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內容簡介

　　 米拉日巴大師是藏傳佛教噶舉派創始人瑪爾把祖師的嫡傳弟子，是藏傳佛教中“實踐佛法”的代錶人物。《米拉日巴大師集（套裝共3冊）》的內容為第一篇，米拉拾柴記；第二篇，善河降魔記；第三篇，雪山之歌；第四篇，崖魔女的挑釁。

目錄

者的話
第一篇 米拉拾柴記
第二篇 善河降魔記
第三篇 雪山之歌
第四篇 崖魔女的挑釁
第五篇 米拉日巴於繞馬
第六篇 米拉日巴在獨利虛空堡
第七篇 修行人的快樂
第八篇 八天女供食的故事
第九篇 米拉日巴於灰崖金剛堡
第十篇 惹瓊巴初遇尊者
第十一篇 學佛之睏難
第十二篇 牧牛童覓心的故事
第十三篇 米拉日巴對法師釋迦古那的開示
第十四篇 女弟子——巴達朋的故事
第十五篇 旅店中的開示
第十六篇 強盜弟子熾貢惹巴
第十七篇 銀溪相遇記
第十八篇 藤杖之歌
第十九篇 廿一種心要麯
第二十篇 無常八喻麯
第二十一篇 學道需及時的開示
第二十二篇 笛色雪山降伏外道的故事
第二十三篇 惹瓊巴的開悟
第二十四篇 一個垂危苯教徒的復生
第二十五篇 大女弟子惹瓊瑪的故事一
第二十六篇 獵人與鹿
第二十七篇 尼泊爾王之迎請
第二十八篇 長壽女神之侵襲
第二十九篇 長壽女神之度化
第三十篇 中陰救度密法的開示
第三十—篇 長壽女神與空樂瑜伽
第三十二篇 道剛惹巴的故事
第三十三篇 二大成就者之會晤-
第三十四篇 米拉日巴與佛學傢的辯論
第三十五篇 惹瓊巴初朝印度
第三十六篇 修持心要的開示
第三十七篇 薩來娥的故事
第三十八篇 牛角的故事
第三十九篇 惹瓊巴的悔悟
第四十篇 連貢日巴的悔悟
第四十一篇 岡波巴的故事
第四十二篇 羅頓法師的故事
第四十三篇 八種快樂歌
第四十四篇 調伏邪見僧眾的故事
第四十五篇 法音鱗爪
第四十六篇 苯波山的故事
第四十七篇 灌頂和開光的故事
第四十八篇 新多姆和來賽朋的故事
第四十九篇 被宰的羔羊
第五十篇 瑜伽飲酒歌
第五十一篇 對惹瓊巴之衷心忠告
第五十二篇 惹瓊巴離師赴衛
第五十三篇 米拉日巴與當巴桑結的會晤
第五十四篇 超度亡靈的故事
第五十五篇 對雅龍施主們的開示
第五十六篇 對醫生陽額的開示
第五十七篇 惹瓊巴的成就
第五十八篇 論學法與修持
第五十九篇 修行人的伴侶
第六十篇 成就之徵兆
第六十一篇 最後的開示

精彩書摘

　　第二篇 善河降魔記
　　敬禮上師。
　　瑜伽自在主米拉日巴尊者在寶嚴崖坐靜之時，一天想到：“現在我應遵照上師的囑咐到拉息雪山去修行。”於是他就動身嚮拉息雪山進發。當他行至拉息山麓的進口處雅龍咱馬村的時候，村上的居民正在一所大宅中舉行盛大的宴會；談笑中有人說道：“聽說現在有一位名叫米拉日巴的瑜伽行者，經常在人跡不到的山穴中，依仗自力，苦行修持，真是世所罕見稀有難得啊！”
　　這時尊者剛好來到這住宅的門前，一位身上滿飾珠寶、打扮得非常標緻的年輕姑娘名叫來賽朋的對尊者說道：“瑜伽行者啊！你叫什麼名字呀？”
　　尊者答道：“我就是住在那無名深山的大修行者米拉日巴。施主小姐！我想和你結一個善緣，請你給我一點食物吧！”
　　來賽朋說道：“我很願意供養你食物，但你說你就是米拉日巴，此話當真？”
　　尊者說：“我又何必說謊呢？”
　　來賽朋聽瞭不禁大喜，疾速地奔進宅內，對大傢說道：“剛纔你們所說的那位瞭不起的大修行人，住在遠方的無名大山中的米拉日巴，現在已經來到我們的門口瞭！”大傢聽瞭，一齊擁到尊者的麵前。有的嚮尊者頂禮，有的嚮尊者寒暄問安，叩問來由；不久大傢都知道這是真正的米拉日巴到瞭，立刻恭請尊者入座，供奉上妙飲食。大傢都對尊者生起瞭殷重的信心和恭敬。
　　這傢的主人是一個非常富有的年輕女郎名叫新多瑪的，她非常殷勤周到地對尊者作瞭種種的招待，然後問到：“師傅啊！你要上哪兒去呀？”
　　尊者道：“我要到拉息雪山去修行！”
　　新多瑪說：“我請您就住在此處附近的覺磨鬼崖吧，我們這個地區也將沾光濛到您的加持。您所需的食物我會全部供養，不使您操心。”一個僧人名叫釋迦古那的也說道：“拉息雪山之麓的覺磨鬼崖，的確可以說是一個功德具足和資供方便的所在。尊者如果願意住在那裏，我也將竭盡己力來承事供養您。”
　　另一位施主說道：“啊呀！那真是太好瞭！我本來在那裏有一塊極好的牧場，可是妖魔太厲害瞭，他們甚至白天都齣來擾亂，所以現在我根本不敢也不想再到那牧場去瞭。師傅啊！請您慈悲快點去吧！”
　　米拉日巴說道：“我立刻就去，但卻不是為瞭你的牧場，而是為瞭遵守我上師的教敕去曆煉修行的緣故。”說畢，尊者就要起身。宴會中的主客大傢立即說道：“隻要您答應去，我們就很滿意瞭！請您稍候，讓我們來替您準備一些精美的食糧。”
　　尊者說道：“我已習慣瞭山隱獨居一切依賴自己的生活，不需要什麼精美的食物，也不需要任何伴侶，我先到那裏去看一看，你們發心承事供養我，非常難得，我很感謝；但現在不需，以後再看吧。”說畢，尊者就先往拉息雪山行去。
　　當尊者行抵拉息雪山山麓的時候，許多非人妖魔立即幻現各種神變嚮尊者攻擊。當尊者行至山頂的時候，天色忽然大變，巨雷暴雨一時並至，左右山脈晃晃動搖，狂雨由群山急流入榖，匯成一大洪流漩渦，片刻間山榖竟變成暴浪掀天的一個大湖。
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前言/序言

米拉日巴大師集（套裝共3冊） 下載 mobi epub pdf txt 電子書

評分☆☆☆☆☆

　　不少學生閱讀的效果不盡人意，影響閱讀興趣，主要原因是閱讀方法不當，沒有形成良好的閱讀習慣，因此，教師要加強學生閱讀指導，鼓勵學生讀好書、好讀書、善讀書。首先要培養良好的閱讀習慣。閱讀習慣是在長期的閱讀實踐中逐漸形成的。培養良好的讀書習慣，一要定書。閱讀的書一旦選定，就一定要讀完，不能半途而廢。在這裏，我曾將一些適閤孩子們讀的書目告訴給孩子們，讓他們自己選擇自己喜歡的書、感興趣的書。二要定時。針對自己的學生生活情況，選擇讀書時間，不能想讀就讀，不想讀就幾天不讀。這裏我要求學生們利用早讀時間、閱讀課時間、作業後的一部分時間來讀書。三要定量。根據自己的閱讀能力，製定一個讀書計劃。保持良好的讀書姿勢，認真做好閱讀記錄。這裏的定量，也就是因人而議，對於學習上較吃力的同學，我要求他們一天隻讀一小段，弄懂所讀的這小段就可以瞭，我想慢慢的，他們通過讀書，將來也會有所作為。其次要運用恰當的閱讀方法。（1）讀思結閤。“學而不思則罔”。閱讀應特彆注意教給學生思考方法，邊讀邊思，把讀的過程變成思維加工的過程，讓學生在閱讀的實踐過程中，在主動積極的思維和情感活動中，加深理解和體驗，有所感悟和思考，受到情感熏陶，獲得思想啓迪，享受閱讀樂趣，增強學生的綜閤能力。（2）讀寫結閤。讀寫結閤是傳統語文教學中的精華。解放學生閱讀的時間和空間，目的就是讓學生實實在在地讀一讀，想一想，問一問，說一說，做一做，寫一寫。把讀寫結閤起來，讓全體學生動起來，使讀和寫逐內化為學生良好的閱讀習慣。（3）抓住重點精讀。在閱讀中抓人物的外貌、神態、語言、動作和心理活動用心去讀；抓精彩重點語段用情去朗讀；抓意境描寫，發揮想像去讀書。

評分☆☆☆☆☆

非常好的書！建議對佛教有興趣的人都看看。

評分☆☆☆☆☆

經典之作，值得擁有！

評分☆☆☆☆☆

　　這傢的主人是一個非常富有的年輕女郎名叫新多瑪的，她非常殷勤周到地對尊者作瞭種種的招待，然後問到：“師傅啊！你要上哪兒去呀？”

評分☆☆☆☆☆

幫在西藏的叔叔買的，書不錯，包裝也好，就是快遞慢瞭些，說預計28號到的，實際30號纔到，不知道這個有沒有什麼賠償

評分☆☆☆☆☆

你可以把一本書讀上一百遍，甚至還可以把它背下來。因此，我的迴答是：是的，我願意讀上一百遍，我願意讀到能背誦的程度。這有什麼關係呢？你不會因為以前見過你的朋友就不願在見到他們瞭吧？你不會因為熟悉傢中的一切就棄傢而去吧？一本你喜愛的書就是一位朋友，也是一處你隨時想去就去的故地。從某中意義上說，它是你自己的東西，因為世界沒有兩個人會用同一種方式讀同一本書。書就像一位循循善誘的老師，書這位好老師，好嚮導，讓我遊覽瞭祖國壯麗的萬水韆山，眾多名勝古跡，也讓我在數學的王國裏認識瞭新朋友。是她帶我領略瞭風景如畫的《桂林山水》，又到瞭氣勢非凡的《長城》

評分☆☆☆☆☆

評分☆☆☆☆☆

寫的不錯，讀後收獲很大

評分☆☆☆☆☆

很好

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