舞蹈高等学校儿童艺术教育系列教材：幼儿舞蹈训练与幼儿舞蹈创编（附光盘） pdf epub mobi txt 电子书下载 2025

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陈康荣著

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出版社：浙江大学出版社

ISBN：9787308097222

版次：2

商品编码：11056160

包装：平装

开本：16开

出版时间：2012-03-01

页数：115

正文语种：中文

附件：光盘

具体描述

内容简介

《舞蹈高等学校儿童艺术教育系列教材：幼儿舞蹈训练与幼儿舞蹈创编》分上、中、下三个篇章，即“幼儿舞蹈训练”（上篇）、“幼儿舞蹈创编基础理论”（中篇）、“幼儿舞步组合”（下篇）。它既适用于学前教育专业，也可作为学前教育专科和本科继续教育使用的教材。目的是提高幼师学生的舞蹈素质，帮助学生较好地掌握幼儿舞蹈训练和幼儿舞蹈创编的方法与观念，达到理论与实践的一致性、动机与效果的统一性，为幼师舞蹈教学作一定的参考。在教学过程中，教师们还可以创造性地丰富和发展它的内容，使教材更加完善，更好地发挥它的作用。

内页插图

上篇幼儿舞蹈训练
第一章幼儿舞蹈基础训练
第一节一级教学教程（4—5周岁）
一、走步和行礼
二、勾绷脚
三、吸伸腿
四、蛙式开胯
五、压前腿
六、头肩动作
七、脚位
八、手位
九、绕腕
十、节奏练习
十一、蹦跳步
十二、小鸟飞
十三、小星星
十四、好妈妈
十五、结束动作
第二节二级教学教程（5—6周岁）
一、吸跳步和行礼
二、勾绷脚
三、吸伸腿
四、蛙式开胯
五、腰的动作
六、压旁腿
七、半蹲
八、轮指
九、手臂
十、节奏练习
十一、青蛙跳
十二、娃娃步
十三、后踢步
十四、小聪明
十五、结束动作
第三节三级教学教程（6—7周岁）
一、碎步走和行礼
二、勾绷脚
三、吸伸腿和压胯
四、腰的动作
五、压后腿
六、蹲和跳
七、朋友舞
八、波浪舞
九、娃娃舞
十、跑跳步
十一、踏点步
十二、进退吸跳步
十三、即兴和想象
十四、小红花
十五、结束动作

中篇幼儿舞蹈创编基础理论
第二章幼儿舞蹈创编基础知识
第一节舞蹈编导与幼儿舞蹈编导的定义
第二节幼儿舞蹈编导的专业要求
一、需要熟悉和研究幼儿的心理特征
二、需要广博的知识和舞蹈专业修养
三、需要丰富的生活知识和舞蹈素材
四、需要丰富的想象力和创作热情
五、需要提高音乐修养和鉴赏能力
第三节舞蹈创作和演出的四个阶段
第三章幼儿舞蹈创编的技术过程
第一节构思
一、构思的基本概念
二、构思过程的三个步骤
第二节题材
一、题材的基本概念
二、选择题材、发现题材的方法
三、幼儿舞蹈题材的种类
第三节结构
一、结构的基本概念
二、常见的结构形式及其内涵
三、设计结构的基本原则
第四节编舞
一、从生活中找形象
二、从生活中提炼和组织动作
三、舞蹈时序处理
四、编舞常用手法
第五节构图
一、舞台线条和舞台画面的情感性
二、舞蹈编导的画面处理技巧
第四章幼儿舞蹈创编技法
一、步伐变化练习
二、动作变化练习
三、节奏变化练习
四、造型变化练习
五、音乐即兴练习
六、音乐结构练习
七、舞句的接力练习
八、舞蹈小品练习

下篇幼儿舞步组合
第五章幼儿舞步组合选
组合一《跑跳步》
组合二《后踢步》
组合三《走步》
组合四《十字步和错步》
组合五《小鸟飞》
组合六《蹦跳步》
组合七《小跑步》
组合八《踵趾步》

前言/序言

用户评价

评分☆☆☆☆☆

十二、小鸟飞

评分☆☆☆☆☆

读了这本书之后，舞蹈高等学校儿童艺术教育系列教材幼儿舞蹈训练与幼儿舞蹈创编（附光盘），超值。买书就来来京东商城。价格还比别家便宜，还免邮费不错，速度还真是快而且都是正版书。，买回来觉得还是非常值的。我喜欢看书，喜欢看各种各样的书，看的很杂，文学名著，流行小说都看，只要作者的文笔不是太差，总能让我从头到脚看完整本书。只不过很多时候是当成故事来看，看完了感叹一番也就丢下了。所在来这里买书是非常明智的。然而，目前社会上还有许多人被一些价值不大的东西所束缚，却自得其乐，还觉得很满足。经过几百年的探索和发展，人们对物质需求已不再迫切，但对于精神自由的需求却无端被抹杀了。总之，我认为现代人最缺乏的就是一种开阔进取，寻找最大自由的精神。中国人讲虚实相生，天人合一的思想，于空寂处见流行，于流行处见空寂，从而获得对于道的体悟，唯道集虚。这在传统的艺术中得到了充分的体现，因此中国古代的绘画，提倡留白、布白，用空白来表现丰富多彩的想象空间和广博深广的人生意味，体现了包纳万物、吞吐一切的胸襟和情怀。让我得到了一种生活情趣和审美方式，伴着笔墨的清香，细细体味，那自由孤寂的灵魂，高尚清真的人格魅力，在寻求美的道路上指引着我，让我抛弃浮躁的世俗，向美学丛林的深处迈进。合上书，闭上眼，书的余香犹存，而我脑海里浮现的，是一个皎皎明月，仙仙白云，鸿雁高翔，缀叶如雨的冲淡清幽境界。愿我们身边多一些主教般光明的使者，有更多人能加入到助人为乐、见义勇为的队伍中来。社会需要这样的人，世界需要这样的人，只有这样我们才能创造我们的生活，舞蹈高等学校儿童艺术教育系列教材幼儿舞蹈训练与幼儿舞蹈创编分上、中、下三个篇章，即幼儿舞蹈训练（上篇）、幼儿舞蹈创编基础理论（中篇）、幼儿舞步组合（下篇）。它既适用于学前教育专业，也可作为学前教育专科和本科继续教育使用的教材。目的是提高幼师学生的舞蹈素质，帮助学生较好地掌握幼儿舞蹈训练和幼儿舞蹈创编的方法与观念，达到理论与实践的一致性、动机与效果的统一性，为幼师舞蹈教学作一定的参考。在教学过程中，教师们还可以创造性地丰富和发展它的内容，使教材更加完善，更好地发挥它的作用。我曾经属于后一类。那时，我处于极度危险的境地。看薛老师这些话，你能觉得这是一个真实的老师，她说的话就象是邻居唠家常那样真诚自然。对于书中她大胆、直率的言辞，我很钦佩，不是每个人都有这种胆识、思维的。她能把一件看似简单惯常的事情剖析提头头是道，透过了表象看到了它的内在根源。她有勇气把一些不同与大家都说的话写在纸上，让别人看，虽然多数人心理或许也如她所想。但凭这一点儿，就让人佩服至极。比如，她对老师象蜡烛、春蚕，没

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一、步伐变化练习

评分☆☆☆☆☆

真心不错，快递很给力。直接送上楼

评分☆☆☆☆☆

一、走步和行礼

评分☆☆☆☆☆

十二、小鸟飞

评分☆☆☆☆☆

五、腰的动作

评分☆☆☆☆☆

三、设计结构的基本原则