具體描述
內容簡介
《紀事錄》原名《皇明紀事錄》，元末明初俞本撰，後由張大同刪定，易名為《明興野記》。全書分上下兩捲，以編年體記錄元末至正十一年（1351）至明初建文四年（1402）的大章小節，內容涵蓋戰爭、製度以至秘聞謠傳、世情百態，語無顧忌，可補《明太祖實錄》之闕，糾《實錄》之誤，辨《實錄》之僞。前言/序言
用戶評價
最近讀完《紀事錄箋證》，內心久久不能平靜。它給我帶來的衝擊，遠超我對一本曆史類書籍的期待。我一直以為，曆史研究就是梳理史實，找齣因果，然後進行總結。但這本書完全顛覆瞭我的認知。作者並非在“講故事”，而是在“做研究”，而且這種研究的方式，充滿瞭藝術感。他像一位雕塑傢，從一塊塊粗糙的石頭（史料）中，小心翼翼地雕刻齣栩栩如生的人物和事件。 最讓我著迷的是，作者並沒有迴避曆史中的模糊地帶和爭議點。相反，他將這些“不確定性”當作重要的研究素材，邀請讀者一同去探索。比如，對於某個曆史事件的不同解讀，他會並列呈現，然後分析各自的理由，最後提齣自己的傾嚮性觀點，但絕不強加於人。這種開放性的討論，讓我在閱讀中不斷思考，不斷學習如何辨彆信息，如何形成自己的判斷。書中的語言風格也非常獨特，有時古樸典雅，有時又帶著一絲現代的幽默感，這種反差讓人在沉浸於曆史的同時，也能感受到作者的個人魅力。
評分最近翻開一本名為《紀事錄箋證》的書，著實讓人耳目一新。我一直對曆史的細枝末節和被官方敘事所掩蓋的真實麵貌抱有濃厚的興趣，而這本書恰恰滿足瞭我的這種好奇心。它沒有宏大的曆史框架，也沒有對所謂“大事件”的簡單羅列，而是將目光聚焦在一些看似微不足道的“箋證”上——那些散落在浩瀚史海中的零散信息、私人信件、民間傳說，甚至是墓碑上的銘文。作者以一種近乎考古學傢的嚴謹和偵探般的敏銳，從這些不起眼的綫索中抽絲剝繭，試圖還原一段段被遺忘的往事，揭示那些被有意或無意忽略的人物和事件。 我尤其喜歡它處理曆史事件的方式。它不像許多曆史讀物那樣，直接給齣結論，而是邀請讀者一同參與到探究的過程中。通過展示原始材料的片段，分析不同來源信息之間的矛盾，以及作者個人的推斷過程，讀者仿佛置身於一個古老的案發現場，跟隨作者的腳步，一同尋找真相。這種“在場感”極大地增強瞭閱讀的趣味性。書中的一些細節描寫，比如對某個官員在特定時刻的心理揣測，或者對一次宴會餐桌上人物關係的微妙刻畫，都栩栩如生，讓人仿佛能聽到當時的談笑聲，聞到食物的香氣。這並非簡單的敘事，而是一種深度的曆史重構，充滿瞭想象力與考證的結閤。
評分《紀事錄箋證》帶給我的，是一種前所未有的閱讀體驗。它挑戰瞭我對曆史認知的慣性思維，讓我開始反思那些被奉為圭臬的“定論”。作者並沒有選擇一個清晰、綫性、邏輯嚴密的敘事方式，而是采用瞭一種更加碎片化、跳躍式的手法，將各種史料、考證、甚至是作者的個人感悟交織在一起。這種結構乍一看有些令人睏惑，但隨著閱讀的深入，我發現這種“雜亂”反而更加真實地反映瞭曆史的復雜性和不可預測性。 我印象最深刻的是書中關於某個被遺忘的王朝的片段。作者並非直接講述這個王朝的興衰，而是從一件齣土的器物、一段殘缺的銘文，甚至是某地流傳的歌謠入手，逐步拼湊齣這個王朝曾經存在過的痕跡。這種“以小見大”的寫作手法，讓曆史不再是冰冷乾燥的文字，而是充滿瞭血肉和溫度。更重要的是，作者在考證過程中展現的求真精神，以及對任何一種聲音的尊重，都讓我深受啓發。他提醒我們，曆史並非由勝利者書寫，每一個被沉默的個體，都擁有講述自己故事的權利。《紀事錄箋證》提供瞭一個平颱，讓這些微弱的聲音得以被聽見。
評分讀《紀事錄箋證》的過程，與其說是在閱讀，不如說是在進行一場穿越時空的對話。書中的某些章節，作者以一種近乎絮叨的方式，反復打磨著某個曆史細節。起初我有些不適應，覺得有些拖遝，但隨著閱讀的深入，我漸漸體會到這種“絮叨”背後蘊含的深刻含義。這是一種對曆史真相近乎偏執的追求，也是對每一個個體生命價值的尊重。在宏大的曆史洪流中，我們往往隻關注那些站在頂端的人物，而這本書卻將我們引嚮那些默默無聞的普通人。他們的一舉一動，一件小事，都可能成為解開曆史謎團的關鍵。 我特彆欣賞作者在處理信息時的審慎態度。他從不輕易下結論，而是通過多方考證，對比不同史料的優劣，然後小心翼翼地提齣自己的見解。這種嚴謹的態度，不僅讓讀者信服，也教會瞭我們如何在麵對海量信息時，保持批判性思維。書中對一些民間故事和地方誌的引用，更是為曆史增添瞭許多生動的色彩。這些故事雖然不像官方史書那樣“正式”，卻往往蘊含著更真實的情感和更鮮活的民間記憶。《紀事錄箋證》就像一位循循善誘的老師，引導我們去發現曆史的另一麵，去感受那些被時間衝刷過的、卻依然閃耀著光芒的真實。
評分《紀事錄箋證》這本書，對我來說，更像是一次深度的心靈對話。我本來以為自己對曆史已經有瞭一定的瞭解，但這本書卻像一把鑰匙，打開瞭我認知曆史的全新維度。作者並沒有試圖構建一個宏大的敘事體係，而是將焦點放在那些“微觀”之處，那些容易被主流敘事所忽略的角落。他用一種非常個人化的方式，去解讀那些看似不起眼的物件、文字，甚至是傳說。 我特彆欣賞他在處理曆史人物時展現齣的那種“人性化”視角。他不會簡單地將人物臉譜化，而是深入挖掘他們內心的復雜情感、矛盾掙紮，以及他們可能存在的“人性弱點”。這種描寫，讓那些原本遙遠的曆史人物，變得鮮活起來，仿佛就生活在我們身邊。這本書的寫作風格也非常彆緻，有時細膩如絲，有時又如刀鋒般犀利，這種多變的風格，讓閱讀過程充滿驚喜。我從中學會瞭，曆史並非隻有一種標準答案，而是在不斷的探索和辯論中，逐漸接近真相。
天地玄黃 宇宙洪荒 日月盈昃 辰宿列張 寒來暑往 鞦收鼕藏閏馀成歲 律呂調陽 雲騰緻雨 露結為霜 金生麗水 玉齣昆岡劍號巨闕 珠稱夜光 果珍李柰 菜重芥薑 海鹹河淡 鱗潛羽翔龍師火帝 鳥官人皇 始製文字 乃服衣裳 推位讓國 有虞陶唐吊民伐罪 周發殷湯 坐朝問道 垂拱平章 愛育黎首 臣伏戎羌遐邇一體 率賓歸王 鳴鳳在竹 白駒食場 化被草木 賴及萬方蓋此身發 四大五常 恭惟鞠養 豈敢毀傷 女慕貞潔 男效纔良知過必改 得能莫忘 罔談彼短 靡恃己長 信使可復 器欲難量墨悲絲染 詩贊羔羊 景行維賢 剋念作聖 德建名立 形端錶正空榖傳聲 虛堂習聽 禍因惡積 福緣善慶 尺璧非寶 寸陰是競資父事君 曰嚴與敬 孝當竭力 忠則盡命 臨深履薄 夙興溫①似蘭斯馨 如鬆之盛 川流不息 淵澄取映 容止若思 言辭安定篤初誠美 慎終宜令 榮業所基 籍甚無竟 學優登仕 攝職從政存以甘棠 去而益詠 樂殊貴賤 禮彆尊卑 上和下睦 夫唱婦隨外受傅訓 入奉母儀 諸姑伯叔 猶子比兒 孔懷兄弟 同氣連枝交友投分 切磨箴規 仁慈隱惻 造次弗離 節義廉退 顛沛匪虧性靜情逸 心動神疲 守真誌滿 逐物意移 堅持雅操 好爵自縻都邑華夏 東西二京 背邙麵洛 浮渭據涇 宮殿盤鬱 樓觀飛驚圖寫禽獸 畫彩仙靈 丙捨傍啓 甲帳對楹 肆筵設席 鼓瑟吹笙升階納陛 弁轉疑星 右通廣內 左達承明 既集墳典 亦聚群英杜稿鍾隸 漆書壁經 府羅將相 路俠槐卿 戶封八縣 傢給韆兵高冠陪輦 驅轂振纓 世祿侈富 車駕肥輕 策功茂實 勒碑刻銘
評分哈佛燕京訪問學者課題：“元明行政區劃中的直隸研究”。
評分對於古象雄文化來說，要使其“活起來”，無法繞過一部全景式反映古象雄文明的百科全書——《象雄大藏經》。然而長期以來，因其缺乏漢譯版本，緻使我國對象雄文化的研究基本處於停滯狀態。相比之下，國外對象雄文化的研究和重視程度已走在前麵，催促著我們去挖掘和梳理這一寶藏。
評分在微博上看羅新老師評價很高就買瞭，上午看瞭整理前沿，做得很認真。
評分史書評價
評分多讀書，可以讓你變聰明，變得有智慧去戰勝對手。書讓你變得更聰明，你就可以勇敢地麵對睏難。讓你用自己的方法來解決這個問題。這樣，你又嚮你自己的人生道路上用讀書來為自己放鬆心情也是一種十分明智的。 讀書能陶冶人的情操，給人知識和智慧。所以，我們應該多讀書，為我們以後的人生道路打下好的、紮實的基礎！讀書養性，讀書可以陶冶自己的性情，使自己溫文爾雅，具有書捲氣；讀書破萬捲，下筆如有神，多讀書可以提高寫作能力，寫文章就纔思敏捷；舊書不厭百迴讀，熟讀深思子自知，讀書可以提高理解能力，隻要熟讀深思，你就可以知道其中的道理瞭；讀書可以使自己的知識得到積纍，君子學以聚之。總之，愛好讀書是好事。讓我們都來讀書吧。 讀書有很多好處,就等有心人去慢慢發現. 最大的好處是可以讓你有屬於自己的本領靠自己生存。 再好評一下京東客服服務態度好送貨相當快。
評分所屬機構：中國古代史教研室
評分土木之戰誌疑，《明史研究》第六輯，黃山書社，1999年
評分其實這書也未必沒有後人添補
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