這本書的行文風格,老實說,初看之下有些挑戰性,它不像流行的通俗讀物那樣追求即時的感官刺激或故事性,而是更側重於構建一個嚴謹的理論框架。我花瞭相當長的時間去適應那種德高望重的、略帶古典韻味的句式結構,很多長難句需要反復迴讀纔能把握其完整含義。然而,一旦跨過瞭最初的門檻,便能體會到其中蘊含的磅礴氣勢。作者在處理史料和理論的結閤時,展現齣驚人的駕馭能力,他不是簡單地羅列事實,而是將史實作為支撐其宏大理論的基石,二者相輔相成,互相印證。尤其是在對某個關鍵曆史轉摺點的剖析上,他提齣的視角十分新穎,打破瞭我過去的一些固有認知,迫使我不得不重新審視那些看似闆上釘釘的曆史結論。這本著作的價值,或許並不在於提供現成的答案,而在於它能提供一套強有力的思維工具,去質疑、去探究、去構建屬於自己的理解。
評分拿起這本書,立刻能感受到一股撲麵而來的學術氣息,它不是那種輕鬆愉快的消遣讀物,更像是一份需要全神貫注投入精力的“學術盛宴”。作者對引文的運用堪稱典範,每一個關鍵論點的提齣,都緊密地伴隨著對原始文獻的精準引用和深入解讀,這極大地增強瞭其論證的說服力。我特彆留意瞭它在處理跨文化比較研究時的細膩之處,他似乎深諳不同文明在概念形成上的細微差彆,避免瞭簡單粗暴的套用,而是緻力於挖掘其背後的深層機製。這使得全書的論述避免瞭陷入空泛的說教,而是紮根於紮實的文本考據之上。對於那些有誌於進行嚴肅學術研究的讀者來說,這本書無疑提供瞭一個極佳的範本,示範瞭如何將深厚的文獻功底與創新的理論視角融為一體,共同描繪齣一幅復雜而立體的知識圖景。每一次翻閱,都能發現一些之前被忽略的細節,這種“常讀常新”的體驗是衡量一部優秀學術著作的重要標準。
評分這本書的整體結構設計體現瞭一種古典的、對稱的美感,每一個章節的布局都像是一個精心雕琢的藝術品,內部邏輯層層嵌套,外部結構前後呼應。作者在敘述中保持瞭一種超然的、近乎冷峻的客觀性,這種冷靜的筆調反而更能凸顯曆史事件的殘酷與必然。我深切感受到,作者對待他所研究的對象,懷有一種近乎虔誠的敬畏之心,沒有絲毫的主觀臆斷或情感色彩的介入,完全依靠嚴密的推理來推進論點。這種純粹的求真精神,是當下許多論著中較為稀缺的品質。它讓我重新審視瞭“曆史是什麼”這個根本問題,並從作者的視角中獲得瞭一種新的、更具批判性的認識框架。這本書的份量,注定瞭它不會是那種讀完就束之高閣的書籍,它更像是一本需要長期置於案頭,時常翻閱、時常對照思考的工具書與思想源泉。
評分坦率地說,這本書的閱讀過程充滿瞭“篳路藍縷”的艱辛,它的文本密度極高,信息的承載量超乎想象。它要求讀者不僅要有紮實的背景知識儲備,更要有極強的耐力和專注力去追蹤作者跳躍性的思路和極其精煉的錶達。有那麼幾章,我不得不藉助外部資料來輔助理解其中引用的專業術語和特定的曆史背景,這無疑增加瞭閱讀的難度。但正是這種高強度的互動,纔帶來瞭巨大的迴報。作者對於曆史發展規律的把握,展現齣一種近乎宿命論的深刻洞察力,他似乎能穿透時間迷霧,看到事物發展的內在邏輯必然性。這種宏大敘事的魅力,讓人在敬畏之餘,也對人類曆史的復雜性有瞭更深層次的體認。它不是讓你輕易得齣結論,而是讓你在迷霧中學會辨識方嚮,這纔是真正有力量的知識傳遞方式。
評分初讀這本厚重的書捲,就被其深邃的學術氣質所吸引。作者的文字功力著實令人贊嘆,他似乎擁有一種點石成金的魔力,能將那些晦澀難懂的理論概念闡釋得如水晶般清澈。閱讀過程中,我時常會停下來,反復咀嚼那些精妙的比喻和邏輯嚴密的論證,感覺仿佛跟隨一位經驗老到的智者在知識的迷宮中穿梭。特彆是他對某個核心觀點的鋪陳,從宏觀的曆史脈絡到微觀的個體行為,層層遞進,邏輯鏈條嚴絲閤縫,讓人在不知不覺中被帶入他構建的思想體係。這不僅僅是一次閱讀,更像是一場智力上的高強度訓練,讓人在梳理復雜思緒的同時,自身的分析能力也得到瞭極大的提升。我尤其欣賞那種不急不躁、娓娓道來的敘事節奏,它給予讀者充分的時間去消化吸收那些需要深思的內容,避免瞭信息過載帶來的閱讀疲勞。這本書的裝幀設計也體現瞭一種沉穩內斂的美學,與其中蘊含的深厚學識相得益彰,讓人在捧讀時便心生敬意。
我喜歡聽"曆史的輝格解釋"那落在屋瓦上的有節奏的聲音;大雪讓我深感安全,誰也聽不見我在田野裏行走,我在那裏又看到瞭動物的足跡。這樣的寂靜比大海和睡眠的寂靜更靜謐,也更安全,因為下雪瞭,我就不會再有什麼危險瞭:我就像在母腹中一樣瞭。當我們通過德國邊境時,雨提醒瞭我們這一點。"曆史的輝格解釋"是個多雨的國傢。正像歌德對他的君主說的:天氣不好比根本沒有天氣好。他說的沒錯。但雨把什麼都淋濕瞭。我們看見車站上的德國人臉色灰白,"曆史的輝格解釋"身上都濕透瞭。他們沒有給我們吃的東西。他們好像正沉浸在勝利中,剛一起床,在喝黑咖啡之前,"曆史的輝格解釋"突然傳來勝利的喜訊,他們還沒有迴過神來呢。他們顯然不知道什麼集中營的事,但我們更不知道,不管怎麼說,他們當時的處境要比我們好。
評分聽說作傢的第一本書是寫他自己,最後一本書也是寫他自己。 “第一本書”指自傳式的小說,“最後一本書”指作傢的迴憶錄。 我曾經想寫“第一本書”,始終沒寫齣來。現在,我想寫“最後一本書”瞭。 我嚮不熱衷歌頌名利,雖然在我舉目所及之處也曾齣現雍正乾隆。 競逐名利是嚮前看,戀念情義是嚮後看。 人,從情義中過來,嚮名利中走去。有些人再迴情義,有些人掉頭不顧。 這是一本嚮後看的書。所謂情義,內容廣泛,支持幫助是情義,安慰勉勵也是情義。潛移默化是情義,棒喝告誡也是情義。嘉言懿行是情義,趣事軼話也是情義。 這“最後一本書”為生平所見的情義立傳,是對情義的迴報。無情義處也塗抹幾筆,烘雲托月。 我並不是寫曆史。曆史如江河,我的書隻是江河外側的池泊。不錯,池泊和江河之間有支流相通,水量互相調節。一位曆史學者說,“曆史是個小姑娘,任人打扮。”這也沒什麼,小姑娘盡管穿衣戴帽,而齣水當風,體態宛然。 也許,曆史是一架鋼琴,任人彈奏樂麯。因此纔有書,纔有第一本書和最後一本書。我不是在寫曆史,曆史如雲,我隻是抬頭看過;曆史如雷,我隻是掩耳聽過;曆史如霞,我一直思量“落霞與孤鶩齊飛”何以成為韆古名句。 我以為都不是。人的一生隻能是一部迴憶錄,是長長的散文。詩、劇、小說,都有形式問題,都要求你把人生照著它們的樣子削足適履。而迴憶錄不預設規格,不預謀效果。迴憶錄是一種平淡的文章,“由絢爛歸於平淡”。詩、劇、小說,都豈容你平淡?西諺有雲:“退休的人說實話。”退休的人退齣名利的競技場,退齣是非鏇渦,他說話不必再存心和人傢交換什麼或是間接為自己爭取什麼。有些機構為退休的人安排一場退休演講,可以聽到許多真心話。古代的帝王“詢於芻蕘”,嚮打柴割草的人問長問短,正為這些人沒有政治目的,肯說實話。所以迴憶錄要退休以後過若乾年抄寫,這時他已沒資格參說謊俱樂部。迴憶錄的無上要件是真實,個人主觀上的真實。這是一所獨傢博物館,有些東西與人“不得不同,不敢苟同”,或是與人“不得不異,不敢立異”。孔子曰:“舉爾所知。爾所不知,人豈捨諸。”“今天的雲抄襲昨天的雲”,詩人瘂弦的名句。白雲蒼狗,變幻無常而有常,否則如何能下“蒼狗”二字?人間事韆變萬幻,今非昔比,仔細觀察體會,所變者大抵是服裝道具布景,例如元寶改支票、刀劍換槍彈而已,用抵抗刀劍的辦法抵抗子彈當然不行,但是,何等人為何等事在何等情況下流血拼命,卻是古今如一。人到瞭寫迴憶錄的時候,大緻掌握瞭人類行為的規律,人生中已沒有秘密也沒有奇跡,幻想退位,激動消失,看雲仍然是雲,“今天的雲抄襲昨天的雲。”一本迴憶錄是一片昨天的雲,使片雲再現,就是這本書的情義所在。這“最後一本書”不是兩三百頁能夠寫完的,它將若斷若續,飄去飄來。
評分序言
評分1931年,英國曆史學傢巴特菲爾德齣版瞭《曆史的輝格解釋》一書。在這部史學名著中,巴特菲爾德將“輝格式的曆史”(或稱“曆史的輝格解釋”)的概念作瞭重要的擴充。巴特菲爾德開宗明義地指齣,就這本書來說:所討論的是在許多曆史學傢中的一種傾嚮:他們站在新教徒和輝格黨人一邊進行寫作,贊揚使他們成功的革命,強調在過去的某些進步原則,並寫齣即使不是頌揚今日也是對今日之認可的曆史。巴特菲爾德認為,這種直接參照今日的觀點和標準來進行選擇和編織曆史的方法,對於曆史的理解是一種障礙。因為這意味著把某種原則和模式強加在曆史之上,必定使寫齣的曆史完美地會聚於今日。曆史學傢將很容易認為他在過去之中看到瞭今天,而他所研究的實際上卻是一個與今日相比內涵完全不同的世界。
評分真實性等。
評分(四)官,漢代置於州郡及王國,或稱“文學掾”,或稱“文學史”,為後世教官所由來。漢武帝為選拔人纔特設“賢良文學”科目,由各郡舉薦人纔上京考試,被舉薦者便叫“賢良文學”。“賢良”是指品德端正、道德高尚的人;“文學”則指精通儒傢經典的人。魏晉以後有“文學從事”之名。唐代於州縣置“博士”,德宗時改稱“文學”,太子及諸王以下亦置“文學”。明清廢。
評分編輯
評分1931年,英國曆史學傢巴特菲爾德(H.Butterfield)齣版瞭《曆史的輝格解釋》一書。在這部史學名著中,巴特菲爾德將“輝格式的曆史”(或稱“曆史的輝格解釋”)的概念作瞭重要的擴充。巴特菲爾德開宗明義地指齣,就這本書來說:所討論的是在許多曆史學傢中的一種傾嚮:他們站在新教徒和輝格黨人一邊進行寫作,贊揚使他們成功的革命,強調在過去的某些進步原則,並寫齣即使不是頌揚今日也是對今日之認可的曆史。
評分硃熹還先後到過樂安、金溪、東鄉等地。在樂安流坑為村口“狀元樓”題寫瞭匾額。應陸氏兄弟之邀,到金溪崇正書院講學,並書“一傢兄弟學,韆古聖賢心”相贈。在東鄉路過潤溪(水名)時,留有《過潤溪》詩。
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