包邮 思泉语文课本点亮大语文 3456年级上下册全8册 高思学校/思泉语文课本 三四五六 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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窦昕 编

图书标签:

• 语文
• 课本
• 点亮大语文
• 思泉语文
• 高思学校
• 3年级
• 4年级
• 5年级
• 6年级
• 上下册

店铺： 弗洛拉图书专营店

出版社： 华东师范大学出版社

ISBN：9787561797853

商品编码：11261021715

包装：平装

开本：16

出版时间：2013-12-01

页数：128

字数：144000

商品参数

思泉语文课本点亮大语文 3456年级上下册全8册
	定价	280.00
	出版社	华东师范大学出版社
	版次
	出版时间	2013年12月
	开本	16开
	作者	窦昕　主编
	装帧	平装
	页数	0
	字数	144000
	ISBN编码	9787561797853  9787561797907 9787567501614   9787561797891 9787567501607   9787567501621 9787567501638   9787561797914

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内容介绍

《思泉语文课本:点亮大语文(3年级下册)》分三部分唐代文学、童话故事与儿童文学、系列作文。

内容包括：

韩愈、柳宗元、刘禹锡、白居易、李商隐与杜牧、孟郊与贾岛、中国民间故事、外国民间故事、

西方童话、中国童话、儿童文学之情感篇、儿童文学之成长篇、儿童文学之冒险篇等。

   古文课程和阅读课程的板块设置基本相同，包含八个部分：

    课前漫画：用原创的四格漫画介绍一个与本课相关的故事，激发学生的学习兴趣。

    名片设计：用简明的语言提炼本课需要识记的文学常识。

    名人名言：挑选一句与本课相关的名言警句，让积累成为习惯。

    知识链接：补充与本课内容相关的背景知识，为更好地理解课文做准备。

    作品赏析：选取既适合学生理解能力具代表性的原汁原味的作品，作为课文学习。

    课堂作业：让学生在畅游文学大观园之后，夯实文学基础，提高解题能力。

    课后推荐：为意犹未尽的学生推荐合适版本的名著，乃至精选的景点、影视等。

    拓展阅读：从本课的某一知识点出发，选取一个既有趣又有意义的知识点发散到古今中外各个领域，

帮助学生了解多种文化，开拓视野。

    另外，古文课程中还有一个“汉字大变脸”的板块，通过展示本课中出现的一个汉字从甲骨文到现代

汉字的演变过程，让学生体会并理解汉字的造字规律，加深对传统文化的认识。

    作文课程的板块设计分为“课前阅读”、“技法展示”、“范文赏析”、“课堂作业”、

“写作锦囊”、“拓展阅读”六部分，虽然体例与讲解文学史的课程有所不同，但其中激发兴趣、

快乐学习、基础与拓展并重

的理念是一以贯之的。

目录

唐代文学 

第壹课韩 愈 

第二课柳宗元 

第三课刘禹锡 

第四课白居易 

第五课李商隐与杜牧 

第六课孟郊与贾岛 

童话故事与儿童文学 

第七课中国民间故事 

第八课外国民间故事 

第九课西方童话 

第十课中国童话 

第十一课儿童文学之情感篇 

第十二课儿童文学之成长篇 

第十三课儿童文学之冒险篇 

系列作文 

第十四课卡通故事主人公 

第十五课故事新编 

第十六课色彩系列 

第十七课修辞系列 

第十八课小小家庭欢乐多 

第十九课礼仪之邦 

第二十课我的世界地图 

参考答案

..........

启迪智慧，点亮未来：一套专为小学生打造的进阶语文学习宝典 在这信息爆炸、知识迭代飞速的时代，培养孩子的核心素养，尤其是扎实的语文功底，已成为家长的共识。然而，面对市场上琳琅满目的教辅资料，如何为孩子挑选一套真正契合其学习需求，既能打牢基础，又能激发兴趣，更能引领他们走向更广阔语文天地的好书，着实是一道不小的难题。今天，我们隆重推出一套精心打磨、专为小学三至六年级学生量身定制的语文学习进阶读物——“思泉语文课本点亮大语文”。这套共计八册的系列图书，不仅涵盖了小学高年级阶段的语文学习重点，更以其独特的编排理念和丰富的学习内容，旨在“点亮”孩子们的语文学习之路，让他们在轻松愉快的氛围中，汲取知识的甘泉，尽享阅读的乐趣，最终实现语文能力的全面飞跃。 一套书，多重收获：深度解析“思泉语文课本点亮大语文” 这套“思泉语文课本点亮大语文”系列，顾名思义，其核心在于“思泉”——它如同源源不断的智慧之泉，滋养着孩子们的心灵，启迪着他们的思维。而“点亮大语文”则指明了其最终目标，即帮助学生在掌握基础知识的同时，建立起对语文的整体认知，能够从宏观层面理解语文的魅力与力量，为将来的深度学习和终身学习打下坚实基础。 1. 紧扣教学大纲，夯实学科根基： 作为一套优秀的语文学习辅助读物，其首要任务是紧密贴合国家小学语文课程标准的要求，并充分考虑高思学校等优秀教育机构的教学实践。这套“思泉语文课本点亮大语文”系列，正是基于此出发点，精心设计内容。它涵盖了小学三、四、五、六年级上下册共八个分册，每个分册都围绕着对应的年级教学重点进行展开。 识字与写字： 识字是阅读的基础，写字是表达的工具。本系列在识字方面，不仅提供了丰富多样的生字学习，还通过多种趣味练习，如组词、辨析形近字、同音字，以及结合语境理解字义等方式，帮助学生巩固识记，做到“见过能认，用过能写”。在写字方面，注重字形结构的分析，强调笔画顺序和书写规范，配合描红、仿写等练习，引导学生养成良好的书写习惯，写出工整美观的汉字。 词语积累与运用： 词语是语言的积木。本系列提供了大量高质量的词汇，不仅包括课本中的重点词语，还扩展了许多优美、生动、富有表现力的词汇。这些词汇的呈现方式多种多样，例如按照主题分类、按词性归纳、按辨析误用等，并配以详实的例句，帮助学生理解词语的准确含义和用法，引导他们如何在写作和口语表达中灵活运用，让语言更富有色彩和感染力。 句子理解与仿写： 优美的句子是文章的灵魂。本系列着重培养学生对句子的理解能力，包括理解句子的意思、分析句子的结构，以及体会句子的表达效果。同时，通过提供丰富多样的句子仿写练习，如仿写排比句、对偶句、比喻句等，引导学生学习并模仿优秀范文中的句式，逐渐提升自己造句和表达的准确性与创造性。 阅读理解能力提升： 阅读理解是语文学习的核心能力之一。本系列精选了大量贴合小学生认知水平和阅读兴趣的优秀篇章，涵盖散文、记叙文、说明文、议论文等多种体裁。在阅读训练方面，不仅注重对文章主要内容、中心思想的把握，更引导学生分析文章的结构、理解作者的情感、体会语言的特点。通过设置层层递进的阅读理解题，训练学生抓住关键信息、进行逻辑推理、联系生活实际等多种阅读策略，最终达到“读懂文章”的目的。 写作能力培养： 写作是语文学习的综合体现。本系列在写作方面，采取“输入”与“输出”相结合的模式。通过精读优秀范文，学习其写作技巧、表达方式、谋篇布局。通过提供多样化的写作练习，如看图写话、续写故事、主题写作、命题作文等，引导学生将所学知识内化为自己的能力，逐渐提高遣词造句、组织材料、表达思想的能力。特别值得一提的是，本系列注重引导学生观察生活、体验生活，鼓励他们将真实的情感和经历融入到写作中，写出有真情实感、有独特视角的文章。 古诗文学习： 古诗文是中华民族优秀传统文化的重要载体。本系列在小学高年级阶段，会系统性地引入适龄的古诗文学习内容，引导学生理解诗文的大意，感受其意境和韵味，并逐步引导他们背诵和默写。通过对古诗文的学习，不仅能够丰富学生的文化底蕴，更能培养他们的审美情趣和对传统文化的认同感。 2. 创新教学理念，激发学习潜能： “思泉语文课本点亮大语文”系列最大的亮点之一，在于其创新的教学理念。它不满足于简单的知识灌输，而是致力于激发学生的内在学习动力，培养他们的自主学习能力和独立思考能力。 “点亮”式设计： 每一个知识点、每一个单元，都力求以“点亮”的方式呈现。这意味着，它不会枯燥乏味地罗列概念，而是通过生动有趣的引入，形象的比喻，引人入胜的故事，以及富有启发性的问题，将知识点“点亮”在学生眼前，让学习过程充满发现的乐趣。 情境化学习： 学习不应脱离生活。本系列大量运用情境化设计，将语文知识融入到孩子们熟悉的生活场景、精彩的故事、有趣的对话中，让学生在“玩中学，学中玩”，从而深刻理解知识的意义和价值。例如，学习描写景物的词语，会结合描绘一幅幅生动的画面；学习表达情感的句子，会引用孩子们在节日、生日时的真实感受。 思维导图与知识梳理： 在每个阶段或单元学习结束后，本系列会巧妙地运用思维导图等工具，帮助学生梳理和归纳所学知识，构建起清晰的知识体系。这有助于学生形成系统性思维，更好地理解知识之间的内在联系，并提高记忆效率。 多元化练习形式： 为了避免学习的枯燥感，本系列设计了形式多样的练习题，包括选择题、填空题、连线题、简答题、开放性题目等，力求通过不同的考察方式，全面评估学生的学习效果，并针对性地进行巩固和提升。此外，还融入了一些创意性的练习，如填词游戏、故事接龙、情景对话设计等，让练习过程充满趣味。 鼓励探究与创造： 本系列提倡“学以致用，用以促学”。在设计中，鼓励学生积极探究，提出问题，并尝试用自己的方式去解答。在写作和口语表达训练中，更是强调个性化和创造性，鼓励学生大胆表达自己的想法，形成独特的风格。 3. 内容丰富多元，拓展视野格局： “大语文”并非仅仅指代课本内容，更代表着一种更广阔的视野和更深刻的理解。本系列在夯实课本内容的基础上，积极拓展，为学生打开一扇通往更广阔语文世界的大门。 精选阅读素材： 除了课本知识，本系列精选了大量优质的文学作品片段、科普文章、名人传记、历史故事等，这些素材风格多样，内容丰富，能够极大地开阔学生的视野，增长他们的见识，并引导他们接触更广泛的文学体裁和知识领域。 文化素养的熏陶： 在潜移默化中，本系列注重对学生文化素养的培养。通过涉及中国传统节日、民俗文化、历史典故、名人故事等内容，帮助学生了解中华文化的博大精深，增强民族自豪感和文化认同感。 跨学科融合的尝试： 语文学习并非孤立存在。本系列在内容编排上，也尝试与科学、历史、艺术等其他学科进行适度的融合，让学生在学习语文的过程中，也能接触到其他领域的知识，培养跨学科的认知能力。例如，在学习描写动植物的文章时，可能会穿插一些关于动植物的小知识；在学习历史故事时，会引导学生关注故事中的人物情感和语言表达。 提升语感与审美： 通过阅读大量优美的语言材料，本系列旨在提升学生的语感，让他们对语言的节奏、韵律、色彩有更敏锐的感知。同时，通过赏析精美的词语、优美的句子、巧妙的构思，培养学生良好的语感和艺术审美能力。 4. 精心编排，层层递进： 这套“思泉语文课本点亮大语文”系列，其编排逻辑清晰，循序渐进，能够充分适应小学不同年级学生的认知发展规律。 年级区分明确： 三年级、四年级、五年级、六年级，上下册，共八册，每一册都有明确的年级定位，内容难度和广度也随着年级的提升而逐步加深。 单元结构稳定： 每个分册通常会按照一定的单元结构进行编排，每个单元围绕一个或几个主题展开，包含识字、词语、句子、阅读、写作等多个模块，形成了一个完整的学习闭环。 知识螺旋上升： 重要的知识点，如一些基础的语法概念，或是一些常用的写作技巧，会在不同年级的教材中以不同的深度和广度出现，形成螺旋式上升的学习模式，帮助学生在反复巩固中加深理解。 难度适中，挑战与巩固并存： 练习的难度设计非常考究，既有巩固基础的训练，也有引导学生思考、拓展能力的拔高题，确保每个学生都能在自己的能力范围内获得成就感，同时又能得到有效的挑战。 一套书，成就一个“大语文”的学习者 “思泉语文课本点亮大语文”系列，绝非是一套简单的教辅书，它更像是一位循循善诱的良师益友，一位引人入胜的引路人。它以其扎实的教学内容，创新的教学理念，丰富多元的学习素材，以及精心严谨的编排，为小学三至六年级的孩子们提供了一个系统、全面、有趣且高效的学习平台。 选择这套书，意味着您为孩子选择了一条通往“大语文”的智慧之路。它将帮助您的孩子： 牢固掌握语文基础知识，成为语言的驾驭者。 激发对语文学习的浓厚兴趣，成为热爱阅读的探索者。 提升独立思考和解决问题的能力，成为有思想的创造者。 拓展知识视野，丰富文化底蕴，成为胸怀天地的未来公民。 让“思泉语文课本点亮大语文”成为您孩子学习道路上的得力助手，陪伴他们一起，在知识的海洋中扬帆远航，点亮属于他们的灿烂未来！

评分☆☆☆☆☆

最近孩子迷上了阅读，我寻思着给他买几本能提升语文素养的书，偶然看到了这套《思泉语文课本》。虽然我还没细看，但光看名字就觉得挺有分量的，什么“点亮大语文”，听起来就不是那种泛泛而谈的读物。我这人比较实际，最看重书的实用性和内容。孩子的学校用的是另一套教材，我买这套主要是想让他课外多接触一些经典的、有深度的语文知识，拓展视野，培养语感。我希望这套书能帮他打下坚实的语文基础，不仅仅是应付考试，更能让他体会到语言的魅力，真正爱上语文。我猜想，里面应该会涉及到一些经典的古诗词、寓言故事，或者是名家散文的节选，用来引导孩子理解文章的意境和作者的情感。同时，我也期待它能有一些引导性的阅读方法，比如如何分析人物，如何理解文章主旨，甚至是如何写好作文。毕竟，语文学习不仅仅是识字和背诵，更重要的是理解和运用。如果孩子能通过这套书，在写作上有所提升，那我就觉得这笔投资非常值了。希望里面的内容不会太晦涩，能让孩子在轻松愉快的氛围中学习，而不是觉得枯燥乏味。

评分☆☆☆☆☆

我同事家的孩子正在用一套叫做“思泉语文”的教材，听说效果还不错，她经常跟我分享她家孩子在语文方面的一些进步。我自己的孩子快上四年级了，正好想给他补充一些课外读物，能跟上学校的教学节奏，同时又有点拔高。我搜了一下，看到了这套《点亮大语文》，名字听起来就挺有吸引力的，而且是3-6年级的全套，覆盖了孩子小学阶段的关键时期。我一直觉得，语文的学习是一个循序渐进、日积月累的过程，尤其是在这个年纪，打好基础非常重要。我特别关注书里会不会有一些对于基础知识的系统梳理，比如字词的辨析、常见句式的讲解，还有一些基础的修辞手法。我希望这套书不是简单地堆砌内容，而是有逻辑地、有层次地去引导孩子。另外，我比较看重的是它的趣味性。如果书里能穿插一些有趣的故事、生动的例子，让孩子在玩中学，那效果肯定比枯燥的讲解要好得多。我还在想，会不会有类似“成语故事”、“诗歌背后的故事”这样的板块，这样不仅能增长知识，还能培养孩子的文化素养。

评分☆☆☆☆☆

最近我一直在给孩子挑选课外读物，希望能帮他提升写作能力，培养阅读兴趣。这套《包邮 思泉语文课本点亮大语文》我看到的时候，第一反应就是觉得名字很大气。“点亮大语文”这个说法，让我觉得这本书不仅仅是简单的课本补充，而是有更高的追求，希望能够激发孩子对整个语文知识体系的兴趣。我个人对国学经典比较感兴趣，也希望孩子能够在这方面有所涉猎。所以我特别关注这套书里是否会涉及一些古代的诗词歌赋、寓言故事，或者是中国古代的文学常识。我希望它能引导孩子去理解那些经典作品背后的文化内涵，而不是机械地记忆。同时，作为家长，我最关心的还是孩子的写作。我希望这套书能在写作方面给孩子一些实实在在的指导，比如如何构思文章，如何运用优美的词汇和句式，如何写出有条理、有逻辑的段落。如果里面能有一些范文赏析，或者是写作技巧的讲解，并且能够结合课文内容进行拓展，那对孩子来说将是非常宝贵的学习资源。

评分☆☆☆☆☆

说实话，现在市面上语文教辅书太多了，看得我眼花缭乱。我之所以会注意到这套《思泉语文课本点亮大语文》，主要是因为它覆盖了三年级到六年级，我觉得这个阶段对于孩子的语文学习来说非常关键，是打基础、提能力的重要时期。我对这本书的期待，首先在于它能否提供一个更系统、更全面的学习框架。孩子在学校学习的语文，毕竟有教材的局限性，我希望这套书能在他原有的基础上，进行一些有针对性的拓展和深化。我猜想，里面可能包含了一些对于古诗文的深度解读，不仅仅是简单地解释字词，而是能够引导孩子去体会诗词的意境、情感，甚至是一些写作技巧。另外，我非常看重这套书在培养语感方面的作用。好的语感是写好文章的基础，我希望它能通过一些精选的阅读材料，一些富有感染力的语言，潜移默化地影响孩子，让他的语言表达更自然、更流畅。如果里面还能有一些关于阅读方法的指导，比如如何进行精读、泛读，如何做读书笔记，那就更好了。

评分☆☆☆☆☆

我同事家的孩子一直在用思泉语文的教材，听她说进步很大，所以我也抱着试试看的心态给我的孩子买了一套。我孩子今年上四年级，感觉他在语文方面，特别是写作上，有点跟不上。我买这套《点亮大语文》主要是希望它能给孩子在课外提供一些有益的补充。我比较关注书的内容是否足够丰富，比如会不会有一些经典的文学名著节选，或者是能够激发孩子阅读兴趣的趣味性文章。我希望这套书能够帮助孩子拓展词汇量，学习更丰富的表达方式，并在此基础上提升他的写作能力。我特别希望这本书能提供一些关于写作的技巧和方法，不仅仅是空泛的说教，而是有具体的例子和指导。例如，如何在写作文时展开联想，如何运用比喻、拟人等修辞手法，如何写出有吸引力的开头和结尾。此外，如果书中还能涉及到一些对经典作品的赏析，帮助孩子理解作品的深层含义，培养他的文学素养，那就更完美了。

评分☆☆☆☆☆

书不错，值得推荐

评分☆☆☆☆☆

好

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产品质量好，物流送货快

评分☆☆☆☆☆

书不错，值得推荐

评分☆☆☆☆☆

图书质量不做。内容是现有课程有意的课外补充。

评分☆☆☆☆☆

孩子很喜欢，买对了

评分☆☆☆☆☆

给孩子买的，内容实用，三年级以后都可以使用，即使比三年级高，也是可以使用的！

评分☆☆☆☆☆

老师推荐购买的书籍，，孩子看了爱不释手，，非常喜欢，对提高自身的语文水平有很大的帮助。

评分☆☆☆☆☆

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