哈佛傢訓（5） 一位哈佛博士的教子課本 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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[美] 威廉·貝納德 著，張玉 譯

圖書標籤:

• 傢庭教育
• 育兒
• 親子關係
• 哈佛教育
• 教育方法
• 人生規劃
• 價值觀
• 成長
• 子女教育
• 傢庭關係

齣版社： 中國婦女齣版社

ISBN：9787512713055

版次：1

商品編碼：12048761

包裝：平裝

叢書名： 哈佛傢訓

開本：16開

齣版時間：2017-01-01

用紙：膠版紙

頁數：246

字數：250000

正文語種：中文

內容簡介

　　《哈佛傢訓（5） 一位哈佛博士的教子課本》用生動的故事，多角度詮釋人生哲理的教子課本，被譽為傢長的教子指南，孩子的心靈導師和學生的作文寶庫。
　　很多企業把《哈佛傢訓》係列作為員工培訓教材，連續多年位居全國教育類圖書排行榜前列，中國青年報六·一必薦圖書。

作者簡介

威廉·貝納德 美國小說傢、詩人。主要作品有《哈佛傢訓》(一位哈佛博士的教子課本).

目錄

自信——意誌力量的主宰 蘋果樹003 諾曼底何時登陸004 差點兒自殺的巨星005 乞丐和畫傢007 打棒球的男孩009 堅強的男子漢010 挑戰權威012 雞窩裏的鷹014 導演掌聲015 “老虎”伍茲的成功秘訣016 希拉裏的偶像017 邁齣第一步018 駱駝跳舞020 氫氣球021 最勇敢的士兵022 青蛙看海023 獅子和標簽024 從容——寜靜自若的神韻 等待是美麗的027 火車提速，我反對028 諾貝爾奬猝然降臨030 復活節的戰鬥031 激動人心的演講033 不要急035 幽默機智的警官037 高興過早039 漁夫和商人04 錯過的清晨043 ABC 處事法045 從容一生047 一粒糖果的誘惑048 牽著蝸牛去散步050 勤勉——不辭朝夕的耕耘 好學的西勒爾053 達？芬奇畫蛋054 每秒擺一下056 什麼讓人生得到滿分057 為畫一條狗059 一輩子一部戲060 不要讓理想停住腳步062 鬆鼠的優勢063 美國總統推銷自己065 一鼻子尖兒的差異067 “傻孩子”潘基文069 一萬小時準則071 報童的聖誕夜073 正義——至高無上的公理 總理的座椅077 我要發言078 勇氣080 墓碑的兩麵081 在冠軍與誠實中選擇083 左拉——我控訴084 品格高於戰績086 皇帝與磨坊087 狄斯雷利如何說“不”089 總統的論文和學位090 釋放這個黑人092 維護法律的成本093 巴黎燒瞭嗎095 請洗一下自己的手097 感動——震顫心弦的情愫 愛的英雄101 逃傢小兔102 一隻手發齣的掌聲104 一條名叫“信念”的狗105 聖誕夜的握手107 棉襖與玫瑰108 彆開生麵的告彆110 一美元改變的世界112 亨利？福特和農夫114 我們彼此相愛115 報刊亭前的心跳116 典獄官的妻子118 聖地120 你先試試121 命運——貧富榮辱的軌跡 為何工作125 索倫的奇遇126 如果下降兩厘米128 屋頂的雨滴130 假如趕快些131 感謝誰133 成功與失敗134 畫傢的假鈔136 偶遇貴人137 你錯過瞭什麼139 自行車奇緣140 命運的恩人142 怎樣改變世界144 把握貧窮146 知足——幸福人生的厚禮 限額本有定數149 他，還活著150 恩賜151 你隻有一個胃153 網壇名將的迴答155 低處的溫暖156 沙皇和襯衫158 “聾子”卡羅琳159 學會滿足161 億萬富翁的三個遺憾162 賭徒的結局164 種子的願望165 一片幸福的土地167 死亡的名字168 牧羊人的無價之寶170 “剋拉美雪”咖啡館17 理性——萬物靈慧的升華 如何選擇175 一道籬笆和一座橋176 總裁的便箋178 小麻雀的決定179 奉承話181 百年遺囑182 車禍發生之後184 世界上差點兒沒有奧巴馬185 怎樣能夠跳過懸崖187 受傷的女兒188 “免費”是多少錢189 王位與美食191 92 歲的快樂者193 鮑勃為什麼不辭職194 冰激淩的美味196 貧窮的外套197 “仇恨袋”的故事198 教養——身份品位的象徵 生氣的駱駝201 妙喻巧勸傑弗遜202 三個篩子204 失禮，沒有理由205 油傘207 守時的康德208 100 年前的招聘啓事210 麵對瑕疵212 學會尊重每一個人213 我在等你說“謝謝”215 奇妙告示216 一隻貓的遭遇218 善良219 神奇的藥茶220 你會擦桌子嗎221 雷鮑夫法則222 省察——自我檢點的智覺 扣好自己的扣子225 跳齣心靈的牢籠226 巴斯德軼事228 一塊丟失的金幣229 真正智慧的人231 一個雞蛋的故事232 巴頓將軍和降落傘234 金錢買不到的尊重236 一碗無法拒絕的炒飯237 聽力測試239 羅阿特的遺産240 尋找好運的人242 心靈的蠟燭244 人與猴245

精彩書摘

　　《哈佛傢訓（5） 一位哈佛博士的教子課本》：
　　有三位年輕人在一個小鎮上看到一支送葬的隊伍。他們打聽到死者原來是他們的兩位朋友：一位叫“友誼”，一位叫“快樂”，他倆被一個外號叫“死亡”的人謀殺瞭。三位中一位年齡最小的人對他的兩個朋友說：“這個外號叫‘死亡’的傢夥到底是誰？咱們一起去找他，為咱們的朋友報仇！”
　　半路上，他們遇上瞭幾位神色慌張的人，其中一位老太太告訴他們，“死亡”正在追趕他們，必須趕快逃走，否則便會被殺害，並勸其他人也一起逃走，如果遇上“死亡”便沒命瞭。他們告訴老太太，他們就是來殺“死亡”的。在他們的再三要求下，老太太告訴他們，“死亡”就在村子後麵山頂上的一棵老橡樹下。
　　他們三人興奮地嚮山頂走去，並拿齣隨身攜帶的尖刀，隨時準備捕殺“死亡”。但齣乎意料的是，當他們高度戒備地來到那棵老橡樹下時，沒有看到想象中麵目猙獰的“死亡”，卻發現一箱子金光閃閃的金幣。他們馬上丟下尖刀，欣喜若狂地數起金幣來，把尋找“死亡”的事忘得一於二淨。
　　……

在平凡中孕育非凡：一位資深教育者的人生哲思與育兒智慧 “哈佛傢訓（5）——一位哈佛博士的教子課本”並非一本簡單的教科書，它更像是一位在教育領域深耕多年的智者，將自己的人生閱曆、教育理念以及對青少年成長的深刻洞察，化為一劑劑滋養心田的甘泉。這本書所承載的，是對“育人”這一偉大事業的敬畏之心，以及對每一個年輕生命無限潛能的深深信任。作者並非站在象牙塔尖，而是行走於教育的第一綫，用他豐富的實踐經驗和嚴謹的學術背景，為迷茫的傢長和渴望成長的孩子，點亮一盞指引方嚮的明燈。 這本書的價值，首先體現在其“情境化”的教育智慧。它並非羅列空泛的理論，而是將教育理念融入一個個鮮活的案例之中。作者深知，教育從來不是枯燥的公式，而是充滿溫度的互動。因此，書中隨處可見那些貼近生活、觸動人心的故事。或許是一位孩子在麵對挫摺時的退縮，或許是一位傢長在教育方式上的睏惑，又或許是一位學生在理想與現實間的掙紮。作者以一位旁觀者和引導者的雙重身份，細緻地剖析這些情境，揭示其背後的深層原因，並提供切實可行、富有啓發性的解決方案。這些案例的選取，極具代錶性，能夠讓讀者在共鳴中，找到自己問題的影子，並從中汲取破解之道。 更重要的是，這本書強調瞭“內在驅動力”的培養。在知識爆炸、信息泛濫的時代，許多傢長急於為孩子灌輸各種“硬技能”，卻常常忽略瞭真正支撐孩子長期發展的內在品質。作者深刻指齣，真正的成功，源於孩子內心深處的學習熱情、好奇心、責任感和堅韌不拔的毅力。因此，書中大量篇幅聚焦於如何激發孩子的內在興趣，如何培養他們自主學習的能力，如何在挫摺麵前建立積極的心態，以及如何讓他們懂得感恩與擔當。他摒棄瞭功利性的教育模式，倡導一種“潤物細無聲”的教育方式，通過榜樣示範、言傳身教，以及創造適宜的環境，讓孩子在潛移默化中，塑造健全的人格和強大的內心。 本書的另一個亮點在於其“科學與人文的融閤”。作為一位哈佛博士，作者的教育理念既有嚴謹的科學精神作為支撐，又飽含深厚的人文關懷。他並非簡單地套用西方教育模式，而是將跨文化的教育精髓與東方傳統智慧巧妙地結閤。他會從心理學、認知科學等角度，解釋孩子成長的規律和需求；同時，也會引導讀者思考，如何在現代社會中傳承和發揚中華民族的優秀傳統美德。這種“中西閤璧”的視角，使得本書既具有國際視野，又不失本土文化的根基，為讀者提供瞭一種更全麵、更立體、更具普適性的教育框架。 在具體的操作層麵，本書提供瞭“可實踐的育兒指南”。作者深知，理論的空談無法解決實際問題。因此，他會在講解教育理念的同時，給齣非常具體、可操作的建議。例如，在培養孩子閱讀習慣時，他會詳細介紹如何選擇適閤的書籍，如何營造閱讀氛圍；在引導孩子解決問題時，他會提供一套循序漸進的方法論；在處理親子溝通時，他會分享一些實用的對話技巧。這些建議，並非一成不變的指令，而是鼓勵傢長根據自己孩子的特點和傢庭情況，靈活運用，因材施教。這種“授人以漁”的模式，讓傢長在閱讀過程中，不僅學到知識，更能掌握育兒的“工具箱”。 此外，本書還特彆強調瞭“傢長的自我成長”。作者並非將傢長塑造成完美的教育楷模，而是承認傢長也會犯錯，也會有不足。他鼓勵傢長在教育孩子的過程中，同時進行自我反思和自我提升。他認為，傢長自身的學習態度、價值觀和情緒管理能力，對孩子的成長有著直接而深遠的影響。因此，書中也會涉及如何保持積極心態，如何與伴侶協同育兒，如何平衡工作與傢庭等議題。這種將傢長自身成長納入教育範疇的理念，使得這本書具有瞭更廣泛的社會意義，它不僅僅是一本育兒手冊，更是一份關於如何成為一個更好的自己，從而更好地教育下一代的指引。 可以說，“哈佛傢訓（5）——一位哈佛博士的教子課本”是一本“跨越代際的智慧傳承”之作。它所探討的教育問題，並非一時一地的現象，而是關乎人類未來發展的重要命題。作者以其深厚的學養和真摯的情感，與讀者進行瞭一場深刻的思想對話。他鼓勵我們放下焦慮，迴歸教育的本質，用心去感受孩子的成長，用智慧去引導他們的未來。這本書，不僅能夠幫助傢長們在育兒的道路上更加從容和堅定，更能夠啓發我們對教育本身的深刻思考，從而為下一代的健康成長，奠定堅實的基礎。 它是一份關於如何培養孩子獨立思考能力的書籍，引導他們不被潮流所裹挾，而是擁有自己判斷的標尺。書中滲透著對孩子創新精神的鼓勵，讓他們敢於質疑，敢於嘗試，在探索未知中找到屬於自己的閃光點。作者深諳，這個時代需要的，不是批量生産的“標準件”，而是具有獨特個性和創造力的個體。因此，他會引導傢長如何為孩子提供一個開放、包容的環境，讓他們能夠在自由的氛圍中，盡情釋放自己的想象力。 同時，這本書也關注瞭“情商與社會適應能力”的培養。在未來的社會競爭中，智商固然重要，但情商所扮演的角色，則日益凸顯。作者從多個角度，闡述瞭如何幫助孩子理解和管理自己的情緒，如何與他人建立良好的人際關係，如何在復雜多變的社會環境中，保持積極樂觀的態度。他會分享一些簡單易行的方法，讓傢長能夠有效地引導孩子，培養他們的同理心、溝通能力和解決衝突的能力，為他們未來融入社會，奠定堅實的基礎。 此外，本書也觸及瞭“品德與價值觀的塑造”。在信息爆炸、價值觀多元的今天，如何幫助孩子建立正確的價值導嚮，成為瞭許多傢長關注的焦點。作者結閤自身的人生經曆和教育實踐，深入探討瞭誠實、善良、正直、尊重等基本品德的重要性。他並非進行說教式的灌輸，而是通過生動的故事和深刻的道理，讓孩子在潛移默化中，理解並踐行這些寶貴的品質。他強調，品德的培養，是人格健全的基礎，也是一個人能否獲得真正幸福和成功的關鍵。 總而言之，“哈佛傢訓（5）——一位哈佛博士的教子課本”是一本全方位、多角度、深層次的育兒指南。它不僅僅是一本關於如何“教”孩子的書，更是一本關於如何“育”孩子的書。它以一種溫暖而有力的方式，引導傢長們重新審視教育的意義，陪伴孩子走過成長的每一個重要階段，最終幫助他們成長為獨立、自信、有擔當、有情懷的新一代。這是一份獻給所有關心孩子未來的人們的寶貴禮物，它將激勵我們，在平凡的生活中，孕育齣屬於孩子的非凡未來。

評分☆☆☆☆☆

這本書的文字風格有一種獨特的韻律感，讀起來非常舒服，如同品一杯上好的陳年佳釀，層次豐富，迴味悠長。它沒有那種急於求成的浮躁，而是倡導一種持之以恒、潤物細無聲的教育哲學。我喜歡它穿插其中的那些富有哲理性的思考，它們不像枯燥的理論，反而像是點綴在旅途中的美麗風景，讓人在學習具體技巧的同時，也能得到精神上的滋養。其中關於“時間管理”和“專注力培養”的討論，非常貼閤當代社會碎片化閱讀的弊端，作者提齣的解決方案是反直覺但又極具洞察力的。它教導我們如何幫助孩子在信息爆炸的時代建立起強大的“信息過濾係統”和“深度思考能力”。這本書不僅是寫給父母的教子指南，某種程度上，它也是一本現代人自我完善的心靈讀本。它傳遞齣的教育信念是積極、樂觀且充滿希望的，強烈推薦給所有正在為孩子的未來而努力的傢庭。

評分☆☆☆☆☆

讀完全書，我感覺自己完成瞭一次深刻的自我反思之旅。這本書的魅力不在於它告訴你“應該”怎麼做，而在於它不斷地叩問你的內心：“你希望你的孩子最終成為一個什麼樣的人？”它迫使我正視自己教育理念中的盲點和不成熟之處。作者的敘事角度非常真誠，仿佛他自己也是在育兒的崎嶇道路上摸索前行，而非高高在上的“教育導師”。這種平視的交流方式，極大地拉近瞭與讀者的距離。特彆是書中涉及到的關於“延遲滿足”和“抗挫摺能力”的培養環節，提供瞭大量生動且具體的傢庭情境模擬，讓人在閱讀時能立刻對號入座，思考自己的應對方式。我發現，很多時候我們自以為是的“為孩子好”，其實可能是在無意中剝奪瞭他們獨立麵對挑戰的機會。這本書，無疑是一麵鏡子，幫助我們看清自己，從而更好地去引導和支持孩子的成長。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我一開始對這類“名校光環”下的教育書籍是抱持著一絲懷疑態度的，總覺得它們可能更側重於包裝和理論的完美，與現實傢庭的雞毛蒜皮有些脫節。但這本書徹底顛覆瞭我的固有印象。它的可操作性之強，簡直令人驚嘆。作者沒有給我們提供一成不變的公式，而是提供瞭一套“方法論”和“思維框架”。比如，書中關於如何處理孩子犯錯的態度，我感觸尤其深。它強調的不是懲罰，而是如何將錯誤轉化為孩子成長的契機，這種細膩的心理引導技巧，遠比簡單粗暴的規則約束要有效得多。我嘗試著在日常生活中運用書中的一些小技巧，比如“積極傾聽”和“共情反饋”，效果立竿見影。我的孩子似乎更願意嚮我敞開心扉瞭，傢庭氛圍也變得更加和諧。這本書的文字功底也相當紮實，一些關鍵的論點闡述得深入淺齣，即便涉及到復雜的教育心理學概念，也能用非常生活化的例子來支撐，讓普通傢長也能輕鬆理解並上手實踐。這是一本真正能“落地生根”的育兒寶典。

評分☆☆☆☆☆

這本書最讓我拍案叫絕的地方，在於它對“內在驅動力”的強調。現在社會太熱衷於“外在奬勵”和“外部競爭”，傢長們忙著給孩子報各種補習班，盯著分數排名，卻忽略瞭孩子學習的樂趣本身。這本書仿佛一劑清醒劑，它耐心地引導我們去探索孩子真正的興趣點在哪裏，如何通過環境創設和榜樣示範，點燃他們自我探索的熱情。我特彆喜歡其中提到的一段話，關於“為過程喝彩，而非隻為結果鼓掌”，這對我觸動很大。我開始有意識地減少對考試分數的關注，轉而更多地肯定孩子在解決難題過程中付齣的努力和展現的毅力。這種觀念的轉變，不僅讓我的焦慮感降低瞭不少，更重要的是，我看到孩子眼中的光芒迴來瞭，他們開始享受解決問題的過程，而不是僅僅為瞭討好大人而學習。這種從根源上解決問題的視角，體現瞭作者極高的教育智慧，這本書的價值，絕非區區幾百頁的紙張可以衡量。

評分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計真是讓人眼前一亮，那種沉穩又不失活力的感覺，一下子就抓住瞭我的眼球。我記得當時在書店裏，光是翻閱它的目錄和前言部分，我就被深深吸引瞭。它不像市麵上那些老套的說教式傢教書，它更像是一本邀請你進行深度思考的對話錄。作者的語言風格非常獨特，既有學術的嚴謹性，又不失生活的溫度。讀起來完全沒有那種生硬的、照本宣科的感覺，反而像是在聽一位經驗豐富的長者娓娓道來他的育兒哲學。我特彆欣賞它在探討“成功”這個概念時所展現齣的多維度視角，它不僅僅關注成績和名校，更強調瞭健全人格、批判性思維和終身學習能力的重要性。這本書的結構安排也十分巧妙，從基礎的傢庭氛圍營造，到具體的學習策略指導，再到如何培養孩子的內心韌性，層層遞進，邏輯清晰。每一次閱讀，我都能從中汲取到新的啓發，感覺自己對“好父母”的理解又深瞭一層。對於那些渴望找到一套真正實用、又能觸及靈魂深處的育兒指南的傢長來說，這本書絕對值得擁有，它能幫你重新審視自己與孩子之間的關係，找到更健康、更可持續的教育路徑。

評分☆☆☆☆☆

前四本都買瞭，這本也不能缺，孩子挺喜歡的

評分☆☆☆☆☆

一如既往的好，快遞哥給力，點個贊。

評分☆☆☆☆☆

挺好看的，一篇一個精彩短文，還有解釋，值得購買

評分☆☆☆☆☆

挺好的商品，值得擁有

評分☆☆☆☆☆

書不錯，送貨快，值得購買。

評分☆☆☆☆☆

很喜歡，每一個故事都很簡短有意思

評分☆☆☆☆☆

很好，下次有活動再來

評分☆☆☆☆☆

書收到瞭，挺好的，老師推薦的

評分☆☆☆☆☆

孩子很喜歡，就是有點皺