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李亦男

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序
凡例
緒言：文化轉嚮與劇場藝術
第一章概念與視角
第一節身體
第二節展演
第二章小型藝術與身體
第一節卡巴雷
第二節仿劇的復
第三節荒誕派與小醜錶演
第三章越界與跨界
第一節黑山學院與凱奇
第二節波洛剋與行動繪畫
第三節開普羅與偶發
第四章走齣劇場
第一節格羅托夫斯基
第二節生活劇場
第三節謝剋納與展演劇團
第五章德語國傢的導演劇場與戲劇構作
第一節布萊希特與戲劇構作
第二節1960-70年代的導演劇場——斯泰恩與紮代剋
第三節新一代導演劇場的職業戲劇構作方式
第六章後戲劇劇場
第一節伯格特與視點方法
第二節視覺戲劇構作——威爾森與法布雷
第三節格貝爾斯與場景音樂會
第四節吉森的應用戲劇學
結語：何謂“當代”
參考書目
附錄
（一）曆史地講述曆史——戲劇史教學淺論
（二）德語國傢戲劇管理的傳統與變革
（三）德國當代劇場藝術發展略論
（四）可惜瞭的《四川好人》
（五）新音樂劇場DU一無二的樂園——慕尼黑國際雙年節
· · · · · · (收起)

具體描述

本書是國內一部從展演性（performative）視角，係統論述1945年以來西方先鋒劇場藝術創作新潮流的學術著作。長期以來，我國的戲劇研究隻專注於戲劇文學，視角的陳舊、眼界的狹窄造成瞭學術水平的滯後，和世界劇場藝術學界完全無法接軌。實際上在“二戰”以後，西方劇場藝術創作基礎已逐漸從“戲劇性”轉嚮瞭“展演性”和“身體性”。菲捨-裏希特（《展演性美學》）、漢斯-蒂斯•雷曼（《後戲劇劇場》）等世界齣色的劇場藝術學傢對此現象都用不同的關鍵術語進行瞭理論概括。學術界以新的視角，注意到瞭當今的劇場藝術和西方傳統民間戲劇的聯係。

用戶評價

評分☆☆☆☆☆

##補17年早課。

評分☆☆☆☆☆

##從“戲劇性”到“身體性”和“展演性”

評分☆☆☆☆☆

##太強瞭

評分☆☆☆☆☆

##後戲劇跨界音樂戲劇???????????? 開眼界，值得一讀。德國部分吸引人，其他部分感覺沒怎麼講清楚，有點失望???? 希望能在老師的課堂上收獲更多！中文資料匱乏，好幾本想看的都沒有中文版，前輩們趕緊搞翻譯啊???????????? 2019.2.18重讀。上課比看書收獲多，還是要配著演齣錄像看。書中的史確實沒有講清楚，讀到最後更覺得主觀感受的描述和選擇過多。擔心那群不願起早看錄像的孩子怎麼考試hhh

評分☆☆☆☆☆

##常常覺得，憑藉對「真實」的孜孜以求，我能夠親身走過一整個文明史的發展軌跡。那麼，最終會去往哪裏呢？

評分☆☆☆☆☆

##補17年早課。

評分☆☆☆☆☆

##很詳盡的西方當代劇場教科書。終於不耐煩時被附錄裏關於“劇場史”教學的文章戳到，曆史地講述曆史，是一件基本而必要的事。（然而通過宅在學校讀書來學當代劇場也很荒謬啦！邁開腿，去耍啦！

評分☆☆☆☆☆

##補17年早課。