写给儿童的中国地理(2):洞庭南北

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陈卫平,陈雨岚,王存立 等 著
图书标签:
  • 地理
  • 儿童
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出版社: 新世界出版社
ISBN:9787510459580
版次:1
商品编码:12096987
包装:平装
开本:16开
出版时间:2016-09-01
用纸:胶版纸
页数:100
字数:120000
正文语种:中文

具体描述

内容简介

  《写给儿童的中国地理(2):洞庭南北》是一套写给孩子看的中国地理,以自然区界为架构,将中国划分为世界屋脊、云贵山中、天府之国等14个地理区,用详细准确的地理考察思维,孩子可以接受的语言,有条不紊地引领孩子们走进祖国的山山水水、城市乡村,配以精美的地图、图片以及珍贵的实地拍摄相片,精粹出具有特色的自然与人文地景。
  《写给儿童的中国地理(2):洞庭南北》讲述洞庭南北,引领孩子们走进祖国的洞庭南北。《写给儿童的中国地理(2):洞庭南北》分为自然环境概说、湖北省、湖南省三辑,向读者介绍了洞庭湖、三峡大坝、衡山等祖国山水。

目录

自然环境概说
1.江汉湖群
2.八百里洞庭
【专栏】洞庭湖的变迁:从围湖垦地到还地于湖
【专栏】从卫星图看洞庭湖

湖北省
3.武汉三镇
【专栏】武昌起义
4.生锈的铜绿山
5.文赤壁和武赤壁
6.古荆州
7.弯曲的荆江
8.荆江分洪工程
【专栏】荆江分洪道与员山子分洪道
9.奇特的西陵峡
【专栏】西电东送工程
【专栏】三峡大坝的兴建
10.江城宜昌
11.万山丛中的清江水
12.长坂坡和玉泉山
13.汉水边的双子城
14.武当山
15.神秘的神农架

湖南省
16.金湖南
17.湘江边的古城——长沙
18.南岳衡山
【专栏】中国五岳名山
19.神奇的张家界石林
【专栏】世界地质公园的设置

精彩书摘

  《写给儿童的中国地理(2):洞庭南北》:
  从长沙顺着湘江往南,沿着直通南岭外的大路,走进衡山县境内的南岳镇(今衡阳市南岳区),可以远远望见一座大山。只见它露出一道道峭壁,昂首挺立在群山之中,气势十分不凡。
  这是大名鼎鼎的南岳衡山,县城和那个古镇的名字都是由它而来的。
  所谓“南岳”,是南方山地之首的意思。
  有人听了不服气。南方的大山很多,这座山海拔只有1,300.2米,算得了什么群山之首呀!
  说来道理很简单,这是皇帝封的,金口一开,谁还敢说半个不字呢?
  皇帝高高在上,住在紫禁城里,自以为是天子,和凡人不同,看山的经验却实在少得可怜。他们所看过的山,都在大路旁边,是可以坐着轿子抬上去的地方。男一些和他们一样也自命不凡,自称“真人”和“神仙”,摆出一副想隐居,却又不真正隐居的人,也专门住在这些山里,耐心等候和皇帝见面。这样一来,这些山原本默默无闻,一下子也名扬天下了。
  唉,真该罚这些“真龙天子”好好爬一爬山才对!
  不过,话虽是这样说,衡山确实非常雄伟峻峭,比周围许多山好看得多。
  ……
《洞庭南北》是一本带领小读者们走进中国地理奇妙世界的绘本,它聚焦于一个独特而充满故事的区域——洞庭湖。本书将带领孩子们深入探索这片被誉为“鱼米之乡”的沃土,感受它与众不同的地理风貌、悠久的历史文化以及丰富的生态系统。 一、 湖泊的脉搏:洞庭湖的壮丽与变迁 本书将从洞庭湖本身开始,为孩子们描绘一幅波澜壮阔的湖泊画卷。洞庭湖,中国第二大淡水湖,它的存在不仅塑造了周边地区的地理景观,更承载着无数生命与文明。 湖泊的形成与演变: 孩子们将了解到,洞庭湖并非一成不变。通过生动形象的图画和通俗易懂的语言,本书将解释湖泊是如何形成的,以及在河流带来的泥沙淤积和人类活动的影响下,它的形态是如何不断变化的。我们可以看到,曾经的“八百里洞庭”是如何一步步被分割,形成东洞庭、南洞庭和西洞庭的。 江湖的对话: 洞庭湖与长江的关系是本书的另一大看点。孩子们将理解到,洞庭湖并非孤立存在,而是长江的重要“调蓄器”。在洪水季节,洞庭湖能够吸纳长江的来水,减轻下游的洪涝压力;在枯水季节,它又能反哺长江,维系航运。这种“江湖互济”的微妙关系,是洞庭湖地理特征的核心。 湖滨地貌的奇观: 围绕着洞庭湖,形成了一系列独特的地貌。本书将描绘湖滨的低洼平原、河网纵横的三角洲地带,以及一些独特的沙洲和岛屿。孩子们可以通过阅读,想象一下这些地方的景象,感受大自然的鬼斧神工。 二、 纵横南北:湘江与洞庭湖的交融 洞庭湖的南北两侧,被长江和众多河流环绕,而其中最重要的河流便是湘江。湘江,如同一条蜿蜒的巨龙,从南向北奔腾而来,最终汇入洞庭湖,滋养着这片土地。 湘江的源头与流经: 本书将跟随湘江的脚步,从其源头开始,介绍它蜿蜒流经的崇山峻岭、秀丽风光。孩子们将了解到湘江是如何穿过湖南的,以及沿途有哪些重要的城市和地理标志。 “洞庭南北”的地理分界: 湘江的汇入,在一定程度上也形成了洞庭湖区域的自然分界。本书将引导孩子们理解,“洞庭南北”不仅仅是一个地理概念,更代表着这片土地上不同的风土人情和生活方式。 水系网络的生命力: 除了湘江,洞庭湖还汇纳着众多支流,如资水、沅水、澧水等,共同构成了庞大而复杂的河网系统。孩子们将了解到,正是这些纵横交错的水系,为洞庭湖区域带来了勃勃生机,滋养着农田,孕育着生命。 三、 生态宝库:洞庭湖的万千生命 洞庭湖不仅是地理上的奇迹,更是生物多样性的宝库,拥有着丰富的动植物资源。 湿地精灵的家园: 洞庭湖是中国重要的湿地保护区之一,是无数候鸟迁徙途中的重要驿站。本书将详细介绍这里的湿地生态系统,孩子们将有机会认识各种珍稀的鸟类,如东方白鹳、白鹤、黑鹳等,了解它们的生活习性,以及湿地对它们生存的重要性。 鱼米之乡的馈赠: “鱼米之乡”的称号并非浪得虚名。洞庭湖盛产各种鱼类,是重要的渔业基地。本书将描绘湖中丰富的鱼类资源,让孩子们了解鲫鱼、鲤鱼、草鱼等常见鱼类的生活,以及它们在当地饮食文化中的地位。同时,这里也盛产稻谷,稻田与湖泊交织,构成了一幅美丽的田园画卷。 植物的律动: 洞庭湖区域也生长着丰富的植物。孩子们将了解到水生植物如荷花、芦苇等在湿地生态中的作用,以及湖滨湿地和旱地植物的多样性。这些植物不仅构成了美丽的风景,也是许多动物赖以生存的基础。 四、 历史的回响:洞庭湖区的文明印记 洞庭湖区域不仅仅拥有壮丽的自然风光,更承载着悠久的历史文化,留下了无数文明的印记。 古代的传说与史诗: 洞庭湖自古以来便是文人墨客笔下的灵感源泉。本书将带领孩子们回顾那些与洞庭湖相关的古代传说和史诗,例如关于洞庭龙王、湘君、湘夫人的故事,以及那些描绘湖光山色的千古名篇。 重要的历史节点: 洞庭湖区域在中国历史上扮演过重要的角色。无论是三国时期的赤壁之战,还是近代以来的革命风云,这里都留下了浓墨重彩的一笔。本书将以适合儿童理解的方式,讲述这些历史故事,让孩子们在了解地理的同时,也感受历史的厚重。 地域文化的传承: 洞庭湖区域形成了独特的地域文化。无论是岳阳楼的古韵,还是沿湖渔民的生活方式,都充满了浓郁的乡土气息。本书将通过图文并茂的方式,展现这些地域文化的魅力,让孩子们对这片土地产生更深的认同感。 五、 现代的脉搏:洞庭湖区的未来 随着时代的发展,洞庭湖区域也在不断变化。本书将引导孩子们关注这片土地的当下与未来。 经济的发展与挑战: 孩子们将了解到,洞庭湖区域的经济正在发展,渔业、农业、旅游业等都蓬勃发展。同时,也会提及保护湿地、防治污染等环境保护的议题,让孩子们从小培养生态保护意识。 科技的进步与影响: 现代科技如何改变着洞庭湖区域的生活?本书可能会提及一些关于水利工程、交通建设等方面的内容,让孩子们了解科技对地理环境的影响。 可持续发展的希望: 最终,本书将传递一种积极向上的信息,即通过科学的规划和人们的共同努力,洞庭湖区域的自然环境和人文特色将得到更好的保护,未来的发展将更加美好。 《洞庭南北》是一本集地理知识、生态科普、历史文化和人文关怀于一体的儿童读物。它旨在通过生动有趣的讲述和精美的插画,点燃孩子们对中国地理的好奇心,培养他们对自然的热爱和对家乡的认同感。本书的内容将如同洞庭湖的水一般,清澈而深邃,让每一个阅读的孩子都能从中汲取知识,拓宽视野,感受中国地理的无穷魅力。

用户评价

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我个人非常欣赏作者在处理人文与自然平衡上的老道手法。在介绍岳阳楼、君山岛等著名人文景观时,作者没有流于表面的历史介绍,而是将这些地标的形成与洞庭湖水位的涨落、泥沙的淤积等自然地理过程联系起来。这种“地景即历史,历史即地理”的表达方式,让学习过程充满了发现的乐趣。它教导孩子,我们今天看到的每一片土地,都是经过漫长的时间雕刻而成,每一座建筑的选址,都暗含着古人对环境的深刻理解。这种注重因果关系的教学法,比单纯描述“哪里有什么”要高明得多。它培养的是一种批判性思维和空间感知能力,让孩子们学会追问“为什么会在这里”和“它如何随时间变化”。这本书无疑为儿童地理教育树立了一个新的标杆,它既是一本优秀的地理教材,也是一本极富人文关怀的文学作品。

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我对这本书的叙事节奏和语言运用印象极为深刻。它完全没有一般科普书籍那种刻板的说教腔调,读起来更像是在听一位知识渊博的长辈,摇着蒲扇,慢悠悠地讲述家乡的往事。语言风格是那种带着泥土芬芳和水汽的,非常接地气。比如说,描写洞庭湖渔歌的片段,我仿佛都能听到那悠扬的号子声,感受到清晨雾气弥漫在芦苇荡上空的清凉。这种文学性的表达,极大地提升了阅读的趣味性。很多地理知识点,比如关于湘江和资江的流域特点,在书中被融入到具体的物产和生活场景中去描述。而不是生硬地抛出“A河是哪条支流”这样的问句。这种“故事化”的讲解方式,让抽象的概念变得具象化、可感化。即便是对地理不太感兴趣的孩子,也会被这些生动的故事所吸引,从而自然而然地吸收知识。不得不说,作者在平衡知识的准确性和故事的可读性方面,拿捏得非常到位,这在儿童读物中是相当难得的。

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这本《写给儿童的中国地理(2):洞庭南北》实在是一本让人爱不释手的科普读物。我记得我小时候接触的地理书,要么是枯燥的教科书,要么就是图文并茂但讲解深度不够的绘本。但这本书的视角非常独特,它没有简单地罗列湖泊、山脉和河流的名字,而是将洞庭湖区域的历史变迁、自然生态以及人文风貌巧妙地编织在一起。比如,书中对“江湖”概念的阐释,就远比我中学时学到的要生动和立体。作者似乎带着我们乘坐一艘小船,从长江浩荡的支流开始,缓缓驶入洞庭湖的万顷波光之中。你能感受到水流的呼吸,体会到渔民世代与水共存的智慧。它不仅仅是在教你地理知识,更是在培养一种对土地和水系的深厚情感。对于初次接触这片区域的孩子们来说,这种沉浸式的体验无疑比死记硬背要有效得多。特别是关于湖泊萎缩与治理的历史叙事,处理得非常细腻,既没有回避环境问题,也没有让主题显得过于沉重,而是以一种充满希望的笔调,引导小读者思考人与自然的关系。

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深入阅读后,我发现这本书的结构安排非常具有逻辑性,它并非按照行政区划来划分章节,而是采取了一种更具探索性的“主题式”推进。比如,它会用一个章节专门讲述洞庭湖周边的稻作文化,另一个章节则聚焦于古代的盐运和漕运,将地理要素与经济史、社会史紧密结合。这种跨学科的叙事方式,极大地拓宽了儿童对地理学的认知边界,让他们明白地理绝不仅仅是关于山川的“硬知识”,更是人类活动和文明发展的载体。例如,书中对湖区传统建筑材料的探讨,就巧妙地联系到了当地土壤的特性和气候的影响,形成了一个完整的生态链条。这种体系化的讲解,避免了知识点的碎片化,让孩子能够构建起一个完整而深入的认知框架。对于家长或教育者来说,这本书也提供了大量的引导性思考,激发了我们带着孩子进行更深入探究的愿望。

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这本书在地图和插图的运用上,展现出极高的专业水准和艺术水准。很多时候,我们看到的儿童地理书,插图要么过于卡通化以至于失真,要么就是过于写实而显得拥挤。但《洞庭南北》中的图画,保持了一种介于写实与写意之间的独特风格。它们不仅是知识点的补充说明,本身就是精美的艺术品。我特别留意了那些展示古代水利工程和近代植被分布的对比图,那些图表的清晰度和信息密度处理得恰到好处,即使是年龄较小的读者,也能通过色彩和线条的对比,快速抓住重点。更巧妙的是,它似乎还融入了一些传统绘画的元素,使得整体视觉风格非常和谐统一,充满了东方古典韵味。这让孩子在学习现代地理知识的同时,也能潜移默化地接触到优秀的视觉文化,拓宽他们的审美视野。这套书的装帧和纸张选择也让人感到惊喜,手感温润,拿在手里就知道是用了心的制作。

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还不错,但是等太久,本来是一套的,拆开一本一本的,想先看看质量,还可以用剩下的凑单。

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hhhhhhhhhhhhh

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正品图书

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10天才收到,速度太慢啊!

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还不错,但是等太久,本来是一套的,拆开一本一本的,想先看看质量,还可以用剩下的凑单。

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不错,继续努力。

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