【家教经典】规矩和爱+3岁对了一辈子就对了 育儿百科好爸妈家教宝典 育儿幼儿家庭教育全书籍 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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出版社： 北京理工大学

ISBN：TZF30074

商品编码：1455426005

商品参数 商品名称 3岁对了一辈子就对了+规矩和爱 作者： 陈素娟 开本： 16开 出版时间 2012-01-01 ISBN号： TZF30074 印刷时间： 2012-01-01 出版社： 北京理工大学 版次：1 印次：1 页数：共535页 重量：800g

 

 

编辑推荐 教孩子没那么累！关键是要把握住孩子成长的关键期。 3岁的孩子，到底面临哪些成长关键点—— ■凡事对着干，自我意识的塑造期 ■渴望交到好朋友，社交与情感的黄金期 ■从被动接受到自主思考，智能发展的加速期 ■什么都想自己干，主动品质的成就期 ■从小小追随者到自由探索者，体验式学习的培养期 ■和你想的不一样，卓然个性的定型期 ■管好他自己，自我管理的萌芽期

 

目录

《3岁对了一辈子就对了》目录

CHAPTER 01 凡事对着干，自我意识的塑造期

家里有个"小魔头"／002

保持理性的客观，让孩子自己去判断是非／005

让孩子知道哭闹不能左右任何事／009

让"不要"远离你／012

你建议，他(她)选择／015

引导孩子正确面对和处理自己的情绪／019

主动示弱，满足孩子的成长欲／023

冲动是魔鬼，别和孩子较劲／027

换个角度，想想孩子为什么要反抗／030

自我意识越强的孩子反抗性越强／033

孩子能坚定地坚持自己的想法未必是坏事／036

夸奖是世界上美的语言／040

CHAPTER 02 渴望交到好朋友，社交与情感的黄金期

尊重和关爱孩子假想中的朋友／044

引导协作游戏，但要掌握时间／047

支持和鼓励孩子自己去发展新朋友／050

创设情境，给孩子更多的自我表达机会／053

别拿"旁边的那个人"吓唬孩子／056

巧妙教育孩子成为有礼貌的小标兵／059

不要为了自己的面子而当众批评孩子／063

对孩子表现出的分享品质表示赞赏／066

鼓励孩子利用合作而非冲突解决问题／069

孩子之间的矛盾由他们自己去解决／072

注意孩子有了最初的性别区分感／076

你的鼓励与信任是好的亲子调和剂／080

CHAPTER 03 从被动接受到自主思考，智能发展的加速期

呵护孩子对任何新鲜事物的强烈好奇心／084

孩子越爱提问，表明他们对生活越是用心／088

拆坏的东西远没有孩子的探索欲重要／092

切勿错过学习语言的佳时期／095

教孩子用眼睛捕捉事物，培养观察力／099

让孩子亲自触摸或体验，增强感受力／103

引导孩子进行动作练习，提升运动智能／107

复述练习，孩子的记忆力会令你惊奇／111

利用比较游戏，学习区分各种不同／114

排一排，数一数，建立基本数的概念／118

和孩子一起做手工，多元智能开发／121

该休息的时候要休息，睡觉也能长智慧／125

CHAPTER 04 什么都想自己干，主动品质的成就期

重知识不重技能是本末倒置／130

孩子笨手笨脚的时候要忍住不帮忙／134

过度保护会伤害孩子的自尊／137

给孩子时间，让他自己去安排／140

给孩子题目，让他自己去创造／143

给孩子工作，让他自己去完成／146

给孩子机会，自己的事情让他自己干／149

少设置条条框框，给孩子自由发展的空间／152

面对困难，让孩子自己去解决／156

"逼"着孩子自己去找问题的答案／159

孩子越是不敢做的事，越要鼓励他去做／162

适当"教训"一下凡事等你做的孩子／165

CHAPTER 05 小小追随者到自由探索者，体验式学习的培养期

爱玩是孩子的天性，引导孩子从玩乐中开发智慧／170

不要过严斥责孩子出格但未出原则底线的行为／173

对由于探索发生的伤害或破坏要淡化处理／176

别将孩子看得太紧，给孩子机会自由探索／180

多带孩子走出家门，让孩子进行多项感官的体验／184

发现孩子的探索欲望时，给予及时的鼓励／187

把学习演变成游戏，增加孩子对学习的兴趣／190

发起互动主题，引导孩子主动对事物进行探究／193

及时发现学习难点，只给予必要的帮助／196

百闻不如一见，创造机会增加孩子的见识／199

及时发现孩子的独特潜能或兴趣，并予以特别关注／202

CHAPTER 06 和你想的不一样，卓然个性的定型期

每个孩子都是独立的个体，不要把孩子当成你的附属品／206

别以你的想法衡量孩子，孩子和你想的不一样／210

在孩子的成长过程中，你只是配角／214

不和其他孩子横着比，每个孩子都与众不同／218

让孩子在家庭中充当重要的角色，会增加孩子的自信心／222

给予孩子足够的信任，是孩子自尊自信的源泉／226

要想让孩子尊重他人，父母首先要尊重孩子／230

乐于享受孩子给予你的感动和惊喜，培养孩子的生活热情／234

孩子应担的责任要让他去承担，让孩子知道这是一种美德／237

犯错和失败不是无能，保护孩子勇于尝试的勇气／240

绝不强迫孩子盲从，打破对孩子的粗暴和专制／243

孩子的个性要慢慢发掘、慢慢培养，不要急于一时／247

CHAPTER 07 管好他自己，自我管理的萌芽期

对孩子越苛求，你会越失望／252

少用命令，多用指导／255

制定规矩必须要结合孩子的能力／259

建立基本是非观，培养孩子辨别真伪善恶的能力／263

事情做错了，必然有后果／266

行为有偏差，一定要纠正／269

冲动是魔鬼，引导孩子调节自己的情绪／273

诱惑无处不在，让孩子了解诱惑背后的陷阱／276

巧妙地延迟满足，有助孩子控制欲望／280

绝不纵容孩子，不应该得到的一定不要给／284

遇到难题不退缩，让孩子体验坚持不懈的成就感／287

原则面前家长态度坚决一致，不让孩子有空可钻／290

家长时刻以身作则，潜移默化中培养孩子的自觉性／293

《规矩和爱》目录

第一章  学做父母：教育孩子的前提

先学做父母，再教育孩子

父母这个岗位无人代替

别以为生了孩子就是父母

为人父母需要谦卑

为人父母需要专业培训

为人父母需要用心而不是用计

为人父母四项基本原则之一：不占有原则

为人父母四项基本原则之二：规矩和爱统一的原则

为人父母四项基本原则之三：情商先于智商的原则

为人父母四项基本原则之四：和孩子共同成长的原则

第二章   规矩和爱：教育孩子既要爱也需要规矩

规矩和爱不可或缺

真正的规矩是体现爱的规矩，真正爱是带有规矩的爱

规矩和爱的太极图示

错误的父母教养方式之一：溺爱型

溺爱不只是富贵家庭的特有现象

错误的父母教养方式之二：忽略型

家庭教育，爸爸不可或缺

第三章  每个父母的必修课：反思自己的受教育模式

知为人子，然后可以为人父

如何反思自己的受教育模式

我的父亲

父亲的规矩之一

父亲的规矩之二

父亲的规矩给我的启发

父亲的爱

家有严母

母亲的严厉和我的“堕落”

谎言背后的诚信

第四章  规矩和敬畏：

做规矩的目的是培养孩子的敬畏感

培养孩子对规矩的敬畏之心

周公的故事

做规矩需要树立quan威

做规矩不能随便

做规矩需要有惩罚

孩子可以打吗

犹太人的“杖”和中国人的“家法”

怎样打孩子

怎样用爱打孩子

第五章  如何做规矩：人之初，规矩始

做规矩要从孩子出生开始

人之初，规矩始（1）：吃的规矩

人之初，规矩始（2）：玩和睡的规矩

规矩的一致性之一：同一教育者之内的一致性

规矩的一致性之二：不同教育者之间的一致性

做规矩需要爱

规矩和爱的分离是中国传统教育的弊端

第六章  情商（一）

培养孩子的自我意识和自我约束能力

情商和幸福

情商要素之一：积极客观的自我意识

培养客观积极的自我意识

让孩子学会谦卑

情商要素之二：帮助孩子学会控制自己的情绪

单亲妈妈如何调整自己的情绪

第七章  情商（二）用规矩和爱帮助孩子成长

情商要素之三：积极明确的内在动机

用规矩和爱发展孩子的兴趣

培养孩子的责任感

培养孩子的抗逆力

情商要素之四：培养孩子的同理心

情商要素之五：交往合作的能力

培养孩子的合作能力

培养孩子的交往能力

第八章  蒙迪的故事：一个震撼心灵的案例

蒙迪：一位了不起的教育者

蒙迪：一位真正的马语者

蒙迪和野马

蒙迪的新方法

蒙迪和害羞男孩的故事之一

蒙迪和害羞男孩的故事之二

蒙迪和他的孩子们

蒙迪给我的启发

采访蒙迪

内容介绍 
中国的家长总是辛苦的家长，不怕累、不怕苦，半辈子都在为孩子操心。但实际上，这是一种费力不讨好的做法。教孩子要抓关键期，而3岁左右是多方面能力(感知、记忆、思维、个性等)发展的关键期。懂得了这一点，父母们教孩子就不用那么累了。本书《3岁对了，一辈子就对了》将3岁关键期的幼儿发展进行了详细而通俗的讲述，告诉家长如果孩子在3岁的时候教对了，那么以后就一劳永逸了。 《3岁对了，一辈子就对了》由陈素娟编著。

【家教经典】规矩和爱+3岁对了一辈子就对了 育儿百科好爸妈家教宝典 育儿幼儿家庭教育全书籍 书名解析： 这部著作以“家教经典”为定位，强调了“规矩和爱”的核心理念，并以“3岁对了一辈子就对了”这一鲜明的观点，突显了早期教育的关键性与深远影响。副标题“育儿百科好爸妈家教宝典”则明确了其内容的全面性与实用性，旨在为父母提供一本集百科知识、宝贵经验于一体的家教指南，帮助他们成为更优秀的父母，掌握科学的育儿方法。 图书内容概览： 这部家教著作深入浅出地探讨了婴幼儿时期家庭教育的方方面面，其核心在于将“规矩”与“爱”这两大基石有机融合，并特别强调了“3岁”这个黄金时期对孩子一生发展奠定的重要基础。全书以育儿百科的形式呈现，内容详实，涵盖了从新生儿的照料到幼儿行为习惯养成、情绪管理、智力开发、品德培养等各个关键环节，力求成为父母手中一本值得信赖的家教宝典。 第一部分：规矩与爱的哲学辩证 本书首先深入剖析了“规矩”与“爱”在家庭教育中的辩证关系。作者认为，真正的爱并非溺爱，而是有智慧的引导；而规矩的建立，也并非严苛的束缚，而是为了让孩子在安全、有序的环境中成长，学会自律与尊重。 爱的多元维度： 详细阐述了不同形式的爱，包括无条件的接纳、积极的关注、情感的支持、高质量的陪伴等。作者指出，父母需要理解并满足孩子不同成长阶段的情感需求，建立稳固的安全感。书中会通过大量的真实案例，展示父母如何通过温暖的言语、细致的行动，让孩子感受到被深深地爱着，从而培养孩子的自信心和积极的人生态度。 规矩的必要性与艺术： 强调规矩是孩子认知世界、理解社会规则的第一步。本书会提供一套系统性的规矩建立方法，从制定清晰的家庭规则、到如何有效地执行、以及在执行过程中保持耐心与一致性。重点在于，规矩的建立要循序渐进，符合孩子的年龄特点和理解能力。作者将指导父母如何通过“说故事”、“角色扮演”等有趣的方式，让孩子乐于接受并遵守规矩，而非仅仅是强制命令。例如，关于“分享”的规矩，可能会通过绘本故事引导，让孩子理解分享的快乐；关于“收拾玩具”的规矩，则会提供一系列游戏化的方法，让孩子在玩乐中养成好习惯。 “规矩+爱”的平衡艺术： 本书的核心在于教导父母如何在给予孩子充分的爱和关怀的同时，坚定地执行必要的规矩。这种平衡并非易事，需要父母的智慧和技巧。书中会深入探讨当孩子挑战规矩时，父母如何既不失原则，又能以温和而坚定的方式回应，既不伤害孩子的自尊，又能帮助他们理解行为的后果。例如，当孩子因为没有达到某个规矩而哭闹时，父母需要先安抚情绪，然后耐心解释规矩的重要性，并引导孩子思考如何下次做得更好。 第二部分：3岁黄金期的奠基之功 “3岁对了一辈子就对了”是本书另一大核心观点。作者认为，3岁之前是孩子大脑发育最迅速、可塑性最强的阶段，也是良好习惯、人格基础、亲子关系建立的关键时期。 感官发展与探索： 详细介绍0-3岁婴幼儿的感官发展特点，并提供丰富的感官刺激活动方案，如触觉游戏、听觉训练、视觉探索等，帮助孩子更好地认识世界。 语言启蒙与沟通： 强调早期语言环境的重要性，指导父母如何通过亲子阅读、对话交流、鼓励表达等方式，促进孩子的语言能力发展。书中会提供不同月龄的亲子阅读指南，推荐适合的书籍，并示范如何引导孩子理解和回应。 情绪认知与表达： 帮助父母理解孩子的情绪发展规律，学习识别和回应孩子的情绪信号，并教导孩子如何用恰当的方式表达自己的情感，建立健康的情绪管理能力。例如，对于幼儿的“发脾气”，书中会分析原因，并提供安抚和引导的策略。 行为习惯的塑造： 重点讲解如何在这个阶段建立良好的生活习惯，如规律作息、自主进食、如厕训练、独立睡眠等。书中会强调耐心、鼓励和榜样的作用。 人格萌芽与社会性发展： 探讨如何在3岁前为孩子播下自信、独立、合作、同理心等人格特质的种子，引导孩子与他人建立初步的社交关系。 第三部分：育儿百科全书式指南 本书以百科全书的形式，系统地梳理了育儿过程中的各类知识点和实用技巧。 喂养与营养： 从母乳喂养到辅食添加，提供科学的喂养建议和营养搭配方案，关注孩子的生长发育指标。 健康护理与疾病预防： 涵盖婴幼儿常见疾病的预防、识别和护理方法，以及日常的卫生保健知识。 睡眠的科学管理： 深入讲解婴幼儿睡眠的特点，提供改善睡眠质量的实用技巧，帮助父母解决睡眠难题。 运动与玩耍： 强调运动和玩耍对孩子身体和智力发展的重要性，提供适合不同年龄段的运动游戏建议。 认知发展与启蒙： 结合蒙特梭利、华德福等先进教育理念，提供丰富的早期智力开发活动，激发孩子的学习兴趣和创造力。 品德教育的启蒙： 指导父母如何通过日常生活中的点滴，培养孩子的善良、诚实、责任感、尊重他人等基本品德。 危机应对与常见问题解答： 针对育儿过程中可能出现的各种挑战，如分离焦虑、挑食、攻击行为、规则挑战等，提供专业的分析和解决方案。 第四部分：好爸妈的实践宝典 本书不仅仅是理论的传授，更是一本实操性极强的“宝典”。 情景式案例分析： 大量运用贴近生活的真实育儿案例，通过“问题——分析——解决方案”的模式，帮助父母在模拟情境中学习和成长。 “这样做”的行动指南： 每章节都会提供具体的“行动清单”或“尝试列表”，让父母可以直接应用于日常育儿。 父母情绪管理与自我成长： 关注父母在育儿过程中的心理状态，提供调节情绪、减轻压力、实现自我成长的建议，强调父母自身的状态是高质量育儿的基础。 家庭成员的协同合作： 强调夫妻双方、以及祖辈等家庭成员在育儿中的角色与分工，如何形成育儿共识，建立和谐的家庭氛围。 总结： 这部著作以其“规矩与爱”的核心理念，“3岁黄金期”的深刻洞察，以及“育儿百科全书”的全面内容，旨在为新晋父母和有经验的父母提供一套系统、科学、实用且充满人文关怀的家庭教育解决方案。它不仅教授育儿知识和技巧，更注重引导父母建立正确的教育观，培养具备良好品格和健全人格的孩子，最终成就和谐美满的家庭。本书的目标是赋能父母，让他们在育儿的道路上，既能坚定原则，又能充满智慧；既能给予孩子无限的爱，又能引导他们健康成长，最终“对了一辈子就对了”。

评分☆☆☆☆☆

让我印象深刻的是，这本书不仅关注孩子的成长，也极其重视父母的成长。它把“家教宝典”的含义提升到了一个新的维度。作者反复强调，父母是孩子的第一任，也是最重要的老师，我们的言行举止，无时无刻不在塑造着孩子的三观。书里提到了一个观点：“你希望孩子成为什么样的人，你首先要努力成为那样的人。”这句话对我触动很大。我过去总是抱怨孩子不爱阅读，但回头看看，我自己有多少时间是真正沉浸在书本中的？这本书激发了我进行自我反思和成长的动力，它让我明白，做一个“好爸妈”是一个持续学习和自我完善的过程，而不是一个一劳永逸的任务。这种自我赋能的感觉，是其他育儿书很少能给予的。

评分☆☆☆☆☆

我特别欣赏这本书在处理“爱”与“界限”平衡上的独到见解。市面上很多育儿书要么过于强调“无条件的爱”，让家长害怕批评孩子；要么就是一味地“严格管教”，让亲子关系紧张。而这本《家教经典》似乎找到了那个完美的黄金分割点。它告诉我们，真正的爱是接受孩子的全部，包括他们的缺点和不完美，但同时也要坚定地设立底线。我记得书中有一个关于“情绪接纳与行为限制”的篇章，我深有感触。比如，孩子发脾气时，你可以拥抱他，告诉他“妈妈理解你很生气”，但同时也要明确指出“你可以生气，但不能打人或扔东西”。这种区分情绪和行为的方式，对我们建立清晰的家庭沟通模式太有帮助了。它不是在教你如何“驯服”孩子，而是在教你如何“陪伴”孩子，在尊重他们的自尊心的前提下，引导他们走向成熟。

评分☆☆☆☆☆

对于处理孩子“叛逆期”的准备工作，这本书提供了一套非常前瞻性的视角。它并非等到问题爆发时才提供“灭火器”，而是教我们如何建立一个能够抵御未来风暴的亲子关系基础。书中对“给予选择权”的讨论非常精彩，它解释了为什么三四岁的孩子会热衷于说“不”，那是因为他们正在建立自我意识和控制感。因此，作者建议我们提供“有限的选择”，比如“你是想穿蓝色的衣服还是红色的衣服？”而不是“你想不想穿衣服？”这种小小的语言调整，却能让孩子感到被尊重，从而大大减少不必要的冲突。它不是教你如何压制孩子的个性，而是教你如何巧妙地疏导这种萌芽中的独立意识，让爱与规矩并行不悖，真正实现“对了一辈子”的远大目标。

评分☆☆☆☆☆

这本书的叙事风格非常接地气，读起来一点都不费劲，就像和一个经验丰富、和蔼可亲的长辈在聊天。它没有那些高深的心理学理论术语，所有的知识点都是通过一个个活生生的家庭场景来展现的。尤其对于“三岁定终身”这个阶段的描述，简直是神还原了我家小家伙的日常。比如，关于培养孩子的责任感，书里建议可以从每天固定的几件小家务开始，并且强调过程比结果重要。我试着让我的孩子帮忙收拾玩具，一开始他做得一团糟，我差点又要包办了，但读了这本书后，我克制住了，只是温柔地引导他“我们一起把红色的积木放进红色的盒子里好吗？”这种正向鼓励的效果立竿见影，孩子明显更有成就感了。这本书真正做到了“育儿百科”的定位，实用性极强，拿起来就能用。

评分☆☆☆☆☆

这本育儿宝典，真是让我这个新手爸妈茅塞顿开。书里对于“规矩”的阐述，不是那种刻板的说教，而是充满了智慧和理解。它让我明白，建立规则不是为了控制孩子，而是为了给他们安全感和成长的框架。印象最深的是关于“延迟满足”的章节，作者用非常生动的例子说明了如何循序渐进地引导孩子，而不是一味地拒绝。我以前总觉得孩子一哭闹就得赶紧满足，生怕他们受委屈，结果反而把孩子惯得更任性。这本书提供了一套非常实用的工具箱，从日常的小事，比如吃饭、睡觉，到更复杂的社交互动，都有详尽的指导。读完之后，我感觉自己不再是那个手忙脚乱的家长，而是有章法、有信心的引导者。它强调了父母自身情绪管理的重要性，指出只有父母先稳定下来，才能真正做到“爱中有规矩”。这种由内而外的教育理念，真的非常深刻。

评分☆☆☆☆☆

对我们这些年轻的父母来说，确实不错，有借鉴值得一看

评分☆☆☆☆☆

不错

评分☆☆☆☆☆

对我们这些年轻的父母来说，确实不错，有借鉴值得一看

评分☆☆☆☆☆

值得阅读

评分☆☆☆☆☆

物流稍慢

评分☆☆☆☆☆

囤货中。。。。。。。

评分☆☆☆☆☆

值得一看！

评分☆☆☆☆☆

好评

评分☆☆☆☆☆

值得阅读