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內容簡介

　　《幼兒園音樂活動這樣做》是實踐導嚮幼兒園教師職後培訓教材，依據教育部頒布的《幼兒園教師專業標準（試行）》及《3—6歲兒童學習與發展指南》等文件精神編寫而成。全書聚焦幼兒園教師專業發展及實踐能力的提升，以豐富的實踐案例介紹活動的組織和實施，並配有詳細的活動反思和點評，力圖進一步呈現教師的實踐智慧，是一本供幼兒園一綫教師使用的工具書。《幼兒園音樂活動這樣做》的特點如下：以參與式培訓為主，實錄幼兒園音樂活動現場指導；以問題為中心，圍繞幼兒園教師保教工作實踐的熱點和難點展開；以實踐為導嚮，精選大量活動案例，將專題學習與案例研討相結閤。

目錄

一、指南背景下音樂活動的實施
1．欣賞、享受、錶現幼兒園音樂活動的目標及實施要點
2．貫徹指南精神，有效實施幼兒園音樂課程
活動1：充氣玩具（大班）
活動2：胖國王減肥（大班）
3．音樂教學活動中教師的角色定位
活動3：圓圈舞（大班）
活動4：蔬菜湯（大班）

二、幼兒園歌唱教學活動探秘
4．幼兒園歌唱活動的目標與教法
5．幼兒閤唱教學的意義和實施策略
活動5：小貓去釣魚（小班）
活動6：好聽的電話鈴聲（小班）
活動7：摘蘋果（小班）
活動8：青蛙音樂會（中班）
活動9：海寶乖乖（大班）
活動10：買菜（大班）

三、幼兒園韻律教學活動探秘
6．幼兒園律動活動的目標和實施要點
7．主題背景下幼兒園韻律活動的創編與設計
活動11：猴子學樣（大班）
活動12：小黃鴨跳健美操（中班）
活動13：森林狂想麯（大班）

四、幼兒園節奏樂活動探秘
8．幼兒園節奏樂演奏活動的目標與實施要點
活動14：五隻鴨子（大班）
活動15：快樂擊鼓（大班）
活動16：魯拉魯先生的自行車（大班）

五、幼兒園音樂遊戲活動探秘
9．幼兒園音樂遊戲活動的具體目標與教法探討
10．用耳朵傾聽，用音樂說話
活動17：逛遊公園（小班）
活動18：一步一步（小班）
活動19：金鎖銀鎖（中班）
活動20：手指謠（中班）
活動21：想拍就拍（大班）
幼兒園音樂活動這樣做（附光盤） 下載 mobi epub pdf txt 電子書

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