“五个好习惯”丛书:培养自理好习惯

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孙云晓,李文道 著
图书标签:
  • 习惯养成
  • 自理能力
  • 儿童教育
  • 亲子教育
  • 好习惯
  • 生活技能
  • 幼儿启蒙
  • 行为习惯
  • 家庭教育
  • 成长指南
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出版社: 北京师范大学出版社
ISBN:9787303171736
版次:1
商品编码:11395549
包装:平装
丛书名: “五个好习惯”丛书
开本:16开
出版时间:2014-01-01
用纸:胶版纸
页数:160
字数:155000
正文语种:中文

具体描述

编辑推荐

  《“五个好习惯”丛书:培养自理好习惯》旨在从儿童自我管理和习惯培养的角度出发,具体而有步骤地阐述目标管理、有计划、不拖拉、做事有效率、学会管理物品、学会理财和消费管理、情绪管理、体育和营养健康管理等,提供了可操作和有步骤的训练反思步骤和指导。一个孩子只有做到了自我管理,他才能更有主动性和在学习上有积极性,才会自主地思考、探索、创新。而从生活做起的自理能力培养,不仅是好的习惯培养,更重要的是让孩子将这些好习惯潜移默化地用到生活和日后成人的各个方面中去。

内容简介

  《“五个好习惯”丛书:培养自理好习惯》共分十章内容,包括:生活学习有目标;做事有计划;做事分轻重缓急;做事讲效率;做事不拖拉;物品放置有条理;消费管理;情绪管理;体育锻炼管理;饮食管理。

作者简介

  李文道,首都师范大学教育学院心理系副教授,北京师范大学心理学博士,全国教育科学规划“十一五”课题“少年儿童自我管理习惯培养与社会适应的关系研究”主持人。著有《拯救男孩》《拯救女孩》和《好好做父亲》等书。
  现专注于自我教育、男孩教育、父亲教育和亲子沟通的研究,希望用专业的心理学知识服务于中国的家庭教育,帮助中国父母更新教育理念,提高教育效能,通过提升家庭教育水平来提升孩子的成功水平、家庭的幸福水平以及社会的和谐水平。
  
  孙云晓,从事青少年教育和研究40余年,现为中国青少年研究中心研究员、副主任,北京市家庭教育研究会副会长、《少年儿童研究》杂志总编辑、北京师范大学兼职教授。1999年被国务院表彰为有突出贡献的教育科学研究专家。2000年被国务院妇女儿童工作委员会授予“全国优秀儿童工作者标兵”称号。
  主要教育专著:《孩子,别慌》《懂方法的父母成就孩子一生》《拯救男孩》《孙云晓教育作品集》(8卷)等。他的作品曾获中国图书奖、全国“五个一”优秀图书奖、全国优秀儿童文学作品奖、全国优秀畅销书奖。

内页插图

精彩书评

  教育的目的就是达到不教育。
  ——叶圣陶(中国著名教育家)
  
  “自我教育”才是真正的教育。
  ——苏霍姆林斯基(苏联著名教育家)
  
  一心向着自己的目标前进的人,整个世界都给他让路。
  ——爱默生(美国著名哲学家)

目录

序言 培养好习惯的六个步骤
第一章 生活学习有目标
一个心理学实验
1.目标,对孩子很重要
2.孩子有目标吗
3.指导孩子管理目标
4.孩子的目标管理得怎么样了
5.坚持就是胜利

第二章 做事有计划
“磨刀不误砍柴工”
做事要有准备
1.孩子,为什么做事要有计划
2.您的孩子,做事有计划吗
3.如何做事有计划
4.让孩子看到自己的进步
5.坚持就是胜利

第三章 做事分轻重缓急
帕累托定律
最有价值的一课
孩子的问题,父母的麻烦
1.孩子,做事为什么要分轻重缓急
2.孩子做事分轻重缓急吗
3.如何分清轻重缓急
4.孩子做到要事优先了吗
5.好环境,好习惯

第四章 做事讲效率
富兰克林的故事
1.为什么做事要讲效率
2.孩子做事讲效率吗
3.如何做事有效率
4.孩子会利用时间了吗
5.让习惯与生活自然融合

第五章 做事不拖拉
寒号鸟的悲剧
拖拉的孩子
1.为什么不能拖拉
2.孩子做事拖拉吗
3.如何做事不拖拉
4.孩子,做得怎么样了
5.好环境,好习惯

第六章 物品放置有条理
生活无序多烦恼
1.为什么要有条理
2.孩子有条理吗
3.物品有条理,生活有秩序
4.及时评估:孩子能迅速找到需要的东西吗
5.尊重孩子的整理方式

第七章 消费管理
金钱教育缺失酿悲剧
……
第八章 情绪管理
第九章 体育锻炼管理
第十章 饮食管理
后记 五个好习惯成就孩子幸福人生

精彩书摘

  分解任务 拖拉的另一个原因是孩子不愿去做那些令人讨厌的、棘手的事情。父母可以通过一些技巧,将乏味的、棘手的工作转化为简单的、有趣的工作,改变孩子的消极态度。
  在一家钟表店里,有三只钟摆在一起。其中两只是旧钟,一只是新组装好的小钟。
  两只旧钟“嘀嗒、嘀嗒”一分一秒地走着,看到新来的伙伴,其中一只旧钟对小钟说:“来吧,你也该工作了。可是我看你这样小的身板儿,真有点担心。恐怕当你走完3200万次后,便吃不消了。”小钟一下子吓呆了:“天啊,3200万次,那什么时候才能走完啊?”这时,另一只旧钟发话了:“别听他那么说。不用害怕,你只要每秒钟‘嘀嗒’摆一下就行了。”小钟将信将疑:“天下有这样简单的事?如果这样,我就试试吧。”小钟很轻松地每秒钟“嘀嗒”摆一下,不知不觉中,一年过去了,它发现自己毫不费力就已经摆了3200万次。
  对于父母来说,一个简单而行之有效的方法就是把一个复杂的任务分解成为一连串小的、具体的步骤,然后按部就班地去做,直到完成为止。
  怎么样分解任务呢?比如说孩子要看一本200页的书,乍一看任务量很大,孩子也很容易望而生畏。
  父母如果引导孩子分解这本书,每天看10页,每周看完50页,大概一个月的时间就可以完成了。
  马上行动两个猎人前去打猎,路上遇到一只离群的大雁,于是两个猎人同时拉弓搭箭,准备射杀大雁。这时猎人甲突然说:“喂,我们射下来后该怎么吃?是煮了吃,还是蒸了吃?”猎人乙说:“当然是煮了吃。”猎人甲不同意煮,说还是蒸着吃好。两个人争来争去,一直也没达成一致的意见。来了一个打柴的村夫,听完他们的争论笑着说:“这个很好办,一半拿来煮,一半拿来蒸,不就可以了?”两个猎人停止争吵,再次拉弓搭箭,可是大雁早已飞走了。
  这个故事告诉我们,如果不马上行动,拖拖拉拉,可能就永远丧失了行动的机会;而如果马上行动,则可能会带来意想不到的惊喜。
  马上行动,立即就开始做,不但可以省下记忆、记录等手续,同时还可以卸下心里的重担,不用总是把一件事情记挂在心上。
  设置最后期限在管理学上,有一个著名的帕金森法则:“你有多少时间完成工作,工作就会自动变成你所需要的那么多时间。”人的心理很微妙,一旦知道时间很充足,注意力就会下降,效率也会跟着降低;一旦知道必须在什么时间里完成某事,就会自觉努力,使得效率大大提高。人的潜力是很大的,限制时间通常不会影响身心健康,却可大大提高办事效率,何乐而不为呢?对于孩子的事务,父母应根据孩子的实际情况,跟孩子一起确定完成某项事务的最后期限。比如说孩子要记200个单词,那么就要确立一个最后的期限,让孩子知道每天他应该完成多少任务量。
  ……

前言/序言


《五个好习惯》丛书:培养自理好习惯 让孩子受益一生的自主成长指南 在孩子的成长过程中,培养良好的自理能力是奠定未来独立、自信、高效人生的基石。《五个好习惯》丛书,正是为此而精心打造的一套面向3-7岁儿童的养成教育读物。我们深知,每个孩子都拥有无限的潜能,而良好的习惯,恰恰是点燃这些潜能最有效的火种。本丛书以“培养自理好习惯”为核心,通过生动有趣的故事、贴近生活的场景以及富有启发性的互动设计,引导孩子一步步掌握生活中的各项基本技能,从而建立起高度的自主性和责任感。 丛书核心理念: “五个好习惯”并非凭空而生,而是基于儿童心理发展规律和现代家庭教育理念提炼而成。我们将复杂的自理能力拆解为五个具体、可操作、且对孩子成长至关重要的好习惯,并围绕这五个主题,创作了一系列引人入胜的故事。我们的目标是让孩子在享受阅读乐趣的同时,自然而然地内化这些宝贵的品质,成为一个更棒的自己。 “五个好习惯”具体内容解读: 一、 整理自己的小天地:爱整洁,懂归纳 “我的房间乱糟糟,玩具书本哪里找?” 这是许多家长头疼的问题,也是孩子生活中的常见挑战。本系列绘本中的第一个好习惯,便是引导孩子认识到“整理自己的小天地”的重要性。 故事内容: 我们将通过一系列充满童趣的故事,描绘小主人公们如何面对自己混乱的房间,以及他们学习整理的过程。例如,一只叫做“毛毛”的小兔子,总是把玩具散得到处都是,找不到心爱的积木而哭鼻子。在爸爸妈妈的耐心引导下,毛毛开始学习给不同的玩具分类,为书本搭建“家”,为小汽车开辟“停车场”。故事中会巧妙地融入“物归原位”、“分类摆放”、“定期清理”等概念,让孩子在故事中理解整理不仅仅是为了好看,更是为了方便自己,让生活井井有条。 核心价值: 培养孩子的空间感、逻辑思维能力和初步的收纳概念。当孩子学会整理自己的物品,他会感受到一种掌控感和成就感,从而减少因物品混乱带来的焦虑和沮丧。同时,爱整洁的习惯也将延伸到生活的方方面面,让孩子养成珍惜物品、注重细节的良好品质。 互动设计: 绘本中会穿插一些简单的小游戏,比如“找出图中的不同”、“给物品找到正确的位置”等,鼓励孩子边读边学,将书本中的知识运用到实际生活中。家长还可以根据故事的引导,与孩子一起进行房间整理,将阅读的体验转化为真实的行动。 二、 穿戴整齐自己来:独立穿衣,自信出门 “衣服怎么穿?鞋子怎么系?” 对于年幼的孩子来说,独立完成穿衣、系鞋带等动作,是一项不小的挑战,也是迈向独立的重要一步。本系列绘本的第二个好习惯,聚焦于“穿戴整齐自己来”。 故事内容: 小主人公们将面临各种需要自己穿戴的场景:早上起床要穿衣服,出门玩耍要穿外套,下雨天要穿雨鞋。我们讲述孩子们在学习穿衣过程中的小挫折、小坚持,以及最终独立完成的喜悦。比如,小猴子琪琪总是让妈妈帮忙系鞋带,直到有一次,琪琪想和小伙伴们一起去公园,而妈妈刚好有事,琪琪只能自己努力尝试。故事会通过生动形象的图画,展示穿衣服的步骤,例如拉拉链、扣扣子、穿裤子、穿袜子等,甚至包括一些简单的鞋带系法(如兔耳法)。 核心价值: 增强孩子的动手能力、精细动作协调性,以及独立完成任务的信心。当孩子能够独立穿戴,他们会觉得自己长大了,能够照顾自己,这种自信心的建立对他们日后的学习和社交至关重要。同时,整洁的着装也能培养孩子对外在形象的初步认知和自尊感。 互动设计: 绘本中可能会有“匹配游戏”,让孩子将衣服、裤子、鞋子与对应的人物进行搭配。家长还可以利用绘本中的图示,与孩子一起练习穿衣服和鞋子,在实践中巩固学习成果。 三、 按时吃饭不挑食:健康饮食,规律生活 “我不想吃青菜!” “这个不好吃,我不吃!” 挑食、吃饭拖拉是许多孩子成长中的通病,也让家长倍感无奈。本系列绘本的第三个好习惯,便是引导孩子“按时吃饭,不挑食”,培养健康的饮食习惯和规律的生活节奏。 故事内容: 小主人公们将通过一系列引人入胜的故事,认识到各种食物的营养价值,以及规律饮食的好处。例如,小熊布布以前是个十足的挑食大王,只爱吃甜点。直到有一次,他因为吃了太多甜点而肚子疼,晚上也睡不好。在兽医爷爷的讲解下,布布知道了蔬菜的“超能力”——能让眼睛更明亮,骨骼更强壮;水果的“魔法”——能补充能量,抵抗感冒。故事会以一种积极、有趣的方式呈现食物,让孩子觉得食物是朋友,而不是敌人。同时,也会强调按时吃饭的重要性,比如“午餐要吃饱,下午才有力气玩”。 核心价值: 培养孩子对健康食物的接受度,均衡膳食的意识,以及规律作息的习惯。健康的饮食不仅关乎身体的成长,更影响着孩子的精力和学习状态。通过故事,孩子能够理解食物的能量,学会享受不同食物带来的美味,并逐渐形成定时定量进食的良好习惯。 互动设计: 绘本中可能包含“认识食物”的图卡,让孩子识别不同的蔬菜、水果和主食。家长可以根据故事内容,鼓励孩子尝试新食物,并一同制作简单的健康餐点,将绘本中的知识转化为家庭的健康实践。 四、 刷牙洗脸真干净:爱卫生,讲究洁净 “牙齿痒痒,脸脏脏,细菌来捣蛋!” 良好的卫生习惯是抵御疾病、保持健康的重要防线。本系列绘本的第四个好习惯,便是让孩子“刷牙洗脸真干净”,培养爱卫生、讲究洁净的品质。 故事内容: 我们将围绕“细菌”这个有趣又具有教育意义的角色展开故事。例如,一群叫做“污渍怪”的小细菌,总是想住在小朋友的牙齿上和脸上,让它们变得不舒服。小主人公们通过认真地刷牙、洗脸,把这些“污渍怪”赶走。故事会详细描绘正确的刷牙步骤(从前往后,从上往下),以及洗脸时如何清洁到每一个角落。同时,也会强调饭前便后洗手的重要性。 核心价值: 培养孩子良好的个人卫生习惯,建立起保护身体健康的意识,并掌握基本的清洁技能。干净整洁的外表不仅是健康的体现,也是文明的象征。孩子从小养成爱卫生的习惯,能够有效预防疾病,并养成注重个人形象的好习惯。 互动设计: 绘本中可以设计“找找看”的游戏,让孩子找出图画中哪些地方需要清洁。家长可以根据故事的引导,与孩子一同进行刷牙、洗脸、洗手的练习,将书本的知识变成生活中的实际行动。 五、 睡前故事轻轻讲:好睡眠,睡得香 “白天玩得真开心,晚上要睡个好觉!” 充足而高质量的睡眠,是孩子身体发育、智力发展和情绪稳定的重要保障。本系列绘本的第五个好习惯,便是引导孩子“睡前故事轻轻讲”,养成规律、健康的睡眠习惯。 故事内容: 小主人公们将经历从玩闹到安静,再到安然入睡的过程。故事可能会描述一个小主人公白天玩得很疯,晚上却因为太兴奋而睡不着。在妈妈温柔的陪伴下,听着舒缓的睡前故事,他逐渐平静下来,进入梦乡。故事中会强调睡前安静活动的重要性,如听故事、聊聊天、轻轻地唱歌,避免剧烈运动和电子产品。同时,也会描绘一个舒适的睡眠环境,比如柔和的灯光、干净的被窝。 核心价值: 帮助孩子建立规律的作息时间,培养健康的睡眠模式,从而促进身心健康发展。良好的睡眠习惯能够让孩子白天精力充沛,学习效率更高,情绪更稳定。同时,睡前故事的亲子时光,也能增进亲子关系,给予孩子安全感和爱。 互动设计: 绘本可以提供一些简单的睡前放松小技巧,如深呼吸、轻柔的伸展运动。家长可以利用睡前时光,为孩子朗读绘本故事,营造温馨的睡前氛围,将阅读变成一种愉悦的睡前仪式。 《五个好习惯》丛书的独特优势: 贴近生活,易于理解: 故事内容紧密围绕儿童的日常生活,用孩子们能够理解的语言和场景,将抽象的道理具象化。 图文并茂,寓教于乐: 精美的插画风格,色彩鲜艳,形象可爱,能够牢牢吸引孩子的注意力,让阅读过程充满乐趣。 循序渐进,鼓励实践: 每个好习惯都通过一系列生动的故事进行引导,并配以简单的互动设计,鼓励孩子在玩乐中学习,在实践中巩固。 家长引导,亲子共读: 丛书的设计充分考虑到了家长在孩子成长中的角色,鼓励家长与孩子一同阅读、一同实践,共同见证孩子的成长。 长远价值,受益一生: 培养自理能力并非一蹴而就,而是一项需要长期坚持和引导的过程。《五个好习惯》丛书旨在为孩子打下坚实的基础,让他们在未来的学习、工作和生活中,都能展现出独立、自信、负责任的风采。 《五个好习惯》丛书,是您送给孩子最宝贵的礼物——这份礼物,将陪伴他们度过快乐的童年,并为他们铺就通往美好未来的坚实道路。让我们一同,在书香中,与孩子一起成长,一同迈向更加独立、自信、美好的明天。

用户评价

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作为一名小学老师,我深知培养孩子的自理能力对于他们未来的学习和生活有多么重要。在教学过程中,我经常遇到一些学生,即使是简单的个人卫生,比如洗手、刷牙,都需要老师反复提醒,更不用说整理书包、打扫卫生了。这不仅影响了他们的学习效率,也挫伤了他们的自信心。因此,当我看到“五个好习惯”丛书,特别是《培养自理好习惯》这本书时,我毫不犹豫地购买了。这本书给我的启发是巨大的。它不仅仅是教孩子“做”什么,更重要的是教孩子“如何”做,以及“为什么”要这样做。书中通过生动有趣的故事和形象的比喻,将枯燥的自理规则变得易于理解和接受。比如,在培养孩子自己收拾房间方面,它提出的“分区整理法”和“奖励机制”都非常实用。它还特别强调了家长的陪伴和示范作用,这对于我们一线教师来说,也是一种重要的提醒。通过这本书,我学到了很多可以将自理习惯融入课堂教学的方法,例如在班级设置“自理小能手”评比栏,鼓励学生互相学习,共同进步。我相信,如果每个孩子都能在早期接受这种科学的自理能力培养,他们未来的成长会更加顺利,也更容易适应社会。

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这本书的阅读体验非常独特,与其说它是一本育儿书,不如说它是一次关于“发现孩子内在潜能”的旅程。我一直觉得,孩子天生就有学习和探索的欲望,只是有时候,我们大人的方式方法反而阻碍了他们的成长。《培养自理好习惯》这本书就恰恰抓住了这一点。它没有用说教的方式,而是用一种引导、启发的态度,让我们家长去理解孩子成长的节奏。书中对于“界限感”的探讨让我印象深刻,它不是让孩子完全放任自流,而是通过设立清晰、合理的规则,让孩子在安全的环境下自由探索。比如,关于“自己穿脱衣服”,书中建议家长不要急于求成,而是要给孩子足够的时间和空间去尝试,即使一开始穿不好,也要给予肯定和鼓励。这一点对我触动很大,我以前总是希望孩子立刻做到完美,现在我明白了,过程中的每一次尝试,都是孩子成长的重要一步。这本书让我重新审视了自己对孩子的期待,也让我看到了孩子身上那些被我忽略的闪光点。它让我更加信任孩子的能力,也更加享受和孩子一起成长的过程。

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这本书给我带来的最大改变,是让我从一个“事必躬亲”的家长,变成了一个“放手也安心”的引导者。《培养自理好习惯》这本书的核心理念,在于“授人以渔”,而不是“给予”。它让我们意识到,我们应该教会孩子如何钓鱼,而不是每天给他一条鱼。书中关于“培养时间观念”的部分,让我受益匪浅。它提出的“可视化时间表”和“任务计时法”,让孩子能够直观地理解时间的流逝,并学会合理安排自己的活动。我记得我曾经让孩子自己洗脸刷牙,结果总是匆匆忙忙,牙齿刷不干净,脸也洗不全。读了这本书,我明白了要给孩子设定一个合理的时间,并鼓励他们在这个时间内完成。当孩子能够按时完成时,给予及时的表扬,这样就能形成良性循环。这本书还强调了“错误是学习的机会”,这让我学会了用更宽容的心态去面对孩子在自理过程中犯的错误,不再苛责,而是引导他们从中吸取教训,下次做得更好。这本书不仅提升了孩子的独立性,也让我和孩子之间的关系更加和谐融洽。

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这本书实在太棒了!我是一位全职妈妈,每天都像打仗一样,不是在哄娃,就是在给娃收拾烂摊子。自从读了“五个好习惯”丛书,尤其是《培养自理好习惯》这本,我感觉我的生活终于有了曙光!书里不是那种空泛的理论,而是提供了非常具体、操作性极强的方法。比如,关于整理玩具,它提出了“一进一出”的原则,让我不再为堆积如山的玩具而头疼,也教会孩子物品的价值和责任感。还有关于独立穿衣,书中细致地分析了不同年龄段孩子的发展特点,给出了循序渐进的引导步骤,比如从扣大纽扣到系鞋带,每一步都充满了鼓励和技巧。最让我惊喜的是,书中还强调了“过程比结果重要”,这让我在引导孩子过程中,不再那么焦虑,也更能享受亲子互动的时光。我发现,当孩子学会自己吃饭、自己收纳、自己整理书包时,他们的自信心真的提升了很多,也会主动去做更多事情,而不是像以前一样事事依赖我。这本书真的是给所有新手父母的一份厚礼,它不仅教会孩子独立,也解放了我们的双手和心情。我强烈推荐给所有希望培养孩子自理能力,同时又想减轻育儿压力的家长们,绝对物超所值!

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一直以来,我都很困惑,为什么有些孩子小小年纪就能把事情做得井井有条,而我的孩子却总是丢三落四,需要我时刻盯着?读了《培养自理好习惯》这本书,我才恍然大悟。原来,培养自理能力并非一蹴而就,它需要科学的方法和持之以恒的耐心。《培养自理好习惯》这本书就像一个宝藏,里面充满了各种行之有效的“小秘诀”。比如,关于“自己收拾餐具”,书中提出了“先吃干净,再摆整齐”的简单口诀,我尝试了一下,孩子不仅乐于执行,而且在潜移默化中学会了感恩和尊重食物。还有“自己整理书包”这一项,书中详细分解了步骤,从检查作业本到准备文具,每一个环节都给出了清晰的指引,让我知道如何一步一步地引导孩子。我最欣赏的是,这本书不是一味地强调“责任”,而是强调“能力”和“快乐”。它告诉我们,当孩子能够独立完成一些事情时,他们获得的不仅仅是成就感,还有内心的喜悦和满足。这种积极的引导方式,让孩子更愿意去尝试,去挑战。现在,我的孩子明显变得更加独立,也更加有条理了,我真的感到非常欣慰。

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"[SM]在书店看上了这本书一直想买可惜太贵又不打折,回家决定上京东看看,果然有折扣。毫不犹豫的买下了,京东速度果然非常快的,从配货到送货也很具体,快递非常好,很快收到书了。书的包装非常好,没有拆开过,非常新,可以说无论自己阅读家人阅读,收藏还是送人都特别有面子的说,特别精美;各种十分美好虽然看着书本看着相对简单,但也不遑多让,塑封都很完整封面和封底的设计、绘图都十分好画让我觉得十分细腻具有收藏价值。书的封套非常精致推荐大家购买。 打开书本,书装帧精美,纸张很干净,文字排版看起来非常舒服非常的惊喜,让人看得欲罢不能,每每捧起这本书的时候 似乎能够感觉到作者毫无保留的把作品呈现在我面前。 作业深入浅出的写作手法能让本人犹如身临其境一般,好似一杯美式咖啡,看似快餐,其实值得回味 无论男女老少,第一印象最重要。”从你留给别人的第一印象中,就可以让别人看出你是什么样的人。所以多读书可以让人感觉你知书答礼,颇有风度。 多读书,可以让你多增加一些课外知识。培根先生说过:“知识就是力量。”不错,多读书,增长了课外知识,可以让你感到浑身充满了一股力量。这种力量可以激励着你不断地前进,不断地成长。从书中,你往往可以发现自己身上的不足之处,使你不断地改正错误,摆正自己前进的方向。所以,书也是我们的良师益友。 多读书,可以让你变聪明,变得有智慧去战胜对手。书让你变得更聪明,你就可以勇敢地面对困难。让你用自己的方法来解决这个问题。这样,你又向你自己的人生道路上迈出了一步。 多读书,也能使你的心情便得快乐。读书也是一种休闲,一种娱乐的方式。读书可以调节身体的血管流动,使你身心健康。所以在书的海洋里遨游也是一种无限快乐的事情。用读书来为自己放松心情也是一种十分明智的。 读书能陶冶人的情操,给人知识和智慧。所以,我们应该多读书,为我们以后的人生道路打下好的、扎实的基础!读书养性,读书可以陶冶自己的性情,使自己温文尔雅,具有书卷气;读书破万卷,下笔如有神,多读书可以提高写作能力,写文章就才思敏捷;旧书不厌百回读,熟读深思子自知,读书可以提高理解能力,只要熟读深思,你就可以知道其中的道理了;读书可以使自己的知识得到积累,君子学以聚之。总之,爱好读书是好事。让我们都来读书吧。 其实读书有很多好处,就等有心人去慢慢发现. 最大的好处是可以让你有属于自己的本领靠自己生存。 最后在好评一下京东客服服务态度好,送货相当快,包装仔细!这个也值得赞美下 希望京东这样保持下去,越做越好

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"[ZZ]写的的书都写得很好,还是朋友推荐我看的,后来就非非常喜欢,他的书了。除了他的书,我和我家小孩还喜欢看郑渊洁、杨红樱、黄晓阳、小桥老树、王永杰、杨其铎、晓玲叮当、方洲,他们的书我觉得都写得很好。[SM],很值得看,价格也非常便宜,比实体店买便宜好多还省车费。 书的内容直得一读[BJTJ],阅读了一下,写得很好,[NRJJ],内容也很丰富。[QY],一本书多读几次,[SZ]。 快递送货也很快。还送货上楼。非常好。 [SM],超值。买书就来来京东商城。价格还比别家便宜,还免邮费不错,速度还真是快而且都是正版书。[BJTJ],买回来觉得还是非常值的。我喜欢看书,喜欢看各种各样的书,看的很杂,文学名著,流行小说都看,只要作者的文笔不是太差,总能让我从头到脚看完整本书。只不过很多时候是当成故事来看,看完了感叹一番也就丢下了。所在来这里买书是非常明智的。然而,目前社会上还有许多人被一些价值不大的东西所束缚,却自得其乐,还觉得很满足。经过几百年的探索和发展,人们对物质需求已不再迫切,但对于精神自由的需求却无端被抹杀了。总之,我认为现代人最缺乏的就是一种开阔进取,寻找最大自由的精神。 中国人讲“虚实相生,天人合一”的思想,“于空寂处见流行,于流行处见空寂”,从而获得对于“道”的体悟,“唯道集虚”。这在传统的艺术中得到了充分的体现,因此中国古代的绘画,提倡“留白”、“布白”,用空白来表现丰富多彩的想象空间和广博深广的人生意味,体现了包纳万物、吞吐一切的胸襟和情怀。让我得到了一种生活情趣和审美方式,伴着笔墨的清香,细细体味,那自由孤寂的灵魂,高尚清真的人格魅力,在寻求美的道路上指引着我,让我抛弃浮躁的世俗,向美学丛林的深处迈进。合上书,闭上眼,书的余香犹存,而我脑海里浮现的,是一个“皎皎明月,仙仙白云,鸿雁高翔,缀叶如雨”的冲淡清幽境界。愿我们身边多一些主教般光明的使者,有更多人能加入到助人为乐、见义勇为的队伍中来。社会需要这样的人,世界需要这样的人,只有这样我们才能创造我们的生活,[NRJJ]"

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