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跟犹太父母学最伟大的塔木德教育

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[韩] 高在鹤 著,黄丽柏 译



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发表于2024-11-05

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出版社: 吉林出版集团 , 吉林摄影出版社
ISBN:9787549813698
版次:1
商品编码:11104733
包装:平装
开本:16开
出版时间:2012-10-01
用纸:胶版纸
页数:190
字数:205000
正文语种:中文

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具体描述

编辑推荐

  

  ◆将平凡的孩子培养成世界人才的塔木德式教育理念
     ◆五千年教育圣经的现代版本,囊括塔木德教育法的一切精髓!
     ◆全球多名人家庭推崇的全方位教育法!
     ◆韩国、中国台湾亲子教育冠军书!符合亚洲家庭教育现状!
     ◆51则黄金定律,教出各领域叱咤风云的杰出人物!
     ◆爱因斯坦、毕加索、巴菲特、洛克菲勒、格林斯潘……都是这样教出来的!
     ◆要想让孩子成为人才,就快用塔木德教育法吧!
     ◆你不但是孩子的一个老师,更是孩子能否活出自我的关键!
     ◆孩子不一定要当博士、律师或公务员,如果你能看得更远,给孩子足够的空间,他就能做自己擅长的事,开拓一片自己的天地!
     ◆家家必备的教子宝典!
     ◆五千年来的子女教育圣经,塔木德教育法的版本!
     ◆把围墙四周摆满书,让孩子触手可及
     迷恋电视节目的孩子永远赶不上博览群书的孩子。
     ◆读完书后一定要进行“塔木德式讨论”
     无需把书的内容完完整整地背诵下来,关键是要各抒己见,相互讨论,这样才能培养孩子的创造力。
     ◆不要问孩子学到了什么,而是要问他提问了什么
     喜欢提问的习惯会伴随孩子的一生,成为他日后成功的法宝。
     ◆教育孩子知礼守纪
     知礼守纪的孩子会得到大家的喜爱,甚至会成为大家关注的焦点。
     ◆通过早期经济教育来让孩子了解金钱的价值
     要告诉孩子,为了实现梦想,金钱是必不可少的,让他从小养成理财的习惯。
     ◆爱因斯坦★弗洛伊德★马克思★毕加索★肯尼迪★普利策★巴菲特★格林斯潘★乔治·索罗斯★谢尔盖·布林和拉里·佩奇(谷歌)★霍华德·舒尔茨(星巴克)★安德鲁·葛洛夫(英特尔)
     他们都是父母通过塔木德教育法教育出来的世界精英!
     如今,塔木德式子女教育的神话仍在上演!
     望子成龙的家长们赶快加入吧!

内容简介

   犹太人只有1700多万,却在拥有着60亿人口的世界上大放异彩。他们在政治、经济、法律、文化艺术、新闻媒体等领域都有着令人瞩目的成就,对世界产生着重大的影响。他们这种强大的影响力来自哪里?他们取得成功的源泉是什么?作者通过大量的研究和采访,发现犹太人世代相传的塔木德教育法是他们取得巨大成功的法宝。
   本书将塔木德教育法总结为51条简单易行的黄金定律,囊括了塔木德教育法的一切精髓。在条分缕析的过程中,作者还细心地将我们一贯的教育方式和犹太人的教育方式进行对比,让读者在对比中感受两者的差别和效果。总之,本书用浅显的语言、简单的方式把有效的塔木德教育法呈现给读者。阅读它,便能轻松学会如何正确地教育孩子;认真实践,就能改变孩子的未来。

作者简介

高在鹤,毕业于首尔大学人文学院东洋史学系,1989年担任《韩国日报》记者,现任时事评论员。白小居住在环境优雅的首尔百僖洞独栋住宅区中,家有全职太太和两个梦想成为插画画家和公务员的孩子。他并不希望把孩子们培养成“韩国优等生”,而是力所能及地支持鼓励他们做自己想做的事情,并在孩子们擅长的领域为他们创造良好的条件,鼓励他们去实现自己的梦想。正因如此,他对犹太父母的教子方式有着浓厚的兴趣。著有《教育孩子请从关掉电视机开始》等儿童教育书籍。

内页插图

精彩书评

  

  “提问吧!”
     这就是五千年来犹太民族教育子女的秘诀。
     ——马尔文·托卡耶尔
  
     “今天问老师什么问题啦?”
     每次我们兄弟俩从学校回来,妈妈都会这样问我们。所以即使我们俩没有问题,也会想方设法地提出问题问老师。
     ——世界畅销书《左右决策的迷惑力》作者罗姆·布莱夫曼
  
     “爸爸(妈妈)是这样想的,你怎么样想呢?”
     家里每次吃饭时都会进行激烈的讨论,所以我必须不断地阅读、思考,发挥想象。
     ——谷歌公司(Google)创建者拉里·佩奇

目录

前言 究竟是什么让他们成为了顶尖人才?
《塔木德》的作者马尔文·托卡耶尔的访谈
提问和讨论——犹太民族教育的核心理念
以色列驻韩国大使图维亚·以色列的访谈
如果将书比作鱼,“讨论”便是钓鱼之法

家庭教育
根深才能叶茂
家庭教育,子女教育的根
有智慧的人才是最富有的人
让书柜代替电视机成为客厅的一部分
母亲是“家庭的灵魂”
准备一把父亲的椅子
不要错失饭桌上的教育
右手罚,左手抱
丈夫要尊重和照顾妻子
让孩子看到父母之间的相惜相爱
胎教要从孕前开始

学习能力
头脑中的智慧是我们生存的武器
子女的头脑开发是父母义不容辞的责任
用蜂蜜写成的字母,用猜谜学习的单词
枕边读书分钟的魔法
通过“双语教育”来培养孩子的外语能力
父母是孩子练习讨论的好搭档
幽默感训练
在每天早晨的餐桌上唤醒大脑
塔木德式对话法,孩子需要的不仅仅是答案
过程中的鼓励比成功时的称赞更为重要
在玩耍中开发右脑是提高孩子创造力的核心
学习是一场“马拉松”,父母要制定合适的步伐
告诉孩子你的期待,而非期待值

创造力
创造力是成功的种子
尽量启发孩子的好奇心
耐心地参加孩子的问题接龙
与其鼓励孩子和别人一样,不如鼓励他与别人不同
父母要教给孩子:“学无聊了,就站起来动动!”
有创造力的孩子都是“奇人”
“黄色的声音”是记忆的秘诀
知识要插上艺术的翅膀才能翱翔
未来需要全才,要扩大孩子的知识面

人格教育
重视人格教育
每个孩子皆可成才
职业规划
随着梦想流动的生活
在现实中怀揣梦想
附录 与犹太人有关的常识


































精彩书摘

另外一种是惩罚过后给予关怀。惩罚后,父母会向孩子解释为什么打碎瓷器是错误的行为,通过讲道理让孩子理解这种行为会带来多大的损害。“你已经受罚了,伤心吧?现在你知道瓷器是用来装饰房间、供大家欣赏用的,而且它也是爸妈花了很多钱才买回来的。你想玩的话,应该拿着玩具玩,但不能拿着瓷器玩,是吧?你这次也该明白,瓷器是很容易碎的,以后一定要小心才是。”
所谓“严父慈母”,其实就是要求父亲要严厉地管教孩子,对孩子的行为进行矫正,而母亲却应该慈爱地袒护孩子。我国传统子女教育的方式亦如是。从教育层面来看,那种进行惩罚后,就把孩子丢到一边的做法是很不好的。因为孩子的自尊心受到伤害,可能会让他误入歧途。并不是说父母一定要是“严父慈母”,根据家庭情况的不同也可以是“严母慈父”。但不论是哪种情况,父母中总是有一方要在孩子受到惩罚、感情受伤陷入悲伤情绪时,给予孩子温暖的关爱。在这方面,韩国和犹太人的家庭教育还是比较相似的。
“严父慈母”在犹太人的教育里,被称为“右手罚,左手抱”。犹太人的家庭中父亲拥有着绝对的权威性。子女犯错后:多是父亲严厉惩罚孩子。在孩子受到惩罚之后,母亲会伸出慈爱的手,用温情的话语缓解气氛,心平气和地向孩子说明为什么要惩罚他,并教育孩子今后不要再犯这样的错误。因为如果只是以惩罚结束,会压制孩子的个性发展,不利于孩子的成长。
犹太人从小就训练孩子独立,让他们自己整理房间、自己把衣服放到洗衣机里洗等等。当然,也会对孩子进行礼节教育,教育他们在客人来访的时候,如何打招呼,如何行为处事等等。所以如果孩子忘了自己该做的事,或者因懒惰而没能顺利完成该做的事情时,家长就一定要指出孩子的错误,并留给他反省的时间。父母要先站在孩子的立场上,指出孩子哪里做错了,这样孩子就会清楚地意识到自己的错误而不是觉得自己被冤枉受了委屈。
……

前言/序言


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书本内容很不错,

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看一下犹太人的教育方式,有学帮助

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[ZZ]写的的书都写得很好,还是朋友推荐我看的,后来就非非常喜欢,他的书了。除了他的书,[NRJJ]非常好的一本书,京东配送也不错!读书是一种提升自我的艺术。“玉不琢不成器,人不学不知道。”读书是一种学习的过程。一本书有一个故事,一个故事叙述一段人生,一段人生折射一个世界。“读万卷书,行万里路”说的正是这个道理。读诗使人高雅,读史使人明智。读每一本书都会有不同的收获。“悬梁刺股”、“萤窗映雪”,自古以来,勤奋读书,提升自我是每一个人的毕生追求。读书是一种最优雅的素质,能塑造人的精神,升华人的思想。   读书是一种充实人生的艺术。没有书的人生就像空心的竹子一样,空洞无物。书本是人生最大的财富。犹太人让孩子们亲吻涂有蜂蜜的书本,是为了让他们记住:书本是甜的,要让甜蜜充满人生就要读书。读书是一本人生最难得的存折,一点一滴地积累,你会发现自己是世界上最富有的人。   读书是一种感悟人生的艺术。读杜甫的诗使人感悟人生的辛酸,读李白的诗使人领悟官场的腐败,读鲁迅的文章使人认清社会的黑暗,读巴金的文章使人感到未来的希望。每一本书都是一个朋友,教会我们如何去看待人生。读书是人生的一门最不缺少的功课,阅读书籍,感悟人生,助我们走好人生的每一步。   书是灯,读书照亮了前面的路;书是桥,读书接通了彼此的岸;书是帆,读书推动了人生的船。读书是一门人生的艺术,因为读书,人生才更精彩! 读书,是好事;读大量的书,更值得称赞。 读书是一种享受生活的艺术。五柳先生“好读书,不求甚解,每有会意,便欣然忘食”。当你枯燥烦闷,读书能使你心情愉悦;当你迷茫惆怅时,读书能平静你的 心,让你看清前路;当你心情愉快时,读书能让你发现身边更多美好的事物,让你更加享受生活。读书是一种最美丽的享受。“书中自有黄金屋,书中自有颜如 玉。”   一位叫亚克敦的英国人,他的书斋里杂乱的堆满了各科各类的图书,而且每本书上都有着手迹。读到这里是不是有一种敬佩之意油然而升。因为“有了书,就象鸟儿有了翅膀”吗!   然而,我们很容易忽略的是:有好书并不一定能读好书。正如这位亚克敦,虽然他零零碎碎地记住了不少知识,可当人家问他时,他总是七拉八扯说不清楚。这里的原因只有一个,那就是他不善长于读书,而只会“依葫芦画瓢”。 朱熹说过:“读书之法,在循序渐进,熟读而精思。”   所谓“循序渐进”,就是学习、工作等按照一定的步骤诼渐深入或提高。也就是说我们并不要求书有几千甚至几万,根本的目的在于对自己的书要层层深入,点点掌握,关键还在于把握自己的读书速度。至于“熟读”,顾名思义,就是要把自己看过的书在看,在看,看的滚瓜烂熟,,能活学活用。而“精思”则是“循序渐进”,“熟读”的必然结果,也必然是读书的要决。有了细致、精练的思索才能更高一层的理解书所要讲的道理

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很好很好很好很好很好很好

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书还不错,值得一看。

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好想吃饱饭店内容包括

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