新版 小学生趣味阅读与作文训练 三年级 阅读训练3年级 田荣俊主编上海远东出版社 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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店铺： 煜轩图书专营店

出版社： 上海远东出版社

ISBN：9787547611364

商品编码：25231901898

丛书名： 小学生趣味阅读与作文训练三年级

 

新版小学生趣味阅读与作文训练 三年级/3年级 田荣俊主编上海远东出版社 

定价：25.00元

出版时间：2016.8第1版第1次印刷

出版社：上海远东出版社

 

《小小作家养成记：三年级趣味阅读与写作魔法》 开启想象的翅膀，点燃文字的火焰 各位亲爱的小读者们，欢迎来到一个充满奇趣与智慧的阅读与写作天地！《小小作家养成记：三年级趣味阅读与写作魔法》不是一本普通的教科书，而是一位充满耐心与热情的向导，它将带领你穿越文字的海洋，发现属于自己的独特声音，成为一名小小作家！ 为什么选择《小小作家养成记》？ 三年级是孩子们思维更加活跃，语言表达能力迅速发展的关键时期。在这个阶段，培养阅读兴趣，打好写作基础，对孩子未来的学习和成长至关重要。《小小作家养成记》深谙此道，它以孩子们最容易接受和喜爱的方式，将阅读的乐趣和写作的技巧巧妙融合，旨在点燃孩子们的学习热情，让他们在快乐中收获成长。 阅读的奇遇：走进五彩斑斓的故事世界 我们相信，阅读是开启智慧大门的第一把钥匙。在这本书里，我们精心挑选了一系列精彩纷呈、主题鲜明的文章，涵盖了童话、寓言、科普、记叙、说明等多种体裁，既有引人入胜的冒险故事，也有发人深省的生活哲理；既有神奇的科学探索，也有感人至深的亲情友情。 经典童话的魅力： 重温那些代代相传的经典童话，感受善良、勇敢、智慧的力量。在《丑小鸭》的故事里，体会坚持与成长的意义；在《小红帽》的世界里，学会分辨善恶与自我保护。这些耳熟能详的故事，将带领孩子们走进一个充满想象力的世界，激发他们内心的童真与美好。 奇妙的科学探险： “为什么天空是蓝色的？”“小鸟是怎么飞起来的？”这本书为你一一解答！我们将用通俗易懂的语言，结合生动有趣的插图，为你揭示大自然的奥秘，探索宇宙的浩瀚。从微小的细胞到遥远的星系，每一次阅读都是一次科学的探险，让你的好奇心得到满足，知识的种子在心中悄然萌芽。 生活的百科全书： 阅读不仅是遨游书海，更是认识世界、理解生活的过程。我们精选了许多贴近孩子生活的文章，讲述发生在身边的感人故事，描绘不同地域的风土人情，探讨有趣的社会现象。通过这些阅读，孩子们能够学会观察生活，理解他人的情感，形成初步的社会认知，并从中汲取生活的智慧。 多样的文体体验： 告别枯燥的阅读模式！《小小作家养成记》为你呈现多样化的文本形式。你可以跟着故事主人公一起经历惊心动魄的冒险，也可以学习如何制作美味的食物；你可以了解历史上的有趣事件，也可以欣赏充满诗意的自然风光。每一次翻页，都是一次新的体验，让你的阅读视野更加开阔。 阅读不止于“读”，更在于“悟”与“思” 光是读完故事还不够，《小小作家养成记》更注重引导孩子们进行深入的思考和理解。在每篇文章的阅读之后，都精心设计了“阅读思考题”，引导你： 理解故事的寓意： 主人公为什么会这样做？故事想告诉我们什么道理？ 分析人物的性格： 主人公有哪些优点和缺点？他（她）在故事中是如何成长的？ 体会作者的情感： 作者在写这篇文章时，想表达什么样的情感？ 联系生活实际： 这个故事让你想到了什么？你有没有类似的经历？ 这些思考题如同思维的阶梯，一步步引导你从故事的表面走向更深的内涵，培养你的批判性思维和独立思考能力，让阅读真正成为滋养心灵的甘露。 写作的魔法：点亮你心中的创意思维 我们相信，每个孩子都是天生的故事家，都有着无穷的想象力和表达欲。《小小作家养成记》致力于成为你写作路上的得力助手，让你轻松掌握写作的秘诀，写出属于自己的精彩篇章。 “妙笔生花”的写作指导： 别再为“写什么”和“怎么写”而发愁了！我们为你提供了系统而又有趣的写作指导，从如何构思一个好故事，到如何运用生动的语言，再到如何组织文章的结构，都有一步步的示范和讲解。 “灵感捕手”： 怎样才能发现生活中的写作素材？如何捕捉转瞬即逝的灵感？本书将教你成为一名敏锐的“灵感捕手”，发现身边那些被忽略的美好和有趣。 “句子魔法师”： 枯燥的句子怎么变得生动有趣？我们将教你运用各种修辞手法，如比喻、拟人、排比等，让你的语言更加形象、鲜活，充满感染力。 “段落编织工”： 如何把零散的句子编织成有逻辑、有条理的段落？如何让你的文章层次分明，引人入胜？我们将带领你学习段落的组织技巧，让你的文章结构更加清晰。 “故事架构师”： 一个引人入胜的故事需要好的开头、精彩的中间和有力的结尾。本书将教你如何设计跌宕起伏的情节，塑造立体的人物形象，让你的故事充满魅力。 “模仿与创新”的写作训练： 在学习理论知识的同时，更重要的是实践。《小小作家养成记》提供了丰富多样的写作练习，让你在模仿中学习，在创新中成长。 “仿写小能手”： 在阅读了精彩的文章后，我们将提供一些仿写练习，让你尝试模仿作者的句式、结构和表达方式，在模仿中体会语言的韵味，学习写作的技巧。 “主题写作挑战”： 每一个主题都充满了趣味性和挑战性。可能是“我最喜欢的动物”、“一次难忘的旅行”，也可能是“如果我有一双翅膀”、“一个神奇的梦”。每一次挑战都是一次自由发挥的舞台，让你尽情展现你的想象力和创造力。 “看图写话/续写故事”： 我们还提供了精美的插图，让你根据图画展开想象，写出属于自己的故事；或者提供故事的开头，让你续写下文，体验创作的乐趣。 “我的第一个作品”： 学习写作，最终是为了能够写出自己的作品。本书将鼓励你勇敢地动笔，完成属于你的第一篇小作文，并提供一些修改和润色的建议，让你为自己的作品感到自豪。 《小小作家养成记》的特别之处 趣味性与教育性的完美结合： 我们深知孩子们的天性是好玩，《小小作家养成记》将趣味性贯穿始终，通过活泼的语言、生动的插图、有趣的故事和互动式的练习，让学习过程充满乐趣，告别枯燥和乏味。 由浅入深，循序渐进： 考虑到三年级孩子的认知特点，本书的难度设计循序渐进，从基础的字词句积累，到段落的组织，再到整篇文章的构思，层层递进，确保孩子们能够扎实地掌握各项技能。 注重能力的培养： 本书不仅教授写作技巧，更注重培养孩子们的观察能力、想象能力、思维能力和表达能力，这些能力将对他们未来的学习和生活产生深远的影响。 贴心的家长指导： 为了更好地配合孩子的学习，本书还为家长提供了一些指导建议，帮助家长了解孩子的学习进度，并引导孩子更好地完成阅读和写作任务。 《小小作家养成记》——为你的孩子插上翅膀 让《小小作家养成记：三年级趣味阅读与写作魔法》陪伴你的孩子，一起踏上这场精彩绝伦的阅读与写作之旅吧！在这里，他们将发现阅读的无穷乐趣，掌握写作的奇妙方法，点亮心中的创作之火，成为一名自信、快乐、有创造力的小小作家！ 让我们一起，用文字描绘梦想，用故事点亮未来！

评分☆☆☆☆☆

作为一名一直关注孩子教育的家长，我深知三年级是孩子学习能力发展的重要时期，尤其是在阅读理解和写作表达方面。当我第一次接触到《新版 小学生趣味阅读与作文训练 三年级》这本书时，我就被它的“趣味”二字所吸引。现代的孩子们，注意力很容易被各种新颖、活泼的内容所吸引，枯燥乏味的教材往往难以激发他们的学习兴趣。这本书在内容选择上，似乎充分考虑到了这一点。我浏览了一些章节，发现它不像传统的教辅书那样，只是简单地罗列课文和习题，而是通过一些富有童趣的故事、生动的插画、甚至是充满想象力的冒险场景，来引导孩子进入阅读的世界。我特别关注了书中的“阅读训练”部分，希望能看到一些能够真正启发孩子思考、培养他们独立阅读能力的方法，而不是仅仅停留在字面理解。而“作文训练”部分，我则希望它能提供一些切实可行、易于模仿的写作技巧，帮助孩子克服写作上的障碍，能够用自己的语言，清晰、生动地表达内心的想法。这本书能否成为孩子提升语文素养的“催化剂”，让他们在阅读中获得乐趣，在写作中找到自信，是我非常期待的。

评分☆☆☆☆☆

作为一名家长，我深知阅读和写作是孩子学习生涯中至关重要的两项基本功。当我在书店里看到《新版 小学生趣味阅读与作文训练 三年级》这本书时，立刻被它“趣味”和“训练”这两个关键词吸引了。三年级是孩子从低年级向中年级过渡的关键时期，这个阶段的孩子，理解能力和表达能力都有了显著的提升，但也更容易对学习内容产生厌倦。因此，一本能寓教于乐的书显得尤为重要。我仔细浏览了这本书，它的编排结构给我留下了深刻的印象。首先，阅读部分似乎没有采用那种枯燥的文章摘抄，而是通过一些生动有趣的故事、童话、科普片段来引导孩子理解，并且穿插了一些启发性的问题，鼓励孩子独立思考，而不是被动接受。这一点我很赞赏，因为阅读不仅仅是识字和理解字面意思，更重要的是培养孩子的阅读兴趣和批判性思维。其次，作文训练部分，我看到它似乎是循序渐进的，从模仿到创作，从细节描写到情感抒发，层层递进。我希望能从中找到一些实用的方法和技巧，帮助孩子克服写作中的“无话可说”和“不知如何下笔”的困境。这本书能否真正起到“训练”的作用，让孩子的阅读能力和写作能力得到质的飞跃，是我最关心的。

评分☆☆☆☆☆

我是一位对孩子教育非常上心的奶奶，孙子今年刚上三年级，我想给他买一本能真正帮到他的语文书。在朋友的推荐下，我了解到了这本《新版 小学生趣味阅读与作文训练 三年级》。我特意去书店翻看了这本书，第一感觉是内容设计得非常用心。它不像我小时候读过的那些“填鸭式”的学习材料，而是充满了孩子气的想象力和童趣。我看到里面有一些小故事，语言风格非常贴近孩子的生活，很容易引起他们的共鸣。而且，它不仅仅是讲故事，还在故事中融入了词语的理解、句子的运用，甚至是一些写作的技巧。我觉得这一点非常棒，能够让孩子在潜移默化中学习。在作文训练方面，我看到它提供了一些非常具体且有趣的写作指导，比如如何观察生活，如何描写人物，如何表达情感等等。我特别喜欢它提供的一些写作素材和范例，这些都非常有参考价值，能够给孩子提供写作的灵感。我希望这本书能够帮助我的孙子，不仅能提高他的阅读理解能力，更重要的是，能够让他爱上写作，并且能够写出富有真情实感的文章。这本《新版 小学生趣味阅读与作文训练 三年级》看起来确实是一本值得信赖的教材。

评分☆☆☆☆☆

拿到这本《新版 小学生趣味阅读与作文训练 三年级》时，我心里真是又期待又有点儿忐忑。我儿子今年刚上三年级，平时对阅读兴趣一般，作文更是让他头疼。每次写作文都愁眉苦脸的，东拼西凑也写不出什么像样的东西。我希望能找到一本真正能激发他兴趣，又能切实提高他读写能力的工具书。这本书的封面设计倒是挺吸引人的，色彩鲜艳，插图也比较活泼，感觉挺符合小孩子审美的。我翻了翻目录，看到了不少诸如“奇妙的冒险”、“有趣的动物”、“成长的烦恼”这样的章节名，听起来都挺有意思的，希望能让孩子在轻松愉快的氛围中学习。我特别关注了“阅读训练”和“作文训练”这两个部分，希望它们之间能有很好的衔接，让孩子在理解文章的基础上，学会如何将自己的想法表达出来。书中的一些小故事和练习题，我初步看了一下，感觉难度适中，既不会让孩子觉得太简单而丧失兴趣，也不会太难而打击他的积极性。我最期待的是，这本书能不能真的让我的孩子爱上阅读，并且在写作方面有所突破，不再畏惧写作文，而是能从中找到乐趣，体验到表达的成就感。这本书能否成为我们家孩子语文学习路上的“点金石”，我拭目以待。

评分☆☆☆☆☆

我家孩子对阅读一直不算特别热衷，但对新奇有趣的事物却充满好奇。因此，在为他挑选三年级的阅读与作文训练书籍时，我格外注重“趣味性”和“吸引力”。《新版 小学生趣味阅读与作文训练 三年级》这本书，我抱着试试看的心态仔细研究了一下。这本书的编排方式，我个人觉得非常巧妙。它将阅读材料和作文训练有机地结合起来，而不是将两者割裂开来。我观察到，阅读部分并非是简单的课文摘选，而是包含了一些贴近小学生生活、充满想象力的故事片段、科普小知识、甚至是漫画式的插图，这些都极大地降低了阅读的门槛，更容易吸引孩子的注意力。更重要的是，它并没有止步于让孩子“读懂”故事，而是通过一些引导性的问题，鼓励孩子去思考、去联想，从而加深对内容的理解，并能从中汲取写作的素材。而作文训练部分，我感觉它不像一些陈旧的教材那样，只是简单地列举一些写作要求，而是提供了一些更具操作性的方法，比如如何进行细节描写、如何运用比喻拟人等修辞手法，以及如何组织段落等等。这本书能否真正点燃孩子对阅读和写作的热情，帮助他打开写作的思路，是他能否在语文学习上取得进步的关键。