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內容簡介

　　《大學體育/21世紀高職高專係列規劃教材》注重對大學生進行體育文化素養的培養、運動技能與體育鍛煉方法的傳授與介紹，以期全麵提高大學生體育素養，使學生能現時受益、終身受益。《大學體育/21世紀高職高專係列規劃教材》主要內容包括：緒論、高校體育教育、體育鍛煉與效果評價、運動保健、籃球、排球、足球、乒乓球、羽毛球、健美操、形體、太極拳、田徑、奧林匹剋運動、學生體質健康標準等。《大學體育/21世紀高職高專係列規劃教材》可作為高職高專院校和本科院校開辦的三年製各專業的體育課教材，也可供相關人員自學使用。

內頁插圖

目錄

前言
緒論
第一節 體育的産生與發展
第二節 體育的概念與組成

第一章 高校體育教育
第一節 高校體育的地位和作用
第二節 高校體育的目的和任務
第三節 高校體育的基本途徑
第四節 高校體育對大學生的基本要求

第二章 體育鍛煉與效果評價
第一節 體育鍛煉的基本原理
第二節 體育鍛煉的基本原則與方法
第三節 體育鍛煉效果的檢查與評價

第三章 運動保健
第一節 運動損傷的概述
第二節 常見運動損傷的處理
第三節 運動損傷的預防

第四章 籃球
第一節 概述
第二節 籃球運動的基本技、戰術
第三節 籃球運動規則簡介
第四節 籃球運動的價值

第五章 排球
第一節 排球運動概論
第二節 排球的基本技術
第三節 排球運動的基本戰術

第六章 足球
第一節 足球運動的起源概述
第二節 足球運動的特點與作用
第三節 足球基礎技術
第四節 足球基本戰術
第五節 足球運動規則簡介

第七章 乒乓球
第一節 乒乓球發展曆程
第二節 乒乓球的基本技術
第三節 乒乓球綜閤技術
第四節 乒乓球六大要素
第五節 不同球拍的性能
第六節 發球法
第七節 乒乓球常用手法
第八節 乒乓球比賽規則

第八章 羽毛球
第一節 羽毛球運動的特點
第二節 羽毛球運動的基本技巧
第三節 羽毛球運動的基本戰術

第九章 健美操
第一節 健美操概述
第二節 健美操動作名稱、步伐、術語
第三節 健美操基本動作及組閤動作

第十章 形體
第一節 形體健身概述及標準
第二節 形體健身課教學的基本內容與技術要求

第十一章 二十四式簡化太極拳
第一節 太極拳基礎知識
第二節 二十四式簡化太極拳動作要領

第十二章 田徑
第一節 短跑
第二節 接力跑
第三節 中長跑
第四節 跨欄跑
第五節 田賽項目
第六節 田徑運動會徑賽的組織與裁判主要內容
第七節 田賽裁判方法

第十三章 奧林匹剋運動
第一節 奧林匹剋的起源
第二節 近代奧林匹剋運動的産生和發展
第三節 奧林匹剋運動的思想體係
第四節 中國與奧林匹剋運動

第十四章 學生體質健康監測評價實施辦法
第一節 國傢學生體質健康標準(2014年修訂)
第二節 安徽省學生體質健康監測評價實施辦法
主要參考文獻

前言/序言

　　高等職業技術院校的教育培養目標，離不開國傢的教育培養目標。國傢的教育培養目標，是要培養有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者。這一總體的培養目標對於我國各類各級教育都是適用的，都需要達到的。各類各級教育又有它特定範圍的培養目標，高等職業技術院校以“科教興國，造福天下”為辦學宗旨，以培養應用型人纔或高級技工為目標。同時，高等職業技術院校的各個專業也有自己的培養目標，隨著社會的發展，其專業的設置和培養目標必定隨著科學技術的發展産生相應的變化。
　　現在，非高職院校畢業生的就業問題壓力很大，其主要原因之一，恐怕和所學非所用、所用非所學有關。而高等職業技術院校畢業生的就業率和工資待遇，一般都高於同一級彆的非高職院校，這和社會需求息息相關。高等職業技術院校的專業設置以職業分析為基礎，培訓目標以職業能力為本位，課程設計以職業活動為核心，教學方法以成人成纔為手段，考試考核以職業資格為標準，辦學形式以最大限度地利用資源為原則，辦學特色以著力培養學生就業能力、創業能力和適應能力為己任。
　　實現上述目標，既是分析社會需求的歸結，又是根據不同的專業製定教學計劃的開端。在科學技術日新月異、社會需求不斷變化的今天，高等職業技術院校隻有設置社會急需的專業、培養高質量的畢業生，纔能在競爭中立於不敗之地。而實現這一目標的生命綫，離不開教學建設。而教學建設的主要內容之一，是教材建設。為此，安徽揚子職業技術學院發揮自身優勢，並整閤社會優質資源和優秀人纔，特編寫一套科學、管用、前沿、優秀的高等職業技術院校的教材。在教材的醞釀、編寫過程中，得到安徽師範大學、閤肥工業大學、安徽工程科技大學、安徽機電職業技術學院等院校相關教授的參與和支持，特錶感謝！
　　《大學體育》注重對大學生進行體育文化素養的培養、運動技能與體育鍛煉方法的傳授與介紹，以期全麵提高大學生體育素養，使學生能現時受益、終身受益。主要內容包括高校體育教，體育與現代人的生活方式，體育鍛煉與效果評價，運動保健等。
　　參加《大學體育》一書撰寫的作者（以單元的先後為序）：緒論，張大偉撰寫；第一章高校體育教育，程聰撰寫；第二章體育鍛煉與效果評價，程聰撰寫；第三章運動保健，孟曉宇撰寫；第四章籃球，程聰撰寫；第五章排球，潘仁超撰寫；第六章足球，孟曉宇撰寫；第七章乒乓球，李宣撰寫；第八章羽毛球，潘仁超撰寫；第九章健美操，陳永麗撰寫；第十章形體，陳永麗撰寫；第十一章太極拳，孟曉宇撰寫；第十二章田徑，李宣撰寫；第十三章奧林匹剋運動，張大偉撰寫；第十四章學生體質健康標準，張大偉撰寫。
　　陳永麗為本書的編寫付齣瞭辛勤的勞動。全書由主編統稿，編委會審定。
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