出版社： 教育科学出版社
ISBN：9787519103125
版次：1
商品编码：11966029
品牌：教育科学出版社（ESPH）
包装：平装
丛书名： 学习故事译丛
开本：16开
出版时间：2016-05-01
用纸：胶版纸
页数：215
字数：225000
正文语种：中文
具体描述
内容简介
近年来，由于多种原因，许多国家都要求早期教育专业人士实施能够记录儿童学习过程和进步的评价程序。《另一种评价：学习故事》介绍的就是一些一直在探寻如何完成这一任务的早期教育实践工作者为此所付出的努力。在接受这个任务时，很多教育实践工作者并没有做好充分准备。当我们刚开始这一探究旅程时，许多教育实践工作者非常抵触承担这个需要对儿童加以评判的评价者角色。他们说评价工作让他们远离了自己喜欢做的事情：与孩子们在一起。大多数人对把儿童的发展情况写下来或记录下来的价值表示怀疑。他们把这一工作看作在满足外部机构审查的需要，是浪费他们宝贵时间的一项行政任务。
内页插图
目录
绪言
第一章 从一种传统模式的评价到另一种评价
第二章 有助于学习的心智倾向
第三章 兴趣和参与
第四章 遇到困难和不确定情境时能坚持
第五章 与他人沟通和承担责任
第六章 学习故事
第七章 描述
第八章 讨论
第九章 记录
第十章 决定
第十一章 学习故事探究之旅
参考文献
后记
用户评价
评分
京东商城到货快，东西也不错!
评分书本内容很不错 值得一看 对教师专业成长很有帮助
评分希望可以学到更多的东西
评分学习故事，一种全新观念的评价。
评分学习故事，一种全新观念的评价。
评分很好，很有收获
评分单位上课要用所以买了本！
评分希望对学习能够有所帮助，让我们更有效的观察儿童。
评分没有包装膜，像是库存压低破损的书。很不好。
相关图书
![校长决策力：复杂问题案例研究 [Insights：how Expert Principals Make Difficult Decisions] pdf epub mobi 电子书 下载](https://pic.windowsfront.com/11977746/5a430be3N4e4fc821.jpg)
![大教育：学校、家庭与社区合作体系（第三版）/世界前沿教育书系 [School，Family，And Community Partnerships（Third Edition）] pdf epub mobi 电子书 下载](https://pic.windowsfront.com/11995041/5a43558aN8d1df3a3.jpg)
![美国基础教育：观察与研究 [K-12 Education In The USA] pdf epub mobi 电子书 下载](https://pic.windowsfront.com/12017244/57bc3901Nbd4f0a9d.jpg)
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息，本站不存储任何数据与内容，任何内容与数据均与本站无关，如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度，google,bing,sogou 等
© 2025 windowsfront.com All Rights Reserved. 静流书站 版权所有