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编辑推荐

　　“不行”两个字，我们对男孩是不是说得太多了？
　　从儿童到大学生，成功指导7500人之后的宝贵经验
　　7个步骤，实现从男孩到小男人的成长

　　竹内绘里香的男孩七步教育法
　　步骤1 0岁 刺激五感→ 培养“好奇心”
　　步骤2 1岁 体验“成功啦”的感觉→ 培养“干劲”
　　步骤3 2岁 体验“知道了”的感觉→ 培养“注意力”
　　步骤4 3岁 做自己想做的事情→ 培养“自立心”
　　步骤5 4岁 体验克服困难的感觉→ 培养“忍耐力”
　　步骤6 5岁 体验相互帮助的感觉→ 培养“体贴心”
　　步骤7 6岁 体验做到底的感觉→ 培养“自信”

　　以下这些举动对孩子的成长具有重要的意义，请大人们尽量陪伴孩子去做，并且表扬他们。
　　将餐巾纸扯得到处都是→ 想要知道能扯到什么地方的对未知的探究。
　　把报纸撕破→ 用听觉来学习撕破这种行为以及发出声音这种现象之间的相互关联。
　　将杯子里的水弄洒用手搅和→ 用手的感觉来探究水这种物体的性质。
　　踏入水洼→ 体验水的形状变化以及被水弄湿的感觉。
　　玩泥巴→ 通过实验来观察水和泥的混合状态以及砂子性质的变化。
　　想要触摸自来水管的水→通过实验弄清楚自上而下落下的水的变化以及与重力之间的关系。
　　对装蛋黄酱等食品的塑料管产生兴趣→ 通过实验观察液体和固体形状的变化。
　　用手指戳墙壁的缝隙→小洞里面到底有什么？利用触觉去探究看不见的东西。
　　在拉门上戳洞→ 用手的感觉体验纸这种物质的形状变化。
　　将装食品的柜子门开了又关→ 探究人工动作的方向性。
　　无论什么都往嘴里塞→ 确认物体安全性的本能行为。

内容简介

　　好奇心、干劲、注意力、自立心、忍耐力、体贴心、自信——
　　为了使男孩具备这些重要品质，我们需要两个字——顺应。
　　日本著名幼儿教育专家竹内绘里香20年来致力于儿童心理、教育、培养领域的研究，从儿童到大学生，至今已经指导了约7500人。在熟知男女在身心发育方面种种差异的基础上，她找到了针对不同年龄男孩的著名的七步教育法，并提出养育男孩应该遵循的“顺应”法则。本书将作者的七步教育法融入日常生活细节，用通俗简洁的语言、清新明快的插图加以表现，既展示了作者的独特教育智慧，更给0~6岁男孩的父母带来深刻的思考和启示。

作者简介

　　竹内绘里香，茶之水女子大学研究生院人文科学研究科硕士毕业，幼儿教育工作者、淑德短期大学兼职讲师、一般财团法人日本儿童指导协会理事长，也是两个孩子的母亲。20年来致力于儿童心理、教育、培养领域的研究，从儿童到大学生，至今已经指导了约7500人。在研究发育心理、表现教育、行动科学等的基础上，设计出一套分别针对0~6岁男孩和女孩的教育方法——七步教育法，并经广泛验证收到实效，由她指导的学生，多次在全国各种素质大赛中夺得大奖。以此为主要内容的专著《决定男孩一生的0~6岁育儿法》《决定女孩一生的0~6岁育儿法》在日本持续畅销，广受追捧，引发了大众对两种性别实施差异化教育的热议。

　　姚继东，毕业于北京第二外国语学院日语系，后留学日本5年，樱美林大学大学院国际经营博士毕业。同时也是一个4岁男孩的妈妈。关于母亲这个终身职业，她一直在学习中，和孩子共同成长。

目录

写在前面///001
第1章 0岁培养“好奇心”
好奇心是一切的开始，
不断地让孩子们去做他们感兴趣的事吧///003
刺激五感培养孩子的好奇心，
首先是对他说话（听觉）、拥抱（触觉）///006
0岁时如果能多和孩子说说话，
孩子在语汇方面就会胜人一筹///013
用婴儿手语让孩子安静下来///017
亲密关系的基础形成于1岁之前，

首先从肌肤接触开始/// 021

第2章 1岁培养“干劲”
“成功啦！”的体验可以培养男孩的干劲///027
不要过多地对男孩说“不行！”///030
不能做的事情不是用“不行”，而是以
“危险哟”“很疼哟”“很热哟”来告诉他///034
不要直接教给男孩子做事的方法，
而是首先让他做，然后观察他在做什么///038
无论说多少次也听不进去，
说明他在成长///040

即使走路晚也没有关系///044

第3章 2岁培养“注意力”
将男孩带到大自然中，
可以培养他的注意力/// 049
孩子正在玩的时候正是他集中注意力的时候，
请不要打扰他///054
教给男孩“告诉我”“帮帮我”
这样的词语///?057
男孩子只专注于自己感兴趣的事情///060
让男孩运动可以培养他的注意力，
心灵也会变得强大///063
……

精彩书摘

　　第1章0岁培养“好奇心”
　　好奇心是一切的开始，不断地让孩子们去做他们感兴趣的事吧
　　对于不到1岁的男孩子来说，不断地让他们拥有好奇心是很有必要的。这对1岁以上的男孩，以及成年男性也是一样的。男孩的成长从好奇心开始。女孩子喜欢与人接触，她们可以在与人接触的过程中学到各种各样的东西；而男孩却只对自己感兴趣的事物采取行动，对于自己不感兴趣的事物他们往往打不起精神，而且很快就容易厌烦，注意力也容易变得散漫。
　　即使是成年人，也常常会对很多事物“不知道”“没什么感觉”等等，这就是由于缺乏感性的缘故。感性是从好奇心培养起来的。出于好奇，如果对什么事情产生了兴趣的话，就会不断有新的想法涌现出来，成为一个精力充沛的充满活力的男孩子。因此，这个时期对于父母们来说，重要的是培养男孩子无论对什么都产生兴趣的好奇心。
　　对于那些做什么事情都让人感觉还差那么一点点儿、对什么都提不起兴趣、缺乏好奇心的男孩子，可以让他们再次回到这个舞台，去刺激他的感性。这样的话，他就会变成一个好奇心旺盛的孩子。
　　1岁以下是婴儿的感情和头脑显著发育的重要时期，然而并不是说父母只是等在那里什么都不做，而是要通过刺激情感来促进孩子的各种发育。现在还只会啼哭的婴儿，接下来将学会笑，这是由于他想要和非常喜欢笑的妈妈交流感情。“咿咿呀呀”地想要说话，是他想通过发出声音来表达自己的情感。
　　请妈妈们将刚出生的宝宝紧紧地抱在怀里，多和他说说话吧。这样做会让他比那些只躺着睡觉的孩子更早地抬起头来。等宝宝会坐了以后，父母可以让他活动双手体验快乐，在坐着的状态下进行各种各样的游戏。这样的话，宝宝就会坐得很好。从稍远的地方喊他的名字或者和他说话，他就会匍匐前进开始学会爬行。如果大人能多对宝宝说说话、多和他笑笑的话，宝宝就会知道说话是一种交流的方法，也会记住笑是爸爸妈妈喜爱他的一种情感的表现。
　　像这样，对于1岁以下的婴儿来说，要多给他能够让他产生反应的各种刺激。如果在这个时期能够多刺激孩子的情感和大脑的话，以后他就会以好奇心的形式表现出来。请父母们关注孩子所关心的、令他高兴的、能够产生反应的事物，多给他一些让他感到舒适的刺激吧。
　　多多地给我一些让我感到舒服的刺激吧！
　　刺激五感培养孩子的好奇心，首先是对他说话（听觉）、拥抱（触觉）
　　1岁以下的时期通过刺激孩子的感性来培养他好奇心的基础。好奇心是与感性相关的。如果能提高孩子对各种事物的感觉刺激的程度的话，孩子就会对事物表现出更大的兴趣。具体来说就是刺激他的被称为五感的感觉器官。五感也就是视觉、听觉、触觉、味觉和嗅觉。通过对眼睛、耳朵、皮肤、味蕾、鼻子等这些感觉器官的刺激，虽然在1岁以下的时候不会马上看到很明显的效果，等孩子渐渐长大以后，就会在能力方面显现出巨大的差异。
　　由于婴儿在刚出生之后是看不见东西的，为了把握周围的状况，他的听觉首先会得到发育。听觉敏锐的婴儿过了1岁以后，语言能力的发育优势就会显现出来，会对歌曲和音乐产生浓厚的兴趣。因此，首先需要刺激婴儿的听觉。
　　○ 用温柔的语调多多地和他说话
　　○ 用能发出声响的玩具和他玩耍
　　○ 给他听令人感到舒适的自然的声音
　　○ 让他亲近音乐
　　这个时期最好的刺激，是婴儿还在妈妈肚子里时就经常听到的妈妈的声音。这是在婴儿出生后所接受的各种刺激中，能够让他安静下来的重要的手段。请妈妈们不要忘记经常用温柔的语调和宝宝说话。虽然宝宝还不能理解妈妈所说的内容，却可以感受到妈妈语调中所包含的感情。由于婴儿越是处于舒适安宁的状态，就越可以学到更多的东西，所以用温柔的语调和宝宝说话是非常有必要的。请不断地用可以发出声响的玩具、自然的声音以及舒缓的音乐来刺激他的听觉。如果妈妈能一边温柔地和他说话一边给予他上面提到的这些刺激的话，效果将会更好。
　　其次是让宝宝意识到触觉、体感。触觉、体感得到良好发育的、身体感觉敏锐的孩子，长大后会喜欢活动身体，运动神经会变得发达。
　　和听觉一样，从宝宝还在妈妈肚子里的时候开始，他就体会到了妈妈肚子里的那块小小的、安宁的空间的舒适感，因此，与自己睡在被窝里相比，在妈妈温暖的怀抱中感受到妈妈体温的宝宝将会更加安心，宝宝更喜欢这种和妈妈贴在一起的感觉。为了刺激宝宝的触觉，不妨试一下下面的这些行为。
　　○ 充分与宝宝进行肌肤接触
　　○ 将宝宝紧贴着搂抱在胸前
　　○ 通过轻轻地抚触和摩挲，给予宝宝的肌肤舒适的刺激
　　○ 通过婴儿体操活动宝宝的身体让他用身体感觉舒适
　　○ 让宝宝用身体感觉寒冷和温暖
　　通过给予宝宝肌肤舒适的刺激，可以促进宝宝肌肉的发育。请妈妈们给予宝宝像婴儿抚触那样的在肌肤与肌肤的相互接触状态下的舒适的刺激。此外，还可以通过滴溜溜地旋转宝宝的手指、攥住宝宝的小拳头以及握住宝宝的小脚丫将它们交叉这样的婴儿体操来提高宝宝的运动机能。
　　此外，通过身体感受寒冷和温暖等，也可以促进宝宝身体机能的发育。在给宝宝喂奶、哄宝宝睡觉、给宝宝洗澡等让他放松的时候保持适当的温度，当他起床后活动的时候，让他多接触外面的空气来感受温度的变化。
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前言/序言

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浅显易懂，觉得还不错。慢慢学习吧

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蛮不错的书，很贴近生活，就是有些简单。

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