| 书名: | 艾米莉的腿 | ||
| 作者: | (英)迪克·金-史密斯|译者:马琳琳 | 开本: | |
| YJ: | 15 | 页数: | |
| 现价: | 见1;CY =CY部 | 出版时间 | 2012-08-01 |
| 书号: | 9787530755143 | 印刷时间: | |
| 出版社: | 新蕾出版社 | 版次: | |
| 商品类型: | 正版图书 | 印次: | |
后来,艾米莉D上妈妈后,时常在孩子们临睡前讲故事给他们听。他们Z喜欢听的故事J是“吸尘器吃掉妈妈的那天”。因为昕过无数次后,他们已经知道故事的结局是美好的。 但D初艾米莉被吸进吸尘器的大嘴巴时,她绝不敢想象故事的结局会如此美好。 刚开始,她只感到一下剧痛(确切说是两下)。 而后,她被卷入了一片令人窒息的黑暗之中,既看不见也喊不出来。她的眼睛和嘴巴里都是灰尘,W一能听到的J是机器震耳欲聋的噪声。艾米莉一度以为自己已经死了。 而此时吸尘器停了下来。许多灰尘绒毛落到了袋子底部,艾米莉挣扎着爬到这些东西的上面。 D一个声音忽然在黑暗里响起时,艾米莉惊讶地发现这里并不只有她一个。不由得松了口气。 “安全了,伙伴们!”那个声音说道,“我们现在可以展开身子了。” 艾米莉的眼睛渐渐适应了周围的黑暗。她看见说话的是一只巨大的木虱。接着,又有几只木虱从土堆里爬了出来,他们友好地看着艾米莉。 “你好啊,小朋友。”D一个木虱说,“你看起来心情不好。” “是的。”艾米莉说,“没有人喜欢我。我的爸爸妈妈还有讨厌的兄弟姐妹,他们全都不喜欢我。” “为什么呢?” “因为我长着十条腿。” “可怜的小家伙!”那个木虱大声说,“只有十条腿!” “你为什么说‘只有十条腿’?”艾米莉不解地问。 “因为你应该有十四条腿才对。木虱都有十四条腿。” “可她不是木虱。”艾米莉身后传来一个声音,“她是只蜘蛛。” 艾米莉转过身去,看到一个小蜘蛛从土堆里钻了出来。 “你是谁?”她问道。 “我叫詹姆士。”那个小蜘蛛说,“你呢?” “艾米莉。你不会是我的兄弟吧?” “我希望不是。”詹姆士说,“他们听上去并不友好。” “他们确实不友好。”艾米莉说,“他们对我很凶。我的姐妹们也是如此,还有我的爸爸妈妈。” “你父母叫什么名字?”詹姆士问。 “缪丽尔和埃格伯特。” “从没听过这两个名字。” “太好啦!这么说,我们不是一家人。” “不是。”詹姆士说。 “但我们出去后,我愿意和你成为一家人。”说着,詹姆士用一只脚搂起了艾米莉的腰。 “噢,别这样!”艾米莉把他推开了,“我们恐怕再也出不去了。” “不,我们会出去的,小朋友!”木虱说。 “你要做的J是等……” “等着他们把吸尘器袋里的东西……” “倒进垃圾桶……” “然后你再爬到盖子口那儿……” “等他们下次打开盖子的时候……” “你J跳出去!”P32-38
目录 D一章 运动会上的惊人发现 D二章 小蜘蛛们发起“战争” D三章 爸爸妈妈的误解 D四章 吸尘器里的美好相遇这本《艾米莉的腿》是一次出乎意料的阅读体验,我当初选择它仅仅是因为封面那带着一丝神秘感的插画,并没有抱有过高的期待。然而,从第一页开始,我就被作者构建的那个奇异而又无比真实的世界深深吸引。故事并没有直接切入所谓的“高潮”,而是如同老友般娓娓道来,用细腻的笔触描绘了主角内心微妙的情感波动,以及她与周围环境之间千丝万缕的联系。我尤其欣赏作者对细节的把握,无论是雨滴打在窗户上的声音,还是空气中弥漫的淡淡的草木香,都被描绘得淋漓尽致,仿佛我身临其境,能感受到那份宁静与忧伤。
评分读完《艾米莉的腿》,我脑海里挥之不去的是那种淡淡的失落感,却又夹杂着一丝难以言喻的希望。作者在叙事上采用了非线性的手法,像是将一块块散落的记忆碎片拼凑起来,而正是这种不连贯性,反而制造出一种更强的代入感,让我迫不及待地想要揭开层层迷雾,去探寻故事背后隐藏的真相。主角的成长轨迹,与其说是励志的飞跃,不如说是与内心深处某个自我的和解。
评分《艾米莉的腿》带给我的是一种前所未有的心灵触动。我从来没有想过,一个如此平凡的主题,能够被赋予如此深刻的哲学意味。作者的文字如同一汪深潭,表面波澜不惊,内里却暗流涌动。每一次阅读,都能从中挖掘出新的理解和感悟。它不是那种会让你拍案叫绝、惊叹于情节跌宕起伏的小说,而更像是一杯醇厚的陈酿,需要你静下心来,慢慢品味。
评分我必须承认,在阅读《艾米莉的腿》初期,我曾有过一丝不适应。作者的叙事方式和节奏与我习惯的阅读模式有所不同,它不追求快节奏的推进,而是将更多的笔墨放在了对人物内心世界的探索和对环境氛围的渲染上。然而,正是这种“慢”,让我逐渐沉浸其中,开始在意那些被忽略的微小之处,开始理解角色的每一次犹豫和每一次释然。
评分《艾米莉的腿》是一本让我久久不能平静的书。它以一种极其温柔却又无比坚定的力量,触碰到了我内心最柔软的地方。我在这本书中看到了许多关于成长、关于失去、关于理解的影子,它们交织在一起,形成了一幅幅令人动容的画面。作者并没有给出明确的答案,而是留下了广阔的思考空间,让读者在合上书本之后,依然能继续与故事中的人物和主题对话。
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