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内容简介

　　《大学生体育与卫生健康教育教程/弘教系列教材》以终身体育、健康娱乐为宗旨，在理论部分以奥运历史、体育运动和人体健康基础知识为主线，全面阐述了奥林匹克精神思想、体育的基本概念、体育运动与身心健康的关系、体育运动与现代疾病、艾滋病预防、职业疾病的关系以及急救、健康指导、野外生存、低碳校园与身体健康教育等方面的内容；在实践部分以介绍常见体育运动的参与方式、方法、基本技术和娱乐、健康方式为主要内容，另外还对现代社会流行的一些体育运动形式进行了介绍，包括舞龙舞狮、跆拳道、健身、街舞以及高脚和板鞋竞速运动等，还开设了体育健身与文明修身实践、军事训练与健康教育特色内容。

内页插图

目录

第一部分 体育与卫生健康教育基本理论
第一章 体育与健康教育概述
第一节 体育的概念、功能与分类
第二节 全民健身与终身体育
第三节 奥林匹克运动知识
第二章 体育运动与生理心理健康教育
第一节 经常参与体育锻炼人群的生理特征
第二节 促进大学生心理健康的几种体育运动方式
第三章 体育运动与疾病预防
第一节 体育运动与常见疾病预防
第二节 运动损伤的预防、急救与康复教育
第三节 体育运动与大学生青春期卫生
第四节 艾滋病预防
第四章 低碳节能校园与体育健康教育
第一节 低碳节能校园与大学生身体健康
第二节 低碳节能校园与大学生健康教育
第五章 大学生体育健身与文明修身实践
第一节 大学生体育健身与文明修身实践概述
第二节 大学生体育健身与文明修身实践课的内容与方法
第三节 大学生体育健身与文明修身实践考核
第六章 大学生体育军事训练与健康教育
第一节 体育军事训练与健康教育的内容与方法
第二节 军体拳、擒敌拳动作名称介绍
第三节 常用军歌推荐

第二部分 体育运动与卫生健康教育实践项目
第七章 田径运动与卫生健康教育
第一节 田径运动概述
第二节 田径运动的主要参与形式
第三节 田径运动的主要参与方法
第四节 田径运动在人类健身中的作用与方法
第八章 篮球运动与卫生健康教育
第一节 篮球运动概述
第二节 篮球运动的主要参与形式
第三节 篮球运动的主要参与方法
第四节 篮球运动的基本规则与场地
第九章 排球运动与卫生健康教育
第一节 排球运动概述
第二节 排球运动的主要参与形式
第三节 排球运动的主要参与方法
第四节 排球运动的基本规则与场地
第十章 足球运动与卫生健康教育
第一节 足球运动概述
第二节 足球运动的主要参与形式
第三节 足球运动的主要参与方法
第四节 足球运动的基本规则与场地
第十一章 乒乓球、羽毛球、网球、门球、游泳运动与卫生健康教育
第一节 乒乓球运动与卫生健康教育
第二节 羽毛球运动与卫生健康教育
第三节 网球运动与卫生健康教育
第四节 门球运动与健康教育
第五节 游泳运动与卫生健康教育
第十二章 户外运动与野外生存策略
第一节 户外运动基本知识
第二节 野外生存策略
第三节 恶劣环境下的生存

第三部分 民俗、民间体育运动与健康教育实践项目
第十三章 武术运动与卫生健康教育
第一节 武术运动概述
第二节 武术运动特点与分类
第三节 武术运动项目介绍
第十四章 舞龙舞狮运动与卫生健康教育
第一节 舞龙运动概述
第二节 舞狮运动概述
第十五章 秧歌、腰鼓运动与卫生健康教育
第一节 秧歌运动概述
第二节 腰鼓运动概述
第十六章 高脚、板鞋竞速运动与卫生健康教育
第一节 高脚竞速运动概述
第二节 板鞋竞速运动概述

第四部分 时尚体育运动与健康教育实践项目
第十七章 跆拳道运动与卫生健康教育
第一节 跆拳道运动概述
第二节 练习方法与竞赛规则
第十八章 健美操运动与卫生健康教育
第一节 健美操运动概述
第二节 健美操运动的意义与锻炼价值
第三节 健美操的分类
第四节 健美操运动练习方法
第五节 竞技健美操介绍
第六节 《全国健美操大众锻炼标准》介绍
第七节 《中国学生健康美操》介绍
第十九章 体育舞蹈、排舞、街舞运动与卫生健康教育
第一节 体育舞蹈介绍
第二节 体育舞蹈的分类与基本技术
第三节 街舞介绍
第四节 街舞的分类与基本技术
第五节 排舞运动
第六节 排舞的基本技术与分类
第七节 交谊舞运动
第八节 交谊舞技术特点与分类
第二十章 定向运动与卫生健康教育
第一节 定向运动概述
第二节 定向运动基本技术与练习方法
第二十一章 《城市之间》体育竞赛活动与卫生健康教育
第一节 《城市之间》体育竞赛活动概述
第二节 《城市之间》体育竞赛活动的特点与分类
参考文献

前言/序言

　　人才成就未来，教育成就梦想。人才和人力是国家最大的资源，今天培养的人才将是实现第二个百年奋斗目标的主力军，教育必须承担起实现中华民族伟大复兴中国梦赋予的历史使命，毫不动摇地坚持中国特色社会主义教育发展道路，不断深化对中国特色社会主义教育发展规律的认识，树立科学的教育发展观、质量观、人才观，以更加奋发有为的精神状态和踏石留印、抓铁有痕的工作作风，勇于实践，善于创新，不断实现改革新突破，迈上发展新台阶。为了牢固树立健康第一的思想，促进学生身心健康、体魄强健、意志坚强的体育发展战略主题思想。学校体育与卫生健康教育也应该在战略主题思想指导下与时俱进，科学发展。
　　《大学生体育与卫生健康教育教程》-书以终身体育、健康娱乐为宗旨，在理论部分以奥运历史、体育运动和人体健康基础知识为主线，全面阐述了奥林匹克精神思想、体育的基本概念、体育运动与身心健康的关系、体育运动与现代疾病、艾滋病预防、职业疾病的关系以及急救、健康指导、野外生存、低碳校园与身体健康教育等方面的内容；在实践部分以介绍常见体育运动的参与方式、方法、基本技术和娱乐、健康方式为主要内容，另外还对现代社会流行的一些体育运动形式进行了介绍，包括舞龙舞狮、跆拳道、健身、街舞以及高脚和板鞋竞速运动等，还开设了体育健身与文明修身实践、军事训练与健康教育特色内容。
　　根据高等院校学生的特点，本教材的内容涉及面广，主要运动技术图示精美，技术要求符合全民健身、大众体育的特点。主要涉及的体育项目包括田径、篮球、排球、足球、乒羽网、游泳、健美、健美操、跆拳道、体育舞蹈、街舞、舞龙舞狮、高脚和板鞋竞速运动等，基本可以满足高等院校学生体育与健康教育课程教学的需要。同时，本教材也注重对于运动项目的历史、发展、规则以及相关衍生项目的介绍，特别关注健身方式方法的介绍，对于学生拓展体育运动与健康教育知识视野，培养体育科学锻炼习惯和终身体育意识有重要的促进作用。该教材由上饶师范学院体育学院项建民任主编，龚婉敏、徐永生、童立涛、徐军任副主编。项建民编写第一章、第三章、第四章、第五章、第十一章，龚婉敏编写第七章、第八章、第十章、第十九章，徐永生编写第十四章、第十六章、第二十章、第二十一章，徐军编写第九章，童立涛、章志鹏编写第六章，张林宝编写第十二章，黄波编写第十五章，宋京佳、李力、杨晓芳编写第十三章、第十七章，杨萍、沙冕编写第二章。本教材由项建民、龚婉敏、徐永生负责统稿。
　　从教育领域看，当今世界教育正在发生革命性变化。确保包容、公平和有质量的教育，促进全民享有终身学习机会，成为世界教育发展新目标。教育与经济社会发展的结合更加紧密，以学习者为中心、注重能力培养、促进入的全面发展、全民学习、终身学习、个性化学习等理念日益深入人心。教育模式、形态、内容和学习方式正在发生深刻变革。为加快推进教育现代化，依据《中华人民共和国国民经济和社会发展第十三个五年规划纲要》和《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》指导精神，要着力培养新时期全面发展的高级专门人才。
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