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内容简介

伦理学作为一门历史悠久的哲学社会科学，是如何产生和发展的？它要回答和解决哪些问题？它与人类生活有何关联？如何学习伦理学？对这些问题的解答，关乎对伦理学的基本认识和整体把握，是每一个伦理学研究者和学习者需要首先了解的。

内页插图

目录

导言
一、伦理学的研究对象
二、伦理学的性质和使命
三、伦理学的研究方法
四、学习伦理学的意义和要求

第一章 伦理思想传统
第一节 正确看待伦理思想传统
一、伦理思想传统的形成
二、伦理思想传统的继承
三、伦理思想传统的发展
第二节 中国伦理思想传统
一、中国伦理思想传统的主要阶段
二、中国伦理思想传统的主要派别
三、中国伦理思想传统的主要特征
第三节 西方伦理思想传统
一、西方伦理思想传统的主要阶段
二、西方伦理思想传统的主要派别
三、西方伦理思想传统的主要特征

第二章 马克思主义伦理思想及其在中国的发展
第一节 马克思主义伦理思想的产生及其革命变革
一、马克思主义伦理思想产生的历史条件和理论来源
二、马克思主义伦理思想的形成发展
三、马克思主义伦理思想的革命变革与重大意义
第二节 毛泽东思想的伦理学贡献
一、马克思主义伦理思想在中国的传播与实践
二、毛泽东伦理思想的主要内容
第三节 中国特色社会主义理论体系的伦理学创新
一、中国特色社会主义伦理思想的形成与发展
二、中国特色社会主义伦理思想的主要内容
三、中国特色社会主义伦理思想的历史贡献

第三章 道德的起源与发展
第一节 道德的起源
一、中外伦理思想史上几种道德起源说
二、马克思主义的道德起源论
第二节 道德的历史演变
一、原始社会道德
二、奴隶社会道德
三、封建社会道德
四、资本主义社会道德
五、社会主义道德和共产主义道德
第三节 道德发展的规律性
一、道德随社会历史条件的变化而变化
二、道德在善恶矛盾的辩证运动中发展
三、道德在批判继承中发展

第四章 道德的本质、结构与功能
第一节 道德的本质
一、道德是一种特殊的社会意识
二、道德是一种特殊的调节方式
三、道德是一种实践精神
第二节 道德的结构
一、社会道德结构
……
第五章 社会主义道德原则
第六章 道德规范
第七章 道德的基本范畴
第八章 道德心理和道德情感
第九章 道德价值和道德评价
第十章 道德教育与道德传播
第十一章 道德理想与道德修养
第十二章 道德建设
阅读文献
人名译名对照表
后记
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　　伦理学的理论是重要的，但在现实生活中，伦理学的教材也必须要着力分析和解决生活中所发生的伦理道德问题。如果仅仅停留在伦理学的理论层面，必然不能适应伦理学所应当担负的提高人的道德素质的功能；同样，如果只注意应用伦理的要求而没有理论的支撑，就会把伦理学的教材变成各式各样的职业道德或职业伦理教材，就没有理论的思考和辩证启示的魅力，也就失去了大学伦理学教材的品位。本书的作者注意到这一问题的重要，对这两个方面都作出了阐述，把伦理学理论与应用较好地结合起来，这是本书的第二个特点。

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