父母这样教.孩子性格好.有教养.学习棒

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凌悦著 著
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  • 亲子教育
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店铺: 扬中新华书店图书专营店
出版社: 化学工业出版社
ISBN:9787122292599
商品编码:25672261153
包装:平装-胶订
开本:16
出版时间:2017-05-01

具体描述


内容介绍
GN*本针对儿童习惯矫正读本! 贪玩、磨蹭、依赖,这些小毛病,影响孩子的一生! GN知名家庭教育专家凌悦送给万千父母的儿童习惯矫正读本! 对于父母来说,孩子J像是一棵正在成长的小树,越早纠正他们的不良习惯,孩子才能越健康地成长! 贪玩是孩子的天性,父母要真正理解孩子。一个小小的改变,或许J能让孩子不再贪玩,更专注、专心地学习。 磨蹭是阻碍孩子成长的坏习惯,及时矫正可以让孩子养成高效做事和珍惜时间的习惯,对于孩子一生的成长都有帮助。 依赖是D立的反义词,越早告别依赖,孩子会越早走向D立。作为父母,应该给孩子更多的机会,让他成为有D立思想和习惯的人。  

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目录
Chapter 1 从孩子的角度看SJ 001 1.尊重是一切好的开始 002 2.不管是否认同,尊重孩子的决定 005 3.除了尊重,孩子还需要信任 007 4.用商量替代命令 010 5.多一点包容,多一点爱 013 6.沟通是Z好的解决方法 015

Chapter 1 从孩子的角度看SJ 001

1.尊重是一切好的开始 002

2.不管是否认同,尊重孩子的决定 005

3.除了尊重,孩子还需要信任 007

4.用商量替代命令 010

5.多一点包容,多一点爱 013

6.沟通是Z好的解决方法 015

7.夸奖比责骂更有效果 018

8.让孩子成为家里的一员 021

9.不要嘲笑孩子的“小问题” 024

10.孩子应该有自己的“朋友圈” 026

Chapter 2 孩子的好性格,是你一点点给的 029

1.性格才是正能量 030

2.自爱、自信、开朗,一个都不能少 032

3.“你真棒!你是D一无二的!” 034

4.D众批评Z伤自尊心 037

5.你的鼓励J是他的勇气 039

6.赏识教育应该怎么做? 041

7.引导孩子发现自身的闪光点 044

8.“你不行”说得太多,J会真不行 047

9.别让孩子自己否定自己 049

10.你向孩子微笑,孩子J不会皱眉 052

11.把幽默“传染”给孩子 055

12.挫折教育提升孩子抗压能力 057

13.别把孩子的心关在家里 060

14.让孩子爱上表达 063

15.做孩子Z忠实的“粉丝” 066

Chapter 3 穷养富养,都不如好教养 069

1.让孩子从小有教养 070

2.有教养的孩子到哪儿都受欢迎 072

3.你的一言一行都是榜样 075

4.过度溺爱的孩子很“丢人” 078

5.礼貌是教养的外在表现 080

6.练习是教养的内在基础 083

7.好习惯带来好教养 085

8.懂得尊重别人的意义 087

9.每个场合都有它的规矩 090

10.为什么孩子变成了“捣蛋鬼”? 093

11.“不听话”未必是孩子的错 096

12.不要随便评论别人 098

13.表扬孩子的礼貌是门功课 101

14.纠正孩子行为中的攻击性 104

15.谦虚既是美德,也是教养 106

Chapter 4 如何培养出学习棒的孩子? 109

1.学习不是成绩是能力 110

2.做个会“偷懒”的父母 112

3.保护好孩子的学习自信心 114

4. 如何让孩子爱上学习和阅读? 117

5.试试让孩子快乐学习 119

6.写作业困难户,找准原因提高效率 121

7.课上45分钟应该怎样过? 124

8.鼓励孩子课上课下多提问题 126

9.让“小短板”变长,齐头并进 128

10.马虎的本质是欠缺注意力 130

11.选择课外班,去粗取精 133

12.课外阅读到底应该读什么? 135

显示全部信息

《润物细无声:潜移默化塑造孩子的美好品格与卓越能力》 序言: 每一个孩子都是一颗等待绽放的种子,他们的成长轨迹,很大程度上取决于播种者——父母的智慧与心意。我们渴望看到孩子拥有健康的心理,良好的品德,以及对知识的热忱与追求。然而,在这个信息爆炸、节奏飞快的时代,如何才能有效地引导孩子,让他们在纷繁复杂的世界中,找到自己前进的方向,成为一个内心充实、外在优秀的人?《润物细无声》正是一本为所有望子成龙、望女成凤的父母精心打造的指南。它不提供空泛的理论,不鼓吹一蹴而就的奇迹,而是回归教育的本质——用心、用爱、用科学的方法,在日常生活的点滴中,播撒下品格与智慧的种子,静待它们生根发芽,茁壮成长。 第一部分:品格的基石——塑造独立而有同理心的灵魂 孩子的性格,是其未来人生能否幸福、成功的关键。一个拥有良好品格的孩子,无论走到哪里,都能获得他人的尊重与喜爱。本书将深入探讨如何从根本上培养孩子积极健康的性格特质。 培养独立自主的意识: 独立并非不依赖,而是懂得为自己负责。从年幼时期,就鼓励孩子尝试自己穿衣、吃饭、整理玩具,培养他们的动手能力和解决问题的勇气。随着年龄增长,逐步赋予孩子更多的选择权和决策权,例如让他们参与家庭事务的讨论,选择自己喜欢的课外活动。这种“放手”并非撒手不管,而是在安全范围内,给予孩子尝试和犯错的空间。我们会详细解析如何在不同年龄段,通过设置合理的界限和提供适度的支持,来促进孩子独立思考和行动能力的培养。我们将探讨避免过度包办、溺爱的具体方法,以及如何鼓励孩子主动承担责任,让他们明白“我是我人生的小主人”这一深刻的道理。 播撒同理心的种子: 同理心是连接人与人之间情感的桥梁,也是良好人际关系的基础。当孩子能够理解他人的感受,设身处地地为他人着想时,他们才能更有效地与人沟通,化解矛盾,并建立真诚的友谊。本书将提供一系列切实可行的方法,教父母如何在日常生活中,引导孩子认识和理解不同的情绪,例如通过阅读绘本、观看故事片,讨论角色的情感变化,并鼓励孩子将这种理解运用到现实生活中。我们会分享如何通过“换位思考”的游戏,让孩子体会到他人的喜怒哀乐,以及如何在孩子遇到冲突时,引导他们站在对方的角度看问题,学会理解与包容。 塑造感恩与珍惜的品质: 在物质日益丰富的今天,让孩子懂得感恩与珍惜尤为重要。我们不希望孩子认为一切都是理所当然,而是能够体会到付出与获得的联系,感恩父母的养育,感恩他人的帮助,珍惜所拥有的一切。本书将提供多种方法,例如鼓励孩子参与家务劳动,让他们体会父母的辛劳;引导孩子记录下值得感激的人和事,培养感恩的习惯;以及通过分享自己的物品,学习分享与奉献的精神。我们将深入探讨如何通过榜样示范,以及讲述那些充满温情与感动的真实故事,来潜移默化地影响孩子,让他们成为一个懂得感恩、珍惜当下的人。 引导情绪管理与自我调节: 情绪是孩子成长过程中的重要组成部分,学会管理和调节情绪,是孩子身心健康发展的关键。本书将帮助父母理解孩子情绪的根源,掌握科学的情绪引导技巧,避免负面情绪对孩子成长的侵蚀。我们会详细讲解如何识别孩子的情绪信号,如何平静地回应孩子的负面情绪,例如哭闹、发脾气,而不是简单地压制或忽视。我们将介绍一些简单易学的放松技巧,例如深呼吸、冥想,以及通过运动和创意表达来疏导情绪的方法。同时,我们也将强调在孩子犯错时,如何进行有效的沟通和引导,帮助他们从中学习,而不是被负面情绪所困扰。 第二部分:教养的艺术——培养有礼貌、懂规则的孩子 教养,不仅仅是餐桌上的礼仪,更是融入孩子行为点滴中的为人处世之道。一个有教养的孩子,举止得体,尊重他人,能够更好地融入社会。 “规矩”背后的智慧: 规则并非束缚,而是为孩子提供安全感和方向感。本书将深入解析“规矩”在孩子成长中的重要性,以及如何以积极、理解的方式为孩子制定和执行规则。我们会探讨如何让孩子理解规则的意义,例如为什么不能随意打人,为什么需要遵守交通规则。我们将强调在制定规则时,要考虑孩子的年龄和认知能力,并鼓励孩子参与规则的讨论,增强他们的认同感。在执行规则时,我们会提供温和而坚定的沟通方式,避免严厉的惩罚,而是通过解释、示范和适度的后果,让孩子明白行为的界限。 言传身教的力量: 父母是孩子的第一任老师,也是最直接的学习榜样。孩子的模仿能力极强,父母的行为举止,无形中都在塑造着孩子的教养观。本书将强调父母在言行举止上的示范作用,例如如何尊重他人,如何礼貌待人,如何保持良好的生活习惯。我们会分享许多生活化的场景,引导父母思考自己在孩子面前的言行,并提供一些积极的示范技巧,例如在公共场合如何与人交流,如何处理突发情况,如何表达感谢和歉意。 沟通的艺术:倾听与表达的智慧: 有效的沟通是建立良好亲子关系的基础,也是培养孩子表达能力的关键。本书将重点探讨如何与孩子进行高质量的沟通,包括积极倾听,理解孩子的想法,以及清晰而温和地表达自己的期望。我们将介绍一些沟通技巧,例如复述、提问,以及如何避免批评和指责,而是专注于解决问题。同时,我们也会强调鼓励孩子清晰地表达自己的需求、感受和想法,培养他们的自信和勇气。 社会交往的启蒙: 孩子需要学习如何与不同的人相处,如何在群体中找到自己的位置。本书将提供关于孩子社会交往能力的培养方法,例如如何引导孩子与同龄人互动,如何处理朋友间的矛盾,以及如何在陌生环境中保持礼貌和自信。我们会探讨如何通过角色扮演、情景模拟等方式,让孩子在实践中学习社交技巧,例如如何分享玩具,如何加入游戏,如何表达自己的意愿。 第三部分:学习的动力——激发孩子内在的学习热情 学习不仅仅是完成学业任务,更是对未知世界的好奇与探索。本书将帮助父母点燃孩子内在的学习热情,让他们爱上学习,成为一个主动的探索者。 好奇心是最好的老师: 保护并激发孩子与生俱来的好奇心,是培养学习兴趣的源泉。本书将提供多种方法,例如鼓励孩子提问,尊重他们的疑问,并带领他们一起寻找答案。我们会分享如何通过观察自然、探索生活中的小奥秘,以及阅读有趣的科普读物,来拓展孩子的视野,满足他们的求知欲。我们将强调“玩中学”的理念,让学习融入到孩子的游戏和探索活动中。 培养阅读习惯:打开知识的大门: 阅读是孩子获取知识、拓展思维的最有效途径。本书将提供关于如何引导孩子爱上阅读的方法,包括如何选择适合孩子年龄和兴趣的书籍,如何营造良好的阅读环境,以及如何与孩子一起享受阅读的乐趣。我们将分享不同的阅读策略,例如亲子共读、故事接龙,以及如何引导孩子理解书中的内容,并从中获得启发。 学习方法的多样性:找到适合孩子的路径: 每个孩子都有独特的学习方式,找到适合自己的学习方法,能够事半功倍。本书将介绍不同的学习方法和策略,例如视觉学习、听觉学习、动觉学习,以及如何帮助孩子开发他们的优势,克服学习中的困难。我们会强调鼓励孩子尝试不同的学习方式,并帮助他们总结和反思自己的学习经验,从而找到最适合自己的学习路径。 将学习融入生活:知识的实用性: 学习并非只存在于书本和课堂,它与我们的生活息息相关。本书将引导父母将学习与生活紧密联系,让孩子看到知识的实用性和趣味性。例如,在购物时学习数学,在旅行时了解地理,在制作食物时学习科学。我们会提供许多生活化的学习案例,让父母明白如何将抽象的学习概念,转化为孩子能够理解和体验的生动场景,从而激发孩子学习的兴趣和动力。 关于“棒”的重新定义:过程比结果更重要: 我们追求的“学习棒”,并非仅仅是考试分数的高低,而是孩子在学习过程中展现出的努力、坚持、思考和进步。本书将倡导一种更健康的学业观,将重心放在培养孩子的学习态度、学习能力和学习毅力上。我们会探讨如何帮助孩子树立正确的学习目标,如何鼓励他们坚持不懈地追求进步,以及如何在孩子遇到挫折时,给予他们积极的支持和鼓励,让他们明白,每一次尝试都是宝贵的经历。 结语: 教育是一场漫长的旅程,它需要耐心、爱心和智慧。《润物细无声》并非要提供一套僵化的教条,而是希望通过分享真实、有效、可操作的育儿理念与方法,成为父母们在育儿道路上的良师益友。相信通过我们的陪伴与引导,每一个孩子都能在品格、教养和学习的道路上,绽放出属于自己的独特光芒,成为一个独立、善良、有智慧,并对世界充满热爱的人。这本书,献给所有愿意用心去爱,用心去教的父母。

用户评价

评分

这本书给我带来的最大冲击,在于它对“学习棒”这一目标的深刻解读。它不仅仅关注学习成绩,更强调了学习能力和学习态度的培养。作者认为,一个“学习棒”的孩子,首先需要拥有良好的性格和健康的心理。书中关于如何培养孩子的专注力、如何引导孩子克服学习中的困难、如何帮助孩子建立科学的学习方法,都提供了非常具体且易于操作的指导。我之前一直纠结于如何提高孩子的学习成绩,但这本书让我明白,外在的技巧固然重要,但内在的驱动力和健康的心理才是根本。书中在分析孩子学习问题时,常常会追溯到家庭教育和父母的引导,这一点非常具有前瞻性。它教会我们,要关注孩子的全面发展,而不仅仅是成绩。同时,书中关于“终身学习”的理念也让我深受触动,它提醒我们要将这种理念传递给孩子,让他们懂得学习是一辈子的事情,而不是一个阶段性的任务。这本书让我重新审视了“学习”的意义,也让我对如何培养一个真正热爱学习、懂得学习的孩子有了更清晰的方向。

评分

这本书的语言风格非常亲切,读起来就像和一位经验丰富的妈妈在聊天,一点也不枯燥。它用非常生活化的语言,讲述了许多我们日常生活中会遇到的育儿难题,并提供了行之有效的解决方案。我最喜欢的是书中关于“培养孩子学习兴趣”的章节。作者强调,学习不仅仅是知识的传递,更重要的是培养孩子对学习的热情和探索欲。书中提供的方法,比如如何通过游戏化学习、如何将知识与生活联系起来,都非常具有启发性。我尝试了书中教的一些小技巧,比如在日常生活中,引导孩子观察自然现象,或者一起动手制作小玩意,孩子表现出了前所未有的投入和好奇心。这让我觉得,原来学习可以这么有趣!而且,书中关于“亲子沟通”的章节也让我受益匪浅。它教会我如何更好地倾听孩子的心声,如何用尊重和理解的态度与孩子交流,从而建立起更和谐的亲子关系。这本书真的是一本“宝藏”书,让我对孩子的教育充满了信心和动力。

评分

这本书真是太及时了!最近我一直在为孩子的教育问题感到焦虑,尤其是在性格培养和学习习惯上。读完这本书,我感觉豁然开朗。作者提出的很多观点都非常贴近生活,而且落地性很强。比如,书中关于如何引导孩子建立自信的部分,我印象特别深刻。作者不是空泛地讲“要鼓励孩子”,而是给出了很多具体的场景和对话范例,教我们如何在日常生活中抓住机会,用恰当的方式肯定孩子的努力和进步,即使是很小的进步。这让我意识到,很多时候我们以为在“表扬”,其实是在无意中培养了孩子的依赖感或者虚荣心。书中强调的“真实性”的赞美,比如具体指出孩子做得好的地方,而不是笼统地说“你真棒”,这一点我一直在实践,效果真的比以前好太多了。而且,书中关于如何培养孩子良好的学习习惯,也给了我很多启发。它不是简单地告诉我们要“督促孩子学习”,而是从孩子的兴趣出发,教会我们如何激发孩子的内在驱动力,让他们从“要我学”变成“我要学”。书中的案例分析也非常有代表性,读起来很有代入感,能让我很快找到自己孩子身上的影子,然后对照书中的方法去尝试。感觉这本书不仅仅是一本育儿指南,更像是一位经验丰富的长辈在分享她的育儿智慧,让我少走了很多弯路。

评分

我是在朋友推荐下购入的这本书,当时朋友说这本书的内容非常实用,对于新手父母来说简直是福音。读完之后,我不得不承认,朋友的评价一点不夸张。这本书在培养孩子“好性格”和“有教养”方面,提供了一个非常系统且易于理解的框架。它没有罗列那些大而空的理论,而是将复杂的心理学和教育学原理,转化为一个个具体可操作的方法。例如,书中关于“情商培养”的部分,详细讲解了如何帮助孩子识别、理解和管理自己的情绪,以及如何 empathetically 地与他人相处。我尤其喜欢书中关于“规则意识”的培养,作者并非强调“严厉管教”,而是通过“商量”、“解释”和“后果承担”等方式,让孩子理解规则的意义,并自发地遵守。这与我过去想当然的“命令式”教育形成了鲜明对比,让我认识到,真正有教养的孩子,是懂得道理、有同理心、并且有责任感的,而不是仅仅被动的听话。书中在如何引导孩子与人沟通、如何处理冲突等方面,也给出了很多非常实用的建议。比如,如何教孩子用“我”开头的句子表达自己的感受,而不是一味地指责他人。这些细节都非常贴心,让我觉得作者真的很懂孩子的心理。

评分

这本书的视角非常独特,它不像市面上很多育儿书那样,只是简单地列举一些教育方法,而是深入探讨了父母的教育方式对孩子性格塑造的深层影响。读这本书,我最大的感受是,原来很多孩子性格上的“小毛病”,追根溯源,都可能与父母的教育方式有关。作者非常细腻地分析了不同类型父母的教养方式,以及这些方式可能带来的不同结果。比如,书中关于“过度保护”的讨论,让我意识到,我们出于爱意为孩子包办的一切,反而可能阻碍了他们独立性和解决问题的能力的发展。同时,书中对于“完美主义”父母的剖析也让我警醒,过高的期望和不断的批评,只会给孩子带来巨大的压力和焦虑。作者倡导的是一种“恰到好处”的教育,既要给予孩子支持和引导,也要留给他们足够的空间去探索和犯错。书中关于“榜样力量”的论述也让我印象深刻,父母自身的言行举止,才是对孩子最好的教育。读这本书,我不仅仅是在学习育儿技巧,更是在反思自己的育儿观念和行为模式,是一次非常深刻的自我成长。

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