紐西蘭尋寶記 [9~12歲] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

Gomdori Co. 著，姜境孝 绘，徐月珠 译

图书标签:

• 冒险
• 奇幻
• 儿童文学
• 新西兰
• 寻宝
• 成长
• 友谊
• 自然
• 地理
• 科普

出版社： 三采

ISBN：9789862295182

版次：1

商品编码：16016602

包装：平裝

丛书名： 世界歷史探險系列

出版时间：2011-08-19

页数：216

正文语种：繁體中文

商品尺寸：18.7*25.5cm

编辑推荐

适读人群 ：9~12歲
認識殖民與原住民的文化融合
了解紐西蘭的環境保育政策與努力
鼓勵孩子開放心胸、保育自然
作者簡介
Gomdori Co.
Gomdori為熊寶寶的意思，Gomdori co.是聚集了一群希望如熊寶寶一樣受到小朋友喜愛的韓國故事作家工作室。在寫作過程中，每個領域都由不同的專業作家負責，希望為小朋友提供更豐富的知識，帶領小朋友進入更有趣的想像空間。作品除了《世界歷史探險系列》外，另有《科學實驗王系列》等。
繪者簡介
姜境孝
西元1988年踏入韓國漫畫界，在世界漫畫博覽會中獲獎。作品有《世界歷史探險系列》、《比爾蓋茲創造的電腦神話》、《我的第一本科學漫畫書》，其中《冰河歷險記》曾於西元2002年獲頒大韓民國漫畫出版大賞。

内容简介

網書大標
麥克！許久不見，快證明自己真是尋寶王吧！
誰說唯有毛利族戰士，才能找到傳說中的寶物？
凱瑟琳的管家突然到訪，麥克被逼著踏上尋找紐西蘭寶物之路！
但是，他必須先通過困難的戰士測驗，才能取得尋找傳說中寶物的資格……
究竟麥克是否能克服自身的體力限制和懼高症，
獲得毛利族的認可而成為勇敢的戰士呢？
讓我們一起來參與這場紐西蘭冒險之旅吧！
本書特色
1.認識殖民與原住民的文化融合
2.了解紐西蘭的環境保育政策與努力
3.鼓勵孩子開放心胸、保育自然

作者简介

Gomdori Co.
Gomdori為熊寶寶的意思，Gomdori co.是聚集了一群希望如熊寶寶一樣受到小朋友喜愛的韓國故事作家工作室。在寫作過程中，每個領域都由不同的專業作家負責，希望為小朋友提供更豐富的知識，帶領小朋友進入更有趣的想像空間。作品除了《世界歷史探險系列》外，另有《科學實驗王系列》等。
■繪者簡介
姜境孝
西元1988年踏入韓國漫畫界，在世界漫畫博覽會中獲獎。作品有《世界歷史探險系列》、《比爾蓋茲創造的電腦神話》、《我的第一本科學漫畫書》，其中《冰河歷險記》曾於西元2002年獲頒大韓民國漫畫出版大賞。

目录

第一章 凱瑟琳的吩咐 10
第二章 毛伊的傳說 32
第三章 戰士測驗 52
第四章 寶物之歌 74
第五章 垂涎著寶物的人 94
第六章 急流之戰 116
第七章 毛伊的魚鉤 134
第八章 被搶走的寶物 152
第九章 尋寶專家的詭計 170
第十章 火山爆發 190

精彩书摘

【作者序】
在世界第一的大自然公園中，
體會尋寶的樂趣！
紐西蘭是位於南半球的島國，擁有天然的自然環境。在全世界都被捲入工業化浪潮時，紐西蘭人們卻堅持著守護環境的理念，致力於保存純淨的環境，終於被稱為「世界第一的大自然公園」。
此外，紐西蘭也是社會福利制度極為發達的國家，再加上因為地理位置遠離了世界主要紛爭區域，所以避開了戰亂的破壞，因此得以享有長時間的和平生活，所以也被稱為「地上樂園」。
約在一千年前，最先開始在紐西蘭這片土地上生活的，是毛利族。毛利族是部落社會，擁有自己的文化和傳統，但隨著歐洲人不斷移民到紐西蘭，使他們遇上了很大的生存難關。在有限的土地下，這兩個種族間的紛爭逐漸擴大，演變成戰爭，連毛利族視為神聖的遺物，都被歐洲人搶奪占有。毛利族很喜歡在身上刺青，就連臉上也是，歐洲人認為毛利族的刺青文化很希奇，甚至將毛利族戰士的刺青木乃伊人頭送到歐洲各地的博物館展示。之後，屬於毛利族的美麗神話、傳說和舞蹈等傳統文化，在英國的殖民下逐漸消失。直到經過紐西蘭政府的不斷努力下，才終於讓毛利族文化成為現在紐西蘭的代表性元素。
紐西蘭政府為了取回散落在歐洲各地的毛利族戰士刺青木乃伊人頭，而持續進行各種努力。西元2010年，法國終於通過法案，歸還了其中數具木乃伊人頭。尋寶記中可愛的甘草人物凱瑟琳，決定要把收藏在家族博物館的木乃伊人頭歸還給紐西蘭，但在歸還之前卻遭遇到了意外事故，所以由她的管家代替她前往紐西蘭。管家探聽毛利族傳說中的寶物一事，並且牽連了麥克與多瑞咪也得一起來到紐西蘭！
不過，毛利族的族長爺爺並不願意讓外地人參與尋找寶物一事。偏偏應該要一起尋找寶物的拉威里卻整天只想著橄欖球，再加上尋寶專家一如往常的出招，企圖擾亂麥克……放棄西洋棋冠軍獎盃而來到紐西蘭的麥克，究竟會找到什麼呢？
麥克！許久不見，快證明自己真是尋寶王吧！

前言/序言

作者序
在世界第一的大自然公園中，
體會尋寶的樂趣！
紐西蘭是位於南半球的島國，擁有天然的自然環境。在全世界都被捲入工業化浪潮時，紐西蘭人們卻堅持著守護環境的理念，致力於保存純淨的環境，終於被稱為「世界第一的大自然公園」。
此外，紐西蘭也是社會福利制度極為發達的國家，再加上因為地理位置遠離了世界主要紛爭區域，所以避開了戰亂的破壞，因此得以享有長時間的和平生活，所以也被稱為「地上樂園」。
約在一千年前，最先開始在紐西蘭這片土地上生活的，是毛利族。毛利族是部落社會，擁有自己的文化和傳統，但隨著歐洲人不斷移民到紐西蘭，使他們遇上了很大的生存難關。在有限的土地下，這兩個種族間的紛爭逐漸擴大，演變成戰爭，連毛利族視為神聖的遺物，都被歐洲人搶奪占有。毛利族很喜歡在身上刺青，就連臉上也是，歐洲人認為毛利族的刺青文化很希奇，甚至將毛利族戰士的刺青木乃伊人頭送到歐洲各地的博物館展示。之後，屬於毛利族的美麗神話、傳說和舞蹈等傳統文化，在英國的殖民下逐漸消失。直到經過紐西蘭政府的不斷努力下，才終於讓毛利族文化成為現在紐西蘭的代表性元素。
紐西蘭政府為了取回散落在歐洲各地的毛利族戰士刺青木乃伊人頭，而持續進行各種努力。西元2010年，法國終於通過法案，歸還了其中數具木乃伊人頭。尋寶記中可愛的甘草人物凱瑟琳，決定要把收藏在家族博物館的木乃伊人頭歸還給紐西蘭，但在歸還之前卻遭遇到了意外事故，所以由她的管家代替她前往紐西蘭。管家探聽毛利族傳說中的寶物一事，並且牽連了麥克與多瑞咪也得一起來到紐西蘭！
不過，毛利族的族長爺爺並不願意讓外地人參與尋找寶物一事。偏偏應該要一起尋找寶物的拉威里卻整天只想著橄欖球，再加上尋寶專家一如往常的出招，企圖擾亂麥克……放棄西洋棋冠軍獎盃而來到紐西蘭的麥克，究竟會找到什麼呢？
麥克！許久不見，快證明自己真是尋寶王吧！

神秘岛屿的呼唤：失落的航海日志 作者： 艾米丽·卡特 出版年份： 2022年 类型： 冒险、历史悬疑、青少年小说 目标读者： 10岁以上 --- 内容梗概 《神秘岛屿的呼唤：失落的航海日志》讲述了两个背景迥异的少年，在一次偶然的暑期旅行中，被卷入一场跨越百年的海洋谜团。故事的主角是莉莉安·“莉莉”·霍尔姆斯，一个心思缜密、对历史文献有着非凡热情的十二岁女孩，以及马克斯·“麦克斯”·里德，一个充满活力、热衷于户外探险和机械工程的十三岁男孩。 他们与各自的家人一同前往位于苏格兰西海岸外的一座名为“雾港岛”（Isle of Mirth）的偏远小岛度假。这座岛屿以其崎岖的海岸线、常年弥漫的薄雾以及一系列未经证实的民间传说而闻名——传说中，十八世纪著名探险家、天文学家塞拉斯·范德维尔爵士的旗舰“海燕号”曾在此地失踪，船上载着一份据信能彻底改写全球地理测绘史的秘密星图。 莉莉对这座岛屿的迷人历史充满了好奇，她偶然在岛上唯一的古董店里，发现了一本被水浸泡得残破不堪的皮面日志——正是范德维尔爵士的随船记录的残页。日志的文字晦涩难懂，夹杂着复杂的航海术语和手绘的星象图，但其中几次提及的“永恒之光”和“北方之眼”，立刻点燃了莉莉的探究欲。 与此同时，麦克斯被岛屿东岸一处废弃的灯塔所吸引。这座灯塔已停用近五十年，当地人传说它曾是海盗活动的秘密据点。麦克斯在探索灯塔地下室时，发现了一个隐藏在碎石墙后的密室，密室里有一个锈迹斑斑的黄铜六分仪和一套绘制在耐用羊皮纸上的、似乎是未完成的机械装置图纸。 随着调查的深入，莉莉和麦克斯意识到，他们找到的碎片并非孤立的线索。日志中的信息指向了岛屿复杂的潮汐规律和特定的天文现象，而麦克斯手中的机械图纸，似乎是用来解码这些天文现象的关键工具。 他们必须在岛上唯一的科学考察队——由古板而充满竞争精神的罗伯特·艾斯林教授领导的团队——发现这些秘密之前，合作解开谜题。艾斯林教授表面上是对范德维尔爵士历史进行学术研究，但莉莉敏锐地察觉到，他似乎对“海燕号”上的某些“实物证据”表现出异乎寻常的兴趣。 探险过程中，两位少年利用各自的特长：莉莉负责历史文献的考证、密码破译和路线规划；麦克斯则负责修理旧仪器、搭建简易的通讯设备，并利用他对地理和物理的理解来验证日志中的数据。他们穿梭于迷雾笼罩的悬崖、被藤蔓覆盖的古老修道院遗址，以及充满危险暗流的地下洞穴。 其中一个高潮发生在一次突如其来的暴风雨中。为了比教授的队伍更早到达岛上最高点的古老天文台，莉莉和麦克斯必须穿越一段被当地人称为“幽灵之路”的险峻山脊。他们利用麦克斯改装的滑轮系统，成功攀登上去，并在天文台的圆顶之下，终于找到了日志中提到的“星图的最终位置”。 然而，那张被描述为“能照亮黑暗的星图”并非传统的纸质地图，而是一块镶嵌在天文台石板下的、由一种特殊的、具有微弱磷光矿物制成的“定位盘”。通过将六分仪对准特定的星座，并结合日志中记载的特定日期（即范德维尔爵士失踪的夜晚），定位盘开始发出微弱的光芒，投射出了一幅令人震惊的全新海图——它标记了一个未被任何官方记录收录的热带岛屿群，一个被认为是神话的“失落珊瑚环”。 正当他们准备记录下这些信息时，艾斯林教授及其助手赶到。教授试图抢夺定位盘，并透露他正是范德维尔爵士后裔，坚信这份星图是家族的财产，并打算将其私有化以谋取巨大利益。 在随后的追逐和对峙中，莉莉利用她对天文台结构的了解，设置了一个陷阱，导致教授的设备暂时失灵。她和麦克斯带着定位盘，利用一艘被他们秘密修复的小舢板，在清晨的薄雾中，成功离开了雾港岛。 故事的结尾，定位盘被安全带到了英国国家海洋博物馆，被确认为十八世纪最伟大的地理发现之一。莉莉和麦克斯因其非凡的勇气和智慧获得了嘉奖，并决定共同组建一个非官方的“历史探险小队”。他们望着定位盘投射出的星图，深知这只是他们第一次冒险的终点，而那片被标记的失落群岛，将是他们下一次更宏大旅程的起点。 --- 核心主题与特点 1. 历史与科学的交织： 本书巧妙地将十八世纪的航海探险、天文观测、密码学与现代青少年的探险精神结合起来。它展示了历史文献的价值，并强调了科学方法的严谨性在解谜过程中的重要性。 2. 合作与友谊的建立： 莉莉和麦克斯代表了两种不同的思维模式——理论与实践、分析与行动。他们的冲突与互补，是推动情节发展的关键动力，最终形成了一种坚不可摧的友谊。 3. 批判性思维的培养： 故事鼓励读者不盲目相信既有的权威和传说，而是要通过亲身实践、交叉验证和质疑来寻求真相。艾斯林教授的“学术垄断”与孩子们的“共享精神”形成了鲜明对比。 4. 探险的魅力： 故事的场景设定在苏格兰多雾、充满异域风情的岛屿，充满了未知的诱惑、古老的秘密和自然环境带来的挑战，极大地满足了青少年对“发现未知”的渴望。 5. 细节的真实性： 为了增强代入感，作者在描述航海工具（如六分仪、星盘）、航海术语以及十八世纪的探险背景时，进行了细致的考证，使故事的悬疑氛围更为真实可信。 --- 读者反响（模拟） “这不是那种简单的寻宝故事，它更像是一场与时间赛跑的知识竞赛。莉莉和麦克斯的智慧让我印象深刻。” ——《少年阅读指南》 “我以前觉得历史课本很无聊，但读完这本书后，我开始对那些老旧的地图和船只残骸产生了浓厚的兴趣。苏格兰的雾港岛仿佛就在眼前。” —— 某小学五年级学生读者来信 “情节紧凑，从头到尾都让人屏息凝神。作者对细节的把握非常到位，尤其是关于潮汐和星象的描述，既有知识性又不失趣味性。” —— 图书评论人 J.S. --- 章节预览（选段示例） 第三章：日志的低语 莉莉小心翼翼地摊开那张被海水浸泡过的皮革残页。墨水已经晕染成了棕色的水墨画，但她那双习惯了放大镜下阅读的眼睛，捕捉到了一丝不易察觉的规律。 “麦克斯，你看这里，”她指着一处被水渍覆盖最多的地方，“‘当海燕的尾羽指向迷雾尽头的守望者时，秘密才对真正的航行家显露。’ 这不是比喻，我觉得这是坐标。” 麦克斯凑近，他的手指上沾着从灯塔管道里弄出来的油污。“守望者……是灯塔吗？我们去的那座废弃灯塔？” “不完全是，”莉莉摇了摇头，目光重新聚焦在那张残破的星图边缘，“范德维尔爵士是个天文学家。‘守望者’必须是一个永久的参照物。如果他指的是灯塔，那么这页日志的日期就毫无意义了，除非……除非灯塔的位置本身就是个陷阱。” 麦克斯屏住呼吸，等待着他的新伙伴给出她的结论。知识与行动，正在雾港岛的古老空气中，开始编织一场新的冒险。

评分☆☆☆☆☆

这本书的文字力量非凡，它有一种魔力，能将一个发生在遥远地点的故事，变得如同就发生在你家后院一样真实可感。我一直觉得好的儿童文学应该能够拓宽读者的视野，而这本书在这方面做得非常出色。它不仅仅是讲述一个探险故事，更是对“如何面对未知”这个宏大主题的一次精彩阐释。主角团面对困难时的那种不屈不挠的精神，深深地触动了我。他们不是没有恐惧，但他们选择正视恐惧，并将其转化为前进的动力。书中关于“信任”的探讨也十分深刻，在极端环境下，伙伴之间一个眼神、一个简单的动作，都能传递出巨大的力量。我特别欣赏作者对于悬念的设置，每一次即将揭晓真相的关键时刻，作者总能用一些巧妙的旁白或者突发的意外事件来吊人胃口，让我不得不一口气读完。这本书的结局处理得非常成熟，没有落入俗套的“大团圆”结局，而是留下了适度的回味空间，让人在合上书本后，还能继续思考故事的后续发展和角色的命运。这是一本读完后，会让你想要立刻收拾行囊，去探索身边世界的优秀作品。

评分☆☆☆☆☆

老实说，我通常对那种“寻宝”主题的故事抱持着怀疑态度，总觉得情节会很老套，但这本书完全颠覆了我的看法。它的核心魅力在于对“过程”的深度挖掘，而非仅仅停留在“结果”。故事的主角们面对的挑战，很多是基于逻辑和历史知识的，这使得阅读体验变得非常“有用”。我感觉自己像是在参与一场大型的、跨学科的学习活动，里面涉及了地理知识、对某些古代文化的解读，甚至还有一点点简单的工程学原理。作者非常高明地将这些知识点巧妙地融入到紧张的冒险情节中，让学习不再枯燥，反而成为推动情节发展的核心动力。我特别欣赏作者塑造的配角们，他们各有各的特长，有人擅长分析，有人负责体力支持，有人则拥有惊人的记忆力，正是这种多样性，才使得团队能够在绝境中找到出路。这本书的后半部分，高潮迭起，剧情反转出人意料，让我几次差点惊呼出声。它教会我的最重要一课是，真正的宝藏往往不是物质上的，而是通过共同经历和自我发现所获得的宝贵财富。

评分☆☆☆☆☆

哇，最近读了一本超级精彩的冒险故事，虽然我记得书名好像是关于一次寻宝之旅的，但这本让我完全沉浸其中的书，讲的是一个关于勇气、友谊和解开古老谜团的奇妙旅程。故事的主人公，一个聪明又有点固执的小探险家，意外地发现了一张神秘的地图，这张地图据说指向一个失落已久的宝藏，但获取宝藏的过程可一点都不轻松。作者的笔触非常细腻，将沿途的风景描绘得栩栩如生，无论是阳光洒满的翠绿山谷，还是布满奇特岩石的海岸线，都仿佛在我眼前展开。更吸引人的是那些层出不穷的挑战，从破解复杂的密码到躲避狡猾的竞争者，每一个关卡都让人心提到嗓子眼。最让我感动的是主人公与伙伴们之间的互动，他们之间有争执，有互相的鼓励，那种真挚的战友情谊，比找到任何金银财宝都珍贵。这本书不仅仅是一本简单的探险小说，它更像是一本关于成长的教科书，让我明白了坚持不懈和团队合作的重要性。读完后，我感觉自己也跟着他们完成了一次伟大的冒险，心里充满了力量和对未知世界的好奇。这本书的节奏把握得恰到好处，高潮迭起，让人根本舍不得放下，强烈推荐给所有喜欢动脑筋、渴望刺激的年轻读者们！

评分☆☆☆☆☆

这本书给我的感觉就像是收到了一份精心准备的生日大礼包，里面充满了惊喜，而且每一层包装纸下都有不同的精彩。它最成功的地方在于营造了一种强烈的代入感，仿佛我就是和那群小伙伴们一起，踏上了那段充满未知的旅程。从他们踏出舒适圈的那一刻起，我就被那种既兴奋又忐忑的心情所感染。书中对细节的把控简直是教科书级别的，比如如何利用月光角度来定位方位，如何辨别不同植物的毒性，这些细小的知识点都被描绘得清晰可辨，既增加了故事的可信度，也极大地满足了我对知识的渴求。而且，这本书的“反派”设计得也相当到位，他们不只是脸谱化的坏人，而是有着自己明确目的和策略的对手，这使得主角们必须用更聪明、更具策略性的方式去应对，而不是单纯依靠运气。我尤其喜欢其中有一段描写，主角们在一个几乎走投无路的境地下，靠着一个古老的民间传说找到了出口，那种文化底蕴与冒险精神完美结合的感觉，真是太棒了。这是一部真正能点燃孩子对探索世界热情的作品。

评分☆☆☆☆☆

这本书的叙事风格极其流畅，那种仿佛娓娓道来的感觉，让人在不知不觉中就被故事牵引着向前。它讲述的不是那种一帆风顺的英雄故事，而是更贴近现实的探索过程，充满了不确定性和小小的挫折。主角们为了追寻那个传说中的“宝藏”，必须学会观察细节，那些看似不经意的环境线索，往往是解开下一步谜题的关键。我特别喜欢作者对环境和地方文化的描写，虽然我没有去过书中所描绘的那些地方，但那种异域的风情和古老的传说，被刻画得既神秘又充满吸引力。整本书的结构非常巧妙，每一次线索的发现，都像打开了一个新的空间，把故事的深度又往前推了一层。它成功地平衡了动作场面和智力挑战，让你在紧张刺激之余，还能享受到解开谜题时的那种“啊哈！”的满足感。作者似乎非常懂得年轻读者的心理，他让角色们犯错，让他们感到害怕，但也让他们通过自己的努力和智慧去克服困难，这种真实感，是很多同类题材作品所缺乏的。读完后，我开始留意生活中的各种小标志和不寻常的现象，感觉世界变得更有趣了，仿佛每一个角落都可能藏着一段不为人知的历史。