世界改变了,我们的学校却卡在了过去的某个时间点上停滞不前。我们需要对现行的教育体制进行改革,培养孩子具备为复杂人生求解的真正能力!
传统教育体制秉承着错误的教育观念,让孩子们整天背诵着毫无意义的低水平内容。面对当今的世界,我们不能再沉迷于追求优秀大学文凭的误区之中,而是应该从基础教育开始,培养孩子具备在未来竞争中获胜的关键技能,更要在大学锻造孩子拥有决定性的人生优势。关于教育改革,我们每个人都可以成为其中的活跃力量,推动21世纪的教育浪潮向前迈进!
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评分##书中理念就是现在教育发展趋势,但是方法论太少,从头到尾都在贩卖焦虑和鸡汤式呼吁。看看读后感就可以了。
评分##内容新东西不多,立论的严谨性也不够,文风比较易读但也使之轻巧(这类书籍的通病,Robinson的系列书籍是典型)。对现在教育体系的各个角度的批判已经太多了,多一些教育创新的深度案例和行动建议对推动教育的变革会更有意义。
评分##书中理念就是现在教育发展趋势,但是方法论太少,从头到尾都在贩卖焦虑和鸡汤式呼吁。看看读后感就可以了。
评分书中讲的其实很多也是中国的状况,我最大的感受是要给孩子面向未来的教育,有限的时间和人生,不应该让自己成为一块硬盘
评分##让孩子不再是知识的搬运工,而成为聪明的创造者。
评分##内容新东西不多,立论的严谨性也不够,文风比较易读但也使之轻巧(这类书籍的通病,Robinson的系列书籍是典型)。对现在教育体系的各个角度的批判已经太多了,多一些教育创新的深度案例和行动建议对推动教育的变革会更有意义。
评分##说得挺有道理,但又总觉得,这只是一个美好的愿望和想法而已,到底是哪里还有问题,也许我以后能够想得更清楚吧
评分##咦,现实却是,我们还在讨论衡中到底应不应该存在。。耸肩
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