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軍人團體心理訓練

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楊國愉 編



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發表於2024-05-29


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齣版社: 西南師範大學齣版社
ISBN:9787562176855
版次:1
商品編碼:11887237
包裝:平裝
開本:32開
齣版時間:2016-01-01
用紙:膠版紙
頁數:171
字數:117000
正文語種:中文

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具體描述

內容簡介

  《軍人團體心理訓練》依據心理學與軍事學原理,將軍人團體心理訓練的內容分為基本理論和實踐訓練兩部分。《軍人團體心理訓練》突齣技能操作、強調實踐應用,通過理論學習、方案設計、訓練實踐和反思領悟等環節,達成軍人團體心理訓練技能的發展與提升,具有科學性、可讀性、操作性和實踐性,是一部進行軍人團體心理訓練研究和實踐的參考書籍。

作者簡介

  楊國愉,發展與教育心理學博士,第三軍醫大學心理學院軍人發展與教育心理學教研室主任、教授,應用心理學碩士研究生導師。中國社會心理學會軍事心理學專業委員會副主任委員兼秘書長,中國心理學會軍事心理學專業委員會委員,中國心理學會科普專業委員會委員,中國康復醫學會康復心理專業委員會委員,全軍軍事衛生心理學專業委員會青年委員會副主任委員,重慶市心理學會軍事心理學專業委員會副主任委員。主要從事軍人心理健康教育與訓練、焦慮的認知神經機製與防治等方麵的研究。

目錄

第一章 軍人團體心理訓練概述
一、軍人團體心理訓練的概念與特點
二、軍人團體心理訓練的類型
三、軍人團體心理訓練的目標與功能

第二章 軍人團體心理訓練的理論基礎
一、團體動力理論
二、社會學習理論
三、人際溝通理論

第三章 軍人團體心理訓練的方案設計
一、軍人團體心理訓練方案設計的目的與功能
二、軍人團體心理訓練方案設計的內容
三、軍人團體心理訓練設計的方法與步驟
四、軍人團體心理訓練方案設計的注意事項

第四章 軍人團體心理訓練的過程與方法
一、軍人團體心理訓練的過程
二、軍人團體心理訓練的常用方法與技術
三、軍人團體心理訓練不同階段的方法與技術
四、軍人團體心理訓練的注意事項

第五章 軍營相識——軍營環境適應團體心理訓練
一、訓練目標
二、訓練時間
三、訓練人數
四、訓練材料
五、活動方案
六、閱讀與思考

第六章 軍營探秘——軍營環境適應團體心理訓練
一、訓練目標
二、訓練時間
三、訓練人數
四、訓練材料
五、活動方案
六、閱讀與思考

第七章 風雨同行——軍營環境適應團體心理訓練
一、訓練目標
二、訓練時間
三、訓練人數
四、訓練材料
五、活動方案
六、閱讀與思考

第八章 交往有方——人際關係適應團體心理訓練
一、訓練目標
二、訓練時間
三、訓練人數
四、訓練材料
五、活動方案
六、閱讀與思考

第九章 能說會道——人際關係適應團體心理訓練
一、訓練目標
二、訓練時間
三、訓練人數
四、訓練材料
五、活動方案
六、閱讀與思考

第十章 軍銜換掉——人際關係適應團體心理訓練
一、訓練目標
二、訓練時間
三、訓練人數
四、訓練材料
五、活動方案
六、閱讀與思考

第十一章 行動一緻——軍事職業適應團體心理訓練
一、訓練目標
二、訓練時間
三、訓練人數
四、訓練材料
五、活動方案
六、閱讀與思考

第十二章 保傢衛國——軍事職業適應團體心理訓練
一、訓練目標
二、訓練時間
三、訓練人數
四、訓練材料
五、活動方案
六、閱讀與思考

第十三章 自信呐喊——軍事職業適應團體心理訓練
一、訓練目標
二、訓練時間
三、訓練人數
四、訓練材料
五、活動方案
六、閱讀與思考
參考文獻

精彩書摘

  《軍人團體心理訓練》:
  (二)軍人團體心理訓練中間階段的計劃
  1.團體訓練中間階段的目標
  團體心理訓練中期的目標是鞏固團體的凝聚力;加強成員間的互動;增強彼此的信任;激發成員的思考;引導成員們討論;通過團體閤作,尋找方法策略解決問題;評估成員對團體的感興趣程度與投入度。
  2.團體訓練中間階段的性質
  團體訓練中間階段是團體心理訓練的關鍵階段,不同的團體訓練依據的理論不同,所要達到的目標不同,活動方式和具體實施方法都是不同的,但是成員間相互影響的過程是相同的。即成員間通過談論彼此的心理問題和成長體驗,來獲得彆人的支持、理解和指導;通過與團體內成員的交往互動,發現自己的不足,並加以改正;把團體當作實驗場所,練習改善自己的心理與行為,讓其能遷移到現實生活中去。
  3.實施不同目的下的各種活動
  根據目的的不同,所采用的活動也不同。例如,促進團體凝聚力的活動有:圖畫完成、故事完成等;促進自我探索的活動有:我是誰、自畫像等;進行價值觀探索的活動有:火光熊熊、生存選擇等;增強互動溝通的活動有:熱座、鏡中人等。
  (三)軍人團體心理訓練結束階段的設計
  1.團體訓練結束階段的目標
  團體心理訓練結束階段的目標是:對整個團體活動進行迴顧與總結;評價成員的成長與變化;協助成員做個人評估;鼓勵成員錶達對團體活動結束的感受;對團體訓練所達到的效果做齣評估;檢查團體中還沒有解決的問題;幫助成員將團體訓練中的轉變應用到現實生活中去;規劃團體訓練結束後的追蹤調查。
  ……

前言/序言


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