2018版小学生作文全能辅导 思维导图+形象记忆图+文章结构图+趣味漫画神奇图解小学三四五 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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• 小学生作文
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• 写作技巧
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• 全能辅导

店铺： 清风伟业图书专营店

出版社： 湖南教育出版社

ISBN：9787553951768

商品编码：25885269079

丛书名： 小学生作文全能辅导

教 材 名 称	神奇图解小学生作文全能辅导
主          编		版        次	2017年7月
出   版   社	湖南教育出版社	开        本	16开
I   S   B   N	9787553951768	页        数
定          价	28.80	重        量	书本

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开启想象的翅膀，搭建思维的桥梁——《小学作文畅游记》 对于正值小学三、四、五年级的孩子们来说，作文不仅仅是文字的堆砌，更是情感的抒发，思想的表达，是连接内心世界与外部世界的奇妙桥梁。然而，许多小朋友在面对一篇篇空白的作文纸时，常常感到无从下手，灵感枯竭，或是思维混乱，结构不清。这时，一本能够点燃他们创作激情，引导他们构思巧思，让他们轻松掌握写作技巧的读物，就显得尤为宝贵。《小学作文畅游记》正是这样一本为小学生量身打造的作文辅导佳作，它以趣味盎然的方式，引领小读者们踏上一段充满惊喜的写作之旅，让“写作文”这件曾经令人头疼的事情，变成一场激发创造力、锻炼思维能力、享受语言魅力的愉快冒险。 本书的核心理念是——“让思考看得见，让灵感随手可得”。不同于市面上枯燥乏味的写作指南，《小学作文畅游记》深知小学生的学习特点，将抽象的写作方法具象化，将复杂的思维过程可视化，让孩子们在轻松愉快的氛围中，潜移默化地掌握写作的要领。 一、 拨开迷雾，点亮思维——“灵感闪电图”引领创意涌现 “我该写什么呢？”这常常是孩子们写作的第一道难题。《小学作文畅游记》为这道难题提供了绝佳的破解之道。本书独创的“灵感闪电图”将抽象的写作主题，通过生动形象的图示，拆解成一个个具体的、可供联想的切入点。 例如，当主题是“我的家”时，“灵感闪电图”不会仅仅罗列“爸爸、妈妈、房间”等词语，而是会用一棵枝繁叶茂的大树来比喻家庭，树干代表家庭成员，树叶则象征着家庭中的温馨故事、趣事、烦恼，甚至还有可以延伸的“家乡的风景”、“家的味道”等多元化联想。图上还会用活泼的小图标，如笑脸、对话框、小动物等，激发孩子们对家庭成员的性格、有趣的对话、共同的回忆的联想。 对于“一次难忘的旅行”这个主题，“灵感闪电图”会像一张绘制精美的藏宝图，标记出“出发前的期待”、“旅途中的风景”、“遇到的有趣的人”、“旅途中的小插曲”以及“旅行结束后的感受”等关键节点。每一个节点都配有色彩鲜艳的插图，比如充满活力的背包、壮丽的山川、可爱的小动物、意外的小麻烦等，这些视觉元素能够瞬间激活孩子的想象力，让他们从不同的角度审视旅行的意义，找到自己想要表达的重点。 “灵感闪电图”的设计，不仅仅是为了提供素材，更是为了引导孩子们学会观察生活，捕捉细节，发散思维。它教会孩子们如何从一个看似平凡的主题中，挖掘出属于自己的独特视角和情感体验，让每一篇作文都闪烁着个性的光芒。 二、 搭建骨骼，构建锦绣——“文章骨架图”让结构清晰明了 有了充沛的灵感，如何将这些零散的思绪组织起来，形成一篇条理清晰、结构完整的文章？“文章骨架图”便是解决这一难题的利器。《小学作文畅游记》将文章的常见结构，如总分总、并列式、递进式等，用形象化的图表呈现出来，让孩子们一目了然。 想象一下，“总分总”的结构可以被描绘成一个精美的三层蛋糕。最底层是“引言”——美味的底座，为整篇文章打下基础；中间层是“主体段落”——丰富的夹心，是文章的重点内容，可以通过一个个小方块清晰地展现每个段落的中心思想；最上层则是“结尾”——华丽的装饰，是对全文的总结和升华。每个部分都用简单的文字和图标进行标注，例如“开头吸引人”、“列举具体事例”、“表达真情实感”、“总结全文，发出呼吁”等，让孩子们清楚地知道在每个部分需要做什么。 而对于记叙文常用的“起因-经过-结果”结构，则被设计成一条充满戏剧性的过山车轨道。起点是“事件的发生”（一个惊叹号），轨道蜿蜒向上，代表“事情的详细经过”（各种弯道和起伏），最终到达终点“事情的结果和感受”（一个圆满的句号）。孩子们在绘制或参照这个“骨架图”时，会自然而然地按照事件发展的逻辑顺序来组织材料，避免了内容混乱或前后脱节的问题。 “文章骨架图”的价值在于，它将抽象的写作结构转化为具体、可操作的模型，帮助孩子们建立起对文章结构的整体认知。学会使用“骨架图”，孩子们就能像建筑师一样，先搭建好房子的框架，再往里面填充家具和装饰，让自己的文章稳固、美观，充满艺术感。 三、 妙笔生花，润色语言——“词语锦囊”与“表达百宝箱” 有了好的构思和清晰的结构，如何让语言更加生动、形象、富有感染力，是提升作文质量的关键。“词语锦囊”和“表达百宝箱”正是为这一环节而准备的秘密武器。 “词语锦囊”并非简单地罗列词汇，而是将描写不同景物、人物、情感的词语，按类别进行系统整理，并配以精美的插图，帮助孩子们建立起直观的联想。例如，描写“春天”的词语，可能会配上嫩芽、小草、蝴蝶、燕子等图案，并呈现出“生机勃勃”、“万物复苏”、“春意盎然”、“鸟语花香”等词组，让孩子们在看到图案时，就能联想到相应的词汇。 “表达百宝箱”则更加注重句式的多样性和修辞手法的运用。书中会用形象的“比喻盒子”、“拟人小罐”、“排比彩带”等来比喻不同的修辞手法，并提供大量贴合小学生生活的例句。例如，在“比喻盒子”中，会展示“小草就像绿色的地毯”、“月亮像弯弯的镰刀”等生动的比喻，并鼓励孩子们尝试用“像……一样”、“好似……”等句式来描绘事物。 这些“锦囊”和“百宝箱”，能够极大地丰富孩子们的词汇量，提升他们遣词造句的能力，让他们学会运用各种生动的表达方式，让文章读起来更加引人入胜，充满画面感。 四、 学习之道，寓教于乐——“趣味漫画”与“情境体验” 《小学作文畅游记》深谙“兴趣是最好的老师”这一道理。本书将大量的写作知识和技巧，融入到生动有趣的漫画故事和贴近生活的场景体验中。 书中的每一章，都可能以一个充满悬念或幽默感的小漫画开篇，这些漫画往往巧妙地引出本章的写作主题或难点。例如，一个关于“写人”的章节，可能会以一个小朋友画的“歪歪扭扭”的人物肖像开场，引出如何通过细节描写来刻画人物的特点。 同时，本书还会设置一系列“情境体验”环节。例如，在讲解“写景”时，可能会引导孩子们闭上眼睛，想象自己身处一片神奇的森林，然后记录下自己听到的、看到的、闻到的。在讲解“写事”时，会模拟一个有趣的场景，如“一次捉迷藏”，让孩子们在模拟的体验中，学习如何按照时间顺序和事件发展来组织叙述。 这些“趣味漫画”和“情境体验”，能够有效地打破小学生对写作的枯燥感，让他们在轻松愉快的氛围中，主动探索，主动学习，从而真正地爱上写作，享受写作带来的乐趣。 《小学作文畅游记》—— 不只是一本作文辅导书，更是一把开启孩子无限潜能的钥匙。 本书旨在帮助三、四、五年级的同学们： 点燃创作激情： 让枯燥的写作变得生动有趣，激发内在的表达欲望。 掌握思维方法： 学会观察生活，捕捉细节，发散思维，找到写作的切入点。 构建文章骨架： 清晰理解文章结构，学会合理安排段落，让文章条理分明。 丰富语言表达： 积累生动词汇，掌握多样的句式和修辞手法，让文章言之有物，引人入胜。 提升综合素养： 在写作过程中，锻炼观察力、想象力、逻辑思维能力和语言表达能力，全方位提升学习能力。 《小学作文畅游记》，愿与每一位小学生携手，在文字的世界里自由翱翔，用手中的笔，描绘出属于自己的精彩人生！

评分☆☆☆☆☆

哇，这本书简直是我家娃的救星！我家孩子语文成绩一直不太稳定，尤其是写作方面，总是写得又干又瘪，词不达意。我尝试了很多方法，报班、买各种辅导书，但效果都不太理想。直到我偶然发现了这本书，简直是打开了新世界的大门！它不像我之前买的书那样枯燥乏味，而是用了特别有趣的方式来讲解作文。 我最喜欢的是它提到的“思维导图”和“形象记忆图”的概念。刚开始我还有点担心孩子能不能理解，没想到他一看到那些花花绿绿、又充满想象力的图，就立刻被吸引住了。书里把抽象的写作技巧，比如如何构思、如何组织语言，都变成了看得见摸得着的图像。孩子不再是死记硬背那些条条框框，而是通过看图就能理解这些概念，甚至能主动运用到自己的写作中。 更让我惊喜的是，这本书还用了“文章结构图”和“趣味漫画神奇图解”。这就像给孩子提供了作文的“骨架”和“灵魂”。文章结构图把一篇文章的开头、中间、结尾，以及每个部分需要写什么都清晰地展示出来，让孩子知道写作的脉络。而那些有趣的漫画，则把写作的重点和难点变得生动形象，有时候孩子写作文卡壳了，翻翻书上的漫画，就能立刻找到灵感。 这本书的优点太多了，我真想把它推荐给所有和我一样为孩子写作发愁的家长。它真的做到了“全能辅导”，不仅仅是讲解知识点，更是教会孩子如何学习、如何思考。我看到孩子现在写作文，不再是愁眉苦脸，而是带着一丝兴奋和自信。他开始主动观察生活，寻找写作的素材，甚至会跟我讨论他作文里的情节安排，那种进步真的让我欣慰不已。 总而言之，这本《2018版小学生作文全能辅导》是一本真正能解决问题的辅导书。它把枯燥的作文变得有趣，把复杂的技巧变得简单，让孩子在轻松愉快的氛围中提升写作能力。我强烈推荐各位家长给自己的孩子入手一本，相信我，你一定不会后悔的！

评分☆☆☆☆☆

我一直觉得，写作能力是孩子综合素质的重要体现，但如何有效地帮助孩子提升这方面的能力，却是我一直在探索的难题。很多市面上的作文辅导书，要么过于陈旧，要么过于死板，很难引起孩子的兴趣。直到我发现了这本《2018版小学生作文全能辅导》，它真的让我看到了希望。 这本书最吸引我的，是它那种“化繁为简”的教学理念。它运用了“思维导图”、“形象记忆图”、“文章结构图”以及“趣味漫画神奇图解”等多种创新性的教学方法，将原本枯燥乏味的写作知识，变得生动有趣，易于理解。孩子看到这些图文并茂的内容，就像在阅读一本有趣的故事书，自然而然地就吸收了知识。 我特别喜欢“思维导图”和“形象记忆图”的设计。这些图不仅色彩鲜艳，而且内容详实，将抽象的写作概念，如构思、素材组织、词语运用等，都转化成了孩子们容易理解和记忆的视觉形象。这大大降低了孩子学习写作的门槛，让他们不再觉得写作是一件“难事”。 “文章结构图”和“趣味漫画神奇图解”更是锦上添花。文章结构图清晰地勾勒出文章的脉络，让孩子明白写作的逻辑和顺序。而趣味漫画则用幽默的方式，讲解了写作中的一些小技巧和注意事项，让孩子们在轻松愉快的氛围中，学会如何让自己的作文更加精彩。我注意到，自从使用了这本书，我家孩子写作文时，思路更清晰，表达更流畅了。 这本书的“全能辅导”不是空喊口号，而是体现在它能够真正帮助孩子克服写作中的困难，激发他们的写作兴趣，并且培养他们自主学习的能力。它不仅仅是教授写作技巧，更重要的是引导孩子学会观察生活，积累素材，用自己的语言进行真情实感的表达。这种潜移默化的影响，对孩子的长远发展至关重要。 总而言之，这本辅导书是一次成功的创新尝试。它让孩子们在快乐中学习，在学习中成长，真正实现了“全能辅导”的目标。我非常推荐这本辅导书给所有希望提升孩子写作能力，并且让孩子爱上写作的家长。

评分☆☆☆☆☆

这本书真的打破了我对传统作文辅导书的刻板印象。我之前买过不少，但要么是堆满了各种“高深”的理论，孩子看得云里雾里；要么是提供了大量的范文，但孩子模仿起来总觉得少了点“灵魂”。直到这本书的出现，才让我眼前一亮。它的设计理念非常新颖，用一种更加贴合孩子认知特点的方式来讲解写作。 让我特别赞赏的是它在“思维导图”和“形象记忆图”上的用心。我家孩子是个很形象化的学习者，传统的文字描述对他来说总有些枯燥。这本书里的图，色彩鲜艳，内容丰富，而且把抽象的写作思路和方法都转化成了生动的图像。孩子看到这些图，就像在看一本有趣的绘本，能很快抓住重点，并且能将这些图中的“灵感”应用到自己的作文里。 “文章结构图”和“趣味漫画神奇图解”的设计，更是将复杂的写作过程变得清晰易懂。文章结构图就像一张地图，告诉孩子写作文应该怎么走，每个阶段需要注意什么。而趣味漫画，则用幽默的方式讲解写作的技巧，让孩子在哈哈大笑中就学会了怎么写出更吸引人的开头，怎么让结尾更有力量。我发现孩子现在写作文，不再是东拼西凑，而是有条理、有逻辑了。 这本书的“全能辅导”体现在它涵盖了写作的各个方面，并且不是简单地罗列知识点，而是真正地教会孩子如何去思考，如何去组织语言。我注意到孩子现在写作文，不再是绞尽脑汁地想词汇，而是能从生活中发现素材，用自己的话来表达。这种主动性和创造性的提升，是我之前尝试了很多方法都没能达到的。 总的来说，这本书给我最大的感受就是“高效”和“有趣”。它让孩子在轻松愉快的氛围中，真正掌握了写作的方法和技巧，并且在不知不觉中提升了孩子的综合能力。我真心觉得，这本书是家长们帮助孩子提升写作能力的绝佳选择，强烈推荐！

评分☆☆☆☆☆

作为一名长期关注孩子教育的家长，我深知写作能力的重要性，但同时也面临着如何在众多辅导材料中找到真正适合自己孩子的难题。这本书的出现，可以说是解决了我的一个大痛点。它不仅仅是一本冰冷的教科书，更像是一位循循善诱的良师益友，用一种全新的、更符合孩子学习习惯的方式，引导他们走进写作的世界。 最令我眼前一亮的是它所倡导的“思维导图”和“形象记忆图”的学习方式。我家孩子在接触到这些图表后，表现出了前所未有的兴趣。这些图不仅仅是简单的插画，而是将复杂的写作思路、构思方法、词汇积累等抽象概念，转化成了直观、生动的视觉信息。孩子能够轻松理解，并且能够主动地将这些图像化的知识运用到自己的写作实践中，这种“举一反三”的能力让我感到惊喜。 书中关于“文章结构图”和“趣味漫画神奇图解”的设计，更是将写作的“骨架”和“灵魂”都赋予了生命力。文章结构图就像一个清晰的“路线图”，指引孩子如何搭建文章的框架，如何组织段落，让写作不再是无从下手。而趣味漫画则用轻松幽默的方式，生动地讲解了写作的难点和技巧，让孩子在愉快的氛围中掌握要领，从而大大减轻了他们对写作的畏难情绪。 这本书的“全能辅导”定位，体现在它不仅关注写作的技巧，更注重培养孩子的观察力、想象力和逻辑思维能力。它鼓励孩子从生活中汲取灵感，用自己的语言进行表达，而不是简单地模仿范文。我发现孩子现在的写作，更加生动、更富有个性，也更具逻辑性。这种进步，让我感到由衷的欣慰。 总而言之，这本书在提升孩子写作能力方面，做得非常出色。它将枯燥的写作知识变得生动有趣，将复杂的技巧变得通俗易懂，真正做到了让孩子“爱上写作”，并且“会写作文”。我强烈建议各位家长不妨尝试一下，相信它一定能给您和您的孩子带来意想不到的收获。

评分☆☆☆☆☆

作为一名家长，我一直深知语文写作能力对孩子的重要性，但同时也苦于市面上很多辅导材料过于陈旧，或者过于理论化，难以吸引孩子的注意力。这本书的出现，真的像一股清流，让我眼前一亮。它不仅仅是一本作文辅导书，更像是一个充满智慧和趣味的“启蒙导师”。 这本书最让我印象深刻的是其“全能辅导”的定位，它并非只侧重于某一方面的技巧，而是将写作过程中的关键要素，如思维的拓展、素材的积累、结构的搭建，乃至语言的润色，都给予了充分的关注和细致的指导。它并没有简单地给出范文或者模板，而是着重于培养孩子的内在能力，让孩子学会“自己写”，而不是“照着写”。 书中提到的“思维导图”、“形象记忆图”等可视化学习方法，对于小学生来说，简直是量身定制的“学习利器”。孩子们天生就对图像化的信息更感兴趣，这些精美的插图和图表，将抽象的写作概念变得具体可感，极大地降低了学习门槛，也激发了他们的学习兴趣。我观察到，我家孩子在阅读这些图表时，脸上洋溢着好奇和求知的光芒，这比我强迫他背诵要有效得多。 另外，“文章结构图”和“趣味漫画神奇图解”的设计，更是将写作的“骨架”和“血肉”生动地呈现在孩子面前。结构图清晰地展示了文章的逻辑脉络，让孩子明白写作的“从哪里来，到哪里去”，而趣味漫画则用轻松幽默的方式，讲解了写作的技巧和注意事项，让学习过程充满了乐趣，避免了枯燥乏味。 这本书的价值在于，它不仅仅教会孩子如何写出一篇“好”的作文，更重要的是，它在潜移默化中培养了孩子的观察力、想象力和逻辑思维能力，这些都是孩子未来学习和生活中不可或缺的重要素质。我看到孩子在写作上的自信心显著提升，不再是畏惧写作，而是乐于尝试，这比任何分数上的提高都让我感到欣慰。