　　《说文解字通论/21世纪汉语言专业规划教材·专题研究教材系列》是研读《说文解字》的教材，系统讲授《说文》之叙表、六书、部首、隶变、版本、体例、字体、重文以及小篆的写法，具有以下特点：
　　1.说解系统，条分缕析，如逐个讲解《说文》全部之540个部首，洵为研读《说文》之必备参考；
　　2.创见迭出，尤以“二书”说为卓荦，以之统辖“六书”，解决了“六书”说不能囊括所有汉字构造类型的问题；
　　3.善用出土古文字材料，用“地下之材料”印证或纠正“纸上之材料”，使学习者对《说文》的理解更为深入。

作者简介

　　黄天树，首都师范大学甲骨文研究中心主任，教授，博导，是我国著名古文字学者。著有著作多部，所有著作获得过部级或专业协会奖。

内页插图

前言/序言

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用户评价

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不错不错。

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北京大学出版社博雅教材系列都很不错的

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作为供人查检的字典，《说文》收字全面、系统，不仅包括难懂的字词，而且包括常见的字词，《说文》收正字及重文共10516个，可谓集汉代文字之大成。《说文》也有一些常用字没收，甚至在《说文》的说解中出现的一些字也不见于《说文》的正文。其中有些字没收并非是由于疏忽，例如“刘、由、希、趾、铭、志”等字。当然，我们这样说，并不是要证明《说文》收字尽善尽美，而只是说明许慎的收字原则。事实上，由于许慎轻视后起的俗字，所以尽管在说解中随俗，使用这些字，但是坚持不把这些字作为正字收进《说文》。另外，由于疏忽或见闻不及，《说文》也遗漏了一些字。

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书很好。

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书本有积压的痕迹，书面有轻微划痕，另外都还可以。

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说文解字通论/21世纪汉语言专业规划教材·专题研究教材系列好

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黄老师的书。多有创见，必读书。

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买来一读，他山之石

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《说文解字通论》为大学汉语言专业教材之一，著者黄天树毕业于北京大学，师从裘锡圭攻读古文字学，后先后任教于陕西师范大学与首都师范大学，讲授说文已逾二十六年，是书是在其讲稿基础上写就。全书十章，分为绪论、续表、二书等。