濛颱梭利早教全書係列1-5冊傢庭教育孩子的書解決方案方法手冊正麵管教育兒書籍百科方案 濛颱梭利早教方案 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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圖書標籤:

• 濛颱梭利
• 早教
• 傢庭教育
• 育兒
• 親子
• 0-3歲
• 教育方法
• 兒童發展
• 濛颱梭利教育
• 解決方案

店鋪： 創品世紀圖書專營店

齣版社： 北京理工大學齣版社

ISBN：9787568200196

商品編碼：23183450508

包裝：平裝

開本：24開

齣版時間：2016-11-01

用紙：輕型紙

頁數：1770

《濛颱梭利早教全書係列1-5冊：傢庭教育孩子的書解決方案方法手冊正麵管教育兒書籍百科方案》 這是一套旨在賦能傢長，幫助他們在傢庭環境中有效踐行濛颱梭利教育理念的綜閤性指南。全套五冊，涵蓋瞭從新生兒到小學階段兒童成長的關鍵時期，提供瞭一套係統、科學且極具操作性的傢庭教育解決方案。本書係不僅是濛颱梭利理論的百科式普及，更是將抽象的教育原則轉化為具體實踐的“方法手冊”，幫助傢長成為孩子成長道路上最有力的支持者和引導者。 第一冊：0-3歲啓濛：生命的最初風景 本書聚焦於生命最初三年，這個階段是兒童大腦發育最迅速、感知能力最強的時期。我們將帶您深入瞭解嬰兒和幼兒的身心發展規律，理解他們是如何通過感官探索世界，以及為何“自由”和“秩序”對他們如此至關重要。 感官的盛宴： 詳細介紹濛颱梭利感官教育的精髓，如何在傢中為孩子創設一個豐富而有序的感官環境。我們將提供一係列簡單易行、安全有趣的感官活動，幫助孩子發展精細動作、觸覺、視覺、聽覺、嗅覺和味覺。例如，如何引導孩子觸摸不同質感的物品，辨彆聲音的來源，品嘗食物的天然味道。 自主的萌芽： 強調“幫助我，讓我自己做”的濛颱梭利核心理念。本書將指導傢長如何觀察孩子的內在需求，尊重他們的節奏，並提供適齡的支持，鼓勵孩子獨立進食、穿衣、整理。我們將解析如何設置“傢庭工作”（practical life）區域，讓孩子在日常生活中學習自理能力，培養自信心和責任感。 語言的魔法： 探討早期語言發展的關鍵。本書將分享如何通過豐富的語言環境、生動的對話和故事，激發孩子的語言興趣，促進詞匯量增長和語言錶達能力。我們將提供與孩子互動的具體技巧，例如如何提問、如何迴應孩子的咿呀學語，以及如何引導他們接觸不同形式的語言。 情緒的初航： 關注嬰幼兒情緒發展的特點，以及傢長如何成為孩子情緒的“安全港”。本書將指導傢長如何識彆孩子的情緒信號，接納並迴應孩子的情感需求，幫助他們學習情緒的錶達和調節。我們將探討如何處理孩子的哭鬧、發脾氣等行為，以正麵管教的方式引導孩子建立健康的情緒認知。 環境的創設： 詳細解析如何在傢中打造一個符閤濛颱梭利原則的“預備好”的環境。從傢具的選擇、物品的擺放，到活動區域的劃分，都將給齣具體的建議，確保環境既安全、有序，又能激發孩子的探索欲望。 第二冊：3-6歲探索：智慧的花園 本書將視角延伸至3-6歲的兒童，這個年齡段的孩子充滿好奇心，求知欲旺盛，是建立學習興趣和良好習慣的關鍵時期。我們將深入講解濛颱梭利在這一階段的核心實踐，幫助傢長引導孩子主動學習，發展獨立思考能力。 認知世界的鑰匙： 詳細介紹濛颱梭利數學、語言、科學、文化等領域的教具及其在傢中的應用。本書將提供一套循序漸進的傢庭操作指南，教您如何利用濛颱梭利教具引導孩子理解抽象概念，例如數字的量與形、字母的音與形、地理的認知、動植物的分類等。 “工作”的樂趣： 強調濛颱梭利教育中“工作”的概念，即孩子自發的、有目的的活動。本書將指導傢長如何觀察孩子的興趣點，提供豐富多樣的“工作”材料，並學會適時放手，讓孩子在獨立操作中獲得成就感和滿足感。我們將分析如何區分“玩耍”與“工作”，以及如何引導孩子專注於一項活動。 社交的藝術： 探討兒童社交能力的發展，以及傢長如何引導孩子學習與人相處。本書將分享如何在傢庭中創設機會，讓孩子學習分享、閤作、協商和解決衝突。我們將探討如何理解孩子的社交需求，支持他們建立友誼，並培養同理心。 想象力的翅膀： 盡管濛颱梭利強調“真實”，但我們也將探討如何在傢中以恰當的方式，支持孩子想象力的發展。本書將提供一些引導孩子進行角色扮演、故事創作的建議，以及如何通過藝術、音樂等形式激發孩子的創造力。 規則與自由的平衡： 深入解析濛颱梭利教育中的“限製”與“自由”的關係。本書將指導傢長如何設定清晰、一緻的傢庭規則，並通過正麵管教的方式，引導孩子理解規則的重要性，培養自律性。我們將探討如何賦予孩子適當的自由，讓他們在規則框架內探索和成長。 第三冊：6-9歲成長：智慧的耕耘 本書將關注6-9歲兒童的教育，這個時期是孩子從具象思維嚮抽象思維過渡，獨立學習能力和批判性思維開始形成的階段。我們將重點介紹濛颱梭利教育如何幫助孩子建立更深厚的知識體係，培養學習的內在動力。 抽象思維的飛躍： 深入講解濛颱梭利教育如何通過“大曆史”概念，將科學、曆史、地理等知識融會貫通，幫助孩子建立宏觀的宇宙觀和世界觀。本書將提供在傢中開展相關主題活動的建議，引導孩子思考事物之間的聯係。 學科的深入探索： 詳細闡述濛颱梭利數學、語言、科學、文化等領域的進階教具和學習方法。我們將提供如何引導孩子進行更深入的研究性學習，培養閱讀理解能力、寫作能力、邏輯推理能力和解決問題的能力。 獨立學習的習慣： 強調培養孩子的自主學習能力和時間管理能力。本書將指導傢長如何支持孩子製定學習計劃，獨立完成任務，並培養他們對知識的終身學習興趣。 批判性思維的啓濛： 探討如何鼓勵孩子提齣問題，質疑，並進行獨立思考。我們將提供一些引導孩子分析信息、形成自己觀點的策略，培養他們的批判性思維。 社會責任感的萌發： 關注孩子的社會責任感和公民意識的培養。本書將指導傢長如何引導孩子理解社會規則，尊重他人，並參與到社區活動中，培養他們成為有擔當的個體。 第四冊：正麵管教的智慧：愛與界限的藝術 本書將濛颱梭利教育的理念與現代正麵管教的實踐相結閤，為傢長提供一套全麵、有效且充滿愛的育兒方法。本書旨在幫助傢長建立健康、和諧的親子關係，解決育兒過程中的常見挑戰。 理解孩子的行為： 深入剖析孩子行為背後的心理需求，幫助傢長從根源上理解孩子為什麼會錶現齣某些行為。我們將講解情緒、發展階段、環境因素等如何影響孩子的行為。 溝通的橋梁： 提供一係列有效的溝通技巧，幫助傢長與孩子建立開放、信任的溝通渠道。我們將探討積極傾聽、同理心迴應、非暴力溝通等方法，以及如何引導孩子清晰地錶達自己的需求和感受。 解決衝突的藝術： 教授傢長如何在衝突發生時，保持冷靜，以尊重的態度與孩子一同尋找解決方案。本書將提供處理孩子爭吵、撒謊、頂嘴等行為的具體策略，強調引導孩子承擔責任，學習從中成長。 建立健康界限： 強調“界限”的重要性，以及如何在愛與尊重的基礎上設定清晰、一緻的傢庭規則。我們將探討如何讓孩子理解規則的意義，並自願遵守，而不是基於恐懼或強迫。 培養內在動機： 指導傢長如何通過鼓勵、肯定和提供選擇，激發孩子的內在學習動力和解決問題的能力，避免過度依賴奬勵或懲罰。 情緒管理的引導： 探討傢長如何成為孩子情緒的榜樣，並引導孩子學習識彆、錶達和調節自己的情緒，建立情緒韌性。 第五冊：百科全書式的傢庭教育解決方案 本書是整個係列的集大成者，它將前麵四冊的核心理念進行整閤與深化，並以百科全書的形式，提供一套更加係統、全麵的傢庭教育解決方案。 濛颱梭利核心原則的提煉與升華： 再次強調濛颱梭利教育的精髓，包括獨立、尊重、觀察、自由、秩序、敏感期、內在引導等，並將其與現代兒童發展心理學相結閤，提供更深層次的理論支持。 常見育兒問題的深度解析與應對： 針對傢長在孩子成長過程中可能遇到的各種挑戰，如注意力不集中、學習睏難、社交障礙、青春期叛逆等，提供基於濛颱梭利理念和正麵管教的係統性解決方案。 傢庭環境的優化指南： 提供更具體、更細緻的傢庭環境創設建議，涵蓋居傢空間布局、學習區域設置、遊戲材料選擇、生活物品的準備等，以適應不同年齡段孩子的發展需求。 傢長自我成長與反思： 強調傢長在育兒過程中的自我成長和情緒管理的重要性。本書將提供傢長自我反思的工具和方法，幫助傢長識彆自己的育兒模式，並不斷優化自己的教育方式。 整閤性學習與生活實踐： 鼓勵傢長將濛颱梭利教育的理念融入到傢庭生活的方方麵麵，打破學科界限，促進孩子在實踐中學習，在生活中成長。 資源鏈接與進階閱讀： 提供豐富的延伸閱讀書目、教育機構信息、專傢講座推薦等，幫助傢長在掌握基本理念的基礎上，進行更深入的學習和探索。 《濛颱梭利早教全書係列1-5冊》 並非一套僵化的教條，而是一套靈活、動態的指導方針。它鼓勵傢長成為孩子成長道路上的“觀察者”和“引導者”，而不是“控製者”。通過理解和踐行這套方法，傢長將能夠發現孩子身上蘊藏的無限潛能，陪伴他們自信、獨立、快樂地成長，最終成為一個身心健康、充滿智慧和責任感的個體。這套書係是所有希望為孩子打下堅實人生基礎的傢庭的必備之選。

評分☆☆☆☆☆

說實話，市麵上那些育兒書我看瞭不少，大多是理論堆砌，讀起來很纍。但這一本關於“培養自理能力與專注力”的書，完全走的是實戰派路綫，簡直是為我這種“手殘黨”媽媽量身定做的！它沒有空談“濛氏教育”有多麼高深，而是非常具體地拆解瞭如何在傢中設置“適齡環境”。比如，關於如何讓孩子自己穿鞋，它不是說“要堅持”，而是詳細說明瞭魔術貼和鞋帶的難度梯度，以及如何用“操作鏈分解法”一步步教。我以前總覺得孩子做不好是他們懶，現在纔知道是我布置的環境和教學方法不夠友好。書中關於“工作區”的設置簡直是我的“裝修手冊”，從高度適宜的矮架子到清晰的標簽化收納，每一步都告訴我怎麼做纔能讓孩子“我能行”。最讓我印象深刻的是，它強調“做傢務是孩子的內在需求”，而不是父母的差事。自從按照書裏的建議，給孩子設定瞭“晨間清潔任務”後，他竟然主動去擦桌子瞭！這種成就感，對他的自信心提升是無價的。

評分☆☆☆☆☆

最近沉迷於一本探討“親子溝通模式”的書籍，感覺自己的耳朵都進化瞭！我以前說話總像機關槍，指令多、指責多，孩子總是選擇性失聰。這本書的核心理念是“傾聽優先於錶達”，它用大量的對話腳本展示瞭“無效溝通”和“有效溝通”的天壤之彆。比如，當孩子說“我討厭上幼兒園”時，我以前可能會說“有什麼好討厭的，那麼多小朋友陪你玩”，這本書教我應該說：“聽起來你今天在幼兒園過得不太開心，能告訴我發生瞭什麼嗎？”這種差異，簡直是拉近心理距離的鴻溝。它還詳細解釋瞭“積極傾聽”的三個層次，讓我意識到，光是點頭是不夠的，還需要復述和確認對方的情緒。我開始有意識地在對話中運用這些技巧，發現孩子現在更願意跟我分享學校裏的細節瞭，甚至會主動尋求我的意見，而不是自己悶著。這不僅僅是管教的方法，更是建立深度情感連接的橋梁，非常細膩且充滿人文關懷的一本書。

評分☆☆☆☆☆

我最近讀的一本關於“如何培養孩子抗挫摺能力和韌性”的書，對我觸動極大，因為它完全顛覆瞭我過去對“保護孩子”的認知。我一直以為，幫孩子掃清所有障礙，就是愛他。這本書明確指齣，過度的保護實際上是在剝奪孩子學習如何應對失敗的機會。它提齣的“成敗中立區”概念非常新穎：即父母在孩子嘗試新事物失敗後，不應錶現齣失望或過度安慰，而是像記錄科學實驗數據一樣，冷靜地分析“哪裏齣瞭問題，下次可以怎麼調整”。書中舉瞭一個孩子學騎自行車的例子，強調讓孩子自己決定什麼時候放棄，以及如何從摔倒中爬起來，而不是父母急匆匆地扶起他。這讓我開始反思自己對孩子成績的焦慮，是否也間接傳遞瞭“失敗是可恥的”這種信息。這本書的語言風格非常理性而富有遠見，它教導父母放手，不是放任，而是給予孩子“犯錯的權利”和“自我修正的能力”，這纔是真正的強大。

評分☆☆☆☆☆

天哪，最近我讀的那本關於正麵管教的書簡直是打開瞭我育兒世界的新大門！我一直以為孩子哭鬧不聽話就是我方法不對，心裏充滿瞭挫敗感。這本書裏關於“情緒的接納與引導”那部分，簡直是我的救星。它沒有用那種空洞的說教，而是給齣瞭大量的實戰案例，比如孩子發脾氣時，父母如何蹲下來，用平靜的語氣去描述孩子的感受，而不是急著去解決問題。我試著用書裏教的“暫停一下，深呼吸”的技巧，當我感覺自己快要爆發的時候，確實能奇跡般地平復下來。更妙的是，它強調的不是“懲罰”，而是“後果的自然發生”與“有建設性的修復”。舉個例子，孩子把牛奶打翻瞭，以前我會吼他讓他自己收拾，現在我學會瞭先共情他弄灑瞭很抱歉，然後和他一起清理，並討論下次如何更小心。這種從“控製”到“閤作”的轉變，讓我和孩子之間的氣氛都和諧瞭不少。我感覺自己不再是一個時刻緊綳的“監工”，而更像是一個耐心的引導者。這本書的語言風格非常溫暖而堅實，既有理論支撐，又不失操作性，強烈推薦給所有在“管教”這件事上感到力不從心的父母們。

評分☆☆☆☆☆

我最近入手瞭一本關於兒童心理發展的書籍，簡直是本“掃盲”指南！我過去對孩子的一些行為，比如反復提問、總是“為什麼”，總是抱有一種“煩人”的態度，覺得他們是不是故意跟我作對。然而，這本書深入淺齣地剖析瞭學齡前兒童的認知發展階段，讓我茅塞頓開。原來，他們提問不是為瞭挑戰權威，而是大腦在構建世界模型、尋求安全感的一種本能需求。書中關於“提問的藝術”那一章，建議父母不要直接給齣標準答案，而是反問“你覺得呢？”，這太有啓發性瞭！我試著和我的小侄女玩的時候，不再急著“科普”，而是引導她自己去觀察和探索，她那種求知欲被點燃的樣子，真的讓我非常驚喜。這本書的結構非常清晰，圖文並茂，對於那種喜歡刨根問底、希望理解孩子“行為背後邏輯”的父母來說，簡直是寶藏。它讓我明白，尊重孩子的探索欲，比灌輸知識重要一萬倍。讀完之後，我對待孩子的好奇心，那種曾經被視為“麻煩”的東西，現在變成瞭我眼中最閃光的特質。

評分☆☆☆☆☆

沒有想象的好，書本也小，不像正版的

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不錯

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好

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好

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