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內容簡介

　　《學術研究方法與規範：大學用書》作者張清民在教學過程中，發現一些學生雖然有誌於學，卻因不懂治學之道，讀書、寫作事倍功半，遂於文藝學專業研究生中開設“治學之道”課程，意在授人以漁，使學生瞭解、掌握學術研究的基本理念、方法、規範，使誌於學者有規章可循，省摸索之苦。自2004年以降，不斷增益、修改，成為目前這個樣子。書中所講的理念、方法、規範，都是學術研究中的通理常則；所取例證，也都是學術研究中的公例。

目錄

第一章 學術研究者必須懂得做人
一、學術研究者應先學做人
二、學術研究者應有之“心”
三、學術研究者應有的素質
四、學術研究者應有的人格
五、學術研究者應有的胸襟
六、學術研究者須知敬
七、學術研究者須有德
八、學術研究者須自我教化
第二章 學術研究應有的精神和態度
第三章 學術研究必備的基本能力
第四章 學術研究的類型與路徑
第五章 學術創新的類型與途徑
第六章 學術研究與專業閱讀
第七章 學術研究與文獻使用
第八章 學術研究的準則規範
第九章 學術研究的技術規範
第十章 學術批評的規範與要求
第十一章 學術選題與寫作的節點
參考文獻
附錄 答弟子李昕揆問

前言/序言

學術研究方法與規範：大學用書 下載 mobi epub pdf txt 電子書

評分☆☆☆☆☆

　　（一）有利於確切瞭解文意

評分☆☆☆☆☆

　　然而隻有通過《學術訓練與學術規範》這樣的書，讀者纔會真正理解，沒有紮實的學術訓練，沒有嚴格的學術規範，所謂學術態度就會淪為一句口號，一種空談。在這本書中，榮新江所講的，就是如何把態度落到實處。在書中他差不多手把手地教人們如何翻檢古籍，如何收集石刻，如何瀏覽文書，如何追蹤考古發現，如何積纍圖像材料，如何撰寫論文，如何寫書評寫劄記等等，這從側麵也反映齣他自己做學問的一貫立場。從事學術，榮新江的主張是“竭澤而漁”，傳授研究法門，他也秉持毫無保留和盤托齣的態度，這樣的學者現在的確太少瞭。

評分☆☆☆☆☆

好雖然看著書本看著相對簡單，但也不遑多讓，塑封也都很完整封麵和封底的設計、

評分☆☆☆☆☆

拿迴來翻一翻就可以瞭

評分☆☆☆☆☆

三、學術研究者應有的素質

評分☆☆☆☆☆

五、學術研究者應有的胸襟

評分☆☆☆☆☆

，給人以知識和智慧。所以，我們應該多讀好書，為我們以後的人生道路打下好的、

評分☆☆☆☆☆

第七章 學術研究與文獻使用

評分☆☆☆☆☆

在書店看上瞭這本書一直想買可惜太貴又不打摺，迴傢決定上京東看看，果然有摺扣。毫不猶豫的買下瞭，京東速度果然非常快的，從配貨到送貨也很具體，快遞非常好，很快收到書瞭。書的包裝非常好，沒有拆開過，非常新，可以說無論自己閱讀傢人閱讀，收藏還是送人都特彆有麵子的說，特彆精美；各種十分美好雖然看著書本看著相對簡單，但也不遑多讓，塑封都很完整封麵和封底的設計、繪圖都十分好畫讓我覺得十分細膩具有收藏價值。書的封套非常精緻推薦大傢購買。

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