奇怪的赌约-数学精灵希里克(1)

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安小橙 著
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  • 数学
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  • 科普
  • 想象力
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店铺: 常熟新华书店图书专营店
出版社: 春风文艺出版社
ISBN:9787531350781
商品编码:24196441975
包装:平装
开本:16

具体描述


内容介绍
基本信息
书名: 奇怪的赌约-数学精灵希里克(1)
作者: 安小橙 开本:
YJ: 16
页数:
现价: 见1;CY=CY部 出版时间 2016-10
书号: 9787531350781 印刷时间:
出版社: 春风文艺出版社 版次:
商品类型: 正版图书 印次:
内容提要 作者简介

安小橙

毕业于理工科大学,任职工程师多年,现专职从事儿童文学创作。短篇作品散见于《儿童文学》《少年文艺》《小星星》等,已出版译作美国畅销书灾难求生儿童小说《火山爆发前的生死抉择》。曾获2015年睦邻文学佳作奖。作品兼具严谨的理性和别具一格的想象力,深受小读者的喜爱。 精彩导读

D一章  飞镖事件

 

史鹏鹏上小学三年级了,他的脸圆乎乎的,一笑露出两颗白色的小虎牙,衬着偏黝黑的皮肤,显得健康又调皮,他继承了售货员妈妈的大嗓门儿,还有D货车司机的爸爸大大咧咧的性格,做事情粗心大意,经常丢三落四的。不过,他个性开朗活泼,和班级上每个同学都相处得很好,大家都很喜欢他。

“史鹏鹏,中午饭在冰箱里,记得好好做作业。”史妈砰的一声关了门,隔着大铁门喊道。她ZM也要去上班,所以给史鹏鹏留了午饭。

史鹏鹏应了一声,他一大早J被妈妈拎起来做作业,现在盯着数学习题,看看大于号,又看看小于号,一堆加减乘除对着他龇牙咧嘴,看了一会儿,J迷糊地梦见了周公,趴在桌子上打起鼾来,口水流了一册子,还是被电话铃声吓得一激灵,才被吵醒。

电话是班上ZM的小霸王兰虎打来的,同学们都喜欢称他为拦路虎。

“喂,史鹏鹏,下午出来一起捉青蛙去。”

史鹏鹏不喜欢和他打交道,而且只要一起出去玩儿,拦路虎肯定要想方设法捉弄弱小的同学,史鹏鹏一向看不惯他这样的做法,而且他的作业还没有做完,他可不想等妈妈回来听她的九级狮子吼。

“史鹏鹏,你又找借口是吧,你给我走着瞧!”拦路虎感觉很没面子,发狠地说道。

史鹏鹏被拦路虎搅乱了心情,看着数学题更加头疼了,他把数学书挂到了飞镖盘上,冲着扔飞镖。

“乘法的优先级大于加减法,扩号里面的优先级又大于扩号外面的。括号括号又括号,怎么那么长的括号!”史鹏鹏很愤恨地把飞镖扔了出去,砰!正中数学书。“哎哟!”忽然书里面发出了一声惨叫。

史鹏鹏愣了一下,他一定是听错了,家里只有他一个人,爸爸去外地拉货了,妈妈也去上班了,怎么会有人的声音呢?他揉了揉耳朵,说不定恰好是楼上或者隔壁的邻居叫了一声,墙壁隔音不好,很容易J被他听到了。

史鹏鹏还在纳闷儿呢,忽然,数学书上面闪出了许多银色的光线,从里面跳出来一个奇怪的男人。这个男人头上戴着一1;CY=CY字母帽子,表情严肃,面色苍白,穿着黑色的博士袍,长长地拖在地面,把脚都盖住了。史鹏鹏看得呆住了,可是,又觉得很新奇,这难道是电影里面像甘道夫一样的巫师级人物吗?怎么会忽然出现在他的家中?他走过去扯了扯男人的下巴。

“你怎么没有甘道夫一样的胡子?”

男人显然被他揪疼了,更加气愤了。他脸色变得越来越差,愤怒地说道:“我可不是什么巫师,我是数学精灵希里克,刚刚在巡察小学生课本,结果被你的飞镖扎中了脚后跟。”他拽起了长袍,果然他的右脚脚后跟还在流血。“现在的孩子真是太顽劣了,你怎么可以拿神圣的数学书D飞镖盘。这是对知识,对数学的亵渎!”他FC愤怒地吼道。

史鹏鹏觉得他实在是小题大做,他不过是把数学书扎了一个小小的眼而已,既不影响阅读,也不影响美观,乘号也不会变成加号,减号也不会变成除号,括号不会少半边耳朵。这位什么来着,噢,数学精灵,看他苍白的皮肤和脆弱的眼神,一定是得了神经衰弱了。史鹏鹏在心里面暗暗嘀咕着。

数学精灵希里克显然是能够听得到史鹏鹏心里面说的话,他变得更加激动了。“我要惩罚你,”他FC严厉地说道,“我要惩罚你数学永远不及格,无论你多么努力,踢球的时候,洗澡的时候,吃饭的时候都在学数学,可数学也只能得五SJ分。”希里克放下这句狠话,J要钻回到数学书里面去。

现在由不得史鹏鹏不相信了,因为希里克的大半个身子已经回到了书里面,只剩下他愤怒的脸庞和紧紧握着的双手。他真的扎到了数学精灵的脚后跟,可是,他可不想从今以后无论怎么样,都生活在数学只能得五SJ分的恐怖阴影里面。

“等等,这不公平?”他大声喊道。

目录
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一本关于古老智慧与数学魅力的奇幻冒险 在遥远的阿卡迪亚王国,魔法与科学并非泾渭分明,而是交织成一幅绚丽多彩的画卷。在这个王国的心脏地带,坐落着一座古老而宏伟的学院,它不仅是魔法师们研习奥秘的圣殿,更是数学家们探索宇宙真理的殿堂。学院的图书馆,更是被誉为知识的宝库,珍藏着无数失传的古籍与神秘的卷轴。 故事的开端,并非源于一场惊天动地的预言,也非突如其来的危机,而是一次充满好奇心的探索。年轻的学者艾莉亚,是一位对未知充满渴望的图书管理员。她有着一双明亮的眼睛,里面闪烁着求知的光芒,手指灵巧地在书架间穿梭,熟稔于每一本书籍的位置。她平日里最爱做的,就是在尘封的角落里,发掘那些被遗忘的故事。 一天,在整理学院最古老、最少有人问津的藏书区时,艾莉亚无意间触碰到了一个布满奇特符号的古老书架。当她指尖划过那些螺旋状、星辰状的纹路时,空气中泛起一阵微弱的涟漪,仿佛有什么沉睡的力量被唤醒。紧接着,一本厚重、封面由未知金属打造的书籍,悄然从书架中滑出,稳稳地落在了她的手中。 这本书的封面没有任何文字,只有一副由无数错综复杂的几何图形构成的图案,它们随着艾莉亚的视角变化,仿佛在呼吸一般。当她小心翼翼地翻开书页,一股淡淡的、如同古老橡树与新雨混合的气息扑面而来。书页上的文字并非她所熟悉的任何一种语言,而是由一系列精妙绝伦的符号和图表构成,它们流动、变化,带着一种难以言喻的数学美感。 艾莉亚被深深吸引,她知道,这并非一本寻常的书籍。她花费了数日时间,借助学院中珍藏的各种解密文献,以及她自身在语言学和符号学上的深厚造诣,才勉强 decipher 出书中的一些零星信息。她发现,这本书记录的是一个关于“数学精灵”的传说,以及一个古老的“赌约”。 传说中,数学精灵希里克,是宇宙初生时,由最纯粹的数学公理凝结而成的存在。他生活在超越我们感知维度的领域,以数字与逻辑为食,以公式与定理为语。他睿智、强大,但也极为孤傲,认为只有真正的智慧才能触及到他。而这个古老的赌约,是关于如何从凡人的世界中,寻找到能够与他匹敌的智慧,并从中获得某种超乎想象的启示。 书中还提到,希里克并非只是一个传说,他拥有某种物质化的形态,但只有在特定的数学领域达到某种境界的人,才有机会感知并与之互动。艾莉亚越是深入研究,越是感觉到一种莫名的召唤,仿佛那些晦涩的符号和公式,正在以一种她无法抗拒的方式,吸引着她。 在探索的过程中,艾莉亚并非孤身一人。她有一位循循善诱的导师,巴特利教授。巴特利教授是一位德高望重的老者,他的白发如同学院的雪顶,他的眼中却闪烁着孩童般的好奇。他精通古老的数学理论,对魔法也有着独到的见解,是学院里少数几位能够理解艾莉亚所发现的神秘之处的人。他看到了艾莉亚身上的潜质,并鼓励她继续深入研究,同时也为她提供了宝贵的指导。 此外,还有一位与艾莉亚年龄相仿的同窗,一位名叫莱昂的魔法学徒。莱昂性格活泼,思维跳脱,虽然他对严谨的数学公式并不擅长,却拥有敏锐的直觉和丰富的想象力。他常常能从不同的角度看问题,为艾莉亚的分析提供意想不到的启发。他俩的友谊,就像严谨的数学定理与自由飞翔的魔法灵感,相互补充,共同前进。 随着艾莉亚对那本神秘书籍的理解加深,她开始发现,书中记载的不仅仅是理论,更是一系列挑战,一套引导性的谜题。这些谜题涵盖了算术、几何、代数,甚至是更深奥的数论和拓扑学。它们被巧妙地隐藏在各种看似寻常的古代传说、天文现象、甚至植物的生长规律之中。 例如,书中提到过一个关于“星辰的轨迹”的谜题。起初,艾莉亚以为是简单的天文学问题,但经过巴特利教授的点拨,她意识到这其中隐藏着复杂的抛物线方程和万有引力定律的数学模型。又比如,书中描述了一个“迷宫的花园”的故事,表面上看是关于空间布局的描述,但艾莉亚通过对图谱的分析,发现其中蕴含着图论中最基本的连通性问题和最短路径算法。 这些谜题并非孤立存在,它们似乎构成了一个循序渐进的挑战链条,每解开一个谜题,都能触及到更深层次的数学原理,并逐步解锁书中隐藏的更多信息。而这些信息,又指向了那个关于数学精灵希里克的“赌约”。 艾莉亚意识到,这个“赌约”并非是简单的知识较量,它更像是一种对心智的磨砺,一种对逻辑思维和创造力极限的挑战。她开始将自己的发现,运用到实际生活中。她发现,通过对植物生长速度的数学建模,她能够帮助农夫们提高产量;通过对魔法能量流动的数学分析,她能帮助莱昂更有效地施展魔法。她甚至开始利用数学原理,去预测一些天气变化的规律,而这些,都让她感觉到自己与这个世界的连接更加紧密。 在解开一个又一个谜题的过程中,艾莉亚的视野被极大地拓展了。她不再仅仅满足于书本上的知识,而是开始主动地去观察、去分析、去思考。她发现,数学并非是枯燥的符号和冰冷的数字,而是渗透在世界万物之中,是构建宇宙的基石,是解释一切现象的语言。 故事的推进,并非仅仅是艾莉亚一个人的孤军奋战。她与莱昂的合作日益默契,莱昂的天马行空的想象力,常常能突破艾莉亚思维的定式,为她提供全新的解题思路。而巴特利教授,则像一位灯塔,在关键时刻指引方向,并在艾莉亚遇到瓶颈时,用他丰富的经验和深厚的学识,为她扫清障碍。 随着艾莉亚对书中内容的理解越来越深,她开始接触到一些更加抽象和前沿的数学概念。她了解到,在希里克所在的维度,数学的形态更加纯粹和自由,那些我们认为是抽象的概念,在那里却是最真实的现实。她开始尝试用更高级的数学工具去描述魔法的本质,去理解宇宙运行的规律。 这本书,就像一把钥匙,为艾莉亚打开了一扇通往更广阔世界的大门。它不仅仅是一本记录了古老传说的书籍,更是一本充满智慧启迪的指南。它引导着读者,跟随艾莉亚的脚步,一起去探索数学的奇妙世界,去体验解开谜题的乐趣,去感受知识的力量。 最终,艾莉亚是否能够成功地完成这个古老的“赌约”,是否能够真正地触碰到数学精灵希里克的存在,以及那个“赌约”的最终意义是什么,都将是故事继续发展的关键。但在此之前,她已经通过这次探索,获得了比任何宝藏都更珍贵的礼物——对世界更深刻的理解,以及一种永不熄灭的求知欲。这本书,便是这段奇幻旅程的起点,一个充满数学魅力的未知世界的入口。它邀请着每一位读者,跟随艾莉亚,一同踏上这场智慧与冒险的征程。

用户评价

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我迫不及待地想知道,《奇怪的赌约-数学精灵希里克(1)》的故事究竟是如何展开的。光是书名,就足以让人产生无数的联想。这个“奇怪的赌约”,听起来就不寻常,它会是关乎一个惊人的秘密,还是一个充满挑战的冒险?而“数学精灵希里克”这个名字,更是充满了奇幻色彩,让我好奇这个精灵的形象,以及他与赌约之间究竟有什么样的联系。我会仔细留意故事的开头,看看作者是如何构建这个世界观,是如何引入这些角色。我期待着看到一个充满想象力的开场,能够迅速吸引我的注意力,让我想要一口气读下去。也许,赌约的产生本身就包含着一个有趣的数学问题,而希里克则是一个能够揭示答案的关键人物。我希望书中能够用生动形象的语言,将抽象的数学概念变得具体可感,让孩子们在阅读故事的过程中,不知不觉地理解一些数学原理。比如,一个关于集合的谜题,或者一个关于概率的计算,都可以通过有趣的情节来呈现。我还会关注书中人物的性格塑造,希望他们能够鲜活立体,有自己的特点,让读者产生共鸣。最终,我希望这本书能够激发出孩子对数学的兴趣,让他们发现数学的乐趣所在。

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初次翻阅《奇怪的赌约-数学精灵希里克(1)》的扉页,我便被一种别样的氛围所吸引。那种感觉就像是踏入了一个未知的奇幻国度,空气中弥漫着智慧与冒险的气息。书名中的“奇怪的赌约”本身就具有极强的悬念,让人忍不住想一探究竟:究竟是什么样的赌约,才能与“数学精灵”扯上关系?我猜想,这很可能是一场关于数字的挑战,一场需要运用逻辑思维和数学知识才能获胜的游戏。希里克这个名字,听起来就带着一股灵动和神秘,他究竟是故事的核心人物,还是一个引导者,抑或是隐藏在幕后的推动者?我脑海中浮现出各种各样的形象,或许他是一个爱捉弄人的小精灵,喜欢用数学谜题来考验人类的智慧;又或许他是一个睿智的长者,用一种有趣的方式来揭示数字世界的奥秘。我希望这本书能够巧妙地将数学概念融入到跌宕起伏的情节之中,让孩子们在追随主人公冒险的同时,也能自然而然地学习和理解数学的原理。例如,一个简单的测量任务,可能就需要用到几何知识;一次巧妙的分配,可能就需要用到比例关系。我坚信,当数学不再是枯燥的公式和冰冷的数字,而是变成解决问题、实现目标的工具时,孩子们才会真正爱上它。这本书,或许就是这样一座连接孩子与数学的桥梁。

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这本书的封面就充满了奇思妙想,色彩鲜艳,仿佛能听到孩子们因为那个“奇怪的赌约”而发出的好奇和惊讶声。我一直在寻找一本既能让孩子捧腹大笑,又能潜移默化地激发他们对数字世界兴趣的书,而《奇怪的赌约-数学精灵希里克(1)》似乎就是这样一本宝藏。从书名本身就能感受到一股神秘又充满活力的气息,数学精灵希里克这个名字就足以勾起我对这个角色的无限遐想,他会是一个什么样子的存在呢?是带着闪闪发光的翅膀,在数字丛林里跳跃,还是住在充满方程式的云朵之上?而那个“奇怪的赌约”又会是什么样的内容,它会给主人公们带来怎样的挑战和机遇?我期待着书中能有一个引人入胜的开端,能够迅速抓住小读者的注意力,让他们沉浸在故事的世界里,而不会感到枯燥乏味。同时,我希望这本书的语言风格能够生动有趣,充满童趣,避免过于说教的成分,让孩子们在轻松愉快的阅读氛围中,不知不觉地接触到数学的魅力,也许是简单的加减乘除,也许是更有趣的几何图形,又或者是隐藏在生活中的数学规律。我还会特别留意书中的插画,精美的插画不仅能帮助孩子更好地理解故事情节,更能增添阅读的乐趣,让整个故事更加鲜活立体。总而言之,我对这本书充满了期待,相信它会成为我孩子书架上的一颗璀璨明珠。

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《奇怪的赌约-数学精灵希里克(1)》这个书名,本身就充满了引人入胜的魅力,仿佛在描绘一个充满奇思妙想的数学世界。我最期待的是书中能够讲述一个扣人心弦的故事,将“奇怪的赌约”与“数学精灵希里克”紧密地联系起来。这个赌约究竟是什么?它会给故事带来怎样的转折和冲突?而希里克,这个听起来就充满智慧与魔法的精灵,又会在其中扮演怎样的角色?我希望作者能够用充满想象力的笔触,构建一个独特的故事情节,让读者在阅读过程中,既能感受到冒险的刺激,又能体会到数学的精妙。也许,赌约的达成需要主人公们运用各种数学知识来解决一系列的难题,而希里克则会以一种意想不到的方式出现,给予他们启发和帮助。我非常期待书中能够生动形象地展现数学的魅力,而不是生硬地灌输知识。例如,通过一个有趣的谜题,让孩子理解数列的规律;或者通过一个巧妙的分配,让孩子体会到分数的重要性。我希望这本书能够让孩子们在哈哈大笑中,不知不觉地爱上数学,发现数学在日常生活中的应用和乐趣。

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单凭《奇怪的赌约-数学精灵希里克(1)》这个书名,就已经在我的脑海中勾勒出了一幅充满奇趣的画面。我迫不及待地想知道,这个“奇怪的赌约”到底有多奇怪,它又是如何与传说中的“数学精灵希里克”联系在一起的。我猜测,这或许是一场充满智慧与挑战的竞赛,一场需要运用敏锐的逻辑思维和非凡的数学才能才能获胜的较量。希里克这个名字,听起来就带着一股灵动和神秘,他会不会是那个在幕后默默引导,抑或是直接参与到赌约中的关键人物?我脑海中浮现出各种可能的故事情节,也许是关于一个关于数字的谜题,也许是关于一个关于解开数学奥秘的冒险。我非常期待这本书能够以一种轻松幽默的方式,将抽象的数学概念融入到引人入胜的故事中。想象一下,孩子们在跟着主人公经历跌宕起伏的情节时,能够不知不觉地掌握一些有趣的数学原理,例如,一个关于图形组合的挑战,或者一个关于概率计算的有趣情景。我希望这本书的语言风格能够活泼有趣,充满童趣,能够让孩子们在阅读的过程中,感受到数学的魅力,而不是被枯燥的公式所吓倒。

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