编辑推荐
一年经历复盘出十年经验
华为、联想、万达、阿里巴巴、谷歌、美军等都在用的学习法
VUCA时代个人与团队快速成长、知识萃取及共享的实操工具
内容简介
随着环境日趋多变、不确定、复杂、模糊,无论是个人还是组织,都需要更快更有效地进行创新应变、提升能力。复盘作为一种从经验中学习的结构化方法,满足了快速学习的需求,也是有效进行知识萃取与共享的机制。在第1版基础上,《复盘+:把经验转化为能力》(第2版)做了六方面修订:
·提炼复盘的关键词,让大家更精准地理解复盘的精髓;
·基于实际操作经验,梳理、明确了复盘的"底层逻辑";
·明确了复盘的四种应用类型及操作手法;
·对项目复盘、经营/战略复盘进行了细化,补充了谷歌等公司的实践,以及季度业务回顾(QBR)、学习史等方法;
·提出了一个整合的模型,阐述了把复盘做到位的12项关键要素;
·对全书文字进行了精简与优化。
个人、管理者与企业家可以用《复盘+:把经验转化为能力》(第2版)中的实用方法将过去的成与败转化为能力,更好地应对复杂多变的商业环境所带来的挑战。
作者简介
邱昭良,管理学博士,高级经济师,学习型组织研修中心、中国学习型组织网创始人,国际组织学习协会会员、美国项目管理协会会员、认证项目管理专家(PMP),中国企业大学联席会学术委员,《培训》杂志专家委员。
师从全国人大常务委员会副委员长成思危教授、南开大学商学院院长李维安教授,是我国研究和实践学习型组织与知识管理的专业人士之一;硕士和博士研究方向均为组织学习,博士论文得到管理学大师彼得·圣吉的指导,具有深厚的理论功底和专业造诣。
曾任联想控股董事长业务助理,万达学院副院长,东方道迩集团首席运营官(COO),上海时代光华教育发展有限公司副总裁兼首席知识官,捷库动力(北京)信息技术有限公司首席学习官,北京学而管理咨询有限公司总裁、首席顾问,为中石化、中国航天、中粮集团、中国移动、西南水泥等数百家公司提供学习型组织、知识管理、组织能力提升、流程优化等方面的咨询与培训服务。
著有《复盘+:把经验转化为能力》《学习型组织新实践》《学习型组织新思维》《系统思考实践篇》《企业信息化的真谛》,译著包括《系统思考》《系统之美》《创建学习型组织5要素》《学习型组织行动纲领》《情景规划》《欣赏式探询》《U型理论》《新社会化学习》等,并在国内多家知名专业报纸杂志上发表相关论文100余篇。
精彩书评
在我看来,《复盘+:把经验转化为能力》的意义有二:其一,推广复盘理念,善莫大焉。其二,从实操层面推广复盘,功莫大焉。现在是信息爆炸时代,每天透过手机、社交网络、周边人群传递来的信息浩如烟海,《复盘+:把经验转化为能力》在这种氛围中面市,致力于让读者掌握一种基础方法论,是一件非常有意义的事。
——孙陶然
拉卡拉集团创始人,《创业36条军规》作者,北京大学企业家俱乐部执行理事
面对激烈的市场竞争,任何企业都必须打破旧的规则和思维定势,快速创新、应变。通过深入而到位的复盘,我们不仅能找出已经失效的做法,分析失败的根本原因,不犯过去的错误;而且能够发现事物背后的本质规律和成功的关键要素,顺势而为,未战而先胜。从这种意义上讲,从成功或失败中学到经验教训,让成或败成为你迈向成功道路的资产,才是有价值的。
——王晓岩
联想集团高级副总裁
管理为什么这么难?多年以来,我一直在努力普及明茨伯格的管理手艺论。与具体情境相对应的手感、质感、分寸感,决定了一种管理手段的有效性。而我所知道的分析具体情境,把握分寸感的好方法,就是复盘。
——肖知兴
领教工坊联合创始人
在我从事企业家调查研究中,我发现,优秀的企业家往往不是培训出来的,而是在干中学出来的。其中,复盘是一种行之有效的学习方法,许多优秀的企业家,如柳传志、王健林等,都精于此道、成于此法。希望邱昭良博士的《复盘+:把经验转化为能力》能帮助更多企业家成长、帮助更多企业成功!
——李兰
全国政协委员,国务院发展研究中心公共管理与人力资源研究所副所长、研究员
目录
赞誉
推荐序1
推荐序2
推荐序3
推荐序4
第2版前言
第1版前言
第1章 认识复盘 / 1
什么是复盘 / 2
复盘的三个关键词 / 2
复盘的由来 / 4
复盘,而非总结 / 7
复盘与行动学习、培训、绩效改进有什么区别 / 8
关于复盘的几个常见误解 / 10
第2章 为什么要复盘 / 13
美军通过AAR打造执行力和领导力 / 14
联想做复盘的四个理由 / 20
复盘的学习机理 / 25
第3章 复盘的"底层逻辑" / 29
美军怎么做AAR / 30
英国石油的"事后回顾"实践 / 39
复盘步骤解析 / 42
第4章 复盘的"操作手法" / 58
四类复盘,操作手法各异 / 59
个人复盘 / 60
团队复盘 / 64
项目复盘 / 67
经营/战略复盘 / 84
第5章 复盘的"内功心法" / 97
美军:AAR的18条军规 / 98
联想:做好复盘的诀窍 / 106
解密复盘的"配方" / 111
引导复盘成败的关键 / 117
第6章 如何推广复盘并形成习惯 / 126
如何推广复盘 / 127
从两个维度扩大复盘的影响 / 130
让复盘改造企业文化 / 137
如何让复盘成为习惯 / 140
第7章 超越复盘:从复盘到学习型组织 / 145
组织学习矩阵 / 146
以复盘为基石,搭建组织学习体系 / 151
组织学习体系的基本要素 / 160
结束语 / 164
附录A 一张图看清复盘 / 167
附录B 复盘模板 / 168
附录C 复盘引导常用方法与工具 / 172
附录D 部分复盘案例 / 186
附录E 学习资源 / 197
后记 / 201
参考文献 / 205
前言/序言
第2版前言
复盘为什么受欢迎
《复盘+:把经验转化为能力》第1版于2015年8月正式出版,上市以来受到市场广泛欢迎,月余即进行加印。同时,也有很多企业邀请我进行培训或分享,如TCL、腾讯、滴滴、招商银行、吉利汽车等。其中,2015年11月18日,华章书院微课堂邀请我进行复盘主题分享,有近200个群参与联播,覆盖的听众近10万人;12月,著名创业者培训社群"碳9学社"也组织了复盘专题学习,3个主群有1500人参与;中国人民大学商学院、华章经管、新锐风险投资基金洪泰发起的AA加速器等,也邀请我进行了主题分享。在《培训》杂志12月刊推出的"盘点2015"专题中,"复盘"也被列为当年热门关键词。
那么,复盘为什么会这么热呢?
在我看来,复盘之所以受到人们的重视,原因有如下几条:
1.随着环境日趋多变、不确定、复杂、模糊(即所谓的"VUCA"),无论是个人还是组织,都需要更快更有效地学习。复盘作为一种从经验中学习的结构化方法,虽然深入、做到位并不容易,但基本操作手法易学易用,快捷有效。这使其受到了人们的广泛关注。
2.当今,在许多领域(如新的或发生了颠覆式创新的领域),没有惯例或成熟的经验可以直接"拿来",人们需要"摸着石头过河",把握当下,有效地总结行动中的经验教训或进行知识创新,实现快速迭代。对此,复盘是一种基本的方法,可以适应商业竞争与社会发展的需要。
3.正如古老的太极图蕴含的哲学智慧,伴随着社会日益浮躁,越来越多的人开始让自己"静"下来,注重深潜和内求。复盘作为一种反思自我、深入探究的学习方法,其价值也愈发明显。
4.复盘本身就是一种线下的"微学习",也就是线下"微课",因为它的核心目的就是从工作中去学习。通过复盘,让大家在很短的时间里,从行动中去学习,没有长篇大论,而是与工作紧密相关,让这种学习非常"接地气"。此外,我们可以把复盘的结果变成案例,萃取出一些经验和教训,做成微课,再放到知识库里进行分享。所以,它也是移动互联时代快速萃取组织经验、传播并共享组织智慧的一种方法。
复盘逻辑与操作简单,但要想真正做到位并不容易
虽然绝大多数朋友对复盘都非常认可,但也有少量不以为然者。有的认为复盘不过是工作总结,有的认为其功效有限,不如创新或试验啥的"来劲",还有人认为它的逻辑似乎很简单,操作手法也没什么稀奇之处,值得写成一本书吗?
的确,复盘的逻辑与机理貌似很简单,但是,如果你对复盘了解更多、真的实践了,你就会明白,复盘并不像你想象的那样简单,这里面学问很大,涉及团队学习与引导技术、系统思考、改善心智模式等深层次的技能。
例如,我曾整理了复盘的36个问题:
1.复盘是什么?
2.复盘与工作总结有哪些区别?
3.复盘有什么用?
4.在当今快速变革的时代,复盘还有价值吗?
5.复盘的范围与形式有哪些?
6.哪些事情需要复盘?
7.能对其他人的事情进行复盘吗?
8.复盘由谁来发起和引导?
9.是否要开面对面的复盘会议?
10.谁要参加复盘会议?
11.复盘会议应该何时召开?
12.对复盘会议地点有哪些要求?
13.复盘会议召开之前,要进行哪些准备?
14.复盘会议,如何设计和引导?
15.复盘时,发现目标不清楚,怎么办?
16.大家对目标没有共识,怎么办?
17.对事件出现了分歧,怎么办?
18.大家不愿意参加,怎么办?
19.总是有人打岔,难以聚焦,怎么办?
20.领导在场,其他人不愿意说话,怎么办?
21.大家都回避问题,怎么办?
22.对问题的分析难以深入,没有触及根本,怎么办?
23.参与者相互指责、推诿,怎么办?
24.发生了争执,怎么办?
25.总是一两个人在说话,其他人不参与,怎么办?
26.怎么区分原因分析与经验?
27.花了很大精力在一些细节上,导致复盘会议开得很冗长,怎么办?
28.复盘好像在"走过场",如何把复盘做到位?
29.复盘会议之后,谁来跟进?
30.复盘的效果怎么评估?
31.学习发展部门如何推广复盘?
32.如何让大家养成复盘的习惯?
33.如何充分利用复盘的结果?
34.复盘与其他学习方法有什么关系?
35.复盘和"微课"有什么关系?
36.复盘与学习型组织建设有啥联系?
当然,你可能还会在学习、实践复盘的过程中遇到更多实际的问题。这些都值得我们深入思考与探究。本书也许不能帮你解决所有这些问题,但我相信,通过认真研读与用心实践、不断总结,你能找到这些问题的答案。
通过复盘,实现快速迭代与优化
在本书出版之后,很多朋友不仅通过本书和我的培训、分享学习了复盘,更重要的是将其付诸实践。他们在学习与实践过程中遇到了各种各样的问题,并通过微信、邮件、面对面等方式反馈给了我。而我因为已有了持续复盘的习惯,所以,可以快速将这些反馈进行归纳、整理,不断地丰富学习与实践复盘的问题清单,持续地和朋友们讨论这些问题,并在各种各样的场景中去寻找和优化这些问题的答案。
本次修订就是我这一段时间以来通过复盘,实现快速迭代与优化的努力结果之一。
本次修订主要体现在如下六个方面:
1.对大家在理解"复盘是什么"等方面提出的一些常见问
题,给出了解答,可以让大家更加精准地理解复盘的精髓。
2.基于实际操作经验,梳理、明确了复盘的"底层逻辑",将其与表现层的"操作手法"分开,让大家更清晰地把握复盘的内在机理,"知其然,知其所以然"。
3.从复盘的主题范围以及组织层次两个维度,明确了复盘的四种应用类型及操作手法。
4.对经营/战略复盘部分进行了细化,补充了谷歌等公司的实践,以及季度业务回顾(QBR)、学习史等方法。
5.提出了一个整合的模型,阐述了把复盘做到位的12项关键要素;基于复盘引导实践,修正了"复盘引导九步法"。
6.对全书文字进行了优化修订,精简了部分内容。
活出复盘的状态
我们大家都知道"知易行难",其实,真正学会一项技能有三个境界:一是搞明白它是什么、为什么以及如何做,不是"似乎知道了",而是真正地知晓(knowing);二是会做(doing),不只是在他人指导下或者在教室里勉强能做得通,而是要在各种场合下,自己能够独立地完成,运用自如;三是领悟其精髓,并真正践行,活出那种状态(being)。特别是在当今时代,我们周遭的环境以及我们自己都在快速变化之中,复盘绝不只是一两次事件或阶段性的活动。
在我看来,复盘不只是一种方法,它更是一项持续的修炼,是一种生活方式。
因此,我诚挚地欢迎所有想要学习、实践并活出复盘状态的朋友,将你在这个过程中遇到的任何问题,及时反馈给我,我愿意帮助你,也希望和你一起成长、进步!
邱昭良
2016年4月15日
复盘+:把经验转化为能力(第2版) 电子书 下载 mobi epub pdf txt