勾抹劈与点按揉子学音乐晨语古筝趣味启蒙教程第二册（正版H 李君 人民音乐出版社 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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• 古筝
• 启蒙
• 教材
• 李君
• 人民音乐出版社
• 趣味
• 第二册
• 勾抹劈
• 点按揉
• 子学音乐晨语

店铺： 济南天一图书专营店

出版社： 人民音乐出版社

ISBN：9787103049136

商品编码：25209102504

目录

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任务一 掌握技法“勾”
任务二 技法组合“勾托”
任务三 技法“大撮”
任务四 学习技法“劈”及技法组合“托劈”
任务五 掌握技法“抹”
任务六 技法组合“抹托”
任务七 技法组合“勾托抹托”
任务八 熟练技法组合“托劈”
任务九 学习技法“点音”
任务十 学习技法“按音”
任务十一 学习技法“揉弦”
任务十二 应用技法修炼乐音战士

内容提要

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《晨语古筝趣味启蒙教程（第2册）：勾抹劈与点按揉》是一部针对学习古筝的启蒙教材，它以图文并茂、寓教于乐的形式，强调“趣味性”来调动学习的积极性，以生动形象的教学方法启发学习者的想象力和创造力。《晨语古筝趣味启蒙教程（第2册）：勾抹劈与点按揉》借鉴了“中华筝五线谱教学体系”中的“五色筝弦”，为方便初学者的识音认弦，采用C调五音正声入门，并采用了先唱再奏，多听、多唱、多模仿等多种学习方式，使学生在循序渐进中掌握正确的弹奏方法，让学生从一开始学琴就能养成良好的习惯。

《勾抹劈与点按揉子学音乐晨语古筝趣味启蒙教程第二册》—— 开启音乐启蒙的奇妙旅程，点亮少儿音乐天赋之光 引言： 音乐，是灵魂的语言，是情感的表达，更是开启智慧之门的钥匙。对于年幼的孩子来说，音乐启蒙不仅是学习一门艺术，更是培养感知力、创造力、专注力和自信心的重要途径。《勾抹劈与点按揉子学音乐晨语古筝趣味启蒙教程第二册》正是这样一套精心编排的古筝入门教程，它以其独特的教学理念、趣味盎然的学习内容以及循序渐进的课程设计，致力于为广大少年儿童打开一扇通往古筝艺术殿堂的大门，让他们在轻松愉快的氛围中，领略古筝的魅力，播撒音乐的种子。 核心理念：以“子学音乐”为导向，激发内在驱动力 本教程的核心教学理念源自“子学音乐”的教育哲学。这是一种强调以孩子为中心，尊重其天性，激发其内在学习兴趣和动力的教育方式。我们深知，强迫式的灌输难以真正点燃孩子对音乐的热情，唯有让孩子在自主探索、快乐体验中学习，才能让他们感受到音乐的美好，并将这份热爱内化为持续学习的动力。 因此，教程在内容设计上，紧密围绕“趣味”和“启蒙”两大关键词展开。它并非简单罗列枯燥的乐理知识或技法练习，而是将这些元素巧妙地融入到孩子们喜闻乐见的故事、游戏和互动中。我们相信，当孩子们带着好奇心和玩乐的心态去接触古筝，他们会发现，学习音乐并非难事，而是一场充满惊喜的探索之旅。 课程亮点：四大维度，构建全方位音乐素养 《勾抹劈与点按揉子学音乐晨语古筝趣味启蒙教程第二册》以其严谨科学的课程体系，从四大维度全面提升孩子的音乐素养： 一、 技法精讲，指尖下的音符魔法： 古筝的演奏，离不开精湛的指法。本教程在技法传授上，力求做到： “勾抹劈”与“点按揉”的系统化讲解： 教程深入浅出地剖析了古筝最基础也是最重要的指法：“勾”、“抹”、“劈”、“点”、“按”、“揉”。每一个指法都配以清晰的图文讲解，结合形象生动的比喻，帮助孩子理解指法的要领和发力方式。例如，学习“勾”指时，可能会将其比作小鸟啄食，强调指尖的灵活性和力度控制；学习“揉”指时，则会引导孩子体会指尖在弦上的“摩擦”感，感受音色的变化。 循序渐进的练习曲目： 每一项新技法的引入，都伴随着精心编排的练习曲。这些曲目难度适中，旋律优美，贴近儿童的生活和认知，让孩子们在不知不觉中熟练掌握指法，并将抽象的技法转化为实际的音乐表达。从单指的独立运用，到双指的配合，再到手指的协同发力，每个阶段都有明确的练习目标和成果检验。 触键的科学指导： 除了指法的本身，教程还注重引导孩子掌握正确的触键方式，包括指尖的触弦位置、角度、力度以及放松等关键要素，为日后更复杂的演奏打下坚实基础。 二、 乐理启蒙，音乐世界的语言密码： 音乐是一门语言，而乐理则是这门语言的语法规则。本教程将抽象的乐理知识，转化为孩子们易于理解和接受的形式： “晨语”式的轻松引入： “晨语”寓意着早晨的问候，象征着清新、自然、充满活力。教程将乐理知识巧妙地融入到“晨语”的氛围中，让孩子们在轻松的对话和有趣的互动中，认识音符、节奏、拍子、高低音等基本概念。 形象化的视觉呈现： 教程大量运用生动形象的图画、动画（可结合电子版教材），将音符、休止符、拍号等抽象符号具象化。例如，将四分音符比作一只站立的小鸟，八分音符比作两只跳跃的小鸟，通过直观的视觉冲击，加深孩子的理解。 节奏游戏与拍子练习： 教程设计了一系列与节奏相关的游戏，如拍手模仿、身体律动、打击乐配合等，让孩子们在玩乐中感受不同的节奏型，并学会准确地打拍子，培养乐感和节奏感。 音程与和弦的初步认知： 在第二册中，会在基础乐理之上，逐步引入音程的概念，让孩子了解不同音高之间的关系，为后续的和弦学习打下基础。 三、 情感浸润，音乐与心灵的共鸣： 音乐不仅仅是技术的堆砌，更是情感的传递。本教程注重培养孩子的情感表达能力和音乐审美： 故事化的音乐场景： 教程中的每一首乐曲，都可能配有生动的故事背景，或描绘孩子们熟悉的生活场景，如“小鸟的歌唱”、“快乐的游戏”、“雨滴落下”等。通过故事的引导，孩子们更容易理解音乐的情绪色彩，并尝试用演奏来表达自己的感受。 情感色彩的引导： 在练习曲目时，会引导孩子去感受音乐的“快乐”、“悲伤”、“活泼”、“舒缓”等不同的情感基调，并鼓励他们尝试用不同的力度、速度和音色去表现这些情感，让演奏过程充满情感的投入。 聆听与欣赏的导入： 教程也会适时引导孩子聆听一些适合儿童的经典古筝乐曲，通过耳朵的体验，开阔音乐视野，培养初步的音乐鉴赏能力。 四、 综合实践，音乐素养的全面提升： 本教程并非孤立地教授技法和乐理，而是将它们有机地结合起来，通过多种形式的实践活动，全面提升孩子的音乐综合素养： “趣味启蒙”贯穿始终： 教程的每一个环节，都围绕着“趣味”展开。从新知识的引入，到练习曲的编排，再到互动游戏的设计，无不体现着对儿童心理特点的深刻理解和关怀。 “子学音乐”的自主探索： 教程鼓励孩子主动思考，大胆尝试。在完成基础练习后，会留有一定空间，鼓励孩子们尝试自己改编简单的旋律，或用已学的指法自由弹奏，培养他们的创造性和自主学习能力。 “晨语”的互动与反馈： 教程的“晨语”部分，可能包含一些提问、小测试、或者让孩子讲述自己对某首曲子的感受等环节，方便家长或老师及时了解孩子的学习情况，并给予针对性的指导和鼓励。 家长参与的桥梁： 教程也考虑到了家长在孩子音乐启蒙中的重要作用，可能会设计一些适合家长与孩子共同完成的互动环节，增进亲子关系，共同享受音乐的乐趣。 教程特色，让学习更高效，更有趣： 正版授权，品质保证： 本教程为人民音乐出版社正版出版，由知名古筝教育家李君老师倾力打造，内容科学严谨，教学体系完善，是孩子学习古筝的可靠选择。 图文并茂，生动形象： 丰富的插图、精美的版式设计，让枯燥的乐谱和理论知识变得生动有趣，便于孩子理解和记忆。 由浅入深，难度适宜： 教程严格遵循儿童学习规律，从易到难，循序渐进，确保每个孩子都能在符合自身能力的情况下，逐步掌握古筝演奏的技能。 强调体验，寓教于乐： 教程将游戏化、故事化、情境化的教学方法融入其中，让孩子们在玩乐中学习，在体验中成长，有效避免枯燥乏味的传统教学模式。 注重基础，打牢根基： 教程在注重趣味性的同时，丝毫不放松对基本功的训练，为孩子未来更深入的学习奠定坚实的基础。 结语： 《勾抹劈与点按揉子学音乐晨语古筝趣味启蒙教程第二册》不仅仅是一本教材，更是孩子音乐启蒙路上的良师益友。它将以其独特的魅力，引领孩子们在古筝的世界里自由翱翔，用稚嫩的双手弹奏出动人的旋律，点亮他们心中对音乐的热爱，播下自信、快乐、创造力的种子。选择这套教程，就是选择了一条通往音乐殿堂的阳光大道，让古筝艺术在孩子们的心灵中生根发芽，绽放出绚烂的花朵。

评分☆☆☆☆☆

坦白说，我之前对古筝的认知非常有限，只觉得它是一种传统的乐器，可能与我的生活距离比较遥远。但《勾抹劈与点按揉子学音乐晨语古筝趣味启蒙教程第二册》彻底改变了我的看法。这本书不仅仅是教授弹奏技巧，它更像是一扇窗，让我看到了古筝音乐的无限魅力。书中的“晨语”部分，用非常富有感染力的文字，讲述了古筝与自然、与生活、与情感的联系，让我感受到了音乐的温度。我特别喜欢其中关于“听雨”、“思念”等主题的篇章，它们将古筝的意境描绘得淋漓尽致，让我仿佛置身其中，体会到了音乐的宁静与深邃。而“勾抹劈与点按揉”等基础指法的讲解，也变得不再是枯燥的练习，而是通往美妙音乐的钥匙。每一次练习，我都能感受到手指的每一次律动都在传递一种情感，这让我觉得学习古筝的过程本身就是一种享受。

评分☆☆☆☆☆

作为一名多年的古筝爱好者，我一直对那些过于程式化的教程有些提不起兴趣，总觉得少了些“灵气”。但这本书，却恰恰补足了这一点。《勾抹劈与点按揉子学音乐晨语古筝趣味启蒙教程第二册》给我的感受是，它在技术层面的精益求精，和在艺术层面上的“接地气”完美结合。作者在讲解基本功时，并没有一味地强调枯燥的练习，而是将其融入到实际的演奏情境中，比如通过弹奏一些简单的旋律来巩固指法，这样既保证了练习的有效性，又不会让学习者感到枯燥。而“晨语”部分，更是点睛之笔，它以一种非常诗意和充满哲思的方式，引导读者去感受音乐的情感内涵，体会音乐与生活的联系。我曾经在练习一首曲子时感到瓶颈，但读了“晨语”中的一段话，仿佛醍醐灌顶，突然就找到了新的感觉，演奏也变得更加流畅和富有表现力。这本书让我觉得，学习古筝不仅仅是技巧的掌握，更是一种心灵的修炼，一种与传统文化的对话。

评分☆☆☆☆☆

我是一名家长，给我的孩子选择古筝启蒙教材，真的是费了不少心思。市面上同类教材很多，但很多都过于成人化，不适合孩子。当我看到《勾抹劈与点按揉子学音乐晨语古筝趣味启蒙教程第二册》时，就被它生动活泼的设计吸引了。书中的插图非常可爱，色彩鲜艳，能够立刻抓住孩子的注意力。而且，它的语言风格非常亲切，就像朋友在说话一样，没有那些生硬的专业术语，让孩子在轻松愉快的氛围中学习。我儿子现在每天都很期待上“古筝课”，他喜欢书里的小故事，也喜欢跟着里面的旋律哼唱。特别是“勾抹劈与点按揉”这几个指法，通过书中的卡通形象讲解，他一下子就记住了，而且非常愿意去模仿。我觉得这本书最大的成功之处在于，它能够真正做到“寓教于乐”，让孩子在玩耍中学习，在快乐中成长。这对于培养孩子的音乐兴趣至关重要，也让我这个家长感到非常欣慰。

评分☆☆☆☆☆

这本《勾抹劈与点按揉子学音乐晨语古筝趣味启蒙教程第二册》真的让我眼前一亮！我是一名古筝初学者，之前尝试过一些教程，但总感觉枯燥乏味，难以坚持。直到遇到了这本书，我才真正体会到学习古筝的乐趣。书中的编排非常科学，从最基础的指法讲解，到旋律的逐渐过渡，都显得循序渐进，一点也不生涩。特别是“勾抹劈与点按揉”这几个基础指法的讲解，作者用非常形象的比喻和清晰的图示，让我一下子就明白了其中的要领，不再像以前那样模棱两可。而且，书中选取的乐曲都非常优美动听，很多都是我耳熟能详的民歌或者小曲，这极大地激发了我的学习兴趣。每次练习都会有成就感，仿佛真的在用自己的双手弹奏出动人的旋律。我尤其喜欢书中的“晨语”部分，这些简短的音乐小故事或者感悟，在练习之余，还能滋养我的心灵，让我对音乐有了更深的理解和感悟。感觉这本书不只是一本教程，更像是一位循循善诱的老师，带着我一步步走进古筝的世界。

评分☆☆☆☆☆

这本书给我最深刻的印象，是它在“深度”与“广度”之间找到了一个绝佳的平衡点。《勾抹劈与点按揉子学音乐晨语古筝趣味启蒙教程第二册》在基础指法“勾抹劈与点按揉”的讲解上，做到了细致入微，深入浅出，每一个动作都配有清晰的图示和生动的描述，让我这个零基础的学员也能快速掌握。同时，它在音乐的审美和文化内涵的传递上，也做得非常出色。书中的“晨语”部分，内容丰富，涵盖了从古筝的历史渊源到现代音乐的理解，再到个人情感的抒发，都写得非常有深度，让我能够从更广阔的视角去理解古筝音乐。我曾经因为练习某段旋律反复出错而感到沮丧，但读了“晨语”中关于“坚持与耐心”的论述后，我重新找回了动力，并且开始尝试用更具表现力的方式去弹奏。这本书不仅仅是教我弹琴，它还在潜移默化地影响着我的思维方式和生活态度，让我觉得学习古筝是一个不断探索和成长的过程。