内容简介
《新画谱》丛书是一套国画技法基础丛书,集图片(实物照片)、技法讲解、示范以及创作于一体。本系列汲取了《芥子园画谱》的优点并丰富其新的绘画理念,遵循绘画之本源,通俗易懂、图文并茂,兼临、写、创于一体。既从“方法”上深入浅出,又从对象写生的“认识”上获取新知。有“明”师亲授,观其演示,听其教诲之特点与看点。
《新画谱》丛书极具观赏、学习、收藏性,让读者更容易认识理解,并接近生活。
作者简介
刘彦明,山东莒县人。2006年入中国国家画院姜宝林工作室精英班,学习大写意花鸟画。后入首都师范大学美术学院,学习现代水墨人物,师从王珂教授,获艺术硕士学位。现为中国艺术研究院美术学博士生,师从姜宝林教授。
内页插图
目录
第一章 竹干的画法
一、单节竹干的用笔
二、竹干组合的画法
三、竹节的画法
第二章 竹枝的画法
一、新篁的画法
二、老枝的画法
第三章 竹叶的画法
第四章 枝与叶的组合法
第五章 作品欣赏
前言/序言
学习绘画的方法主要有临摹和写生两种。临摹前辈大师的优秀作品,吸收其绘画养分为我所用,可以快速提高绘画能力,少走弯路,特别是学习中国画,尤其注重临摹。如何临摹,临摹哪些内容,临摹到何种程度为好,是初习者面临的主要问题。
临摹首先要解决的是“方法”的问题,也是“认识”上的问题。学习中国画的人大多知道要从临摹《芥子园画谱》入手,但依样画葫芦式的临摹是达不到最佳的学习效果的,因为《芥子园画谱》是刻印本,没有墨色上的变化,也缺少用笔上的风骨精神,它只是提供了一种样式,如果依样画形,则必然会掉入刻板教条之中,而背离中国绘画“形神兼备”“遗貌取神”的笔墨价值观念。所以在临摹《芥子园画谱》时一定要还原成笔墨固有的状态,体会用笔写形之美、传神之妙,笔断意连之笔气之活、笔势之壮,其物象之组合穿插,线面之排列布白,都各得其所,彰显文人先贤“道”之精神。
然要如此,则必要有“明”师亲授,观其演示,听其教诲。这是最佳的学习状态。退而求其次,有“明”家讲解之课稿,如《龚贤山水课稿》《陆俨少山水课稿》之类,也可庆幸如师亲临,多读释文,多摹绘本,从规律入手,以笔墨为宗,久之必有精进。
学习花鸟画,梅兰竹菊是绕不开的题材,也是入门的基础。之所以这样说,是因为此“四君子”不仅是文人先贤们的精神写照,凝聚着先贤们的精神之“道”,而且从技法层面来讲,此“四君子”几乎囊括了所有的传统花鸟画中应掌握的基本规律和方法,知此便能一通百通,对学习表现其他题材起到“固本清源”的作用。“四君子”之中又以兰竹为基础,学习花鸟画从“四君子”入手,而学习“四君子”又当以“兰竹”作入门课程,故兰竹有“基础中的基础”之美誉。
兰与竹之所以是“基础中的基础”,要从中国画的线性特点说起。中国画是线的艺术,特别注重“线”的质量和表现力,而“线”的质量全靠对笔的正确驾驭能力及用笔功力的深厚。笔墨功力是一个画家长期综合修养的集中反映,非一言两语所能表述清晰,在此暂放一边,仅以兰竹为例,说明运笔对线性的影响,也即毛笔的驾驭能力与“线”的关系问题。
从线性形式这个层面上来讲,竹为直线形,而兰为弧线形。结合用笔造型,画竹特别注重用笔的起、行、收这三种笔法的变化与统一,不论是竹竿、竹枝还是竹叶,均是如此。此外,还特别注重行笔的力度和速度,以硬挺、劲爽而富于骨力的线性为其主要特征,究其原因,乃在于文人先贤视竹为“骨气人格”的写照,所以竹竿如“骨”,竹叶如“剑”,这与书法中锋行笔的要求是契合的。五代荆浩在论用笔时有云:“笔有四势,筋、骨、皮、肉是也,笔绝而不断谓之筋,缠转随骨谓之皮,笔迹刚正而露节谓之骨,伏起圆浑而肥谓之肉,尤宜骨肉相辅也。”明确指出了中国画用笔的“仿生学”特征,从中不难理解在书法和绘画中为何特别强调中锋行笔。所以画竹就是在练习中锋行笔,掌握中锋行笔的基本规律,即提锋行笔、用笔均匀,练习平推平拉的行笔方法;注重起笔、行笔、收笔的变化与统一,笔法转换自然生动;练习下笔写形的稳、准、狠的控笔能力,直至进入自由地表情达意的艺术境界。
在画竹有一定功底后可进行画兰的练习。
画兰,要特别注意用笔的提按变化,它在画竹用笔的水平运动(即平推平拉)基础上,增加了上下的提按动作。撇兰叶时,在行笔过程中不仅要有平推平拉的水平运动形式,而且要不断结合提按这种上下运动的用笔方法,才能表现出兰叶的弧线形特征,从而使用笔的难度大为提高。兰叶造型简单,但用笔要求很高,这给初学者练习控笔能力提供了很好的机会。
兰花因其风姿素雅,花容端庄,幽香清远,自古以来就是高尚人格的象征而备受文人先贤所青睐,故从绘画的心境而言有“喜画兰,怒画竹”之说,也就是说画兰要表现出其温和优美的一面,所以行笔画线要求提按得当,弯转自如,线条多姿而富弹性,忌蜂腰螳螂肚。
有了兰竹基础,再画梅、菊就相对容易入手。梅的重点是圈花和梅枝的穿插变化,菊的重点是勾花与点叶,梅之圈花是圆形线,是在兰叶弧形线的基础上的进一步提高,菊花的双勾花瓣同时又呈圆形造型的特点,无疑又是在梅花之圈花基础上的提高。梅枝的画法其实就是竹竿的用笔,而其穿插组合的规律正来源于兰叶的“起手三笔”之中,掌握了“主、辅、破”的原理,也就掌握了枝干的穿插变化规律。菊花的点叶之法与组合规律全来自于竹叶的画法与“个”字形组合规律,所不同之处是竹叶以中锋为主,而菊叶以侧锋为多。有了这样的认识之后,在学习“四君子”时可由易到难排列为竹、兰、梅、菊,既要明确每一种题材训练的侧重点,又要清楚它们之间的联系与变化,这样从规律入手,有的放矢地进行训练,可以提高学习效率,缩短入门时间,起到事半功倍的效果。
历代画“四君子”的名家辈出,风格面貌,各显其长,并积累了丰富的绘画范本,可供后学者习用。古人云:一世兰,半世竹。一代名家倾毕生精力于兰于竹,方能取得一点成就,说明中国绘画注重笔墨精神,注重人格修为等画外之功,非满足于表现物象之真实生动。本套书由于是针对初学者所编,所以在教授理念上本着中正不偏的原则,强调中锋行笔造型和基本组合规律,基础打牢后可放开手脚,师心师造化,进入开创个性绘画的新常态。
愿此书使初习者得益。
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