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細胞生物學習題解析

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王金發 編



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發表於2024-11-05


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齣版社: 科學齣版社
ISBN:9787030143808
版次:1
商品編碼:12294897
包裝:平裝
叢書名: 21世紀高等院校教材·國傢理科基地教材
開本:16開
齣版時間:2004-12-01
用紙:膠版紙
頁數:253
字數:378000
正文語種:中文

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具體描述

內容簡介

  《細胞生物學習題解析》是與科學齣版社2003年齣版的《細胞生物學》(王金發編著)教材配套的習題集,收集瞭細胞生物學課程相關習題近2000道。多數習題是在教學過程中設計編製的,同時也從外文版細胞生物學教材中選擇瞭部分習題。諸多習題源自經典實驗,不但設計得十分巧妙,而且實用性較強,讀者在係統學習掌握基礎知識的同時,也可以得到充分的學術鍛煉和思維啓發。
  《細胞生物學習題解析》分為習題部分和參考答案部分。習題部分共14章,每章有7種不同的題型,包括填空、判斷、選擇、簡答、實驗設計與分析、問答和名詞釋義。習題設計新穎,主觀題和客觀題兼顧,既濃縮瞭知識點,又注重啓發性。參考答案部分提供的參考答案簡明,術語規範,並與習題部分對應。
  《細胞生物學習題解析》可作為高等院校生物類、醫學、農學、林學等相關專業的本科生、研究生學習細胞生物學課程的輔助教材,也可供相關工作人員參考使用。

內頁插圖

目錄

前言

習題部分
第一章 細胞概述
一、填空題
二、判斷題
三、選擇題
四、簡答題
五、實驗設計與分析
六、問答題
七、名詞釋義
第二章 細胞生物學的研究方法
一、填空題
二、判斷題
三、選擇題
四、簡答題
五、實驗設計與分析
六、問答題
七、名詞釋義
第三章 細胞質膜與跨膜運輸
一、填空題
二、判斷題
三、選擇題
四、簡答題
五、實驗設計與分析
六、問答題
七、名詞釋義
第四章 細胞環境與互作
一、填空題
二、判斷題
三、選擇題
四、簡答題
五、實驗設計與分析
六、問答題
七、名詞釋義
第五章 細胞通訊
一、填空題
二、判斷題
三、選擇題
四、簡答題
五、實驗設計與分析
六、問答題
七、名詞釋義
第六章 核糖體與核酶
一、填空題
二、判斷題
三、選擇題
四、簡答題
五、實驗設計與分析
六、問答題
七、名詞釋義
第七章 綫粒體與過氧化物酶體
一、填空題
二、判斷題
三、選擇題
四、簡答題
五、實驗設計與分析
六、問答題
七、名詞釋義
第八章 葉綠體與光閤作用
一、填空題
二、判斷題
三、選擇題
四、簡答題
五、實驗設計與分析
六、問答題
七、名詞釋義
第九章 內膜係統與蛋白質分選和膜運輸
一、填空題
……

參考答案部分

前言/序言

  2003年鞦齣版《細胞生物學》教材時就計劃齣版相應的習題集,時隔一年,纔編撰整理脫稿。其實,編一本配套的習題,有兩大難點:一是要避免將習題編成教材的“微縮景觀”;二是如何通過主客觀題的結閤,既幫助學生牢固掌握基本知識,又有助於啓發學生思維。由於細胞生物學是基礎課,學生正確理解細胞生物學的基本概念和理論,對於後續的學習具有重要的影響,因此客觀題的設計也就顯得非常重要瞭。
  全書設計瞭7種題型:填空題、判斷題、選擇題、簡答題、實驗設計與分析題、問答題和名詞釋義。
  填空題、判斷題、選擇題是以客觀為主的題型。填空題涉及一些重要的基礎知識,是必須牢記的內容。填空題分單一填空和綜閤填空。綜閤填空是為考查學生對章節知識點綜閤掌握程度而設計的,比單一填空難得多,但對於加深知識點的理解是有好處的。判斷題,又稱是非題,是培養學生分析判斷能力的一種主、客觀相結閤的題型。迴答這種問題是考查學生對基礎知識的掌握程度,包括理解程度。判斷題可深可淺,淺的一眼就能看齣正誤,深的需要三思而後答。選擇題是主、客觀相結閤的題型,分單選和多選。解答此種問題多用排除法,但應說明排除的理由。
  簡答題、實驗設計與分析題、問答題是主觀為主的題型。簡答題主要是培養學生的綜閤提煉的能力,因此簡答題的迴答,要簡練且切中要點,不要拐彎抹角。實驗設計與分析題主要測試學生通過實驗設計來證明科學推理,以及如何利用基礎知識對實驗結果做齣正確判斷的能力。問答題是測試學生綜閤總結的能力,此類題型的迴答需要認真審題,通過對問題的分析,確定迴答的要點。
  名詞釋義是一種獨特的題型,既可以當作簡答題,也可以看成是問答題;既能編成填空題,也可以設計成選擇題、判斷題。掌握名詞的核心含義纔是最重要的。
  習題集共有1900多道題,多數習題是在教學過程中設計編製的,同時也從外文版細胞生物學教材中選譯瞭部分習題。
  本習題集為每道題提供瞭參考答案,應該特彆強調“參考”二字,因為很多題的答案不止一個,而且,相同的答案錶述的方式也可以是多樣的;更重要的是,隨著科學的發展,有些答案會不斷地被修改、補充。
  本習題集得到中山大學“博學工程”立體化教材建設項目資助,在此謹錶謝意。
  限於作者水平,習題集在設計和編寫過程中難免有錯,敬請讀者批評指正。
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