小学语文阅读训练120篇精彩美文 一年级+二年级 12年级 语文阅读 华东理工大学出版社 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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店铺： 煜轩图书专营店

出版社： 华东理工大学出版社

ISBN：9787562840121

商品编码：25231100074

丛书名： 小学语文阅读周计划 120篇精彩美文 一年级

《乐享阅读：一年级至六年级经典故事与精选美文》 一、 编委会寄语：点燃阅读的火种，播撒知识的种子 亲爱的同学们、老师们、家长们： 阅读，是开启智慧之门的钥匙，是遨游知识海洋的舟楫。在瞬息万变的时代，阅读能力的重要性愈发凸显。它不仅是掌握文化知识、提升语言表达的基石，更是培养独立思考、塑造健全人格的关键。我们深知，让孩子们爱上阅读、享受阅读，是教育者肩负的重要使命。 《乐享阅读：一年级至六年级经典故事与精选美文》正是基于这份初心而诞生的。我们汇聚了一批资深的教育专家、一线语文教师以及富有儿童文学创作经验的作家，历时数载，精心打磨，旨在为小学阶段的孩子们提供一套系统、丰富、富有吸引力的阅读素材。我们希望通过这套读本，点燃孩子们内心对阅读的热情，播撒下知识的种子，让他们在文字的海洋中自由翱翔，汲取养分，茁壮成长。 本书不仅仅是一本练习册，更是一扇窗，它将带领孩子们走进精彩纷呈的世界，去认识那些闪耀着智慧光芒的经典故事，去感受那些涤荡心灵的美丽文字。在这里，孩子们将遇到勇敢的小王子，结识善良的丑小鸭，聆听智慧的寓言，感悟人生的哲理。每一个故事，每一篇美文，都经过了精挑细选，它们或是脍炙人口的童话经典，或是寓意深远的神话传说，或是描绘自然风光的写景佳作，亦或是歌颂真善美的感人篇章。它们语言生动，情节跌宕，富含教育意义，能够有效地拓宽孩子们的视野，丰富他们的情感世界，提升他们的认知水平。 我们始终坚信，阅读是主动的探险，是奇妙的旅程。因此，在内容的编排上，我们力求科学合理，循序渐进。从一年级充满童趣的简单故事，到六年级更具深度和广度的经典篇章，每一个年级都根据学生的认知特点和阅读能力，设计了相应的阅读内容和训练梯度。我们希望孩子们在轻松愉快的氛围中，逐步掌握阅读的技巧，提升阅读的效率，最终能够独立地、深入地理解和欣赏文本。 同时，我们也在书中融入了丰富多样的阅读训练题。这些题目紧密结合文本内容，旨在引导学生抓住文章的中心思想，理解人物形象，体会作者的情感，学习作者的写作手法。我们鼓励学生用自己的语言表达对文章的理解和感悟，培养他们的分析能力、概括能力和创造性思维。 阅读，是陪伴孩子成长的最美礼物。我们期待《乐享阅读》能够成为孩子们书架上的一位挚友，在他们成长的道路上，给予启迪，传递力量。愿每一个孩子都能在这场阅读的盛宴中，发现属于自己的乐趣，收获属于自己的成长！ 二、 内容概述：跨越时空，融汇古今的阅读宝库 《乐享阅读：一年级至六年级经典故事与精选美文》是一套旨在全面提升小学生语文阅读能力和综合素养的优秀读本。本套读本以“乐享阅读”为核心理念，精选了横跨古今中外、涵盖文学体裁广泛的经典故事与美文，旨在为小学阶段的学生打造一个丰富多彩、寓教于乐的阅读平台。本书内容设计严谨，梯度清晰，循序渐进，能够有效引导学生从“要我读”转变为“我要读”，最终实现“乐在阅读”。 1. 严谨的编选原则，优质的内容保障： 经典性与时代性并重： 选文不仅涵盖了经过时间检验的、具有典范意义的古今中外经典儿童文学作品、民间故事、寓言、神话传说，也选取了部分反映时代进步、体现社会主义核心价值观的优秀当代儿童文学作品。确保内容既有深度和广度，又能与时俱进，引导学生树立正确的价值观念。 趣味性与教育性相统一： 所有选文都以激发儿童阅读兴趣为首要目标，故事性强，语言生动活泼，富含想象力。同时，每一篇选文都蕴含着深刻的教育意义，或传递友爱互助的精神，或启迪智慧，或颂扬真善美，或引导学生关注自然、关爱社会。 体裁多样，视野开阔： 涵盖了童话、寓言、神话、传说、散文、诗歌、故事新编等多种文学体裁，让学生接触不同风格的文字，感受语言的魅力，丰富文学体验。 主题丰富，贴近生活： 选文主题广泛，包括亲情、友情、梦想、勇气、智慧、自然、科学、历史、文化等，能够满足不同年龄段孩子的认知需求和兴趣点，帮助他们更好地理解生活，认识世界。 2. 精心设计的阅读梯度，满足不同年级需求： 本书根据小学一年级至六年级学生的年龄特点、认知水平和阅读能力，对内容进行了科学分级，呈现出清晰的阅读梯度： 一年级： 以图文并茂、语言浅显易懂的童话故事、生活场景描绘为主。故事围绕小学生熟悉的生活经验展开，语言生动有趣，情节简单明快，旨在培养学生的初步阅读兴趣和识字能力。如：关于友谊的简单故事，描绘动物的小品文，富有童趣的儿歌等。 二年级： 在一年级基础上，增加一些情节略微复杂、人物形象更鲜明的故事，开始接触一些简单的寓言和科普短文。语言更加丰富，开始引导学生关注故事中的情节发展和人物情感。如：经典的民间童话，带有教育意义的寓言故事，介绍身边事物的科普短文。 三年级： 选文内容更加丰富，开始引入一些古诗词赏析（以浅显易懂的为主）、经典的神话传说片段、反映中华传统美德的故事。篇幅适度增加，语言表达更具条理性和逻辑性，开始引导学生理解文章的主题和寓意。如：《西游记》中的经典片段，易于理解的古代诗歌，关于勤劳、勇敢的故事。 四年级： 选文的深度和广度进一步提升，开始接触一些略有难度的散文片段、人物传记节选、描写祖国大好河山的美文。引导学生关注文章的描写手法，体会作者的情感，理解文章的深层含义。如：描写自然风光的优美散文，节选的名人故事，关于历史文化的短文。 五年级： 选文更加侧重于启发思考，引入一些哲理深刻的寓言、感悟人生的短文、描写社会现象的篇章。引导学生学会分析文章的结构，体会作者的写作意图，培养批判性思维。如：经典的哲学寓言，关于成长和责任的散文，介绍科学探索的短文。 六年级： 选文具有较高的文学性和思想性，包括优秀的现代散文、诗歌，能够引发学生对人生、社会、自然的深刻思考。篇幅适中，语言精炼，引导学生学习文章的谋篇布局、遣词造句，提升文学鉴赏能力，为进入初中学习打下坚实基础。如：歌颂祖国、赞美母爱的散文，意境深远的现代诗，反映时代变迁的文学片段。 3. 科学的阅读训练体系，助力能力提升： 本书的另一大亮点在于其科学、系统的阅读训练体系。每篇选文后都配有精心设计的练习题，旨在： 巩固理解，深化认识： 训练题紧密围绕文章内容，考察学生对字词句的理解、对故事情节的把握、对人物形象的认识、对文章主旨的领会。 提升技能，掌握方法： 题目设计注重引导学生运用不同的阅读策略，如：抓住关键词句理解含义，通过描写推测人物性格，分析事件发展过程，体会作者的情感等。 拓展思维，激发表达： 鼓励学生用自己的语言复述故事，写读后感，表达对文章的看法，培养学生的口语表达能力和书面表达能力。 注重迁移，学以致用： 部分题目设计具有开放性，鼓励学生将文章中的思想、情感、方法迁移到实际生活中，提升语文素养的实践应用能力。 4. 倡导个性化阅读，激发内在动力： 本书不仅仅是一套教材，更是一种阅读理念的倡导。我们鼓励学生根据自己的兴趣和阅读水平，选择适合自己的篇章进行阅读。书中丰富多样的内容，能够满足不同学生的阅读偏好，让阅读成为一种自主的、快乐的探索。我们希望通过《乐享阅读》，让孩子们发现阅读的乐趣，培养终身阅读的习惯，让他们在阅读中汲取智慧，丰富人生。 三、 适用对象与使用建议： 适用对象： 小学一年级至六年级所有学生。 正在进行课外阅读拓展，希望提升语文阅读能力的学生。 希望通过阅读培养语感、开阔视野、提升综合素养的学生。 教师在小学语文阅读教学中的辅助教材。 家长为孩子进行亲子阅读指导的优质读本。 使用建议： 1. 年级匹配，循序渐进： 请根据孩子的年级和实际阅读能力，选择相应的单元或篇章进行阅读。一年级学生可从趣味性强的童话故事入手，逐步过渡到语言更丰富的篇章。 2. 精读与泛读结合： 对于部分经典篇章，建议进行精读，仔细研读文本，认真完成配套练习，深入理解文章的内涵。对于部分篇幅较长或主题轻松的篇章，可以采用泛读的方式，快速浏览，获取信息，培养阅读速度。 3. 重视字词积累： 阅读过程中，遇到不认识的字词，应及时查阅字典或请教他人，并将重要的字词记录下来，进行积累和运用。 4. 鼓励独立思考： 在完成练习题时，鼓励学生独立思考，写下自己的理解和感悟。答案仅供参考，更重要的是学生在思考和解决问题的过程中所获得的收获。 5. 开展亲子阅读： 家长可以和孩子一起阅读，共同探讨文章内容，分享阅读感受。通过亲子阅读，不仅能增进亲子感情，更能为孩子树立良好的阅读榜样。 6. 拓展延伸，活学活用： 阅读后，可以鼓励孩子将文章中的故事讲给他人听，或者根据文章内容进行绘画、续写等创作活动，将阅读的收获与实践相结合。 7. 激发兴趣，享受过程： 最重要的是，让孩子在阅读中找到乐趣。不要强迫孩子阅读，而是通过生动有趣的内容和积极的引导，让孩子爱上阅读，享受阅读带来的快乐和成长。 《乐享阅读：一年级至六年级经典故事与精选美文》是一套集经典性、趣味性、教育性、系统性于一体的优秀阅读读本。我们相信，它将成为陪伴孩子们健康成长、开启智慧人生的一位忠实伙伴。

评分☆☆☆☆☆

我一直希望我的孩子能够拥有扎实的阅读基础，而这套《小学语文阅读训练120篇精彩美文》显然是一个非常好的起点。我发现，通过这套书的训练，孩子的识字量和对词语的理解能力有了显著的提升。更重要的是，他现在能够更主动地去理解文章的脉络，捕捉作者的情感，甚至可以尝试着复述故事，并说出自己的看法。这对于一年级和二年级的孩子来说，是非常宝贵的进步。我注意到，书中选取的美文，不仅篇幅适中，而且内容丰富多样，有关于自然风光的描写，有描绘人物情感的细腻笔触，还有一些充满智慧的小故事。这些都极大地丰富了孩子的视野，让他们接触到更广阔的世界。我特别欣赏的是，书中并没有枯燥的说教，而是通过一个个引人入胜的故事，让孩子在潜移默化中学习。读完一篇，他常常会问我很多关于故事的问题，这让我觉得他的思维是被真正激活了。这本书不仅仅是一本练习册，更像是一个良师益友，陪伴孩子在阅读的道路上稳步前行。

评分☆☆☆☆☆

我一直坚信，语言是一扇窗，而阅读则是推开这扇窗的关键。对于一年级和二年级的孩子来说，建立积极的阅读习惯和培养对文学的初步感知至关重要。这套《小学语文阅读训练120篇精彩美文》恰好填补了这一方面的空白。我仔细翻阅过，书中的选文范围广泛，从经典的寓言故事到描绘自然景色的优美散文，都经过了精心筛选，既有教育意义，又不失趣味性。我特别注意到，文章的语言风格多样，有孩子们容易理解的口语化表达，也有一些稍显典雅的文字，这能够帮助孩子逐步拓宽词汇量和理解能力。而且，每篇文章都配有精美的插图，极大地增强了阅读的吸引力，也帮助孩子更好地理解故事情节。我看到，孩子在阅读过程中，不仅能够更准确地识读汉字，还能够更清晰地表达自己的想法。这套书不仅仅是阅读训练，更是一种潜移默化的文学启蒙，为孩子们播下了热爱阅读的种子，相信他们未来定能在知识的海洋中乘风破浪。

评分☆☆☆☆☆

这本书就像是为我的孩子打开了一扇通往文学世界的大门，每次翻开，都能看到他眼中闪烁着好奇和兴奋的光芒。作为家长，我最看重的就是它的内容是否能激发孩子的兴趣，是否能帮助他们真正理解和欣赏文字的美。这套书在这方面做得非常出色，选取的都是经典的美文，语言优美，意境深远，而且贴合一年级和二年级孩子的认知水平。我常常和孩子一起朗读，他会不自觉地模仿书中的语调，用稚嫩的声音讲述着故事里的情节。有时候，我会看到他对着书本若有所思，仿佛也沉浸在了那个美好的故事中。阅读不仅是认字和理解，更是一种情感的交流和想象力的拓展。这套书恰恰做到了这一点，它用生动的文字，构建了一个个奇妙的世界，让孩子在快乐中学习，在游戏中成长。我特别喜欢它那些充满童趣和哲理的小故事，既有教育意义，又不失趣味性，让孩子在不知不觉中受到熏陶。每次看到他因为读懂了一个故事而露出满足的笑容，我都会觉得一切的付出都非常值得。

评分☆☆☆☆☆

我家孩子对文字一直有些畏难情绪，看到长篇大论就容易打退堂鼓。所以我一直在寻找能够点燃他对阅读兴趣的“火花”。这套《小学语文阅读训练120篇精彩美文》真是太适合他了！我注意到，书中的篇章都比较短小精悍，而且故事情节引人入胜，语言也十分生动有趣，很能抓住孩子的注意力。每次读完一篇，孩子都会意犹未尽，主动要求继续读下一篇。这让我看到了他前所未有的热情。而且，书中的插图也十分精美，与文字内容相得益彰，为孩子们构建了一个更加立体的阅读体验。我特别欣赏的是，它能够将一些抽象的道理，通过生动的故事展现出来，让孩子在不知不觉中领悟。看到孩子能够主动拿起书本，脸上洋溢着阅读的快乐，我真是感到由衷的高兴。这套书不仅提升了他的阅读能力，更重要的是，它成功地将阅读变成了一件快乐的事情，为他未来的学习和成长打下了坚实的基础。

评分☆☆☆☆☆

作为一个曾经热爱阅读的成年人，我深知阅读对于一个人的成长有多么重要，尤其是在小学这个关键的启蒙阶段。当我看到这套《小学语文阅读训练120篇精彩美文》时，我毫不犹豫地选择了它，因为它传递出的那种对美的追求和对文字的热爱，正是我希望在孩子身上培养的。我惊喜地发现，书中的每一篇文章都如同精心雕琢的宝石，闪烁着独特的光芒。孩子们在阅读这些文章的过程中，不仅能够学习到规范的汉字和优美的词句，更能感受到文字的韵律和情感的传递。我常常听到孩子们朗朗上口的阅读声，那种纯粹的喜悦，让我觉得无比欣慰。更让我感到高兴的是，这本书的内容非常注重引导孩子去思考，去发现文字背后的意义。它不像一些枯燥的教材，而是用一种更具启发性的方式，让孩子主动去探索，去理解。我深信，这样一套用心编撰的阅读训练，一定会为孩子打下坚实的文学基础，让他们爱上阅读，并从中获得源源不断的滋养。