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内容简介

　　为了进一步促进高校学术期刊编辑同行间的学术交流，展现四川省学术期刊的办刊水平，不断提升编辑的业务能力，2016年10月，由四川省高等学校学报研究会发起，西南石油大学学报中心具体承办了以“科技创新驱动学术期刊先行”为主题的编辑类研究论文征集活动。《学术期刊编辑的探索与创新》荟萃了本次征文活动遴选出的54篇优秀论文。这些论文共包括编辑工程、期刊管理、数字化出版、编辑素质和文献计量分析5个部分。论文作者紧密结合当前学术期刊发展趋势，理论联系实践，围绕编辑基本知识、基本技能和编校质量、期刊学术质量和影响力提升、期刊数字化与国际化、编辑成长与职业发展以及学术期刊(论文)的文献计量学分析等方面开展认真的总结和研究。

目录

目录
第一部分 编辑工程
社会科学学术期刊编辑规范化与标准化：一个文献研究 张鹏（3）
编辑如何利用参考文献对科技论文进行有效初审 陈桂芳（10）
提升学术期刊稿件质量的方法探讨 武英，周洪彬，李文赟，吴虹丽，吴小林（15）
试论如何培养高校学报编辑的法律意识 杨春风（20）
GB/T7704—2015《信息与文献 参考文献著录规则》部分条款解读 陈海燕（25）
浅谈高校学报论文编辑加工技巧 张云云（33）
科技期刊编辑如何做好稿件的退修工作——以《西南石油大学学报(自然科学版)》为例 牛静静，张云云，谢箴（39）
第二部分 期刊管理
结合《太赫兹科学与电子信息学报》谈谈科技期刊如何突破发展瓶颈 罗雪梅，马智成，杜 兵（47）
高校学术期刊创建特色栏目的困境与途径 杨春蓉（52）
科技期刊集群化出版模式研究 李建忠（57）
提升高校学报影响的措施 李德华，邓英（62）
浅谈学术期刊发展的新方向 吴小林，武英，周洪彬，李文赟，吴虹丽（66）
高校学报档案信息化管理刍议 杨春风，陈海燕（71）
学术不端典型案例分析及期刊编辑应对策略 张宇，陈海燕（77）
学术不端行为原因分析及期刊编辑防治对策研究 吕艳丽，陈海燕（86）
论学术期刊在高校学术道德建设中的引领作用 李桂东，谢峥光（91）
英文学术期刊的办刊实践与思考——以西南石油大学Petroleum期刊创建为例 刘建军，崔梦梦，刘永兵，杨雪飞（97）
英文学术期刊专刊策划与出版实践——以Petroleum期刊为例 崔梦梦，刘建军，刘永兵，杨雪飞（103）
论我国英文科技期刊面临的管理困境 陈海燕，杨春风，戴婷（107）
对高校学报改革的一些思索 周俊（113）
中国高校学报英文版现状及发展对策 郭菊彬，宋吉荣（116）
普通高校学报类科技期刊防范学术不端措施小议 邓英，李德华（122）
高职学报办刊特色及其质量标准泛论 林升乐，廖宗蓉，邓荣华，刘长坤（126）
四川省高校科技期刊评价与改进建议 赵婧，张凌之，余毅（135）
挖掘资源，优化服务，建设高校科技期刊学术共同体 李轶楠，张凌之（142）
第三部分 数字化出版
利用QQ和微信平台提高科技期刊审稿效率和编校质量 叶超，邓英，夏书林，饶莉（151）
云时代期刊采编系统在编辑业务中的作用 张阳，罗敏（156）
微信公众平台在高校学术期刊编辑出版活动中的推广运用 罗敏，张阳（162）
新媒体环境下高校学报的网络建设现状及建议 汤洁（168）
论DOI对我国科技期刊传播效能的提升 戴婷，李桂东（171）
大数据时代学术期刊的用户研究 蒋晓，叶芳（179）
第四部分 编辑素质
新形势下学术类科技期刊编辑素养 郑月蓉（185）
探索提升普通学报编辑业务素质的途径 饶莉，邓英，叶超，夏书林（188）
媒体融合发展对科技期刊编辑的素质要求 雷文，胡虹（192）
创建学习型编辑部拓展编辑人员素质 黄荔，雷艾，杨智容，赵曦，唐迎佳，刘奉洁，陈诗露（197）
论高校学报编辑的英语素养 肖晗（205）
信息时代期刊编辑的能力要求 周洪彬，李文赟，吴虹丽，吴小林，武英（211）
从强化编辑职责的视角谈地方高校非核心类学报有效拓展优质稿源的对策建议 杨瑜，邓英（215）
第五部分 文献计量分析
《中国抗生素杂志》高被引论文分析 李文赟，吴虹丽，吴小林，武英，周洪彬（221）
浅析当前世界语言学研究的特点和趋势——基于2006～2015年Web of Science的文献 周宙，邱树华，文彦元，刘建军（227）
人才培养视角下大学生发表学术论文初探——以西南石油大学为例 马广兴，李桂东（241）
我国原油价格相关学位论文的文献计量分析 师迪，龙孺湘，张晓龙，牛静静（246）
我国隧道及地下工程研究的文献计量分析 刘奕辰，刘建军，杜增利，王旭东（251）
基于超星发现系统的天然气水合物文献统计分析 师迪，刘建军，张云云，王旭东（263）
2010～2015年中国石油本科高校SCI论文统计分析 申明德，孙博，杜增利，刘建军（276）
《西南石油大学学报(自然科学版)》被引用情况的定量分析 杜增利，汪尧，刘建军（284）
从SCI论文分析十二五期间我国对地球物理与地球化学研究的贡献 廖龙，杜增利，刘建军（290）
基于Web of Science数据分析的我国油气类期刊发展现状研究 张耀，刘永兵，崔梦梦，杨雪飞（297）
西南石油大学土木工程与建筑学院近10年发文统计分析 张静，裴桂红，钟青，余少成（303）
西南石油大学地球科学与技术学院教师发文统计分析——基于超星发现系统的统计数据 朱正文，刘建军，余少成，钟青（313）
武汉轻工大学2001～2015年教师发文统计分析——基于超星发现系统的统计数据 朱正文，刘建军，牛静静，文彦元（321）
中国大陆高校和科研机构ESI-工程学学科实力和影响力排名 刘建军，刘强，吴明洋，孙玥（331）
《西南石油大学学报(自然科学版)》2011～2015年发文分析 张云云，牛静静，谢箴（352）
基于研究文献计量的钻井领域热点分析 王旭东（359）

精彩书摘

　　《学术期刊编辑的探索与创新》：
　　第一部分 编辑工程
　　社会科学学术期刊编辑规范化与标准化：一个文献研究
　　张鹏
　　（西南财经大学，《经济学家》编辑部，成都610074）
　　摘要：质量是学术期刊的生命，学术期刊编辑规范化和标准化是学术期刊质量的重要保障。编排体例是学术期刊质量的形式保障，编辑规程是学术期刊质量的内部程序保障，学术期刊评价是期刊质量的外部激励，三者共同维护学术期刊的质量。本文基于提升学术期刊质量的视角，将社会科学学术期刊的编排体例、编辑规程和期刊评价三个方面联系起来建立研究框架，研究发现当前我国社会科学学术期刊编辑工作规范化和标准化水平还较低。为此，一要加大社会科学学术期刊标准和规范的制定力度，提升标准化和规范化水平，建设由国家标准、行业标准、地方标准、机构标准、单位标准组成的多层次标准体系；二要厘清学术期刊编辑规范和标准的制定权力归属，形成由学者主导，编辑机构、传播机构、评价机构和监管机构协同的标准和规范制定原则。
　　关键词：社会科学学术期刊，编辑，规范化与标准化，文献研究
　　1 引言
　　我国古代秦始皇统一六国后，制定“书同文，车同轨”，开启了规范化和标准化的先河，促进了中华民族统一的形成和发展，为中华文明绵延不断打下了坚实的基础。当今世界全球化、现代化、信息化飞速发展，各种标准化组织［如国际标准化组织（ISO）］相继成立，全球各领域标准化的步伐正在加快，我国国家标准也加大了与世界接轨的力度，形成了由国家标准、行业标准、地方标准、企业标准四个层级与法律、法规、标准和规范四种基本形式组成的标准体系。我国新闻出版业的标准化始于1990年，标志是《编辑作者常用国家标准》[1]一书的出版，其主要内容是一系列与编辑出版相关的法律、法规、标准和规范。但正如傅祚华所言，“目前出版领域的标准化还处于落后状态。许多应该形成标准的操作，还没有制定出标准。有些标准虽出台了，但还未能得到足够广泛的认可。有些似乎并没有争议的标准也没有得到充分实施。”[2]即是说，总体上我国出版业规范化和标准化程度较低，实施、执行规范化和标准化的力度更低。出版业规范化和标准化的总体特征在学术期刊中体现明显，国家新闻出版广电总局2014年4月3日发出的《国家新闻出版广电总局关于规范学术期刊出版秩序促进学术期刊健康发展的通知》（新广出发〔2014〕46号）中对这种现象提出了规范化的相关办法和措施。
　　社会科学学术期刊承载着思想文化生产、记录、保存、传播、交流的主阵地功能，是国家科研和国家文化软实力的重要组成部分，在繁荣学术研究、推动文化创新、促进经济社会发展和科学技术进步等方面发挥着不可替代的作用。规范化和标准化的含义是在经济、技术、科学和管理等社会实践中，对重复性的事物和概念，通过制定、发布和实施标准达到统一，以获得好的秩序和社会效益。社会科学学术期刊编辑规范化和标准化是指为促进学术生产、便利学术传播交流、提升学术期刊质量，对学术期刊编辑工作中的重复性形式化内容和程序性事项予以规范化和标准化，以获得社会效益和经济效益的统一。规范化和标准化的基本形式包括法律、法规、标准和规范。规范化和标准化的层级有国家标准、行业标准、地方标准、机构标准、单位标准。因此，基于编辑的视角，考察当前我国社会科学学术期刊编辑规范化和标准化研究现状，有助于摸清当前我国社会科学学术期刊编辑工作规范化和标准化的实施现状，为学术期刊编辑实务提供借鉴，为修订和完善学术期刊编辑规范和标准提供依据和参考。更为重要的是，为学术期刊编辑规范化和标准化的进一步学术研究提供基础性和方向性的思考。
　　学术期刊编辑规范化和标准化是学术期刊质量的重要保障。编排体例是学术期刊质量的形式保障，决定编辑质量；编辑规程是学术期刊质量的内部程序保障，决定刊物和刊物登载文章的学术质量；学术期刊评价是期刊质量的外部激励，质量评价体系直接决定刊物的办刊导向。三者共同维护学术期刊的质量。现有文献中，从社会科学学术期刊的编排体例、编辑规程和期刊评价某一方面出发研究的文献较多，而较少有从提升学术期刊质量的全局着眼，将三者联系起来建立研究框架。因此，本文针对社会科学学术期刊的学术特性，从提升学术期刊质量的角度出发，将社会科学学术期刊的编排体例、编辑规程和期刊评价三个方面联系起来综合考察当前我国社会科学学术期刊编辑工作规范化和标准化的研究现状。
　　2 社会科学学术期刊编排体例相关研究与评析
　　社会科学学术期刊编排体例是指社会科学学术期刊登载学术论文的编排形式，主要内容包括题目、作者署名、摘要、关键词、引文、正文、参考文献等项目的具体标准。目前我国社会科学学术期刊编排体例体系主要包括：①三个国家推荐标准，即由GB/T7713—1987（科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式）到GB/T7714—2005（文后参考文献著录规则），再到《信息与文献参考文献著录规则》（GB/T7714—2015），经历了三次发布，两次修订；②一个机构规范，即中国学术期刊（光盘版）检索与评价数据规范（2006）（新出音〔1999〕17号）；③一个行业规范，即中国高等学校社会科学学报编排规范（修订版）（1999）；④单位规范，即各个杂志社或者编辑部的标准，往往以投稿须知的形式表述。
　　编排体例的相关研究最早可以追溯到20世纪90年代，近些年仍然是编辑学界讨论的热点话题之一，从整体研究来看，可以从针对编排规范中的具体性技术性问题的研究和针对编排规范的整体性研究两个方面概述。
　　（1）编排规范中的具体性技术性问题研究。韦俊谋讨论了序号的标点问题、序号的形式问题、注释号在文中的位置问题、文后参考文献著录格式问题、关于文内题[3]。廖粤新和汪敏就国内学报与国外学术期刊在页码编排、封页和目次页三个方面的异同作了比较研究[4]。于卫等讨论了学术期刊条形码问题，针对学术期刊条形码使用不规范，提出了把条形码使用与期刊国际化相联系的改进措施[5]。谭笑珉就作者简介信息、“引文注”与参考文献著录的处理中的一些具体问题作了探讨[6]。
　　（2）编排规范的整体性研究。程郁缀和刘曙光在评析《中国高等学校社会科学学报编排规范》《中国学术期刊（光盘版）检索与评价数据规范》《中华人民共和国国家标准文后参考文献著录规则》的基础上，认为规范应当实现两个转变：①从主要考虑技术转变到考虑“人”，包括作者、读者和编者等；②从统一性转向进一步的多样性、丰富性和科学性。对于参考文献的著录规则，可以要求经济学类期刊、社会学类期刊等，统一采用著者-出版年体例，也可以要求文学、哲学、历史类等专业性期刊，统一采用“顺序编码制”，对于人文学科的论文，不再区分注释（对文章中某一内容的进一步解释或补充说明，或作者对自己观点的阐发）与参考文献，二者均放在当页，以脚注形式出现；对于社会科学学科的论文，仍然可以将注释和参考文献分开，而放于文末的参考文献，采用著者-出版年体例[7]。朱剑主要研析了学术期刊编排规范的制定权力归属，认为学术期刊的编排规范应该由学者和编者来制定，应该改变目前高校学报和部分社科期刊执行的规范由评价机构制定的格局[8]。唐普针对当前我国社科学术期刊界参考文献著录规范呈现出多样性与复杂性的特点，认为其原因是国家标准忽视了我国社科学术期刊自身的特点，缺乏科学性和可操作性。社科期刊界要提高认识，正确处理参考文献的不同体例，正确认识参考文献著录规范化与文献检索利用与评价的关系，促进相关规范或标准朝着更加科学、合理的方向改进和发展[9]。
　　从编排体例的相关研究来看，总体而言，目前我国社会科学学术期刊编排体例规范基本能满足期刊编排的需要。对编排体例的研究既有总体性的对现有标准的评价研究，对标准制定权力归属的研究，对制定新标准的建构性研究，也有针对编辑体例标准中的某些具体性技术性环节的研究，如序号的标点问题、形式问题等。本文认为由于目前使用普及程度较高的《中国学术期刊（光盘版）检索与评价数据规范（2006）（新出音〔1999〕17号）》的制定时间是2006年，所以应该结合编辑实践，特别是学术期刊全球化、信息化、数字化的潮流发展的需要，在原有基础上修改完善。当前既要深入探讨标准制定权力的归属，也要探讨学者、编者、读者、传播者和评价者五方之间制定标准的协作方式；既要研究总体性的问题，也要在总体性研究范围内研究编辑体例中的一些具体性技术性问题，比如在当前学术研究中由于跨学科研究和协同研究的兴起，常常遇到同一篇文章有多个作者署名（多于3个）、同一个作者署名单位超过2个、标注的基金项目超过三个，怎样合理规范，常常让编辑较为犯难，应该在各方充分探讨的基础上，对同一篇文章作者最多署名数量、同一个作者最多能署几个单位、基金项目最多标注数量等新情况作出明确规定。
　　3 社会科学学术期刊编辑规程相关研究与评析
　　质量管理机制是任何一个生产单位都必不可少的。出版作为一种文化产品生产过程，有自身的规律，有严格的生产流程。在长期的生产过程中，积累了丰富的经验，如编校分开、三审三校、主编总编负责制等。学术质量是学术期刊的生命，编辑规程是学术质量的程序保障。因而学术期刊编辑规程的规范化和标准化对于提升社会科学学术期刊质量具有重要的意义。
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