双语胎教+早教 《双语睡前儿歌》小册子 胎教* 双语环境 中英文胎教书籍 孕妇睡前胎教故事 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

汉竹 编

图书标签:

• 胎教
• 早教
• 双语
• 中英文
• 睡前儿歌
• 孕妇
• 育儿
• 亲子
• 儿童启蒙
• 胎儿发育

店铺： 清风伟业图书专营店

出版社： 江苏凤凰科学技术出版社

ISBN：9787553739151

商品编码：26719089673

丛书名： 双语胎教早教

开本：12开

出版时间：2015-01-01

产品展示

基本信息

商品名称：	双语胎教+早教
作 者：	汉竹
定 价：	39.80
重 量：	760克
ISBN   号：	9787553739151
出  版  社：	江苏凤凰科学技术出版社
开 本：	12
页 数：	191
字 数：	120000
装 帧：	平装
出版时间/版次：	2015-1-1
印刷时间/印次：	2015-1-1

编辑推荐

一句早安问候、一首欢快熟悉的英文儿歌、一篇简单经典的英文故事……每天只需要5分钟，你就能和胎宝宝一起畅游于英文胎教、早教世界，熟悉、经典是孕妈妈送给胎宝宝好的礼物，出生后更是宝宝的本英文早教素材，一书多用，熟悉的内容会让宝宝轻松爱上英语

内容介绍

想让宝宝多接触一门语言？ 想让宝宝更具英语天赋？ 那就给宝宝做英语胎教吧！ 英语胎教可令胎儿在母体中像听别的声音一样熟悉英语环境，对英语产生亲切感，并为神经系统的语言功能发育打好双语基础。当胎宝宝还在孕妈妈肚子里，从孕7月（25~26周）开始，就具备了听觉能力。孕妈妈常对胎宝宝做英语胎教，听英文儿歌、讲英语故事、跟胎宝宝用英语交流，胎宝宝既认识了孕妈妈的声音，也熟悉了另一种语言。 如果孕妈妈的英语水平不高，担心不能给胎宝宝做英语胎教，这没有关系，孕妈妈不必担心。本书收录了英语儿歌、英文故事、英文诗篇、电影欣赏、亲子对话，还有带宝宝认识英文单词等内容，简单易学，中英文双语对照，不会为您的英语胎教设置障碍。 父母是宝宝好的启蒙老师，做英语胎教时，准爸爸可以跟孕妈妈一起，给宝宝讲个小笑话、为宝宝取个英文名字、多跟宝宝说几句“I love you”，胎宝宝感受到来自爸爸妈妈的爱，会成长得更好！ 在怀孕时进行了英语胎教，那么，在宝宝出生之后，仍要持续与宝宝进行英文沟通，这样可以巩固英语胎教的成果，还可以作为早教内容，让宝宝更早接触和学习英语。 愿您的宝宝健康、快乐的成长！ Best wishes to your baby!

作者介绍

目录

在线试读部分章节

......................

.........................

潜能激发，全面发展：开启宝宝智慧之门的成长指南 本书主题： 本书并非专注于语言学习的胎教或早教材料，而是涵盖了从孕期到幼儿期全面身心发展的综合指南，旨在为父母提供科学、实用的育儿策略，帮助孩子建立健康的身心基础，激发与生俱来的学习潜能。 第一部分：孕育生命的科学与艺术——孕期营养、心理与环境构建 本部分将深入探讨孕期生理变化带来的挑战与机遇，重点关注为胎儿构建最佳成长环境所需的关键因素。 第一章：孕期营养的精细化管理 我们深知，胎儿的发育依赖于母亲摄入的营养素的精准配比。本章不再罗列常见的营养素清单，而是聚焦于“动态营养调整”的理念。 1.1 关键窗口期的营养侧重： 详细分析孕早期（神经系统发育的关键期）、孕中期（骨骼和器官快速增长期）和孕晚期（大脑脂肪积累与体重增长期）对叶酸、DHA、钙质、铁元素和蛋白质需求的具体变化。例如，如何根据孕妇的个体差异（如贫血史、体重增长速度）动态调整补充剂的剂量和食物来源。 1.2 肠道健康与母婴免疫屏障： 探讨孕期肠道微生物群对胎儿免疫系统建立的深远影响。介绍富含益生元和益生菌的天然食物，以及如何通过饮食干预减少孕期和产后炎症反应的风险。 1.3 血糖管理与长期代谢健康： 深入解析妊娠期糖尿病的筛查、饮食干预策略，以及即便是轻微的血糖波动也可能对孩子成年后代谢健康产生的远期影响。提供低升糖指数（GI）的日常食谱设计指南。 第二章：孕期心理健康与压力调适 压力管理不仅仅是为了让孕妇舒适，更是为了优化胎儿大脑发育的微环境。 2.1 皮质醇的“声音”： 解释慢性压力荷尔蒙（皮质醇）如何穿过胎盘屏障，影响胎儿的杏仁核（情绪中枢）发育。提供基于神经科学的放松技巧，如渐进式肌肉放松法、正念呼吸的实操步骤，而非仅仅建议“保持放松”。 2.2 构建支持性关系网络： 讨论如何与伴侣、家人和专业人士建立有效的沟通机制，以减轻孕期焦虑。强调伴侣参与感对产后抑郁预防的重要性，并提供具体的互动练习。 2.3 睡眠质量的优化工程： 针对孕期常见的失眠、夜尿频繁等问题，提供物理环境改造（如床垫选择、光线控制）和行为疗法（如睡前“思维倾倒”技术）的具体方案。 第二部分：新生儿的感官探索与环境刺激——非语言阶段的发展策略 本部分聚焦于出生后头六个月，重点在于如何通过环境设计和日常互动来支持宝宝的感官整合和运动技能发展。 第三章：安全感的核心：依恋关系的建立与实践 建立安全依恋是后续所有学习和社交能力的基础。本书强调的不是“抱得过多”，而是“回应的质量”。 3.1 共情式回应的艺术： 详细解析婴儿哭声背后的不同需求信号（饥饿、不适、需要联结）。提供“慢动作”的安抚技巧，帮助新手父母在保持自身镇定的同时，准确捕捉和满足宝宝的情绪需求。 3.2 “床边交流”：观察与模仿： 引导父母放下电子设备，专注于与宝宝进行眼神接触、面部表情模仿（如张嘴、吐舌）。解释这些看似简单的互动如何激活婴儿的镜像神经元，为语言理解打下基础。 3.3 腹部安抚与肠绞痛管理： 介绍专业物理治疗师推荐的温和按摩手法，以及如何结合特定体位（如飞机抱、袋鼠式护理）来缓解新生儿的肠绞痛和胀气问题。 第四章：运动技能的自然发展路径 本章反对过度“摆放”婴儿（如长时间固定在摇椅或推车中），提倡基于宝宝自身能力的发展。 4.1 “地板时间”的科学性： 阐述为什么俯趴（Tummy Time）对颈部控制、肩胛骨稳定和双手精细动作发展至关重要。提供克服宝宝抗拒俯趴的创新策略，例如父母躺在宝宝面前进行互动。 4.2 翻身与爬行的里程碑： 详细描绘从翻身到滚蛋、再到四肢爬行的自然序列。指导父母如何识别发育迟缓的早期信号，以及如何在不强迫的情况下，通过环境设置（如放置有吸引力的玩具在略微够不到的地方）来鼓励宝宝自主探索运动。 4.3 触觉探索与本体感觉输入： 介绍如何通过不同纹理的材料（安全、可吞咽范围外的自然材料）和适度的压力输入（如包裹、拥抱），来帮助宝宝建立身体界限感和本体感觉的稳定。 第三部分：构建结构化学习环境——认知与早期问题解决能力 在宝宝稍大一些（六个月以上），本书将侧重于如何通过日常操作和游戏来培养其早期的逻辑思维和问题解决能力。 第五章：物体恒存与因果关系探索 本章关注的不是机械地重复儿歌，而是通过实际操作理解世界运行的基本规律。 5.1 “藏猫猫”的认知深度： 解释“物体恒存”概念对婴儿安全感和认知发展的重要性。设计一系列进阶版的“藏物游戏”，引导宝宝从寻找部分遮盖的物体，到寻找完全隐藏的物体。 5.2 堆叠、倾倒与容量概念： 利用家中常见的安全物品（如不同大小的塑料杯、木块），引导宝宝进行实验。重点在于观察宝宝在“倾倒”和“重组”过程中的专注度和挫败感管理。 5.3 初级工具使用： 介绍如何安全引入第一批“工具”（如小勺子、拨浪鼓的摇动杆）。解释这如何初步建立“行为导致结果”的逻辑链条。 第六章：听觉环境的质量管理：噪音、韵律与专注力 本书强调的是环境声音的“信息量”和“一致性”，而非单纯追求“安静”。 6.1 背景白噪音的科学选择： 区分不同类型的环境音（如风扇声、流水声、专业白噪音机）对睡眠和清醒时专注力的影响。建议何时使用，何时需要完全的自然声环境。 6.2 韵律而非歌词： 探讨音乐的节奏和音调变化如何直接影响大脑的听觉皮层。指导父母如何在日常活动中（如换尿布、喂食）自然地加入有韵律感的、低频的声音语调，以增强亲子间的连接，而非依赖反复播放特定歌词的录音。 6.3 提升早期专注力的互动游戏： 设计一系列需要宝宝保持专注力几秒钟以上的互动游戏，如慢速拉动的布条、需要双手配合才能取出的玩具。目标是逐步延长宝宝的“注意力跨度”。 总结：养育是一场持续的观察与调整 全书的最终核心理念是：每个宝宝都是一个独特的生态系统。本书提供的不是一套僵硬的“教案”，而是一套高敏感度的观察工具和适应性策略。父母需要像科学家一样，持续观察孩子的反应，并根据这些反馈调整环境和互动方式，从而真正激发孩子的内在驱动力与终身学习的热情。

评分☆☆☆☆☆

坦率地说，市面上很多“孕妇睡前故事”的书籍，内容要么过于晦涩深奥，要么就是简单粗暴地朗读一些寓言，听起来特别催眠——对家长来说是，对宝宝来说效果就不好说了。但这本册子里的故事，选择得很有意思，它们大多节奏舒缓，画面感极强，而且主题往往围绕着一些美好的自然景象或者温馨的亲子互动。我个人最喜欢的是那些描绘星空、海洋或者四季更迭的故事。我尝试用一种非常平静、略带叙事性的语调来念给宝宝听，有时候还会即兴发挥，模仿海浪的声音或者风吹过树叶的沙沙声。这种互动式的朗读，极大地调动了我的创造力。我发现，我讲得越投入，我的情绪就越放松，这种放松的状态通过声音直接传递给了宝宝。这不仅仅是故事时间，它变成了一个冥想的时刻，让我能在孕期的焦虑中找到一个宁静的锚点，这种情绪的稳定对胎儿发育的重要性，我觉得怎么强调都不为过。

评分☆☆☆☆☆

从实用性的角度来看，这套资料的“早教”部分衔接得非常流畅。很多胎教资料在宝宝出生后就失去了用武之地，但这本书的巧妙之处在于，它提供的很多“儿歌”和“小故事”的概念，可以直接过渡到婴儿期的亲子互动中去。比如，在为宝宝换尿布或者洗澡的时候，我发现自己会不自觉地哼唱起之前学过的那些英文儿歌的旋律，只是把歌词换成了当时正在做的事情。这种即兴的应用，让我感觉自己不再是一个被动的“学习者”，而是一个主动的“创造者”。而且，它教会了我一个重要的理念：早教的起点不是那些昂贵的益智玩具，而是父母与孩子之间最直接的互动和语言环境的构建。这种“把教育融入生活”的理念，极大地减轻了我对“如何正确早教”的焦虑感，让我能够更自然、更从容地迎接孩子的成长。

评分☆☆☆☆☆

这本《双语胎教+早教》系列的小册子，尤其是那本《双语睡前儿歌》，简直是为我们这种新手爸妈量身定做的救星。我记得我怀孕那会儿，整天上网搜各种胎教资料，信息爆炸不说，很多听起来都很玄乎，什么要用特定的频率啦，要听特定的音乐啦，搞得我压力山大。直到我偶然接触到这套资料，一下子就感觉踏实了许多。它没有过度强调那些科学术语或者复杂的理论，而是非常接地气地提供了一套可以直接操作的方案。比如那个儿歌小册子，排版清晰，很多都是我们小时候听过的旋律，只不过配上了简洁的英文歌词。我每天晚上就对着手机上的音频，笨拙地跟着哼唱，虽然一开始唱得五音不全，但我能感觉到肚子里宝宝的反应，偶尔会有些轻微的动作，仿佛也在回应我的歌声。更重要的是，它提供了一个非常温馨的“仪式感”，让我们夫妻俩每天都能固定抽出半小时，放下手机和工作，专心致志地跟宝宝“交流”。这种高质量的陪伴，比单纯播放一小时的背景音乐感觉要好太多了，它建立起了一种早期的情感联结，让我觉得育儿的旅程从一开始就是充满爱和乐趣的，而不是一项必须完成的任务。

评分☆☆☆☆☆

我特别欣赏这套资料里所体现出的那种“潜移默化”的教育理念。我不是那种追求“神童”的家长，我更希望我的孩子能在一个自然、宽松的环境中成长，而这本主打“双语环境”的书籍完美契合了我的想法。它没有采用那种生硬的、填鸭式的教学方法，更像是为我们这些对双语教学感到迷茫的家长提供了一套优雅的“脚本”。比如，它在介绍日常场景用语时，非常巧妙地将中文和英文的表达自然地穿插在一起，而不是简单地进行对译。阅读的时候，我常常会停下来思考，原来在跟宝宝打招呼或者描述正在做的事情时，可以用这么自然的方式来引入另一种语言。我发现，这种反复、温和的接触，远比一次性灌输大量生词要有效得多。它让我意识到，胎教的目的不是让胎儿学会多少单词，而是为他们的大脑提前建立起两种语言的神经通路，为将来的早教打下一个坚实而柔软的基础。这种不着痕迹的渗透，才是真正的智慧。

评分☆☆☆☆☆

这套资料的整体设计理念，给我留下了最深刻的印象是“平衡”。它没有陷入过度科学化而变得冰冷，也没有走向过度浪漫化而显得空泛。它找到了一种非常优雅的平衡点——既有科学依据支撑双语环境的重要性，又充满了人文关怀和父母的爱意。我注意到，在很多篇章的结尾，都会有一两句对父母的温馨提示，比如“请享受此刻的宁静”或者“相信你的直觉”。这些小小的文字，就像老朋友在耳边轻语，给予了极大的心理支持。它让我明白，胎教不是一场考试，而是一场漫长而美妙的旅程的序章。这本书像是一个可靠的向导，它提供的工具和思路，让我能够更自信、更放松地享受这个特殊的孕期，期待着那个小生命带来的所有未知的美好。我感觉自己提前学会了如何做一个更懂得倾听和回应的父母。