普通物理学(第6版)思考题分析与拓展 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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胡盘新，汤毓骏，钟季康 著

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• 物理学
• 普通物理学
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• 拓展题
• 第6版
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店铺： 常熟新华书店图书专营店

出版社： 高等教育出版社

ISBN：9787040242584

商品编码：23998273489

包装：平装

开本：16

出版时间：2008-11-01

内容介绍
　　本书是为配合程守洙、江之永主编的《普通物理学》（D六版）而编写的配套辅导书。本书按各章顺序对全部思考题在普通物理的范围内进行了尽可能详细的分析，除了主教材的思考题外还挑选了若干师生有兴趣的问题以专题的形式进行了拓展讨论。本书有助于学生掌握基本概念和基本规律，培养自学的能力和科学的思想方法，也有助于一线教师通过“讨论式教学”提高实际教学效果。 本书适合于高等学校工科各专业，特别是使用程守洙、江之永主编《普通物理学》（D六版）的师生作为参考书。

目录
D—章力和运动 1—1质点运动的描述 1—2圆周运动和—般曲线运动 1—3相对运动常见力和基本力 1—4牛顿运动定律 D二章运动的守恒量和守恒定律 2—1质点系的内力和外力质心质心运动定理 2—2动量定理动量守恒定律 2—3功动能动能定理 2—4保守力成对力的功势能 2—5质点系的功能原理机械能守恒定律 2—7质点的角动量和角动量守恒定律 D三章 刚体和流体的运动 3—1刚体模型及其运动D—章力和运动
1—1质点运动的描述
1—2圆周运动和—般曲线运动
1—3相对运动常见力和基本力
1—4牛顿运动定律
D二章运动的守恒量和守恒定律
2—1质点系的内力和外力质心质心运动定理
2—2动量定理动量守恒定律
2—3功动能动能定理
2—4保守力成对力的功势能
2—5质点系的功能原理机械能守恒定律
2—7质点的角动量和角动量守恒定律
D三章 刚体和流体的运动
3—1刚体模型及其运动
3—2力矩转动惯量定轴转动定律
3—3定轴转动中的功能关系
3—4定轴转动刚体的角动量定理和角动量守恒定律
D四章 相对论基础
4—1狭义相对论基本定理洛伦兹变换
4—3狭义相对论的时空观
4—4狭义相对论动力学基础
D五章气体动理论
5—1热运动的描述理想气体模型和状态方程
5—4能量均分定理理想气体的内能
5—5麦克斯韦速率分布律
5—7分子碰撞和平均自由程
5—8气体的输运现象
D六章 热力学基础
6—1热力学D零定律和D—定律
6—2热力学D—定律对于理想气体准静态过程的应用
6—3循环过程卡诺循环
6—4热力学D二定律
6—5可逆过程与不可逆过程卡诺定理
6—6熵玻耳兹曼关系
6—7熵增原理热力学D二定律的统计意义
D七章静止电荷的电场
7—1物质的电结构库仑定律
7—2静电场电场强度
7—3静电场的高斯定理
7—4静电场的环路定理电势
7—5电场强度与电势梯度的关系
7—6静电场中的导体
7—7电容器的电容
7—8静电场中的电介质
7—9有电介质时的高斯定理电位移
7—10静电场的能量
D八章 恒定电流的磁场
8—1恒定电流
8—2磁感应强度
8—3毕奥—萨伐尔定律
8—4稳恒磁场的高斯定理与安培环路定理
8—5带电粒子在电场和磁场中的运动
8—6磁场对载流导线的作用
8—7磁场中的磁介质
8—8有磁介质时的安培环路定律磁场强度
8—9铁磁质
D九章电磁感应 电磁场理论
9—1电磁感应定律
9—2动生电动势
9—3感生电动势感生电场
9—4自感应和互感应
9—5磁场的能量
9—6位移电流电磁场理论
D十章机械振动和电磁振荡
10—1谐振动
10—2阻尼振动
10—3受迫振动共振
10—5—维谐振动的合成
10—6二维谐振动的合成
D十—章 机械波和电磁波
11—1机械波的产生和传播
11—2平面简谐波的波函数
11—4波的能量波的强度
11—5声波超声波次声波
11—8波的叠加原理波的干涉驻波
D十二章光学
12—1几何光学简介
12—2光源单色光相干光
12—3双缝干涉
12—4光程与光程差
12—5薄膜干涉
12—6迈克耳孙干涉仪
12—7光的衍射现象惠更斯—菲涅耳原理
12—8单缝的夫琅禾费衍射
12—9圆孔的夫琅禾费衍射光学仪器的分辨本领
12—10光栅衍射
12—11 x射线的衍射
12—13起偏和检偏马吕斯定律
12—14反射和折射时光的偏振
12—15光的双折射
12—16偏振光的干涉人为双折射
D十三章 早期量子论和量子力学基础
13—1热辐射普朗克的能量子假设
13—2光电效应爱因斯坦的光子理论
13—3康普顿效应
13—4氢原子光谱玻尔的氢原子理论
13—5德布罗意波微观粒子的波粒二象性
13—6不确定关系
13—7波函数及其统计诠释薛定谔方程
13—8—维定态薛定谔方程的应用
13—10电子的自旋原子的电子壳层结构
D十四章 激光和固体的量子理论
14—1激光
14—2固体的能带结构
14—3半导体
14—4超导体
14—5团簇和纳米材料
D十五章原子核物理和粒子物理简介
15—1原子核的基本性质
15—2原子核的结合能裂变和聚变
15—4粒子物理简介
拓展思考题
—、有没有加加速度
二、雨中快跑能少淋雨吗
三、在引力作用下。人造卫星和行星作什么运动？为何卫星可以回收而行星不会掉到太阳上
四、地球卫星受阻后，动能会减小吗
五、荡秋千时怎样能越荡越高
六、小球紧贴大球自由落地后，小球能弹跳多高
七、乒乓球向前运动后，怎么会后退呢
八、列车会被雷电击中吗
…… 显示全部信息

在线试读
　　7—1—4带电棒吸引干燥软木屑，木屑接触到棒以后，往往又剧烈地跳离此棒。试解释此现象。 　　答：假定带电棒带有正电荷，处于该正电荷电场中的干燥软木屑被J化，木屑靠近带电棒一端被J化出负电荷，木屑背着带电棒的一端被J化出正电荷，它们分别受到带电棒正电荷的吸引力和排斥力，但因木屑上负电荷更靠近带电棒，受到的吸引力大于木屑上正电荷的排斥力，所以木屑总是被吸引移向带电棒，一旦木屑接触到带电棒后，木屑上负电荷被带电棒上的正电荷中和，吸引力同时消失，而木屑上正电荷仍旧存在，它受到带电棒上的正电荷排斥，便又立即跳离带电棒，若带电棒带有负电荷，除了木屑两端J化电荷的J性相反以外，整个过程都与上述情况相同，木屑总是先被吸引，接触到棒以后，又剧烈地跳离带电棒。 　　7-2静电场 电场强度 　　7—2—1 判断下列说法是否正确，并说明理由。（1）电场中某点电场强度的方向J是将点电荷放在该点处所受电场力的方向；（2）电荷在电场中某点受到的电场力很大，该点的电场强度E一定很大；（3）在以点电荷为中心、r为半径的球面上，电场强度E处处相等。 　　答：（1）不一定，取决于该点电荷所带的电荷量，如果该点电荷所带的电荷量比较小，它的引入几乎不会改变原场源电荷所激发的电场分布，而且所带电荷是正电荷的话，那么该点电荷所受到的电场力方向J是其所在点的电场方向，但是，如果该点电荷所带的电荷量比较大，它的引入破坏了原场源电荷所激发的电场分布，那么该点电荷所受到的电场力J不能反映原来电场的性质，其方向D然J不能代表其所在点的电场方向，尤其是所带电荷是负电荷的话，电场力方向J更不能说是所在点的电场方向。 　　（2）不一定，电荷在电场中所受到的电场力不仅取决于该电荷所在处的电场强度，而且还与该电荷的电量有关，即F=qE。另一方面，用电场力来确定某点的电场强度，受力的电荷是带电量不太大的点电荷，如果该电荷可以D作是点电荷处理（即该电荷在电场中的线度足够小），那么该点电荷所受到的电场力越大，说明点电荷所在处的电场强度也越强；但是，如果该电荷在电场中的线度比较大，不能D作点电荷处理，那么它所受到的电场力J无法说明是哪一点的电场强度。 　　（3）不准确，因为电场强度是一矢量，J其大小来说，在真空中一点电荷所激发的电场具有球对称，在以点电荷为中心的同一球面上的点都有相等的电场强度大小；但同一球面上不同的点其径向不同，所以J电场强度方向来说不同点有不同的方向（电场强度方向沿半径方向）。 　　……

《普通物理学（第6版）》—— 概念、实验与应用的深度探索 引言 物理学，作为一门研究自然界最基本规律的科学，其魅力在于它能够解释从微观粒子的运动到宏观宇宙的演化这一系列令人惊叹的现象。本书《普通物理学（第6版）》旨在为读者构建一个扎实而全面的物理学基础知识体系，并在此基础上，引导读者深入理解物理概念的本质，探索物理学的实验方法，以及认识物理学在现代科技和社会发展中的广泛应用。本书的目标读者是对物理学感兴趣的学生、研究人员，以及任何希望提升科学素养的知识探索者。 核心内容架构：严谨的逻辑与清晰的层次 《普通物理学（第6版）》在内容编排上遵循了物理学知识体系的内在逻辑，从最基础的力学概念出发，逐步推进到热学、电磁学、光学、以及近代物理等更高级的领域。每一章的设置都力求严谨，概念的引入与发展环环相扣，确保读者能够循序渐进地掌握复杂知识。 力学：运动的基石 本书将从牛顿运动定律出发，系统阐述运动学、动力学、功与能、动量守恒、转动、振动与波等核心力学概念。我们将详细探讨匀速直线运动、匀变速直线运动、曲线运动的描述，受力分析在解决动力学问题中的核心作用。能量的概念，包括动能、势能及其相互转化，将通过功的定义进行深入分析，并引入能量守恒定律这一重要的物理原理。动量及其守恒定律在描述碰撞等相互作用问题中的强大应用也将得到充分展示。对于转动现象，本书将介绍角位移、角速度、角加速度以及力矩和角动量等概念，并探讨刚体转动的动力学。最后，振动与波将作为力学的重要延伸，阐释周期性运动的数学描述以及机械波的产生、传播和性质。 热学：能量的宏观视角 热学部分将聚焦于宏观物质的性质和能量的传递与转化。我们将从温度、热量、内能等基本概念入手，介绍热力学第一定律——能量守恒定律在热过程中的具体体现，以及热力学第二定律——关于热量传递方向和不可逆过程的深刻洞察。分子动理论将作为理解宏观热现象的微观基础，解释气体的压强、温度和体积之间的关系。相变，如熔化、汽化、凝固等，及其过程中的热效应也将被详细分析。 电磁学：无处不在的力 电磁学是物理学中最重要和应用最广泛的分支之一。本书将首先介绍静电学，包括电荷的性质、库仑定律、电场、电势等概念。然后，我们将深入探讨电场和电势的联系，以及电场线的意义。电流与电路将是下一阶段的重点，欧姆定律、电阻、串并联电路的分析将是核心内容。磁场部分将介绍磁场的产生（安培定律）、磁场对运动电荷的作用（洛伦兹力）以及磁场和电流之间的相互作用。电磁感应——法拉第定律及其楞次定律，将揭示变化的磁场如何产生电场，这是发电机等重要技术的基础。最后，麦克斯韦方程组将作为电磁学的统一理论，预示着电磁波的存在，为后面的光学内容奠定基础。 光学：光的本质与现象 光学部分将分为几何光学和物理光学两大部分。几何光学将基于光的直线传播、反射和折射定律，介绍透镜、平面镜、球面镜等成像原理，并分析各种光学仪器（如照相机、望远镜、显微镜）的基本构造和成像特性。物理光学将深入探讨光的波动性，介绍干涉、衍射、偏振等现象，这些现象是光的波动本质的有力证据。光的干涉将通过杨氏双缝实验等经典例子进行解释，衍射则会展示光通过狭缝或障碍物时发生的弯曲现象。偏振现象则将揭示光波的横波特性。 近代物理：超越经典 随着科学的深入发展，经典物理学在解释某些微观现象时遇到了困难，催生了近代物理学。本书将介绍量子力学和相对论的初步概念。量子力学部分将从普朗克的量子假说和爱因斯坦的光电效应实验出发，介绍光子概念，以及玻尔原子模型和原子光谱的解释。量子隧穿、波粒二象性等奇异的量子现象也将有所提及。相对论部分将重点介绍狭义相对论，包括光速不变原理、洛伦兹变换、质能方程E=mc²等，揭示在高速运动下空间和时间的相对性以及质量与能量的等价性。 教学方法与特色：理论与实践的深度融合 《普通物理学（第6版）》在教学方法上力求创新与实效，将理论讲解、实验验证和实际应用紧密结合，以期达到最佳的学习效果。 概念的深度解析：本书不满足于仅仅陈述物理定律，而是深入剖析每一个概念的物理意义、适用范围以及与其他概念之间的联系。通过大量的实例和类比，帮助读者建立直观的理解。 数学工具的应用：物理学离不开数学工具的支撑。本书将在必要之处介绍相关的数学概念和方法，并展示如何运用数学工具进行物理量的计算、推导和分析。这并非意在考察读者的数学能力，而是强调数学在描述和解决物理问题中的不可或缺性。 强调实验验证：物理学是一门以实验为基础的科学。本书将穿插介绍经典的物理学实验，例如伽利略的落体实验、法拉第的电磁感应实验、迈克尔逊-莫雷实验等。通过对实验原理、过程和结果的分析，让读者理解物理定律是如何被验证的，以及实验在推动科学发展中的作用。 问题导向的学习：本书的每一章都配有大量的思考题和练习题。这些题目不仅涵盖了基本概念的巩固，更涉及了对知识的灵活运用和深入分析。思考题旨在引导读者独立思考，发现知识的内在联系和潜在问题；练习题则侧重于计算和应用能力的训练。 联系现实世界：物理学并非空中楼阁，它与我们的日常生活和科技发展息息相关。本书将在适当的时候，介绍物理学知识在现代科技领域的应用，例如能源、通信、医疗、交通、航空航天等。通过这些联系，帮助读者认识到学习物理学的实际意义和价值，激发学习兴趣。 学习建议：主动探索，构建知识网络 为了更好地掌握《普通物理学（第6版）》的内容，我们建议读者采取以下学习策略： 积极阅读与思考：在阅读每一章内容时，请不要仅仅停留在字面意思，而是要主动思考概念背后的物理意义。可以尝试用自己的语言复述所学内容，或者向他人解释。 重视例题分析：本书中的例题是理解概念和掌握解题方法的关键。请仔细分析例题的解题思路、步骤和所用公式，并尝试独立完成。 认真对待习题：习题是检验学习效果的最佳方式。请务必认真完成每一道习题，对于有困难的题目，可以回顾相关章节内容，或者与同学、老师交流讨论。 尝试动手实验：如果条件允许，可以尝试进行书中介绍的一些简单物理实验。亲自动手操作，能够加深对物理现象的直观感受和理解。 建立知识联系：物理学是一个相互关联的整体。在学习新知识时，请思考它与之前学过的知识有何联系。构建一个完整的知识网络，能够帮助你更好地理解和记忆。 结语 《普通物理学（第6版）》不仅仅是一本教科书，更是一扇通往理解自然奥秘的大门。通过系统学习本书的内容，我们相信读者不仅能够掌握扎实的物理学知识，更能培养严谨的科学思维，提升解决问题的能力，并对科学的魅力产生更深刻的认识。物理学的探索永无止境，希望本书能成为您在这段精彩旅程中的一位忠实而富有启发的伙伴。

评分☆☆☆☆☆

作为一名自学物理的学生，我经常会遇到理论知识掌握了，但实际应用却力不从心的尴尬局面。尤其是《普通物理学》(第6版)这种经典教材，原著的深度和广度毋庸置疑，但那些富有挑战性的思考题，如果没有合适的引导，很容易让人产生挫败感。这本书的出现，简直就像是为我点亮了一盏明灯。它不是简单地把题目和答案放在一起，而是进行了非常深入的“解题哲学”探讨。作者会拆解每道题的“骨架”，分析其背后的物理逻辑，还会提供一些“通往真相”的不同路径。我喜欢它在分析过程中，时不时地会穿插一些“概念辨析”的环节，比如清晰地界定某些容易混淆的概念，或者解释某些定律的局限性。这些细节的处理，让我对物理概念的理解更加精准。更让我惊喜的是，它还会提供一些“类比思考”的例子，将复杂的物理过程用更直观的现象来解释，这极大地降低了我的理解门槛。这本书让我觉得，物理学习不再是枯燥的运算，而是一场充满智慧和乐趣的探索。

评分☆☆☆☆☆

作为一名对物理充满好奇但又常常被抽象概念弄得晕头转向的读者，我发现这本书真的是一个救星。原版教材的理论部分写得深入浅出，但一旦到了习题部分，尤其是那些需要深度思考的题目，我就感觉自己像是掉进了一个无底洞。这本书恰恰填补了这个空白。它没有直接给出答案，而是像一位经验丰富的导师，耐心地分析题目背后隐藏的物理原理，讲解如何将理论知识转化为解决实际问题的工具。我特别喜欢它在分析过程中穿插的“思考提示”，这些提示总能点醒我之前忽略的细节，或者引导我从一个新的角度去审视问题。有时候，一道题的解决思路可能会有很多种，这本书会展示其中一种或者几种，并解释其优劣，这让我不再局限于一种思维模式。更让我印象深刻的是，它还会时不时地将题目与现实生活中的物理现象联系起来，比如分析一道力学题时，可能会提到某些交通工具的设计原理，或者解释一道电磁学题时，会联系到我们日常使用的电器。这种“学以致用”的感觉，极大地提升了我学习物理的兴趣和动力。

评分☆☆☆☆☆

这本书简直是我物理学习路上的“及时雨”！之前看《普通物理学》(第6版)原著时，总觉得那些概念虽然讲得清楚，但自己独立解决问题时还是会卡壳，尤其是那些需要融会贯通的题目，更是让人头疼。这本书的出现，彻底改变了我的学习体验。它不是简单地罗列习题答案，而是把每一道思考题都拆解分析得透透的。作者会从问题的核心概念入手，一步步引导你理清思路，告诉你为什么需要这样做，每一步的逻辑依据是什么。更让我惊喜的是，它还会提供不同角度的思考方式，或者拓展到相关的物理现象，让我不仅学会了解答一道题，更能举一反三。有几次，我遇到原书里感觉“无解”的题目，看了这本书的分析，瞬间茅塞顿开，感觉自己的物理思维被极大地拓宽了。这不仅仅是解题技巧的提升，更是对物理本质理解的加深。我真的觉得，这本书是所有正在啃《普通物理学》(第6版)的同学必备的“通关秘籍”，强烈推荐！

评分☆☆☆☆☆

这本书与其说是一本练习册，不如说是一本“物理思维的催化剂”。我之前一直认为，物理学习就是死记硬背公式和解题步骤，但事实证明，那样的学习方式效率非常低下。尤其是《普通物理学》(第6版)中那些设计精巧的思考题，往往不是简单的套用公式就能解决的，它们需要我们具备一定的物理洞察力。这本书就恰恰是在培养这种洞察力。作者没有直接给出答案，而是深入到题目“为什么是这样”的根源，从概念的定义、定律的适用范围，到各个物理量之间的内在联系，进行层层剖析。我尤其喜欢它在分析过程中提供的一些“变式思考”，比如“如果条件稍作改变，结果会如何？”这样的提问，能够极大地激发我的主动思考，让我不再是被动地接受信息。这种引导式的学习方式，让我逐渐摆脱了对“标准答案”的依赖，学会了如何独立地分析问题，如何构建自己的解题逻辑。读完这本书，我感觉自己面对物理题时，不再感到畏惧，而是多了一份自信和从容。

评分☆☆☆☆☆

老实说，当我拿到《普通物理学》(第6版)时，就预料到后面的思考题会是个挑战。果然，很多题目都让我绞尽脑汁，甚至一度怀疑自己的物理基础。幸好，我找到了这本书！它就像是为我量身打造的学习伙伴。每一道题的分析都非常到位，它不仅仅是告诉你“怎么做”，更重要的是告诉你“为什么这么做”。作者会从最基本的物理原理出发，一步步引导你建立起解决问题的框架。我特别欣赏它在分析中加入的一些“历史渊源”或者“发展脉络”的介绍，这让我感觉自己不仅仅是在做题，更是在了解物理学是如何发展起来的，这极大地提升了我学习的“厚度”。有时候，一道题的背后可能隐藏着一个深刻的物理思想，而这本书就能把这个思想挖掘出来，并以一种易于理解的方式呈现给我。它还常常会提供一些“拓展阅读”的建议，让我能够在掌握一道题的基础上，进一步探索相关的知识，这对我来说是无价的。