名画胎教(宝贝好想知道你的样子)(精)

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李倩男... 编
图书标签:
  • 胎教
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店铺: 火把图书专营店
出版社: 化学工业
ISBN:9787122268181
商品编码:24009034304
开本:16
出版时间:2017-02-01

具体描述

基本信息

  • 商品名称:名画胎教(宝贝好想知道你的样子)(精)
  • 作者:(韩)吴善和|译者:李倩男
  • 定价:49.8
  • 出版社:化学工业
  • ISBN号:9787122268181

其他参考信息(以实物为准)

  • 出版时间:2017-02-01
  • 印刷时间:2017-02-01
  • 版次:1
  • 印次:1
  • 开本:16开
  • 包装:精装
  • 页数:118
  • 字数:100千字

编辑**语

即将出生的宝宝会是什么模样? 他又会成长为什么样的孩子? 一边看着雷诺阿、莫奈、塞尚等大师笔下那些可爱的孩子们,一边深情地注视着肚子里的宝宝;一边用母亲所特有的动听声音读着胎谈,一边与肚子里的宝宝相互交流。 由吴善和著的《名画胎教(宝贝好想知道你的样子)(精)》用雷诺阿、莫奈、塞尚等大师笔下那些可爱的孩子们让父母对孩子有一定的了解。

作者简介

吴善花 凭借《圣经胎教童话》崭露头角。曾编写过多本胎教童话, 并担任“Hello Baby”胎教学院的部门经理。 同时,她为了抚慰青少年的内心世界,以“索娜老师”的名字 开设讲座,接受咨询。 著有《爸爸胎教童话》,《天性胎教童话》, 《妈妈的拥抱之道》,《为了孩子的时间》等书。

目录

正文


好的,这是一本专注于儿童早期智力开发与艺术启蒙的图书简介,与您提到的《名画胎教(宝贝好想知道你的样子)(精)》无关。 --- 《启蒙的画笔:儿童早期艺术感知与创造力培养指南》 内容简介 本书旨在为0至6岁儿童的家长、教育工作者以及任何关注儿童早期发展的专业人士,提供一套系统、科学且富有启发性的艺术启蒙教育方案。我们深知,艺术教育绝非仅仅是教孩子认识色彩和形状,它更是激活儿童天性、培养观察力、激发想象力以及建立情感连接的关键途径。本书摒弃了传统枯燥的理论说教,而是以大量实用的活动案例、清晰的理论阐释和丰富的视觉材料,构建了一个全面覆盖儿童艺术发展关键阶段的学习框架。 第一部分:理解与接纳:儿童艺术发展的独特视角 本部分深入探讨了儿童艺术发展的心理学基础。我们将从儿童认知发展(皮亚杰阶段理论)和艺术表达(维果茨基的社会文化理论)的交叉点出发,阐述儿童在不同年龄段(从涂鸦期到符号期)的思维特点如何影响他们的创作过程。 1.1 涂鸦的意义:一岁到三岁的内在表达 对于刚开始抓握工具的婴幼儿,他们的“画”并非简单的线条堆砌,而是运动技能、感官探索和情绪宣泄的综合体现。我们详细分析了“点”、“线”、“圆”等基本元素在幼儿早期作品中的象征意义,并指导家长如何解读这些非语言信息,提供恰当的鼓励,而非强求“像”。 1.2 符号的诞生:三岁到五岁的具象尝试 随着语言能力和空间概念的发展,儿童开始尝试用符号来代表现实世界的人、事、物。本章重点解析了儿童画中常见的“蝌蚪人”、“阳光下的房子”等经典符号的形成机制,并提供大量互动游戏,帮助家长引导孩子从单纯的模仿走向有意义的表达,理解“图式”的演变过程。 1.3 风格的确立与审美萌芽:五岁至六岁的探索期 此阶段的孩子开始接触更复杂的构图和色彩搭配,他们对“美”有了初步的判断。我们探讨了如何通过接触不同文化背景的艺术形式(如民间艺术、几何抽象等),拓宽孩子的审美视野,引导他们形成独立的美感判断,而非盲目跟随大众审美。 第二部分:操作与实践:构建孩子的艺术工具箱 本部分是本书的实践核心,提供了大量安全、环保且易于在家中操作的艺术活动方案,强调过程重于结果。 2.1 媒介的多样性探索:超越纸和蜡笔 艺术媒介是儿童感知世界的桥梁。我们详细介绍了除了常规的蜡笔、水彩之外的多种材料的应用: 触觉体验类: 面粉泥、盐雕、自制粘土的配方与操作技巧,如何通过触觉刺激发展精细动作和空间想象力。 自然材料的运用: 树叶拼贴、沙画、花瓣拓印等,引导孩子观察自然纹理,培养对环境的敬畏之心。 废物利用的创意: 纸板、瓶盖、旧布料等,如何通过“变废为宝”,培养孩子的创新思维和资源节约意识。 2.2 空间艺术与结构思维:搭建与建构 艺术不仅是平面的。本章聚焦于三维空间的艺术活动,包括积木搭建、纸艺折叠(Origami基础)、以及利用包装盒进行的场景构建。这些活动被证明能有效提升孩子的空间推理能力和解决问题的能力。 2.3 色彩的交响乐:无压力的色彩学习法 我们摒弃了传统的“红配黄等于橙”的机械记忆法,转而采用沉浸式的色彩体验。通过“光影游戏”、“混色实验箱”等活动,让孩子在玩耍中直观感受色彩的温度、情绪和变化规律。例如,如何通过不同光线下的色彩投射来感受冷暖色调的差异。 第三部分:情境与联结:艺术融入生活的艺术 艺术教育的最高境界是将艺术融入日常生活的观察与思考之中。本部分侧重于如何通过情境引导,将艺术学习转化为孩子的内在动力。 3.1 艺术中的故事性:叙事与想象的结合 引导孩子为自己的画作命名、讲述创作过程。我们提供了“如果画里的小动物会说话”的提问技巧,帮助孩子将平面图像转化为丰富的情节,锻炼语言组织能力和逻辑连贯性。 3.2 音乐与韵律的视听互动 介绍如何将古典音乐、民间儿歌与绘画活动结合。例如,在聆听巴赫的赋格曲时进行自由创作,或在听完一个充满动感的节奏后,尝试用线条捕捉这种“动感”。 3.3 博物馆与艺术家的“在家”对话 本章提供了一系列“云参观”和“微展览”的指南。家长无需远赴名家画廊,只需通过高质量的图册和数字资源,学习如何引导孩子观察一幅经典作品的构图、笔触和情感表达,并鼓励孩子模仿或重构其中的元素,建立起与人类艺术遗产的初步对话。 总结 《启蒙的画笔》致力于将艺术启蒙塑造成一场充满发现、自由探索和情感交流的亲子旅程。我们坚信,每一个孩子都是天生的艺术家,教育者的任务是提供安全的土壤、丰富的工具和恰当的引导,让他们在创造中认识世界、表达自我,最终形成健全的人格与敏锐的感知力。本书是一本行动手册,更是一份对童年创造力的深情承诺。

用户评价

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这本书的装帧真是让人眼前一亮,拿到手里就感觉很有质感。封面设计得非常典雅,色彩搭配柔和又不失活力,让人忍不住想立刻翻开看看里面的内容。我尤其欣赏作者在排版上的用心,字里行间都透露着一种宁静和智慧。阅读的过程中,我感觉自己仿佛置身于一个充满艺术气息的殿堂,那些熟悉的经典作品在文字的引导下焕发出新的生命力。作者的叙述方式非常生动,不是那种枯燥的学术讲解,而是像一位和蔼可亲的老师在娓娓道来,让人在轻松愉快的氛围中学习到很多知识。尤其是对于那些色彩和构图的解析,既专业又易懂,即便是艺术门外汉也能从中领略到美学的精髓。这本书不仅仅是图画的简单罗列,更像是一次深刻的文化之旅,让我对艺术有了更深层次的理解和敬畏。它不仅仅适合用来教导孩子,对于成年人来说,也是一本绝佳的艺术启蒙读物,可以帮助我们重新审视日常生活中的美。

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这本书的文字功底实在令人佩服,行文流畅自然,逻辑清晰,读起来一点都不费力。作者似乎有一种魔力,能够将复杂的艺术理论用最简单、最贴近生活的方式表达出来。我特别喜欢其中穿插的一些小故事,这些故事不仅增加了趣味性,更重要的是,它们让那些沉睡在历史中的艺术家们仿佛鲜活了起来,他们的创作心路历程让人感同身受。每一次翻阅,我都能发现一些之前忽略的细节,这说明这本书的内涵非常丰富,值得反复品读。我常常在想,能写出这样有温度、有深度的文字,作者一定是位真正热爱艺术并潜心研究的人。它成功地搭建了一座连接古代艺术与现代读者的桥梁,让高雅的艺术不再遥不可及,而是触手可及的温暖。这本书带给我的精神滋养,远超出了它的物理重量。

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作为一位对美学有着持续追求的读者,我必须说,这本书在选材的广度和深度上都做得非常出色。它没有局限于某一个时期或某一种风格,而是展现了一个宏大而又精妙的艺术全景。每幅画作的介绍都像是精心打磨的宝石,光彩夺目。更难得的是,作者在解读作品时,非常注重将艺术与当时的历史背景、社会思潮相结合,这使得我们不仅看到了“画了什么”,更明白了“为什么这么画”。这种全方位的解读角度,极大地提升了阅读体验的层次感。每一次翻到新的一页,都像是一次充满惊喜的探险,总能遇到意想不到的惊喜发现。这本书无疑是艺术爱好者书架上不可或缺的一本工具书,也是启发灵感的源泉。

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这本书的印刷质量绝对是顶级的,色彩还原度非常高,这对于一本以视觉艺术为主的书籍来说,简直是太重要了。我对比了书中呈现的几幅世界名作,发现即便是细微的笔触和颜色的渐变,都能清晰地展现出来,这无疑是对原作的一种尊重和再现。纸张的选择也恰到好处,既保证了画面的清晰度,又使得整本书拿在手上感觉厚实且舒适。在数字化时代,能拥有一本如此高品质的实体书,本身就是一种享受。好的载体能更好地承载内容的灵魂,这本书无疑做到了这一点,它将艺术的美感最大化地传递给了读者,让人在感官上得到了极大的满足。

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这本书带给我的最深刻感受是它所蕴含的耐心与爱。作者在每一处的讲解中,都透露出一种对美的呵护和对读者的期盼,希望我们都能打开心扉去感受艺术的魅力。它不是那种快餐式的读物,而是一本需要慢慢品味、细细体会的书。我发现,当我心情平静的时候去读它,更能接收到其中传递出的那种宁静的力量。这种力量,是任何喧嚣的娱乐都无法替代的。它像是一剂心灵的镇定剂,帮助我在忙碌的生活中找到片刻的安宁和对永恒之美的向往。读完之后,我感觉自己的审美眼光都有了潜移默化的提升,看待事物的角度也变得更加开阔和包容。

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