具体描述
书名：新胎教 修订版
作者：【日】七田真
译者：蒋蓓
ISBN：9787567539617
出版社：华东师范大学出版社
出版时间：2015年8月
开本：32开
定价：20.00元
献给怀孕适合的礼物
幼儿教育右脑开发 日本右脑教育之父 七田真
风靡日本和台湾
教您如何孕育一个健康的宝宝。人的一生取决于胎儿期的环境，母亲的负面思考会伤害胎儿，卵磷脂使母子更健康，怀孕期间的想象训练让孩子性格更温和，婴儿无意识时代的暗示对人格形成有很大 的影响，胎教可以培养超强记忆的孩子，夜晚哭泣来自不愉快的胎内记忆，描绘宝宝的未来图……阅读《新胎教》，学习更多的有关胎教的基本知识。
你知道吗？
人的一生取决于胎儿期的环境
母亲的负面思考会伤害胎儿
什么是卵磷脂？它是促使母子健康的关键因素
怀孕期间的想象训练让孩子的性格更温和
胎教可以培养超强记忆的孩子
夜晚哭泣来自不愉快的胎内记忆
宝宝的未来从怀孕开始，孕妇不但要改善饮食结构，了解自然分娩知识，还要化分娩前的不安慰安心，迎接聪明健康的宝宝。人的一生，取决于胎儿时期的环境。孕妇的不安会影响胎儿的发育，另外卵磷脂使母子更健康。胎教可以培养超记忆的孩子。这些是七田真博士于2004年出版的心事，在台湾引进一年半中再版四次。
七田真，教育学博士，国际著名右脑开发专家，曾任美国纽波特大学日本分校教育系教授，七田真博士于1958年创立七田教育研究所。50多年来致力于倡导和实践右脑 教育的研究、开发和推广，以脑力开发为核心、通过对婴幼儿潜能开发的大量实践、建立起是对心灵、智力、语言、动作、社会性情感和行为习惯的全人格综合教育体系：七田真国际教育。总结多年来的幼儿教育经验，确立了七田式幼儿教育理论。他的教育理论还远播美国、东南亚以及韩国等地，在国际上产生了广泛影响。他著述颇丰，其中《新胎教》等书在国内出版后，引起了强烈的反响，读者踊跃来信来电倾吐学习心得，“右脑学习法”不仅教给了他们高效的学习方法，更改变了他们的学习态度。第一章
一、人的一生取决于胎儿期的环境
近市面上有许多关于胎教的书，这在30年前是难以想像的情况。因为，在30年前，人们认为胎儿根本没有意识和感觉；在出生以前，胎儿根本不被认为是人。
巴顿?怀特被视为美国0岁教育的，当时连他也认为，“新生儿没有思考能力”。因此根本没有人想到胎儿有意识和心智，也没有感觉。大部分人都认为，在 母亲胎内沉睡的胎儿完全没有感觉。然而，如今人们逐渐了解到，母体内的环境人格形成的原点，将对人的一生产生影响。因此人们就更重视胎教的问题。在东方国 家，三千年以前就很重视胎教，如今，终于被欧美国家接受了。
撰写《胎儿会学习》的美国语言学者拉夫拉?恩格而也提到，在30年前研究胎儿时，甚至根本不知道有“胎教”这个名词。然而，有些人极其厌恶胎教，他们对 于从胎儿期就必须开始教育感到厌恶不已。胎教并不光是指从胎儿时期开始教育而已，虽然也包含了教育的含意，但胎教的意思更加广泛。
胎教的基本思想，就是要在胎儿时期让宝宝充分感受到母爱，改善胎儿的生活环境。因此，人的肉体条件、性格和才华。乃至人格形成都和胎儿期有着极大的关系。
二、胎儿接受了母亲的所有的想法
以前人们一直认为怀孕三个月的胎儿听不懂话，因此根本无法了解母亲说的话。但是，胎儿具有无意识。无意识是一种没有意识的巨大潜能，具有极大的情报搜集能力。
无意识的情报回路和意识的情报回路不同，胎儿利用这个情报回路，学习所有的知识。无意识具有惊人的情报搜集能力，还没有学习语言的胎儿可以运用这种情报 搜集力学习知识。这些在无意识中得到的为数庞大印象就成为人格形成的背景、材料。这是使人格适应生存条件的自然方法。以前也一直认为人在出生后才开始适应 生存环境，其实，在受胎的那一瞬那，就已经开始了。
如果母亲没有了解到这一点，经常让胎儿感受到压力时，就可能导致难产。孩子出生后，也会经常哭闹，不喝母奶，变成一个让大人伤脑筋的孩子，让母亲倍感烦 恼。相反的，如果母亲能够了解胎儿的无意识功能，在得知自己怀孕后，就给予孩子充分的爱，就可以培养出一个优秀的宝宝。
在良好胎教下出生的孩子，具有以下6大特点：
1、情绪稳定，经常面带微笑。
2、晚上不会哭闹。
3、富有社交性（不怕陌生）。
4、吸收力很强（学习能力很强）。
5、较早开始说话。
6、右脑发达。
以下，要介绍一篇关于接受过胎教的孩子的报告。
在满月定期检查时，医生和护士都说“这个孩子看起来一点都不像才一个月大，脖子已经很挺了，也很有力”。一个半月时，已经不需要半夜喂奶了。老大每天八 点睡觉，他也会配合老大的时间，在八点前后三十分睡觉，早晨五点半到六点半左右起床。他从来不会随便哭闹，会“丫、丫、丫……”地叫我。当孩子的爸爸逗他 后，故意躲去厨房。他看不到爸爸后，就四处张望着，叫着“丫、丫、丫……”。
我在一旁看着也吓一跳，就抱着他去找爸爸，说：“他刚才在叫丫、丫、丫呢。嘴里一直叫着丫、丫、丫。”然后把孩子交到他爸爸手里时，他就高兴地露出笑 容，叫了一声“丫”。结果，他爸爸说：“我上个星期就已经听到他叫了。”不知道这是不是就是老师说的胎教成果。昨天，我在喂他喝奶时，正在对他说话，他竟 然说：“丫、丫、丫……”。
我和我女儿面面相觑，“他刚才说话了耶！”“他是不是说丫、丫、丫？”正当我们在惊讶时，他又再说了一次。我吓了一跳，一边喂时，一边还很兴奋呢！每天的生活都好愉快。连我周围的朋友们也都说我：“你看起来很快乐、很幸福。”
进行胎教后，从新生儿期开始，育儿工作就很愉快。我觉得自己好幸福。
三、一旦发现怀孕……
从医生对你说“恭喜”的那一刻开始，就可以开始胎教。但有人或许会怀疑，两、三个月的胎儿能听得懂妈妈说的话吗？没错，孩子听的懂。怀孕两、三个月的胎儿可以完成了解母亲说的话和母亲心里想的事。或许有人会感到讶异，但这是千真万确的事。
人类的智力并不在头脑中，而是在细胞里。因此，甚至有人说：“不是头脑有智力，而是细胞有智力。”随着对基因的研究，人类对基因有了极大的发现。人类是 细胞的聚集体，体重六十公斤的人，全身有约六十兆个细胞。除了例外的情况，每一个细胞都带有相同的基因。人都是从一个细胞（受精卵）开始的。一个细胞变成 两个，两个变成四个，在不断成倍的分裂过程中，终于造就了一个人。人体的每一个细胞都具有知性。
一般认为，思考和行动都是在大脑的指令下进行的，但其实在大脑中，发挥作用的是细胞和细胞之间的网路，细胞的功能取决于基因的指令。也就是说，我们必须 重新认识到，人类能力的根本并不是大脑，而是细胞具有的基因的功能。一旦了解每一个细胞都有知性后，就不难了解怀孕两、三个月的胎儿虽然还没有形成大脑， 就已经“听”得懂母亲的话的原因了。
研究报告指出，当母亲对着超音波诊断装置的胎儿说“动一动给妈妈看”时，宝宝真的会动。如果堕胎想要刮除胎儿时，胎儿会逃向子宫深处。由此。也可以感受 到胎儿的知性。基因具有消除所有疾病的能力。胎儿细胞的基因完全处于“ON”的状态，胎儿可以充分运用这些基因的情报。但只有在胎儿期可以做到这一点，所 以我说，在人的一生中，胎儿是天才的时期。
因此。我常对孕妇们说，一旦知道自己怀孕后，就要对“宝宝”说：“一定要健康哟！”“一定要自己顺顺利利地出来哟！”至少要对宝宝提出这两个要求。同 时，我也告诉孕妇，一旦发现胎儿的疾病，可以要求胎儿靠自己的力量治好疾病。的确有报告指出，胎儿治好了自己的疾病，也治好了母亲的疾病（例如子宫肌瘤、 害喜症状和流产症状等）。
说到胎教，大家都会以为是在胎儿时就要教宝宝学这学那的，其实不然。胎教是培养孩子能够充分运用与生俱来的能力。进行胎教，可以使宝宝从胎儿时就充分感受到父母的爱，出生后，个性十分温和，几乎很少哭闹，吸收能力强，记忆力也超强。
育儿的目标就是要培养身心健康的儿童，提升孩子的人性和能力，对社会有所贡献。在孩子出生后的教育固然重要，但如果母亲不了解胎儿的心理，但可能伤害胎 儿的心，因此，我希望所有母亲的育儿工作都要从胎教开始。胎儿不仅具有感受力，还有学习能力和记忆力。但是，母亲必须注意到胎儿的心理成长。
四、籍由心电感应与母亲传递信息
有一位六岁女孩的母亲至今仍然为女儿半夜哭闹感到烦恼。半夜哭闹是以为孩子心理有悲伤的回忆。这位母亲将女儿半夜哭闹的情况写成了以下的报告寄给我——
我女儿已经六岁了，几乎每天晚上都会在熟睡后一个半小时左右开始哭闹。四岁以前，我一直都陪着她睡。每次当她睡觉后，我就再起床去做家事，过了一阵子，她就开始哭了。五岁时，曾经带去医院检查过，但医生认为只不过是晚上哭闹而已并没有其他的问题。
一旦开始哭闹，她就会起来走来走去，或是一直哭个不停。我就开灯把她叫醒，文她为什么哭，她却回答说：“我也不知道为什么。我有哭吗？”第二天问她时， 她也完成不记得自己哭过。正当我不知道怎么办时，看到了一本叫《0岁教育》的书，其中谈到，小孩子记得胎儿时的事。我想起来，在我害喜很严重时，我曾经想 过不要这个孩子，也说了很多抱怨的话。所以，晚上当女儿在哭时，我就向她道了歉。她说她好难过。我紧紧地抱住她，我告诉她，很庆幸她可以这么健康的成长， 告诉她我很爱她，结果，第二天开始，她竟然就不哭了。我真的很惊讶……女儿竟然感受到了我怀孕时的想法。
由此可以知道，胎儿在怀孕两、三个月时，就已经靠心电感应了解了母亲的想法。
五、母亲要拜托胎儿两件事
在知道自己怀孕后，妈咪至少要拜托胎儿两件事。第一件事，要拜托宝宝“一定要健康地生下来”。第二件事，就是“一定要靠自己的力量生下来哟”。一辈子中，胎儿期是基因能够发挥力量的时期，通常都可以达到母亲的要求。
通常，大家都以为分娩是母亲的事，和胎儿没有太大的关系，但其实不然。胎儿制造副肾皮质刺激荷而蒙的能力是母亲的十倍，胎儿可以靠脑下垂体的功能调节荷而蒙，对母胎产生作用，决定分娩的时间，控制分娩的进行。
进入怀孕后期，胎儿会大量分泌副肾皮质荷而蒙之一的DAH，流入胎盘后，就会变成雌激素这种女性荷而蒙，引起阵痛，使自供口变软。胎儿是在无意识的情况下完成这一切，当母亲拜托胎儿时，宝宝就会有意识地完成这些工作。
胎儿的无意识具有巨大的力量，当母亲拜托时，就可以充分激发无意识的力量。因此，除了这两件事以外，还可以拜托胎儿出生日期、体重，如果医生说体位不正时，也可以拜托胎儿改正体位。
用户评价
说实话，我刚开始被“七田真”这个名字吸引，毕竟他在早期教育领域颇有名气，但这本书的精彩之处远超我对作者以往作品的刻板印象。它没有过多强调天赋开发这类略显超前的概念，而是扎扎实实地聚焦在“怀胎十月”这个至关重要的基础阶段。从孕前检查的注意事项，到孕中期的不同阶段如何调整饮食和作息，再到分娩方式的选择和准备，内容组织得逻辑性极强，就像一本精心设计的路线图。我尤其欣赏它对“分娩恐惧”的处理。书中用了好几章的篇幅来剖析恐惧的根源，并提供了一套系统的放松技巧，包括呼吸法和心理建设。我试着跟着书中的指导练习了几次，那种紧绷和不安感确实得到了极大的缓解。这不仅仅是一本知识手册，更像是一剂心理定心丸，让原本充满未知和压力的过程变得清晰可控，这对于建立信心太关键了。
评分这本书的语言风格非常温暖，有一种天然的亲和力，读起来一点都不累。我是一个比较注重细节的人，这本书在描述一些微小变化时，简直是细致入微。比如，它会告诉你宝宝在特定周数可能出现的踢腿模式，或者准妈妈可能会经历的“假性宫缩”到底是什么感觉，这些都是我在其他地方搜索信息时经常感到困惑的点，因为描述往往不够形象。这本修订版却能用生动有趣的语言将这些复杂的生理现象解释清楚。此外，书中穿插的一些真实父母的经历分享，也极大地增强了代入感，让我觉得自己不是一个人在战斗。每次读完一章，都会有一种“原来如此，我应该这样做”的豁然开朗的感觉，这才是好书的价值所在——它能引导你走向正确的方向，而不是强迫你接受既定的答案。
评分我强烈推荐给所有正在备孕或处于孕早期的朋友们。它最成功的一点在于，它将“育儿始于胎教”这句话真正落到了实处，而且是基于科学、人本的视角。它没有贩卖焦虑，而是赋能于人。比如，对于如何与宝宝进行“第一次对话”，书中提供的建议非常实用，不是生硬的指令，而是基于亲子依恋理论的自然互动方式。读完后，我不再觉得怀孕是一个被动的等待过程，而是一个主动参与、充满创造力的旅程。这本书的内容覆盖面广而不失深度，从身体健康到心理建设，再到对未来育儿的初步规划，形成了一个完整的知识闭环。它真的帮助我建立了一个非常坚实和积极的孕期基础，让我对接下来的挑战充满期待而非恐惧。
评分这本《新胎教书 修订版》简直是为我这种新手爸妈量身定做的宝典！从备孕阶段的心理准备到怀孕期间的营养均衡，书里讲得那叫一个透彻。我记得最清楚的是关于孕期情绪管理的章节，作者非常细腻地描绘了准妈妈们可能遇到的各种情绪波动，并提供了切实可行的方法来应对，比如通过音乐、冥想甚至简单的散步来调节。书中没有那种高高在上的说教，而是像一个经验丰富的朋友在耳边细语，分享着她走过的路。尤其让我惊喜的是，它不仅关注了准妈妈，还特别强调了准爸爸的角色。如何陪伴、如何分担压力，这些内容在很多同类书籍中是比较缺失的，但这本书里却着墨不少，让我们全家都能以一种积极、科学的态度迎接宝宝的到来。不得不提的是，修订版在信息更新上做得非常到位，很多最新的孕期知识和育儿理念都被吸纳进来了，让人读起来感觉很与时俱进，而不是陈旧的经验之谈。这本书的排版和插图也十分友好，即便是忙碌的上班族也能轻松消化吸收其中的知识点。
评分我之前也断断续续看了几本关于孕期的书籍，但总觉得要么过于学术化，充斥着复杂的医学名词，要么就是过于娱乐化，内容空泛缺乏实质指导。直到翻开这本《新胎教书 修订版》，才真正找到了一种平衡感。它在科学性和实用性之间找到了一个完美的契合点。比如，书中对不同孕周的身体变化描述得极其精准，让我们能够对宝宝的发育进度心中有数，这种“心中有数”的感觉对于缓解焦虑实在太重要了。更值得称赞的是，它对“胎教”的定义进行了拓宽，不再仅仅局限于播放音乐或进行某种特定的“训练”，而是将整个孕期都视为一个持续的、全方位的胎教过程，强调的是父母与胎儿之间建立情感连接的重要性。这一点非常符合我一直以来的理解，让我觉得作者的育儿观和我的非常契合。读完这本书，我感觉自己对即将到来的责任有了更深刻的理解，不再是盲目地准备物资，而是开始用心去“培育”一个新生命。
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