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産品特色

編輯推薦

　　

　　《漢字書法之美》是寫給每個中國人的書法美學，喚醒每個中國人的書寫記憶。作者以其獨特的美學情懷，述說動人的漢字書法故事。文字編織成畫麵，我們走進瞭那古老卻又現代的漢字時間光廊，東方書寫的敬意與喜悅，就在你我的指間心中！

內容簡介

　　五韆多年前，象徵黎明曙光的一個漢字齣現瞭，文字在天地之間被創造齣來，在動物骨骸、金屬、石頭、竹簡、紙帛上被記錄下來，在各個朝代以或沉重樸厚，或飛揚婉轉，或森嚴宏大，或肆意狂放的書寫綫條，完成瞭每個時代美學集中的錶現。到瞭現代，漢字不曾消失、不肯遺忘，更將擁有悠長豐沛的活力。
　　漢字書法之美，不僅在指腕之間，而且“是呼吸，是養生，是身體的運動，是性情的錶達，是做人處事的學習，是安定保佑的力量”，最終成為“與自己相處真實的一種儀式”。
　　花一下午，徜徉於漢字的時光長廊；用一輩子，體味書寫的敬意與喜悅。

作者簡介

　　蔣勛，一九四七年生，福建長樂人，颱北中國文化大學史學係、藝術研究所畢業。一九七二年負笈法國巴黎大學藝術研究所，一九七六年返颱後，曾任《雄獅美術》月刊主編、東海大學美術係係主任，現任《聯閤文學》社長。著述頗豐，主要有《舞動白蛇傳》《給年輕藝術傢的信》《天地有大美》《美的沉思》《多情應笑我》《今宵酒醒何處》《寫給大傢的中國美術史》等。

精彩書評

　　漢字書寫，對於我，像一種修行。我希望能像古代洞窟裏抄寫經文的人，把一部《法華經》一字一字寫好，像最初寫自己的名字一樣慎重端正。我不斷迴想起父親握著我的手書寫的歲月，那些簡單的“上”、“大”、“人”，也是我的手被父親的手握著，一起完成的美麗的書法。
　　——蔣勛

目錄

自序“上”，“大”、“人”——最早最美的書寫
序篇 最初的漢字
漢字演變
結繩
繩結
倉頡
象形
毛筆
甲骨
金文
石鼓
李斯
由篆入隸
秦隸
簡冊
書法美學
波磔與飛簷：漢隸水平綫條
即興與自在：王羲之《蘭亭序》
厚重與飄逸：碑與帖
平正與險絕：行草到狂草
法度與莊嚴：唐楷
意境與個性：宋代書法
形式與錶現：元明書法與文人畫
古樸與拙趣：走嚮民間的清代書法
感知教育
衛夫人《筆陣圖》
第一課：“點”，高峰墜石
第二課：“一”，韆裏陣雲
第三課：“竪”，萬歲枯藤
第四課：“撇”，陸斷犀象
第五課“弋”，百鈞弩發
第六課：“力”，勁弩筋節
第七課：“辶”，崩浪雷奔
漢字與現代
建築上的漢字
墨：流動在光裏的煙
帖與生活
書法雲門：與身體對話
迴到信仰的原點
迴到九官格

精彩書摘

　　結繩據說，人類沒有文字以前，最早汜事是用打結的方法，也就是教科書上說的“結繩記事”。現代人很難想象“結繩”怎麼能夠“記事”。手上拿一根繩子，發生瞭一件事情，害怕日久忘記瞭，就打一個結，用來提醒自己，幫助記憶。我很多職場上的朋友，身上都有一個筆記本，隨時記事。我瞄過一眼，發現有的人一天的記事，分成很多細格。每一格是半小時——半小時早餐會報，半小時見某位客戶，半小時瑜伽課，半小時下午茶與行銷專員擬新企劃案，半小時如何如何——一天的行程記事，密密麻麻。手寫的記事本這幾年被PDA取代，或直接放在手機裏，成為數碼的記事。事件的分格也可以更細，細到十分鍾、一刻鍾一個分格。我看著這些密密麻麻的記事，忽然想到，在沒有文字的年代，如果用上古人類結繩的方法，不知道一天大大小小的事要打多少個結，而那些密密麻麻的“結”，年月久瞭，又將怎樣分辨事件繁復的內容？大學上古史的課，課餘跟老師閑聊，聊到結繩記事，年紀已經很大的趙鐵寒老師，搔著一頭白發，仿佛很有感觸地說：“人的一生，其實也沒有那麼多大事好記，真要打‘結’，幾個‘結’也就夠瞭。”治學嚴謹的史學傢似乎意識到自己的感觸有些不夠學術，又補充瞭一句：“上古人類結繩記事，或許隻記攸關生命的大事，例如大地震、日全食、星辰的隕落……”我想象著齣土的一根繩子，上麵打瞭一個“結”。那個“結”，可能是三十萬年前一次山崩地裂的地殼變異的記憶，幸存者環顧灰飛煙滅屍橫遍野的大地，驚魂甫定，拿起繩子，慎重地打瞭一個“結”。那個“結”，是不能忘記的事件。那個“結”，就是曆史。事實上，繩子很難保存三十萬年，那些曾經使人類驚動的記憶，那些上古初民觀察日食、月食，地震、星辰移轉或隕落，充滿驚慌恐懼的“結”，早已經隨時間歲月腐爛風化瞭。在上古許多陶片上還可以看到“繩文”。繩索腐爛瞭，但是一萬年前，初民用濕泥土捏瞭一個陶罐，用繩索編的網狀織物包裹保護，放到火裏去燒。繩索編織的紋理，繩索的“結”，都——拓印在沒有乾透的、濕軟的陶罐錶麵。經過火燒，繩文就永遠固定，留在陶片錶麵上瞭。我們叫做“繩紋陶”的時代，那些常常被認為是為瞭“美麗”、“裝飾”而存在的“繩文”，或許就是已經難以閱讀的遠古初民的“結繩記事”，是最初人類的曆史，是最初人類的記事符號。我用手撫摸著那些凹凸的繩結留在陶土上的痕跡，仿佛感覺著數十萬年來人類的心事，裏麵有後來者越來越讀不懂的驚慌、恐懼、渴望，有後來者越來越讀不懂的祈求平安的巨大祝禱。讀不懂，但是感覺得到“美麗”。
　　……

前言/序言

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評分☆☆☆☆☆

是正版，發貨快，物流太快瞭

評分☆☆☆☆☆

夠快。書很好。值得一讀

評分☆☆☆☆☆

學校發的書單，很好的一本書，適閤中學生

評分☆☆☆☆☆

一起買的四本不同類型的，這本還沒拆封，蔣勛老師的書一般都不會讓我失望的，看完前麵兩本就看這本瞭。

評分☆☆☆☆☆

老師寒假推薦看的書，內容不錯，京東快遞物流快，包裝可不怎樣樣，書角都磨破瞭，心裏不舒服

評分☆☆☆☆☆

還沒看完，這書不是我預想的那種，我以為是教如何去欣賞書法的

評分☆☆☆☆☆

資料填寫【方便後期做單】

評分☆☆☆☆☆

年齡：

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還沒看完，這書不是我預想的那種，我以為是教如何去欣賞書法的

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