复旦大学 马克思主义哲学经典文本导读 余源培吴晓明 上下册 高等教育出版社 高校哲学 2本

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出版社: 高等教育出版社
ISBN:9787040162134
商品编码:1529947785

具体描述

 

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马克思主义哲学经典文本导读(上)+马克思主义哲学经典文本导读(下) 2本

1.马克思主义哲学经典文本导读 上卷 书号:9787040160406 定价:27.50元
2.马克思主义哲学经典文本导读 下卷 书号:9787040162134 定价:33.00元

马克思主义哲学经典文本导读(上) 
  • 出版社: 高等教育出版社; 第1版 (2005年2月1日)
  • 丛书名: 
  • 平装: 416页
  • 语种: 简体中文
  • 开本: 16
  • ISBN: 7040160404
  • 条形码: 9787040160406
  • 商品尺寸: 22.4 x 16.8 x 1.6 cm
  • 商品重量: 458 g

    目录

    马克思《博士论文》
    学习提示
    原著 博士论文(节选)
    序言
    第二部分 论德谟克利特的物理学和伊壁鸠鲁的物理学的具体差别
    d一章 原子脱离直线而偏斜
    马克思《<黑格尔法哲学批判>导言》
    学习提示
    原著 《黑格尔法哲学批判》导言
    马克思《1844年经济学哲学手高》
    学习提示
    原著 1844年经济学哲学手稿
    序言
    笔记本Ⅰ
    [笔记本Ⅱ]
    [笔记本Ⅲ]

    马克思《关于费尔巴哈的提纲》
    学习提示
    原著 关于费尔G哈的提纲

    马克思和恩格斯《德意志意识形态》
    学习提示
    原著 德意志意识形态(节选)
    d一卷 d一章费尔巴哈唯物主义观点和唯心主义观点的对立

    马克思《哲学的贫困》
    学习提示
    原著 哲学的贫困(节选)
    第二章 政治经济学的形而上学
    d一节 方法
    第二节 分工和机器

    马克思和恩格斯《共产党宣言》
    学习提示
    原著 共产党宣言
    1872年德文版序言
    1882年俄文版序言
    1883年德文版序言
    1888年英文版序言
    1890年德文版序言
    1892年波兰文版序言
    1893年意大利文版序言
    共产党宣言
    一、资产者和无产者
    二、无产者和共产党人
    三、社会主义的和共产主义的文献
    四、共产党人对各种反对党派的态度

    马克思《<政治经济学批判>序言·导言》
    学习提示
    原著《政治经济学批判》序言
    [M-1]A.导言
    Ⅰ.生产、消费、分配、交换(流通)
    1.生产
    2.生产与分配、交换、消费的一般关系
    [M-14]3.政治经济学的方法
    [M-21]4.生产。生产资料和生产关系。生产关系和交往关系。国家形式和意识形式同生产关系和交往关系的关系。法的关系。家庭关系

    马克思 《资本论》及其手稿
    学习提示
    原著《经济学手稿》(1857——1858年)(若干片段)
    [(3)既不同于资本主义前的各社会形态又不同于未来的共产主义社会的资产阶级社会的一般特征]
    [(4)资产阶级社会条件下社会关系的物化]
    [(2)资本力图无限制地发展生产力。]资本主义生产的界限。生产过剩
    [(B)]资本主义生产以前的各种形式
    《资本论》d一卷(节选)
    d一版序言
    第二版跋
    4.商品的拜物教性质及其秘密

    恩格斯
    学习提示
    原著反杜林论(节选)
    (欧根.杜林先生在科学中实行的变革)
    三个版本的序言
    引论
    一、概论(节选)
    d一编哲学
    三、分类。先验主义(节选)
    四、世界模式论(节选)
    九、道德和法。永恒真理(节选)
    十、道德和法。平等(节选)
    十一、道德和法。自由和必然(节选)
    第二编政治经济学
    四、暴力论(续完)(节选)

    马克思主义哲学经典文本导读(下) 
    • 出版社: 高等教育出版社; 第1版 (2005年2月1日)
    • 丛书名: 
    • 平装: 500页
    • 语种: 简体中文
    • 开本: 16
    • ISBN: 704016213X, 9787040162134
    • 条形码: 9787040162134
    • 商品尺寸: 22.6 x 16.8 x 2.2 cm
    • 商品重量: 558 g

      目录

      马克思《卡·马克思给维·伊·查苏利奇的复信》
      学习提示
      原著给维·伊·查苏利奇的复信
      [初稿]
      [二稿]
      [三稿]
      [四稿]
      [复信]
      恩格斯《自然辩证法》
      学习提示
      原著自然辩证法(节 选)
      [1878年的计划]
      [导言]
      [《反杜林论》旧序。论辩证法](《欧根·杜林先生在科学中实行的变革》序言)
      神灵世界中的自然研究
      [札记和片断](节 选)
      辩证法(节 选)
      [规律和范畴]
      偶然性和必然性
      [劳动在从猿到人的转变中的作用]
      恩格斯《路德维希·费尔巴哈和德国古典哲学的终结》
      学习提示
      原著路德维希·费尔巴哈和德国古典哲学的终结
      1888年单行本序言路德维希·费尔巴哈和德国古典哲学的终结




      马克思和恩格斯书信
      学习提示
      原著马克思和恩格斯书信
      3.马克思致帕·瓦·安年科夫
      5.马克思致约·魏德迈
      76.恩格斯致康·施米特
      79.恩格斯致约·布洛赫
      80.恩格斯致康·施米特
      91.恩格斯致弗·梅林
      93.恩格斯致瓦·博尔吉乌斯
      列宁《唯物主义和经验批判主义》
      学习提示
      原著唯物主义和经验批判主义对一种反动哲学的批判(节 选)

      d一版序言

      第二版序言

      d一章 经验批判主义的认识论和辩证唯物主义的认识论(一)
      1.感觉和感觉的复合(节 选)

      第二章 经验批判主义的认识论和辩证唯物主义的认识论(二)
      1.“自在之物”或维·切尔诺夫对弗·恩格斯的驳斥
      4.有没有客观真理?
      5.绝对真理和相对真理,或论亚·波格丹诺夫所发现的恩格斯的折中主义
      6.认识论中的实践标准

      第五章 近的自然科学革命和哲学唯心主义
      1.现代物理学的危机
      2.“物质消失了”(节 选)
      8.“物理学”唯心主义的实质和意义
      结论
      列宁《马克思主义和修正主义》等六篇 文章
      学习提示
      原著马克思主义和修正主义
      论马克思主义历史发展中的几个特点
      马克思学说的历史命运
      马克思主义的三个来源和三个组成部分
      卡尔·马克思
      (传略和马克思主义概述)(节 选)
      弗里德里希·恩格斯
      学习提示
      原著黑格尔《逻辑学》一书摘要(节 选)
      存在论
      科学应当以什么为开端?
      第1篇 规定性(质)
      第2篇 量
      第3篇 度
      第5卷逻辑学
      第2部 主观逻辑或概念论
      概念总论
      第l篇 主观性
      第2篇 客观性
      第3篇 观念
      逻辑学第5卷
      第3篇 观念第1章 生命

      逻辑学第5卷
      第3篇 观念
      谈谈辩证法问题
      学习提示
      原著论战斗唯物主义的意义
      学习提示
      原著论粮食税(节 选)
      (新政策的意义及其条件)
      论粮食税、贸易自由、租让制
      结束语
      学习提示
      原著论我国革命
      (评尼·苏汉诺夫的札记)
      二 学习提示
      原著反对本本主义
      一 没有调查,没有发言权
      二 调查就是解决问题
      三 反对本本主义
      四 离开实际调查就要产生唯心的阶级估量和唯心的工作指导,那末,它的结果,不是机会主义,便是盲动主义
      五 社会经济调查,是为了得到正确的阶级估量,接着定出正确的斗争策略
      六 中国革命斗争的胜利要靠中国同志了解中国情况
      七 调查的技术
      学习提示
      原著实践论
      论认识和实践的关系——知和行的关系
      学习提示
      原著矛盾论
      一 两种宇宙观
      二 矛盾的普遍性
      三 矛盾的特殊性
      四 主要的矛盾和主要的矛盾方面
      五 矛盾诸方面的同一性和斗争性
      六 对抗在矛盾中的地位
      七 结论
      学习提示
      原著新民主主义论(节 选)
      一 中国向何处去
      二 我们要建立一个新中国

      毛泽东《改造我们的学习》
      毛泽东《关于正确处理人民内部矛盾的问题》
      毛泽东《人的正确思想是从哪里来的?》
      邓小平《解放思想,实事求是,团结一致向前看》
      邓小平《在武昌、深圳、珠海、上海等地的谈话要点》
      江泽民《全面建设小康社会 开创中国特色社会主义事业新局面》
      后记

      序言

      哲学社会科学是人们认识世界、改造世界的重要工具,是推动历史发展和社会进步的重要力量。“任何真正的哲学都是自己时代精神的精华”,∞“人民精致、珍贵和看不见的精髓都集中在哲学思想里”。②马克思和恩格斯之所以能够面对纷繁复杂的世界,创造出嵯峨峻拔的哲学思想,揭示出人类社会发展的规律和前途,根本原因就在于他们站在解放全人类的社会立场,通过艰辛的科学研究,摸准了时代的脉搏,反映了这个时代的精神本质,从而成为时代的精神精华,成为无产阶级和人民群众认识世界和改造世界的锐利的思想武器。
      以马克思的名字命名的伟大思想,带着人类文明的丰硕成果,带着共产主义的理想,随着历史实践的滚滚洪流,已经历了一个半世纪的发展历史。它曾经被轻视,遭到过咀咒和谩骂,也在斗争中经历过曲折和低潮,然而在近现代人类历史上,没有任何一种学说像马克思主义那样保持着蓬勃的生命力,深刻地影响到包括社会生活、理论思维及意识形态等各个方面,成为人类整个历史运动的重要部分。马克思是举世公认的“千年伟人”。事实说明,马克思主义从未被驳倒,也没有过时,它仍然是当代具影响和活力的学说,仍然是人们关注和研究的中心。
      马克思主义哲学之所以具有强大的生命力,因为它并不仅是一种满足于说明世界的理论,更为重要地在于改造世界。在人类思想史上,从来没有一种哲学向自身提出过如此高的实践要求,也未曾有过一种哲学如此深入地活跃在现实的历史之中。马克思主义哲学植根于社会生活,它在社会生活的广阔舞台上实现自己和扩展自己。它的本质是与时俱进。在它的发展进程中先后形成了列宁的哲学思想、毛泽东哲学思想、邓小平哲学思想和“三个代表”重要思想。这是一部波澜壮阔、丰富多彩的思想发展史。如果我们认真学习并理解这一马克思主义哲学发展的历程,就会为这一学说的真理性和生命力所吸引、所慑服,为追求真理的理想所鼓舞,为自身使命的神圣信念所激动,并为之而奋斗。



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