成学案中该单元的所有练习，作为单元复习的重点材料。 6. 家校沟通： 建议教师将学案推荐给家长，并指导家长如何在家中配合辅导孩子进行学习，共同提升孩子的英语水平。 三、 内容亮点与特色解析 “金三练课堂学案”在内容设计上，力求做到既有深度又有广度，既有针对性又有普适性，旨在最大化地提升学生的学习效果。 词汇模块： 情境导入： 词汇的呈现与学习，并非孤立进行，而是与课文内容、对话场景紧密结合，让学生在真实的语境中感知和记忆词汇。 多元练习： 包含认读、拼写、填空、选择、搭配、造句等多种形式，全方位考察学生对词汇的掌握程度。 词组与短语： 重点梳理常用词组和短语，强调词汇的搭配使用，培养学生地道的英语表达能力。 词义辨析： 对于易混淆的词汇，会适时进行辨析，帮助学生准确理解词义。 语法模块： 点面结合： 针对四年级上册的关键语法点，如时态（一般现在时、现在进行时）、名词单复数、代词使用、基本句型结构等，进行重点讲解和专项练习。 例句精讲： 每一个语法点都配有清晰易懂的例句，帮助学生理解语法规则的实际运用。 情景应用： 语法练习紧密结合生活实际，让学生在解决问题的过程中理解和运用语法。 专项突破： 针对学生普遍存在的语法难点，设计了专门的巩固和提升练习。 语音语调模块： 自然拼读： 结合课本内容，进行必要的自然拼读练习，帮助学生掌握读音规则。 听力专项： 设计了多种类型的听力练习，包括单词听辨、短语听选、句子听写、对话理解等，全面训练学生的听力技能。 跟读模仿： 鼓励学生通过模仿录音，练习发音的准确性和语调的自然流畅。 综合运用模块： 对话练习： 提供不同主题和场景的对话框架，鼓励学生进行角色扮演和对话创作，提升口语表达能力。 短文阅读： 精选符合四年级学生认知水平的短文，配以理解题，锻炼学生的阅读理解能力。 图文结合： 利用图画来辅助理解词汇和句子，使抽象的语言更加形象化。 简单写作： 引导学生进行简单的句子组合、段落写作，为将来的写作打下基础。 情景模拟： 设计一些贴近学生生活的情景，让学生运用所学知识进行模拟交流。 四、 总结 “2017秋金三练课堂学案 4年级英语上4A 新课标江苏版 金3练”不仅仅是一本练习册，它更是我们对小学英语教育理念的实践与探索。我们希望通过这套学案，能够帮助更多的四年级学生在英语学习的道路上，迈出坚实而自信的步伐，享受学习的乐趣，培养终身学习的良好习惯，为他们的未来发展奠定坚实的语言基础。我们相信，在教师的辛勤耕耘和学生的努力付出下，这套学案将成为提升小学英语教学质量和学生学习成效的得力伙伴。

评分☆☆☆☆☆

哇，收到这本书的当天下着小雨，但拆开包裹的那一刻，感觉整个世界都亮堂起来了！首先，这本书的设计真是太用心了，封面的颜色搭配，还有那个金色的Logo，一股浓浓的学习氛围扑面而来。拿在手里沉甸甸的，厚度适中，不像有些教辅书薄得可怜，又不会重到拿不住。我孩子拿到手就迫不及待地翻开了，他平时对英语学习就有点“磨叽”，但这本书的版式设计，我远远地看过去，发现那些插图、字体大小、行间距都刚刚好，不会显得杂乱，也不会太枯燥，一下子就吸引了他的注意力。而且，我注意到书的纸质也非常不错，摸起来滑滑的，油墨味也比较淡，这一点对于长时间阅读的教材来说，是非常重要的，毕竟孩子的视力是第一位的。我感觉光是这封面和内页设计，就值回票价了，让孩子对学习产生兴趣，这绝对是事半功倍的第一步！

评分☆☆☆☆☆

作为一名家长，我一直在寻找一本能够真正帮助孩子巩固和提升英语能力的辅导书，市面上的选择实在太多了，看得我眼花缭乱。偶然间看到了这款“金三练”系列，而且是针对四年级上册的，特别激动。这本书拿在手里，首先给我的感觉就是“扎实”。它不是那种花里胡哨、只有大量练习题的书，而是内容安排得非常有条理。我稍微翻了一下目录，发现它紧扣新课标的要求，而且是江苏版的，这一点非常重要，因为我们这里就是用的这个版本，教材的侧重点和孩子的学习进度完全匹配。让我尤其满意的是，这本书的设计看起来很人性化，题目类型丰富多样，不仅仅是死记硬背的单词填空，还有很多涉及语境理解、句子运用、甚至是一些小小的阅读理解和听力训练的板块，这让我看到了它在全方位提升孩子英语能力方面的潜力。

评分☆☆☆☆☆

这本书的出现，真的像是久旱逢甘霖！我孩子学校的英语老师也推荐过一些辅助学习的资料，但总感觉差了点什么，要么是难度太高，孩子学起来压力太大，要么就是太简单，起不到巩固作用。这款“金三练”，我发现它的题目难度设置得非常巧妙。它并不是简单地把课本内容重复一遍，而是通过一系列精心设计的练习，让孩子在“用”中学，在“练”中悟。我注意到，有些题目不仅考查了对单词和句型的记忆，更重要的是考察了孩子对知识的理解和运用能力。比如，有些填空题需要孩子根据上下文选择最恰当的词语，有些句子改写题则需要孩子灵活运用不同的语法结构。这些都比单纯的抄写和默写更能激发孩子的思考，培养他们的语感。

评分☆☆☆☆☆

说实话，给孩子挑选学习用品，我一直非常谨慎，尤其是在涉及到教学参考资料的时候，更是要反复斟酌。这次选择了“2017秋金三练课堂学案 4年级英语上4A 新课标江苏版”，真是让我眼前一亮。首先，这本书的装帧质量非常出色，纸张厚实，印刷清晰，没有任何异味，这一点对于长期使用的学习资料来说，是基本的要求，但很多教辅书在这方面都有所欠缺。更重要的是，我发现这本书的内容编排非常科学合理。它不是简单地堆砌练习题，而是注重知识点的梳理和巩固，将课本中的每一个重点、难点都通过不同的练习形式展现出来，让孩子能够循序渐进地掌握。我尤其欣赏它在设计题目时所展现出的“启发性”，很多题目都能引导孩子自己去发现规律，去理解知识的内涵，而不是被动地接受。

评分☆☆☆☆☆

我一直认为，好的学习资料应该能够激发孩子的学习兴趣，并且真正帮助他们建立起扎实的知识体系。这款“金三练”给我的感觉就是如此。我孩子平时对英语学习的热情不是很高，但拿到这本书之后，他表现出了前所未有的好奇心。我观察他做题的过程，发现他不是机械地完成任务，而是会主动思考，甚至会主动去翻阅前面的内容来寻找答案，这种自主学习的苗头，让我感到非常欣慰。这本书的题目设计非常灵活，不仅仅局限于课本上的内容，还加入了一些拓展性的练习，这对于培养孩子的英语综合运用能力非常有帮助。我感觉，通过这本学案，孩子不仅能够巩固课堂上学到的知识，更能够通过这些练习，将知识内化，形成自己的理解和运用能力。