具体描述
内容简介
《普通高等教育“十一五”国家级规划教材·北大版长期进修汉语教材：博雅汉语·初级起步篇1（第2版）》适合于零起点及初学汉语的留学生使用。本教材按照结构－情景－功能相结合的框架编写；内容的选取以学生的生活为主，包括校园及其他和学生的日常生活密切相关的场景，以加强实用性，便于学生学以致用。本教材单独的语音部分，便于零起点的学生学习使用。《普通高等教育“十一五”国家级规划教材·北大版长期进修汉语教材：博雅汉语·初级起步篇1（第2版）》分为I，II两册，共有55课，11个单元，每个单元各有5课，第5课为单元总结复习课，不再出现新的语言点。
目录
第1单元1 你好
2 你是哪国人
3 那是你的书吗
4 图书馆在哪儿
5 在北京大学的东边
第2单元
6 现在几点
7 明天你有课吗
8 你电话号码是多少
9 多少钱一瓶
10 你家有几口人
第3单元
11 北京的冬天比较冷
12 你在干什么呢
13 我去图书馆借书
14 我喜欢浅颜色的
15 明天是我朋友的生日
第4单元
16 周末你干什么
17 做客（一）
18 做客（二）
19 现在习惯了
20 看病人
第5单元
21 我喝了半斤白酒
22 他感冒了
23 你学了多长时间汉语
24 你吃了早饭来找我
25 你得多锻炼锻炼了
第6单元
26 快考试了
27 爸爸妈妈让我回家
28 考得怎么样
29 我们已经买好票了
30 我要参加联欢会
课文译文
词语索引
语言点索引
前言/序言
用户评价
我必须得说，《博雅汉语·初级起步篇1（第2版）》这本书，绝对是我迄今为止遇到的最让人感到“舒服”的汉语教材。我之前尝试过几种教材，总觉得要么太难，要么就是学了之后感觉和实际运用脱节。这本书则完全不同，它给我一种“循序渐进，润物无声”的学习体验。从最基础的发音开始，它就给予了足够的重视，并且提供了非常详细的讲解和练习。我尤其喜欢它在每一个声调练习时，都会配上相关的词语和句子，这样我不仅可以专注于声调的练习，还能同时学习到一些新的词汇。课文部分的设计更是让我惊喜。它不是简单地罗列语法点和词汇，而是将它们融入到生动有趣的对话和短文中。这些内容都非常贴近生活，比如关于问路、购物、点餐等场景，让我觉得学到的语言能够立刻在实际生活中得到运用。而且，教材的编排非常合理，每次只引入少量的新词汇和语法点，并且通过不同的练习来巩固，不会让我感到 overwhelming。我还会反复研读教材后面的“语言点解析”部分，它将课文中出现的重点语法和词汇进行归纳总结，并且会给出一些非常实用的用法提示，这对于我理解和掌握汉语的精髓非常有帮助。总而言之，这是一本让我觉得学汉语不再是一件难事，而是一件充满乐趣和成就感的事情的教材。
评分《博雅汉语·初级起步篇1（第2版）》，这本书简直就是为我这样的零基础汉语学习者量身定做的！我之前一直对汉语充满好奇，但又不知道从何入手，看到厚厚的字典和复杂的汉字就头疼。拿到这本书，我才发现，原来学汉语可以这么简单和有趣。它从最基础的发音开始，就用非常详细、直观的方式进行讲解，并且配有大量的练习，我这种发音不准的人也能慢慢找到感觉。我尤其喜欢它课文的设计，都是围绕着日常生活中的常见场景展开，比如介绍自己、和朋友聊天、去商店购物等等。这些对话都非常真实，让我觉得学到的语言能够立即派上用场。而且，教材在介绍新词汇和语法点时，也非常有条理，不会一次性抛出太多东西，而是循序渐进，并且通过各种练习来巩固，让我能够牢牢掌握。让我印象深刻的是，教材中的图片和插图都非常精美，它们不仅让书本看起来更吸引人，更重要的是，它们能够帮助我理解课文内容，特别是那些描述人物、物品和场景的词语，图片就像一个直观的翻译，让我一目了然。我还会反复看书后的练习题，这些题目设计得非常多样，有填空、连线、仿写、口语练习等等，能够从不同的角度来检验我的学习成果，让我觉得自己的进步非常明显。
评分说实话，《博雅汉语·初级起步篇1（第2版）》这本书，真的让我感受到了“用心”二字。我以前也接触过几本汉语教材，但总觉得它们要么过于理论化，要么就是内容太零散，学完之后感觉脑子里一团糟，不知道如何运用。而这本教材，它给我的感觉是“融会贯通”，循序渐进，而且特别接地气。一开始，它就非常注重基础发音的训练，这一点对于初学者来说至关重要。教材提供的发音指导清晰明了，而且还配有大量的练习，让我这个发音不标准的人也能慢慢找到感觉。更让我惊喜的是，它在每课的课文设计上，都非常有巧思。课文不仅语言流畅自然，而且内容也很丰富，涉及了衣食住行、社交问候等方方面面，都是我们日常生活中最常用到的场景。我每次学完一篇课文，都觉得好像真的和书中的人物进行了一次交流一样。教材的练习部分设计得也非常合理，它不是简单地重复课文，而是会引导你去思考，去运用。比如，它会让你根据情景写对话，或者根据提示词来组织句子，这些都有效地锻炼了我的语言表达能力。而且，我特别喜欢教材中穿插的一些“小贴士”和“文化点”，这些内容虽然简短，但信息量很大，让我能够更深入地理解汉语和中国文化。我感觉这本教材不仅仅是在教我语言，更是在带我走进一个真实的中国。
评分这本《博雅汉语·初级起步篇1（第2版）》，给我的感觉就像是一本精心雕琢的汉语启蒙画册，色彩鲜明，内容丰富，而且非常懂得如何吸引初学者的注意力。我一直认为，学习一门新语言，最怕的就是枯燥和畏难情绪，而这本教材在克服这两点上做得非常出色。它从最基础的汉字、拼音开始，就用非常直观的方式来呈现，比如，在讲解某个声母或韵母时，会配上相关的图片和简单的词汇，让我一目了然，印象深刻。课文部分更是精彩，它不像有些教材那样，上来就讲一些不着边际的东西，而是围绕着日常生活中的常见话题展开，比如介绍家庭、谈论天气、安排周末活动等等，这些内容都非常贴近我的生活，让我觉得学到的知识立刻就能派上用场。而且，教材在对话的设计上，也非常生动有趣，人物之间的对话流畅自然，很有画面感，我甚至可以想象出他们当时的情景。让我印象深刻的是，教材在介绍新词汇时，总是会给出非常详细的解释，并且配有多个例句，让我能够从不同的角度理解词汇的用法，避免了死记硬背。书后的练习题也设计得非常巧妙，它不仅考验我对词汇和语法的掌握程度，更注重对语言运用能力的考察，比如让你根据图片描述场景，或者进行角色扮演式的对话练习，这些都让我觉得学到的知识得到了有效的巩固和提升。
评分我必须承认，《博雅汉语·初级起步篇1（第2版）》这本书，彻底改变了我对汉语学习的看法。在此之前，我总是觉得汉语是一门非常难学的语言，发音难、汉字难、语法也难。但是，这本书却用它独特的魅力，一点点地打消了我的顾虑。从最基础的拼音和声调开始，教材就给了我一种“循序渐进，易于掌握”的感觉。它提供的发音指导非常清晰，并且配有大量的练习，让我能够反复模仿，逐渐掌握正确的发音。课文部分的设计更是让我惊喜。它围绕着日常生活中的常见话题展开，比如打招呼、自我介绍、问路、点餐等等。这些对话都非常真实、生动，让我觉得学到的语言能够立刻在实际生活中得到运用。我尤其喜欢它在介绍新词汇和语法点时的处理方式。它不会生硬地罗列，而是通过情景对话来呈现，并且给出详细的解释和例句，让我能够更好地理解和掌握。书后的练习题设计得也非常巧妙，它不仅考验我对词汇和语法的掌握程度，更注重对语言运用能力的考察。比如，它会让你根据情景写对话，或者进行角色扮演式的口语练习，这些都极大地锻炼了我的语言组织能力。总而言之，这是一本让我觉得学汉语不再是一件枯燥乏味的事情，而是一件充满乐趣和成就感的事情的教材。
评分可以说，《博雅汉语·初级起步篇1（第2版）》这本书，就像一位经验丰富的老船长，引领着我这位初学者，在这浩瀚的汉语海洋中稳步前行。它最吸引我的地方在于，它并没有一开始就用一些晦涩难懂的理论来“劝退”我，而是从最最基础的发音开始，就给予了足够的重视，并且提供了非常细致、多角度的指导。我本身就是一个对声音很敏感的人，这本书在发音练习的设置上，让我觉得非常有帮助，我能清晰地听到每个音的细微差别，并且通过大量的练习，慢慢找到了感觉。课文部分的设计更是让我赞不绝口。它没有那种“为学而学”的陈旧感，而是将语言知识巧妙地融入到充满生活气息的对话和短文之中。这些内容都非常贴近现实生活，我仿佛能够看到书中的人物在真实的场景中对话、交流。让我感到意外的是，这本书在对生词和语法点的讲解上，也非常到位。它不是简单地罗列，而是会给出非常详细的解释，并且配以多个不同语境下的例句，让我能够充分理解其用法。我还会反复阅读书后的“附录”部分，那里常常有一些对学习有益的小提示，或者是一些文化常识的介绍，这些内容虽然篇幅不长，但信息量很大，让我能够更深入地理解汉语和中国文化。总而言之，这是一本让我觉得学汉语是一件充满乐趣和成就感的事情的教材。
评分这套《博雅汉语·初级起步篇1（第2版）》真的是让我眼前一亮，感觉像是找到了一位非常耐心且知识渊博的汉语老师。我一直对中国文化很感兴趣，也尝试过一些零散的学习方法，但总是抓不住重点，容易半途而废。直到我拿到这本教材，才发现原来学汉语可以这么系统，这么有条理。从最基础的发音开始，教材就给了我一种循序渐进的感觉，每一个拼音的讲解都非常细致，配上清晰的例字和模拟发音（虽然我是在书上读，但能想象出老师的发音），让我这个初学者也感觉不那么畏惧。而且，它不像有些教材那样枯燥乏味，每课都设计了丰富的对话和练习，这些场景都非常贴近生活，让我感觉学到的知识能够立刻派上用场。比如，第一课学的打招呼，第二课学的自我介绍，这些都是我最先想学会的，教材恰好满足了我的需求，让我迅速建立了学习的信心。让我印象深刻的是，教材在引入新词汇和语法点时，总是会通过情景对话来呈现，而不是干巴巴的罗列。这样一来，我就能更容易地理解词汇在实际语境中的用法，也能更好地掌握句子的结构。而且，它还有配套的练习册，练习题的设计也非常多样，有填空、连线、仿写等等，能够从不同的角度巩固所学知识。我特别喜欢它的一点是，教材中的文化元素渗透得很自然，不会显得突兀，让我能在学习语言的同时，也对中国的一些风俗习惯有了初步的了解，这让我觉得学习过程更加有趣和有意义。我感觉这本书就像一个宝藏，每次翻阅都能有新的发现。
评分我必须说，《博雅汉语·初级起步篇1（第2版）》的设计真是太人性化了！作为一名曾经尝试过多种语言学习的“老兵”，我深知一本好的教材对于入门学习者来说有多么重要。这本书在这方面做得相当出色。它没有一开始就抛出大量生僻词汇和复杂句型，而是非常有策略地从最最基础的发音规则入手，并且给出了非常详细的讲解，包括声母、韵母、声调的区分和练习。我尤其喜欢它在每个声调练习时，都配有相关的词汇和例句，这样我不仅能练习声调，还能同时记住一些基础的常用词。而且，书中的图片和插图质量非常高，色彩鲜明，内容也很丰富，它们不仅起到了美化版面的作用，更重要的是，它们能够帮助我理解课文内容，尤其是那些描述场景的词语，图片就像一个直观的翻译，让我一下子就明白了。书后的练习部分也非常扎实，它不是简单地重复课文内容，而是设计了一些需要思考和运用才能完成的题目，比如根据图片写句子，或者根据提示完成对话，这些都极大地锻炼了我的语言组织能力。我还会特别留意书中的“小贴士”或者“文化角”部分，它们虽然篇幅不长，但信息量很大，能够帮助我避免一些学习中的误区，或者了解一些与语言相关的文化背景知识，这对于深入理解汉语非常有帮助。这本书让我觉得，学习汉语不再是一项艰巨的任务，而是一次充满乐趣的探索。
评分让我印象最深刻的是，《博雅汉语·初级起步篇1（第2版）》这本书，在教学理念上非常注重“学以致用”。我之前也尝试过一些汉语教材，但总感觉学到的知识和实际生活脱节，很难真正运用起来。而这本教材，它的课文和练习都紧密围绕着日常生活展开，比如如何进行基本的问候、如何点餐、如何购物等等，这些都是我作为初学者最迫切需要掌握的技能。教材的对话设计非常生动自然，让我感觉就像在和真人对话一样，能够很好地模仿和学习。而且，它在引入新词汇和语法点时，也非常有策略。每次只引入少量的新内容，并且通过多种形式的练习来巩固，避免了信息过载，让我能够扎实地掌握每一个知识点。我尤其喜欢教材的版面设计，清晰明了，重点突出，而且配有大量精美的插图，这些图片不仅美化了版面，更重要的是，它们能够帮助我理解课文内容，特别是那些描述场景的词语，图片就像一个直观的翻译，让我一目了然。书后的练习题也非常有针对性，它不仅考验我对词汇和语法的掌握程度，更注重对语言运用能力的考察，比如让你根据情景写对话，或者进行角色扮演式的口语练习，这些都极大地提升了我的实际运用能力。
评分坦白说，最初拿到这本《博雅汉语·初级起步篇1（第2版）》时，我对它并没有抱太高的期望，毕竟市面上的汉语教材琳琅满目，很多都大同小异。但当我真正开始使用它之后，我才发现自己的看法有多么片面。这本书最大的亮点在于它的“听说领先，读写跟上”的教学理念，这对于我这种更侧重于实际交流的学习者来说，简直是福音。教材在每一课都设计了大量的对话练习，这些对话的情景设置非常贴近日常生活，比如问路、点餐、购物等等，让我感觉学到的东西马上就能用得上。而且，它在对话的引入上也非常巧妙，不会突然冒出很多我不认识的词，而是通过语境逐渐引导我去理解。最让我惊艳的是，这本书的课文内容选材非常用心，既有介绍中国风土人情的，也有讲述一些简单的生活常识的，文字风格也非常地道，不像有些教材那样生硬，读起来很舒服。我特别喜欢它对生词的处理方式，不是简单地在旁边标注拼音和意思，而是会给出例句，甚至还会对一些同义词、反义词进行辨析，这让我对词汇的理解更加深刻。而且，教材中的练习设计也多种多样，有听力理解，有口语模仿，也有简单的写作练习，能够全方位地巩固所学知识。我甚至会反复听教材附带的光盘（虽然现在更多的是在线音频），模仿里面的发音和语调，感觉自己的口语水平在不知不觉中就提高了不少。
评分明天你有课吗
评分长久以来，心理学家们试图揭开人类动机之谜。为何有些人非常有自控力以及内在动力，而另一些人却发现连早上起床都很困难？二十世纪六十年代，实验人员就此进行了多项实验。他们将鸽子关在特制的笼子中，然而仔细观察它们的行动。笼中安装有一个开关以及一个电灯。实验人员训练鸽子，让它们每当电灯亮起时就啄开关。他们作了大量的实验，结果显示当实验人员以食物作奖励时，鸽子们学习得快得多。实验人员就此认为，人们就像是大型的没有羽毛的鸽子，因此，可以用同样的奖励措施鼓励人们作出某种行动。这一观点很快被全球各个国家各个组织接受。因此，监狱中的罪犯如果表现良好就可以享受到一定的特殊待遇；学生如果书读得好就会得到一些糖果；员工如果表现突出就能拿到奖金。 不幸的是，人们很快发现，从鸽子实验中得到的结果并不能直接推广应用到现实世界的人类身上。这些奖励系统或者没有长效，或者在某些情况下甚至会阻碍人们作出值得鼓励的行为。社会发展到今天，对国民素质的要求越来越高，特别是在升学、就业、务工、竞选、任职等一系列重大问题上，对知识和素质要求的门槛越来越高。当今世界，科学技术突飞猛进，社会发展日新月异，知识更新节奏加快，本领恐慌处处显现。据统计，从改革开放以来，新增加的词汇近万个。很显然，在经济全球化、信息现代化的新世纪新阶段，一个人如果不学新知识就跟不上新形势，思想就要落后蜕化，现实社会中存在的为数不少的科盲、法盲、电脑盲、外语盲“四盲”之人就是最好的例证。同时，还要认识到不学新知识、不探索，精神就要窒息。在我们前进的征途上，还存在许多的未知领域。未知，是一种诱惑，一种智慧的挑战、人格的挑战。只有学习新知，探索未知，才能提高人的现代化素质和能力，成为与时俱进的现代化人。专家指出，作为社会中的一个成员，要自立于这个社会之上，就必须建立属于自己的、必要的和科学合理的知识结构，使整个知识体系呈“T”字型展开，其中横向表示要有一定的宽广度，包容多方面、多学科的知识，以满足工作、生活、交往等方面的需要；纵向表示要具备相当的精深度，在专业上深刻透彻，以满足更深层次的需要。换句话说，就是要做本行业、本部门的通才，做某些方面的专才，具有专与博的兼容性。著名作家王蒙对学习有过精妙独到的论述，他说：一个人的实力绝大部分来自学习。本领需要学习，机智与灵活反应也需要学习。健康的身心同样也是学会了健康的生活方式，特别是健康的心理活动模式的结果。人生有许多困惑、许多悖论、许多选择，当你面临选择的痛苦的时候，你可以去学习，用学习和思想抚慰你的焦虑，缓解你的痛苦，启迪你的智慧，寻找你的答案。学习归根结底是通向真理、通向知识、通向光明的抉择。通过学习，你将避免冲动，避免极端，避免刚愎自用，避免出尔反尔，避免无所事事，避免精神空虚，避免消极悲观，更避免暴跳如雷和怨天尤人。在你一时受到误解，受到打击，受到歪曲，受到封杀而你一时又没什么办法可想，也无法改变你的处境的时候，安心学习吧，补课吧，学习你在顺利情况下欲学而没有时间学的那些表面的冷门吧，这是天赐的强化学习月或强化学习年的开始，你理应得到更多的学分，达到更高的学位。学习是人生的一大幸事和追求。学无涯，思无涯，其乐亦无涯。从理论的论证里可以找出自己的经历与见闻的脉络，可以拨开思想认识上的迷雾；从一道数学公式里可以设想到先行智者们严密的思维逻辑和追根溯源、反复验证、达到颠扑不破的境地的过程与乐趣。学习是一种发现，学习是一种探秘，学习就如破案，自然界与人生的秘密隐藏得扑朔迷离，不容易一时侦破。而当我们从自然、历史、社会、人生中发现了它们隐蔽的真情，从前人成果中了解了这种真情，将会像破了一个大案一样地充满欣喜而欲罢不能。学习是一种按部就班的建设，从挖地基做起，直到矗立起一幢幢的高楼大厦，成就了一片又一片风景。学习是一种精神的漫游，它扩大着我们精神的空间与容积。学习还是一种对于有限生命的挑战，以有限的生命追求无限的宇宙和时间。学习是一种坚持、一种固守、一种节操、一种免疫功能。学习是人生的一大幸事和追求，岂能不学？ 子不学非所谊,幼不学老何为?多读读书吧!哎!
评分对外汉语
评分(91%好评)
评分课文译文
评分你家有几口人
评分2
评分3条
评分我要参加联欢会
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