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郦波著

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发表于2024-11-22

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店铺：社科教育图书专营店

出版社：中国民主法制出版社有限公司

ISBN：9787802197800

商品编码：11565088404

包装：平装

开本：16

正文语种：中文

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具体描述

主编推荐

　　1、曾国藩诞辰200周年、《百家讲坛》10周年曾国藩首部抗鼎之作同步播出。今年是曾国藩诞辰200周年、辛亥革命100周年，也是《百家讲坛》节目开播10周年，是《百家讲坛》着力打造的一部有关曾国藩的抗鼎之作，有着非凡的社会价值。新书出书日期也是《百家讲坛》节目首播日期，为期一个月的节目连续播出，将有力地带动新书热卖。
　　
　　2、众多名家力荐。中国书法家协会副主席言恭达为本书封面题词"曾国藩家训"。王立群、唐浩明、阎崇年、鲍鹏山为本书撰写推荐语。其中唐浩明先生是我国写曾国藩历史小说的一人，他的推荐非常有分量。
　　
　　3、曾国藩思想价值和名人效应。"当官要学曾国藩"是一句家喻户晓的谚语，清代曾国藩不仅精通为官之道，被称为清代"中兴名臣"，又是清朝军事家、理学家、政治家、书法家、文学家。在治家，治军，治国，教育等方面都有重大建树。本书讲述了曾国藩的生平故事，修身治家的经历，本身就具有很强的关注度。
　　
　　4、与同类书相比可读性、故事性强。不同于其他同类书籍的是，新书一扫同类书的枯燥的、解读式的、学术味浓厚的风格，通过清新的文笔，故事化的讲述方式，讲述了曾国藩的生平故事，可读性非常强，是适合中小学生以上普通人群阅读的大众读物。另外，郦波在本书中延续了一贯诙谐幽默的叙事风格，娓娓道来，引人入胜。
　　
　　5、视角独特结合当下关注点。新书并不是单纯地传递曾国藩家训的智慧与思想：修身、养性、自立、自达；识人、用人，立人、达人等，还结合当代人关注的教育、励志、用人识人等社会热点进行视角独特的故事化阐述，对于当代很多问题都有启发意义。尤其对青少年、孩子的父母有很强的启发教育意义。
　　
　　6、内容不限于曾国藩书信。当前市场上有关曾国藩家书的书一般停留在曾国藩的书信、日记内容上，而本书对曾国藩思想相关知识的解读不限于此，而是善于融会贯通，为本书的主旨所用，将曾国藩文集中的《冰鉴》、《挺经》等部分的内容也拿出来进行了解读，完善了识人、用人内容以及教育人们成长、成才的内容。另外，本书还充实了丰富的关联资料。收录链接了曾国藩家训的经典语录和对联，收集了丰富了人文历史知识，以及郦波的精彩点评，有着宝贵资料价值和保存价值。

内容简介

　　曾国藩的一生，凭借一个"挺"字在困厄中求出路，在苦斗中求挺实，历尽劫波，以坚韧挺劲的无畏精神而成就了"天下之大功"。他潜心治学砺志，使他饮誉士林；他投笔从戎，奏陈时弊，敢于直面现实，赢得"中兴名臣"的美誉；也正是由于他顺应世界，首倡洋务，而为中国揭开了近代化的序幕……
　　本书以郦波一贯的诙谐幽默的叙事风格，为读者全新揭示了曾国藩这个神秘人物的真实面纱，生动阐释了曾国藩家训的智慧与思想：修身、养性、自立、自达；识人、用人，立人、达人，这正是曾国藩家训的智慧精华所在。让我们随着郦波老师的娓娓道来，去切身感受具有普适性价值的曾国藩家训人生智慧与教育思想。

曾国藩出身耕读之家，资质平凡，但他凭借自己出众的品格修为和独特的处世哲学力挽狂澜，平定大乱，广揽天下英才，成就一番伟业。他的思想谋略精华、他的为人处事之道对后世有深远的指导意义，堪为成功楷模。《郦波评说曾国藩家训（下）》结合曾国藩的思想精华，介绍了曾国藩在面对现实环境、处理具体事务时的超人智慧和谋略，对当代人成功为人处事、迈向成功有着非同寻常的启示。新书着重阐述了曾国藩家训思想中行动力与执行力的培养，曾国藩把其中的精髓归结为两个字：“柔”与“刚”。曾国藩的许多经典思想如知行合一、明强挺经都离不开这两个字，这也是他处世智慧的关键所在。新书具体阐释了柔和刚各自的丰富内涵，指出《挺经》之“刚”是一种临事之刚；强毅自胜的“自胜之刚”是一种克难、克惰之刚。它是一种临事、遇事时“刚”的智慧，更是一种安身立命、修身齐家治国平天下的“刚”的智慧。因此，刚柔并济的内涵不仅有强大的行动力，还有完美的执行力。

作者简介

　　郦波，1972年4月17日出生，祖籍江苏省丹阳市。现任南京师范大学副教授，硕士生导师。南京师范大学中国古典文学与文化专业博士，汉语言文学博士后。2009年10月初，他在《百家讲坛》主讲《大明名臣：风雨张居正》后一炮走红，被誉为百家讲坛"学术小生"。 2010年8月，《百家讲坛》连续播出他主讲的《大明名臣：抗倭英雄戚继光》、《大明名臣：于谦》、《大明名臣：海瑞》，新书《抗倭英雄戚继光》、《清官海瑞》和《救时宰相于谦》也同步与读者见面，形成"大明四大名臣"系列。他在百家讲坛主讲的《郦波评说曾国藩家训》也将于2011年2月与观众见面，同名新书也将由中国民主法制出版社同步出版。

精彩文摘

　一讲
　　从笨小孩到一代大儒
　　笨小孩
　　公元1825年，也就是一次鸦片战争爆发前的十五年，一个山雨欲来风满楼的时代，一个腊月里数九寒天的晚上，在湖南湘乡，也就是今天湖南双峰县一户人家的一个屋子里，一个十四岁的男孩儿正在刻苦地用功读书。
　　因为是在腊月里，天气很冷，一般人家早早地就熄灯上床睡觉了。这种天气下，只有被窝，才是理想、温暖的地方。这样寒冷的夜晚，可以说，几乎所有的人，能歇着就歇着，能不工作就不工作，连学生也不愿做作业了，也就只有一种人还愿意在这种恶劣的环境下工作，这种人，不是读书的孩子，而是小偷。
　　道理很简单，别人都睡了，小偷们的工作环境就变得理想了。
　　于是有这么一个贼，早早地就趴在这户人家的屋梁上，就等着这家人家都熄灯睡了，他好下来“上班”，下来偷东西。
　　说起来，既然小偷肯光顾，说明这户人家的家境还可以，还算富裕。但富裕人家的孩子往往吃不了苦，要不哪会有那么多的有关富二代的教育问题呢？
　　这个小偷也是这么想的，他正好就趴在这孩子读书的这间屋的房梁上。他想想这大冷天的，这孩子点着灯读书，大概读一会儿也就得睡了。所以他一直在房梁上候着，就等着这孩子读完书熄灯上床睡觉。
　　要说这个小偷的打算一点也没错，因为屋里这个十四岁的男孩不过在背一篇古文。这古文也不是很长，大概也就是范仲淹的《岳阳楼记》那样的文章，这种文章我们现在的中学生都背过，也没什么特别难背的。按理说这孩子一会儿肯定就背完了，他背完了就该上床睡了，这样，总共也要不了多长时间。所以房梁上这位梁上君子就打定了主意，等这孩子背完文章再下来偷东西。
　　可没成想，这个在灯下背书的孩子特别笨，一遍一遍地在那儿背：
　　“庆历四年春，滕子京谪守……谪守巴陵郡，越明年，政通人和……百废俱兴……”
　　他是一遍遍地读，然后一遍遍地背。读嘛，读得慢得要命；背嘛，背得磕磕巴巴！
　　这贼听得着急啊，听这孩子翻来覆去地倒腾这篇文章，可就是背不会。按理说，这贼的文化水平也高不到哪儿去，可他听这孩子读一遍，背一点，再读一遍，再背一点，这样来来回回十几遍下来，这贼对这文章都熟了，他都快背下来了，可让他纳闷的是底下这孩子还是背不顺。
　　因为梁上这位是小偷、是贼啊，所以他也不敢贸然就下来。尤其是他原来打定了主意要等这孩子背完才下来的，要等黑灯瞎火了才能下来偷东西的，这也算是小偷的职业操守啊，所以在这种思维惯性下，这贼虽然等得很不耐烦，可他也只好在房梁上趴在那儿等着。
　　这样又过了大半夜，那贼在房梁上都趴着睡了一觉了，可底下这孩子还在那儿背课文呢，而且还没完全背顺溜呢！
　　等这贼睡了又醒，醒了又睡，睡了再醒，眼瞅着天都快亮了，他以为背了大半个通宵的孩子总该背会了，总该要去睡觉了！可出乎意料，这孩子还在那儿磕磕巴巴地背着呢，一点儿要睡觉的意思也没有。
　　梁上这位气不打一处来，心想：哪儿来这么笨一孩子？那首有名的《笨小孩》可不唱的就是他嘛！这可真够倒霉的，大冷天在房梁上都快睡了一宿了，这又不是练轻功，弄得什么东西也没偷着，这不是影响咱们小偷的工作效率嘛！
　　所以他后来是可忍孰不可忍，眼看着天也快亮了，再不走都走不掉了，所以他突然“蹭”的一下就从房梁上蹦下来了。
　　底下这孩子手上捧着个书本，突然看头顶上蹦下一大活人来，也吓了一跳，愣是没反应过来。
　　结果这贼劈手把孩子手里的书一把给抢了过来，然后啪地一下摔在书桌上，边摔边气愤地说：“瞧你笨得那样！你说这破文章有什么难背的！”

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