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山香教师招聘考试命题研究中心 编

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• 贵州教师招聘
• 教师考试
• 教育理论
• 中小学教育
• 真题
• 2018年
• 山香
• 教材
• 试卷
• 历年真题

店铺： 广结良缘图书专营店

出版社： 首都师范大学出版社

ISBN：9787565607578

商品编码：26713178736

丛书名： 贵州省教师招聘考试

开本：16开

 

 

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绽放教育之光：点亮教师之路 教育，是点燃人类文明薪火的永恒事业。教师，是承载这份光荣使命的引路人。 在教育改革日新月异的今天，每一位心怀教育梦想的灵魂，都在努力积淀学识，磨砺技艺，以期在三尺讲台上，播撒知识的种子，点亮智慧的火花。而通往教师岗位的道路，往往需要一份清晰的指引，一份扎实的准备，以及一份对教育事业的坚定信念。 本书，并非仅仅是一份备考资料的简单堆砌，它更是一场关于教育理念的深度探索，一次关于教学实践的精细剖析，更是一次关于教师成长的心灵洗礼。它旨在为那些怀揣教育梦想，渴望成为人民满意教师的你，提供一套全面、深入、系统的学习路径，让你在教育理论的海洋中游刃有余，在教学实践的考场上从容不迫。 核心理念：重塑教育认知，奠定理论根基 教育理论是支撑起整个教育体系的宏伟大厦的基石。一本优秀的教育理论教材，应当不仅仅呈现知识点，更要引导学习者理解这些知识点的产生背景、发展演变，以及它们在当代教育实践中的深远意义。本书深入浅出地解析了教育学的基本原理、发展历程和前沿动态。我们将从教育的本质、目的、功能等根本性问题出发，带领你走进教育学、心理学、教育史、教育经济学、教育管理学等核心学科。 教育学：我们会系统梳理教育基本原理，包括教育的社会属性、教育与政治、经济、文化的关系；深入探讨教育目的的多元化理解，以及如何将国家意志、社会需求与个体发展融为一体；分析教育过程的构成要素，如教与学、教育者与受教育者、教育内容与教育方法等，并详细阐述各种教育原则在实践中的具体应用，如因材施教、循序渐进、理论联系实际等。 教育心理学：学习和教学的心理机制是教师不可或缺的工具。本书将详细讲解学习的理论，如行为主义学习理论、认知主义学习理论、建构主义学习理论等，分析不同学习理论对教学设计和课堂管理的影响。我们将深入探讨学生的身心发展规律，包括认知发展、情绪发展、社会性发展等，帮助你理解不同年龄段学生的特点，从而制定出更具针对性的教学策略。同时，我们会聚焦于动机、兴趣、意志等学习心理，以及教学评价的心理维度，让你成为一名懂学生、善引导的智慧型教师。 教育史：了解教育的历史，才能更好地理解教育的现在与未来。本书将带领你回顾中国和西方教育思想的辉煌历程，从古代教育的萌芽，到近代教育的变革，再到现代教育的发展。我们将重点关注那些对教育产生深远影响的教育家及其思想，例如孔子、杜威、蒙台梭利等，并分析他们的思想如何跨越时空，依然影响着当今的教育实践。通过历史的镜鉴，培养你对教育的宏观视野和批判性思维。 教育管理学：有效的学校管理是教育质量的保障。本书将探讨学校组织结构、领导理论、决策过程、资源配置等管理学基本原理，并将其应用于学校情境。我们将分析班级管理、教师管理、学生管理等具体环节，帮助你掌握提升学校整体运行效率和教育教学质量的策略。 教育法学：作为一名教师，了解和遵守教育法律法规是职业道德的底线。本书将为你解读与教师职业密切相关的法律法规，包括《中华人民共和国教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等，让你在执教过程中，能够依法执教，保护自身权益，也更好地履行教育者的职责。 实践导向：融汇教学智慧，提升专业技能 理论的生命力在于实践。本书不仅仅停留在理论的罗列，更注重将理论与教育教学实践紧密结合。我们相信，优秀的教师不仅是知识的传授者，更是学生成长的引导者和促进者。 课程与教学论：课程是教育的载体，教学是实现教育的手段。本书将深入分析课程的开发、设计、实施与评价过程。我们将探讨不同课程理念，如学科课程、活动课程、综合课程等，以及如何根据学生特点和教学目标选择和设计课程。在教学方法方面，我们将详细介绍讲授法、讨论法、探究式学习、项目式学习等多种教学模式，并分析其适用情境和操作要领。同时，我们还将重点关注课堂组织与管理技巧，如何营造积极、活跃、有序的课堂氛围，如何有效调动学生学习积极性，如何进行差异化教学以满足不同层次学生的需求。 教师职业道德与专业发展：教师的职业道德是教育的灵魂，也是赢得学生、家长和社会信任的关键。本书将全面阐述新时代教师的职业道德规范，包括爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习等核心要素。我们将通过案例分析，引导你理解如何在日常教学中践行职业道德，如何处理复杂的人际关系，如何构建和谐的师生关系。此外，我们还强调教师的专业发展，探讨如何通过持续学习、反思实践、参与培训、专业交流等方式，不断提升自身的教育教学能力和专业素养，实现教师职业生涯的可持续发展。 心理辅导与学生发展：学生在成长过程中会遇到各种各样的心理困惑和成长难题。本书将为你提供基础的心理辅导知识和技能，帮助你识别学生常见的心理问题，并学习如何进行初步的干预和引导。我们将关注学生的品德发展、健全人格的塑造、青春期烦恼的处理等，让你成为学生心理健康的守护者，帮助他们健康快乐地成长。 备考策略：科学训练，自信应考 对于希望通过教师招聘考试的你，扎实的知识储备和有效的应试技巧同样重要。本书将为你提供科学的备考策略，帮助你事半功倍。 历年真题解析：精选近年来贵州省教师招聘考试的历年真题，并进行深度解析。我们不仅提供标准答案，更重要的是分析每个题目考查的知识点、命题意图，以及解题思路和方法。通过对真题的透彻理解，你可以更清晰地把握考试的重点、难点和考试趋势，从而更有针对性地进行复习。 模拟试卷与押题：精心设计多套高质量的模拟试卷，模拟真实考试环境，帮助你检测学习效果，熟悉考试流程，并及时发现自己的薄弱环节。此外，我们还将根据考试大纲和历年真题的特点，提炼出可能出现的重点、热点话题，并给出有针对性的预测性题目，助你提升应考信心。 答题技巧与方法：除了知识积累，掌握有效的答题技巧同样至关重要。本书将传授各种类型的题目（选择题、简答题、论述题、案例分析题等）的解题策略，如如何快速审题、如何筛选关键信息、如何组织答案结构、如何合理分配考试时间等，让你在考场上能够从容应对，充分发挥自己的水平。 备考指导与心态调整：我们深知，备考过程中的迷茫和焦虑。因此，本书还将提供科学的备考规划建议，帮助你制定合理的学习计划，平衡学习与生活。同时，我们也将分享一些心态调整的经验，帮助你在备考期间保持积极乐观的心态，以最佳状态迎接考试。 展望未来：成就教育梦想，点亮人生华章 成为一名教师，意味着肩负起塑造未来的责任。这不仅仅是一份职业，更是一份沉甸甸的使命，一种崇高的追求。本书希望通过提供最前沿的教育理念、最实用的教学方法、最科学的备考指导，帮助你打下坚实的专业基础，提升过硬的专业技能，点燃内心的教育热情，最终圆梦教师岗位，成就教育理想。 当你站上三尺讲台，面对一张张渴望知识的年轻面孔时，你将感受到这份职业带来的独特价值和无上荣光。愿本书能成为你教育之路上的一盏明灯，照亮你前行的道路，让你在教育事业的长河中，绽放属于自己的教育之光，书写精彩的人生华章。

评分☆☆☆☆☆

这本书的装帧设计，说实话，拿到手里的时候，我的第一感觉是“朴实”。封面颜色是那种很标准的教材蓝，字体排版也中规中矩，完全没有现在市面上那种花里胡哨的宣传语或者吸睛的视觉元素。这倒也符合它作为考试用书的定位——务实，直奔主题。内页纸张的质感尚可，毕竟是用来反复翻阅和做笔记的，如果太薄，用荧光笔一划就透过去，那就很影响心情了。我特意看了看目录结构，编排得还算清晰，章节划分和知识点覆盖的广度，初步看来，是覆盖了历年考试大纲的核心要求的。尤其是它对教育学、心理学基本原理的梳理部分，我觉得它采取了一种知识点罗列加简短释义的方式，这种结构对于需要快速建立知识框架的考生来说，是比较友好的。不过，美中不足的是，部分图表的清晰度似乎有待提高，有些示意图的线条感略显模糊，这在记忆复杂理论模型时，可能会稍微增加一点理解的难度。总体来说，作为基础的知识输入工具，它完成了基础框架搭建的任务，但后续的深度学习和技巧提升，可能还需要结合其他更侧重解析的资料来补充。

评分☆☆☆☆☆

我对这本书的整体使用体验做个总结，它的价值在于其“资料的整合性和对考试方向的捕捉力”。它不是一本让你读得津津有味的理论著作，而是一本实实在在、充满“硝烟味”的应试工具。特别是它对历年真题的挖掘深度，以及模拟试卷对最新政策热点的跟进速度，是值得肯定的。我个人在使用过程中，非常依赖它提供的错题回顾功能，那种清晰的知识点指向性，极大地提升了我复习的效率。唯一让我略感遗憾的是，在一些跨学科的综合题型解析上，显得有些机械化，缺乏一些真正体现“教育智慧”的灵活应对策略。总而言之，如果你需要一本结构清晰、内容详实、紧贴贵州省教师招聘考试实际要求的“作战手册”，这本书无疑是当前市场上一个非常靠谱的选择，但请记住，它只是一个强大的辅助，最终的成功，还是得靠自己对知识的消化和灵活运用。

评分☆☆☆☆☆

真正让我眼前一亮的是它对历年真题的收录和初步的归类处理。很多模拟题集往往只是简单地把往年的试卷堆砌在一起，但这本书似乎在收录之余，做了一些初步的难度分层和主题聚合。例如，我翻到“教育法律法规”这一块时，发现它不是简单地按年份排列，而是将涉及“教师权利与义务”的题目集中展示，这对于理解政策的连贯性和侧重点变化非常有帮助。我特别留意了那些“高频考点”的标注，虽然这种标注有时会带有一定的推测性，但它确实能帮助我这种时间有限的考生，快速锁定复习的优先级。我试着做了一套近三年的真题，发现它给出的标准答案后面，通常会附带一个“知识点溯源”的简短说明，指明这个题目对应教材的哪一章节哪一个核心概念。这种反馈机制是很重要的，它能让你立刻明白“做错”的根源在哪里，而不是停留在“我不会”的阶段。如果能再增加一些解题思路的“思维导图”式的展示，那就更完美了，毕竟应试技巧的培养，有时候比纯粹的知识点记忆更关键。

评分☆☆☆☆☆

从一个在职进修的角度来看，这本书的结构安排是下了功夫的。我发现它不像那些专门为速成设计的“口袋书”那样，只挑选最零碎的知识点，而是试图构建一个比较完整的知识体系。例如，在教育心理学中，它对皮亚杰和维果茨基的理论对比分析，就用了专门的版面对比表格，非常直观，避免了不同学派理论混淆的风险。再者，对于教材中一些容易被忽略的细节知识点，比如特殊教育的基本原则或者教师职业道德的法律依据，它都给予了足够的重视。这显示出编者团队对“全面考察”的重视，他们没有想当然地认为考生会忽略这些边角料。但相对的，这也意味着这本书的知识密度非常高，阅读起来需要较强的专注力和耐心。如果只是泛泛地翻阅，很容易被密密麻麻的文字和数据淹没，无法形成有效的记忆链条。所以，这本书更适合那些已经具备一定教育学基础，需要进行系统性查漏补缺的考生来使用。

评分☆☆☆☆☆

说到这套书的“押题试卷”部分，我保持着一个相对理性和审慎的态度。毕竟，任何考试的押题都不可能做到百分之百的精准，我们更看重的是它对“出题趋势”的把握能力。这几套模拟卷的命题风格，我个人感觉，是紧紧咬住了近两年贵州省教育改革的热点——比如核心素养的落地、新课标对教学设计的具体要求等。试卷的难度设置也比较贴合实际，不会过度拔高，也不会过于简单。我做完一套后，发现其中有几道开放性论述题的设问角度，确实是比较新颖的，不像市面上很多资料那样是陈旧的套路题。这说明编者团队对近年来的教育思潮是有深入研究的，而不是简单地重复过去的老题型。当然，论述题的参考答案部分，篇幅略显单薄，对于如何组织结构、如何运用教育学术语进行论证，指导性有待加强。这套书更像是提供了一个“考场模拟环境”，让你去适应考试的节奏和压力，而不是直接给你“标准答案模板”。