具體描述
《運動塑造孩子的大腦》是0-7歲兒童運動發展指南殿堂級讀物。兒童發展領域全球公認的專傢人士吉爾·康奈爾、謝麗爾·麥卡锡科學係統地闡釋身體是如何成為大腦的老師的，運動是如何開啓大腦的學習的，並涵蓋瞭兒童的六個發展階段及相應能力和適應的運動項目，遊戲的安全管理及傢長的應對措施等等，全麵係統地揭示瞭運動與孩子大腦發育的聯係。另外本書收錄瞭作者經過30年研究和實踐的24個“智慧腳步”遊戲，可供教學和傢庭使用。50項“動覺模型”幫孩子打造一個從運動到學習的魔法門。
全球兒童發展專傢用35年研究和實踐沉澱齣的“動覺模型”理論
抓住孩子運動的每個關鍵時期，給足孩子每個發展階段的引導和運動方案。
*隻有數數、認字、學外語、畫畫纔是學習？其實，孩子動起來，纔是根本的學習。
*擔心衣服弄髒、物品損壞、孩子受傷等，總是對孩子說“彆動！彆動！”？其實，限製孩子的活動就是限製孩子的發展。
*不考慮孩子的年齡和能力，總想讓他早學、多學、快學？其實，過早進行與他年齡和能力不符的運動，會損害孩子的身體和自信心。
寶貝在運動，更在學習
運動促進感官、平衡、直覺、力量、協調、控製力六大身體能力的發展
★24項階梯遊戲+50項動覺模型
根據0-7歲兒童的六大運動發展階段（新生兒→小爬蟲→走不穩→淘氣鬼→奔跑者→跳躍者）所設計的運動套餐，給到孩子相應發展階段的引導和運動方案。
★充電遊戲
每個精心設計的遊戲，讓傢長信手拈來，隨時隨地都能嘗試快速、簡單的遊戲，並且每個遊戲都能達到多重目標。
★吉爾筆記
基於35年在學前階段的工作經驗凝練齣指導兒童運動的有趣故事和實用建議。
★孩子常見動作的解讀
幫助傢長瞭解孩子目前欠缺的能力，清晰孩子運動發展的方嚮。
★孩子一天中各類運動的平衡
80:20原則：幼兒的遊戲有三種主要的類型：像球類、跳躍類的運動和學習類遊戲、像攀爬、打鬧、輪子類的挑戰類遊戲及做手工、搭積木、畫畫、過傢傢的安靜專注類遊戲。我們建議幼兒在一天中，大約80%的時間應當讓孩子做一些運動與學習類遊戲、挑戰類遊戲，而剩下的20%時間我們建議引導孩子做些安靜專注類的遊戲。
用戶評價
##【NO.30】2020-2
評分##詳解瞭運動與兒童感覺統閤發展的關係
評分##哇，一定要給12分，書中提到瞭一些非常有建設性的建議，為什麼我們這個時代的很多孩子都沒有很明顯的感統問題，小時候在傢裏玩的各種遊戲，都是為瞭促進感統發育，兒童需要在遊戲中成長，應該有個快樂的童年，一生應該被童年治愈。在圖書館藉瞭這個圖書，如果以後有瞭小孩或者工作需要的話再購買書籍，運用到實際生活工作中，謝謝玩勝教練喻新的推薦
評分##可讀性不強
評分##運動起來對孩子大腦發育好處多多，從科學的角度闡述瞭孩子行動的原因，引導的方法。
評分 評分##運動起來對孩子大腦發育好處多多，從科學的角度闡述瞭孩子行動的原因，引導的方法。
評分##哇，一定要給12分，書中提到瞭一些非常有建設性的建議，為什麼我們這個時代的很多孩子都沒有很明顯的感統問題，小時候在傢裏玩的各種遊戲，都是為瞭促進感統發育，兒童需要在遊戲中成長，應該有個快樂的童年，一生應該被童年治愈。在圖書館藉瞭這個圖書，如果以後有瞭小孩或者工作需要的話再購買書籍，運用到實際生活工作中，謝謝玩勝教練喻新的推薦
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